我的奇思妙想的作文【范文4篇】

特别是其中的话题作文，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的奇思妙想的作文【范文4篇】，欢迎大家分享。

我的奇思妙想的作文【范文4篇】一

我对恐龙十分入迷，便在心中许下一个愿望：我想在侏罗纪成为一只使人望而生畏的食肉恐龙!

话刚说完，我面前出现了一个慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑着说：“每十万个许下愿望的人，我可以帮他实现愿望。你很幸运，你就是那个人，说吧，你要什么?”

我两眼冒光：“我想成为一只威风的恐龙，这样就没人可以欺负我了!”老人大手一挥：“孩子，你看看镜子!”“呀!我真成为了一只霸王龙!”我看了下四周，这正是侏罗纪!

我在侏罗纪的第一天就交了好运：白白捡了一只细皮嫩肉的大软骨鱼，一下子吃得饱饱的，我心中忍不住感叹：恐龙这么大的食量，个头不大才怪呢!

第二天，我外出捕食，又交了好运：面前有一只刚出壳的小雷龙，要知道它细皮嫩肉，是我们恐龙的佳肴。

我兴奋地扑过去，刚想把它吃了，这时边上跳出一只成年暴龙，怒视着我。我只得丢下小龙，不然，我可能它当午餐!

第三天，我去浅水中捕鱼，大的恐龙可到不了这里，我还小，可以在这长大。突然，水面冒出了一只鱼龙，冲我龇牙咧嘴，我只好调头就跑!

此刻，我有个愿望：我要变回人，因为还是人安全。

我的奇思妙想的作文【范文4篇】二

上周三，2014的最后一天，我们迎来了一年一度的科技节活动，今年科技节的主题是蛋壳的奇思妙想。同学们都做好了充足的准备，有的同学带上蛋壳和材料，准备现场制作;有的同学带上了半成品和一些材料，准备现场加工作品;而有的同学把成品带到了学校。

“同学们，现在让我们一起开始活动吧!”主持人刘老师宣布活动开始了，操场上的同学们分散开来。有些同学漫无目的地到处乱逛，欣赏别人的作品;有些同学拿着相机，记录着活动时的热闹场景，也不忘记录下自己喜欢的作品;还有些同学三五成群地聚在一起，专心致志地制作着蛋壳作品。这热闹的场景

作品展示台上，有小巧玲珑的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可爱的鸡蛋不倒翁，也有构思奇特的鸡蛋建筑;有温馨的蛋壳一家，也有可爱的喜怒哀乐;有的构思别具一格，有的外形脱颖而出，有的色彩和谐。各种奇形怪状的蛋壳在今年的科技节上亮相了，有的甚至还看不出那是蛋壳做的呢。

我认为最有趣的就是我们班洪亮做的大型不倒翁了，它在校级展示台上显得特别新颖。说起不倒翁，我们班至少有一半的同学是做不倒翁的，可洪亮同学做的不倒翁可不一样，它比其他的不倒翁还要大上几倍，而且这个不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩显得更加顽皮了，大大的眼睛注视着前方，圆圆的鼻子不偏不斜，嘴角微微翘起，双手向两侧打开，似乎在邀请你来一起玩，多么可爱的小人啊!这个不倒翁有个好玩的名字——不“倒”蛋，有两个含义，第一个是这个小人蛋不会倒，第二个就特别有趣了，有“不捣蛋”的意思，这么令人一见就生爱慕之心的小女孩，怎么会捣蛋呢?

尾声渐渐接近了，有趣的科技节活动就要结束了，大家纷纷离开了活动现场。

我的奇思妙想的作文【范文4篇】三

每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！

首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的。

然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！

怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。

我的奇思妙想的作文【范文4篇】四

这天，我正在写作文，可是写什么好呢？老师给的主题是奇思妙想，我还是想一下吧！

于是，我开始想象，想象第二天会怎么样：

“杨海亮，老师布置的作文你写了没有？”杨睿辰问“当然写完了！”我自豪地回答。收作文了，每个人都交了作文，我也不列外。作文批完了，同学们都开始得意洋洋，“不用说，我的作文肯定被选上！”一个人得意地说。另一个说︰“上课了，老师让作文写得好的人读作文，只有一个人写得好，会是谁呢？”同学们满脸疑惑地东张西望。一会儿看看同桌，一会儿又看看其他同学，就是猜不出来。这时，胡老师大声说出了他的名字，声音震耳欲聋，房子几乎要塌了。这位同学走上讲台，开始念起他的作文：我今天很高兴，因为我帮奶奶捶背，帮父母干家务活，帮爷爷提菜……”大约过了四分钟，作文念完了。全场的人都目瞪口呆，可以用一句诗来形容。全场人都是“下巴落地三千尺”！有的还说：“这样也行？”

接着，是英语课，老师让写作文。这位同学的作文又被选上了，不光是平凡，错字也一大堆，老师竟然给他评A+,这回可不是“下巴落地三千尺”了。这回是“眼珠飞出三千尺”！

又到数学课了，数学老师让写《本学期的感受》一篇作文，这位同学的作文又被选上了。这回班里的同学都消失了，速度比飞机还快，可真是“一听就跑三千尺”呀！

接着上音乐课，老师让自己创造乐谱。这位同学的乐谱又被选上了，因为实在受不了了。所以这位同学一念，我便清醒了。

就这样，奇思妙想之旅结束了！