五中最好的老师【精选8篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编帮大家整理的五中最好的老师【精选8篇】，希望能够帮助到大家。

五中最好的老师【精选8篇】一

有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。三尺讲台，两尺教鞭，诠释着老师们无悔的人生。

在我短暂的学习生崖中，我心中最美的老师就是我的班主任——刘文莉老师。

刘老师的体态丰满，扎着长长的大辫子，她衣着朴实，从不穿着时尚的衣服，化艳丽的浓妆。但刘老师在我的心中却是最漂亮的人，因为她总是用和蔼可亲的态度，和我们融为一体，用认真严谨的教学方式，授与我们海量的知识。她像邻家大姐姐一样陪我们一同玩耍，却像妈妈一样真诚的爱着我们。

记得在第一次参加校大绳比赛之前，我们班好多人都根本不会跳大绳。刘老师耐心的给我们讲解跳大绳的步骤，并一次次慢动作的给我们做示范。然后带我们到操场上一个人一个人进行试跳，对于跳过去的人刘老师会像个小孩子一样为她欢呼鼓掌，对于没跳过去的人，她也不冷嘲热讽，帮他一起寻找原因，鼓励他再次试跳。她不经意间的小举动总会给予我们无限自信，让我们相信自己、超越自己。

刘老师总是能让同学们在一堂课欢乐的气氛中，掌握当堂的知识。她从不要求我们必须怎么样，但是我们都会自觉的完成任务。每个同学都喜欢她的课，在第一次提问后，总有一只只小手高高的举起来，殷切的希望自己能被点名回答问题。教学是一种责任，学习是一种快乐。刘老师从来不直接给我们知识的鱼，她只是交给我们一把鱼竿，并教给我们可以钓到知识鱼的方法，让我们在知识的海洋中大胆地探索、自在地遨游。

亲爱的刘老师，在这个教师节来临之际，我想真诚地对您说：“敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康！我一定要以最好的成绩来回报您！”

五中最好的老师【精选8篇】二

最好就是最高级，而最好的老师的定义又是什么呢？我认为最好的老师应该要想李老师那样……

那是前几天的事吧！刚从宿舍门口哆哆嗦嗦走出来的我不停的嘀咕着：“这天气真坏，上午还暖和极了，怎么一会儿就变脸了？”因为因为以为天气热所以没带外套就来吃午饭。老师似乎看透了我的心思，亲切的问我：“心怡，怎么没带外套来呀？天气很冷的呀？”吓我一跳，还以为李老师要批评我呢。我便顺口回答道：“外套放在教室里。”我抬头看了看老师，老师那神情与平常截然不同，变得十分温柔，十分祥和。不是说老师平时不慈祥，而是他不笑的时候看起来真的很严肃。陈星也出来了，显然她也十分冷。老师略带生气：“总逞英雄，每天都穿这么少。”听了老师对我与其他同学的关心，不知怎样的，心里暖哄哄的，像喝了一杯热茶，又像洗了一趟热水澡。尽管那时天气很坏还下着小雨。老师的关爱却像夏日的风。许多人觉得老师像春雨可我认为不是，在炎夏里吹来了缕缕风，多么心旷神怡，是一种舒适的感觉，老师的爱就是这种感觉。

从老师开始任教时，我就知道老师不仅是个关心学生的好老师，还是一个负责任的棒老师。

只要凡是老师中午在学校午睡的，她都会带来一大叠作业来批改。老师怕开灯会影响我们睡觉，就在门缝前改。利用门缝透进来的光不失时机地飞舞着手中的笔。不是改完躺下没十分钟就被闹钟闹醒，就是改完后就时间到了，没得睡了。看着老师成了“熊猫老师”（因为老师有黑眼圈），我真心痛啊！这软绵绵的床谁不想躺下去呢？可就是老师，每每午睡了，还得绞尽脑汁地为我们改作业。

李老师你那高大形象早已定格在我心中，你是我最好的老师！

五中最好的老师【精选8篇】三

最近，读了一本教育专著，名为《做最好的老师》，我不由地思考，老师和学生究竟应该保持一种怎样的关系才最有益于学生的成长?我想，只有处理好了这个问题，教学才能变得从容，教育学生时才能处事不惊。看了李镇西老师的《做最好的老师》一书，我的收获极大。

李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设呀、“后进生”转化呀、早恋呀、作弊呀等等，都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。当然，李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。总之，“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。

李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，你如果真要想和学生相处，你就不要老师拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事。所以有人说，你要允许学生去犯错，犯了错允许他去改正，这样学生才能在曲折中成长。有时，我们教育者就会犯这样的错误，绝对不允许学生犯错，上课迟到了，做错事情了，违犯纪律了，寝室扣分了等等。这样恰恰相反，学生会因为你要求太严而产生抵触情绪，就像学生抵触其父母一样，你不要说你是为他们好，其实有哪位家长不是为自己的孩子好?但是他们的孩子还是有很大的抵触情绪，原因在于，其实孩子不光是你的孩子，他更多的是以一个人的形式存在的，因此，你要把他当人看，是人都会犯错，你不能强迫他们按照你自己的意愿来做，有时甚至我们应该允许他犯错，因为犯错是为了下次不犯错。

李镇西老师说，其实老师的尊严是学生给的，刚开始看时，不大明白是什么意思，看后明白了，其实有很多时候，我是犯过类似的毛病的，事实上，我也相信有很多老师，尤其是班主任容易犯这样的毛病。在我们的教育教学过程中，很容易与学生发生冲突或矛盾!比如说学生不交作业了，学生上课总是违犯课堂纪律了，在班级的管理工作中，学生不配合你的工作了，等等，反正是随处可见，有时，我们批评一下就算了，但是有时，可能会批评的严重一点，这个时候，老师的尊严显示出来了，其实这个时候，如果老师控制不好，会在学生面前把自己的尊严丧失掉。有时，学生犯错了，我会在班里打发脾气，狠狠的在班里批评，这个时候，气氛应该说很严肃的，很紧张的，但是等我骂完了，静下心来却发现，其实我的一顿乱发脾气却一点作用都没有，甚至有些学生告诉我，老师你在发脾气的时候，我们有的同学还在偷偷的乐呢!这不，老师在这种情况下还有什么尊严可讲，事实上，老师的尊严已经随着威严的丧失而丧失了。学生告诉我，老师，其实，我们自己也不想犯错啊，只是有时不小心出了错。就是因为我没有容许学生犯错，结果却失去了在学生心目中的信赖和威严，学生告诉我，老师，其实有时我们犯错了，心里觉得是对不住你的，但是你一批评我们，我们就有了反叛!换句话说，老师的尊严就在你的大发脾气中丧失了。

有一句话说得好，选择一行，爱一行，我也是这样，我不知道选择教师这个职业对不对，但是当我面对那帮学生时，我觉得我应该做最好的老师，至少对得起这帮孩子!

五中最好的老师【精选8篇】四

我有一位好老师，她的名字叫周洁，她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。她长得很漂亮，也很幽默，同学们都很喜欢她。

周老师上课很与众不同，她不仅仅教我们课本上的知识，还用开玩笑的方式让大家记住课本上的知识。记得有一次，周老师让我们模仿书上“特别好吃的饺子，饺子特别好吃”造句。周老师先给我们举了个例子“爱插嘴的小马，小马特别爱插嘴”，小马是我们班上平时爱插嘴的同学马绍秦，大家一听都笑的前仰后翻，觉得老师的例子特别生动、形象。受到了老师的启发，同学们都跃跃欲试。周老师的幽默总是能激发我们的学习兴趣，每次上课的时间都过得很快，我最喜欢上语文课!

周老师还用自己的行动让我们知道集体的重要性，让我们知道什么是集体荣誉感。每次学校活动，周老师都特别重视。记得有一次植树节活动，有一个拔河比赛的项目，我们先赢了一场。第二场需要老师参加，周老师当时生病了，但是她毫不犹豫的站在第一个，我们每个人都卯足了劲，用尽了最大的力气，虽然最后我们没有赢，但是当时周老师在我们的眼里和平时瘦瘦的周老师不同，感觉特别有力量，我在心底里暗暗下了决心，以后一定要为班级争光。

周老师，您用自己的行动告诉我们什么是爱，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜，有了您，世界才更美好，因为有了您，我们的童年才如此多彩。

周老师，我爱你!

五中最好的老师【精选8篇】五

朱老师长着一双炯炯有神的眼睛，一张红润的嘴巴，显得和蔼可亲。当我们不听话的时候，老师的眼睛如剑一样竖起来；当我们学习成绩提高了的时候，老师的眼睛眯成一条缝，嘴巴笑咪咪的。

朱老师对我们很严格，我们做眼保健操时很不听话，老师常常来监督我们。我们上课总是说话，老师严肃地教育我们。朱老师对我们很关心，对我们总是循循善诱。上课的时候，老师把各种各样的知识一一传授给我们，我们遇到不懂的问题，老师都一一帮我们解决。我们班有很多差生，老师总是细心地教导他们。有一次，朱老师摔伤了手，可是她还坚持来给我们上课，没有请一天的假，没有耽误我们的功课。 　　朱老师，您是一位出色的灵魂工程师，培养出一批又一批的全面发展的学生。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。朱老师，您就是我心中的好老师。

五中最好的老师【精选8篇】六

我有一位好老师，她的名字叫周洁，她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。她长得很漂亮，也很幽默，同学们都很喜欢她。

周老师上课很与众不同，她不仅仅教我们课本上的知识，还用开玩笑的方式让大家记住课本上的知识。记得有一次，周老师让我们模仿书上“特别好吃的饺子，饺子特别好吃”造句。周老师先给我们举了个例子“爱插嘴的小马，小马特别爱插嘴”，小马是我们班上平时爱插嘴的同学马绍秦，大家一听都笑的前仰后翻，觉得老师的例子特别生动、形象。受到了老师的启发，同学们都跃跃欲试。周老师的幽默总是能激发我们的学习兴趣，每次上课的时间都过得很快，我最喜欢上语文课！

周老师还用自己的行动让我们知道集体的重要性，让我们知道什么是集体荣誉感。每次学校活动，周老师都特别重视。记得有一次植树节活动，有一个拔河比赛的项目，我们先赢了一场。第二场需要老师参加，周老师当时生病了，但是她毫不犹豫的站在第一个，我们每个人都卯足了劲，用尽了最大的力气，虽然最后我们没有赢，但是当时周老师在我们的眼里和平时瘦瘦的周老师不同，感觉特别有力量，我在心底里暗暗下了决心，以后一定要为班级争光。

周老师，您用自己的行动告诉我们什么是爱，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜，有了您，世界才更美好，因为有了您，我们的童年才如此多彩。

周老师，我爱你！

五中最好的老师【精选8篇】七

人们常说：老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵;老师是太阳，散发着万丈光芒，给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

黄老师梳着条长长的马尾辫，一直拖到肩上，像一个大姐姐，明明很小的眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。

上课时，黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，带我们去寻找人生的真谛。瞧，她手拿着粉笔，平稳地站在讲台边，知识从嘴巴里不停的“流”出来，飘到同学们的耳朵里，进到同学们的记忆里，她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。

生活中，黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不能有虚荣心，要发自内心地去帮助他人，做好每一件事……

黄老师，您多像一个魔术师啊!在不同的时间、不同的地点、不同的事情里，您可以可以随意地变幻，随意地转变自己的角色，变成许多种不同的“书”，给我们带来知识与快乐!你知识渊博，通过您这本“好书”，我汲取了丰富的营养，健康快乐地成长着。

五中最好的老师【精选8篇】八

老师，就像那黑暗中的一盏灯，为我们指引人生正确的方向；老师，就像那温暖的摇篮，时时刻刻关心着我们都成长。

老师，亦是如此的伟大。时刻对我们淳淳教导，让我们收获许多知识。

而我的老师：丁老师，更给我无限温暖。

三年级的下学期，期末考试前夕，我发了高烧，那时候天气很冷，是最容易感冒发烧的时候。

坚持着来到学校考试，坐在教室里，我无比寒冷，不停地咳嗽着，非常难受。想：这次期末考试肯定得考砸。

这时，丁老师来到了我的身旁，用手温柔地抱着我的头，把嘴放在我的额上，用鼓励的声音说：“嗯，还行，加油哟！”

我顿时感到心里暖暖的，一点也不难受了。就像冷冷的寒冰被夏日的温暖阳光融化了一样。

开始考试了，上午先考数学，也就是说，撑过这一上午，就好了。我拿着卷子，做了一半了，又感觉很难受。胃里和肚子里天翻地覆的，想吐，头又隐隐疼了起来。

这时，我想起了丁老师对我的鼓励，我千万不能辜负丁老师对我的期望！我要为加油！

我振作起来，做完了卷子。最后，考试成绩发下来了。我考了双百。

丁老师，在严严寒冬中温暖了我，我永远也忘不了丁老师对我的鼓励与关心。

老师，我爱您，您是最伟大的！