机器人说明文【通用5篇】

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编帮大家整理的机器人说明文【通用5篇】，希望能够帮助到大家。

机器人说明文【通用5篇】一

妈妈从网上买了一个扫地机器人。

这个机器人可漂亮了，她是一个直径大约在340毫米，高度92毫米的圆柱体，体重大约2.8千克。她有着雪白的身体，和一个黑乎乎的底盘。在底盘的两侧伸出两个黑色的边刷，工作的时候，边刷在不停地划圈圈，好像两只灵活的手。她的头上有一个圆圆的信号接收器，可以预测前方的障碍物，以避免猛烈的撞击;她的身上穿着盔甲——保险杠，以减轻碰到物体的力度;她脚踏万向轮，在我家里风风火火的开始工作了。

起初，机器人好像还不熟悉我们家的环境，只会像一个无头苍蝇一样地乱窜，总是呆在爸爸妈妈的卧室里，不停地转来转去，也不知扫了多少遍了，还是不肯出来。最终，还是我用摇控器把她给调出来。刚解决了一个问题，紧跟着又来了一个麻烦，机器人冲进了阳台。因为阳台比客厅低了两厘米，而机器人只能爬一厘米的坎，所以她进去就出不来了，最后还是我给她搬出来了。

试用了一周后，机器人对我家的环境要熟悉多了，工作时也不会总是呆在一个地方，但是她还是一不小心就会进入阳台，然后就需要家人的帮助才能得以解救。

以前，我们家的卫生都是由妈妈和我一个扫一个在后面擦这样完成的。可现在，我们家来了扫地机器人，大大减轻了妈妈和我的工作量。我们轻松多了!

我想等奶奶家的新房子装修好后，把机器人带到她家，也让她是感受感受现代科技的方便与美好!

机器人说明文【通用5篇】二

校园机器人

随着时代的变迁，科学的发展。科学家们已经发明了越来越多的机器人：有管理机器人、有像警犬一样的治安机器人、还有园林机器人......这些都是各种工作人民的好帮手，我呢，嘿嘿！我想创造一个校园机器人！

别看它个头圆圆的，身子胖胖的，眼睛小小的，走路的姿势一摇一摆的，说起话来一字一顿，看起来傻乎乎的。可是，你不知道，它其实“精明”的很！老师为我们改作业、改试卷、订正题目，已经很累了！可是再加上晚上要为我们备课背的12点多，而且早上要很早起床，给我们上课，盯着那些上课做小动作的人，那就更疲惫不堪了，所以我造这个机器人也是帮老师那么一点“小忙”滴！

这个机器人可以帮老师改作业、盯着上课盯着不专心听的小朋友、还可以帮我们班级打扫卫生，让我们班级天天是干净的，而且它吃下的垃圾可以变成电，电用完了之后，可以转化成新鲜的空气。这个机器人还可以帮老师检查作业，只要同学们把作业放在桌上，它的眼睛瞟过去，一扫描，就能检查出来，谁作业没完成，谁作业有完成，谁完成的最认真。厉害吧！

这个机器人也可以为校园“服务”的！你看！他可以向在教室里那样吃垃圾，转化空气，可忙啦！它还可以看着围栏，如果有哪些调皮的小朋友爬围栏的话，他只要用眼睛一看那个小朋友，它眼里马上好像有一根绳子，一下子就把那个调皮的小朋友给拉了下来，然后用比个“×”的手势来表示下次不能再犯了！这一点像治安机器人喽！

机器人对我们学校有起到很好的环保作用、安全作用，可我们不能总依赖这个多功能机器人啊！不能把所有的事往他们身上扔！所以，我们应该保护环境，让这个多功能机器人专心为我们的校园帮帮忙！

机器人说明文【通用5篇】三

一天，我的朋友送我一个机器人，据说，不仅会按照主人要求做全部事情，而且还能自主思考，听懂人类的话语呢!“机器人都是靠程序运行的，它怎么会思考呢?我才不相信呢!”嘿!假如机器人会思考，他会……于是，我准备考考它。

我坐上沙发，跷起二郎腿，命令机器人：“给我倒杯果汁来!”他二话没说，转身走进厨房，不一会儿，就端了一杯果汁上来。我想：“这样不能测试它的思考能力，它完全可以按程序执行命令。我的换一种方式检测它。”

我找出一篇五年级的试卷，对他说：“过来!把这个帮我做了!”只见机器人点点头，拿起笔走进书房。不一会儿，一篇既工整又准确的作业就完成了。“这些题也可以由程序输入呀!看来，我还得换一种方法。”

我扭头看见桌子上有一袋番茄酱，拿过来撕开，挤出一个五角星在白纸上，对机器人说：“看看，这是什么?”只见它用手碰了碰番茄酱，说道：“番茄--含有丰富的碳水化合物、维生素、钙、磷及胡萝卜素，柠檬酸等成分。近代医学研究表明，番茄中的柠檬酸、苹果酸和糖类均有促进消化，对肾炎患者有利尿作用。番茄素对多种细菌有抑制作用，也具有帮助消化功能。番茄还可降低血中胆固醇含量，从而有效防治动脉硬化……。”“哎，又是按程序说出来的，还得换个方法。”正在我思考的时候，机器人接着说：“不过，它有点儿象五角星”。哈哈!它终于开始自己思考了。

“过来!坐下!”机器人诚惶诚恐地望着我，不知道我又会发出什么指令。“我给你讲个故事吧!”我微笑着说：“有个老师问学生，‘牛皮主要用来干什么?’学生回答：‘牛皮主要是用来包牛的!’”刚一说完，机器人愣了一会儿，全身颤抖，忽然，发出沉闷的笑声。啊!这才是富有激情的表达呀!

假如机器人真的会思考，这个世界难道不变得更有趣吗?我们的生活不会变得更加丰富多彩吗?

机器人说明文【通用5篇】四

我发明的机器人

理想是什么，理想，是一个很美的词，也是一个个色彩缤纷的梦，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，我也不例外。我的理想是当一名科学家，为人民发明一个多功能机器人，可以减少人们的压力，还可以帮助人们做事，我发明哪个机器人是个大胃王，它的肚子什么都可以放，还有一个遥控器，五颜六色的按钮。下面我来给你介绍我这些按钮的作用吧！按紫色可以帮我们小孩子做家庭作业，按粉色可以帮我们我们按摩，按黄色可以帮我们做饭，按绿色可以帮我们买菜，把今天要买的菜贴在它哪肚子上，然后再按红色启动，当后开始出去买菜。买完之后它会自己放在哪无敌洞的肚子里，再回来清洗，做饭。每个灯都有它的作用，每个灯都可以帮做人们，每个灯都可以减少人们的压力。

这就是我的机器人。苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。为了我的理想我一定会努力的。

假如我是发明家

我爬在窗台前，看了看这繁华的城市，脑袋里又有一些鬼点子，心想，假如我是发明家，我要发明许许多多新奇的物品。

我最想发明的就是一个真人版的机器人，它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情，或许它比人还要懂感情。我要发明它，是因为为了陪伴孤单的人，它可以讲故事，说笑话……让孤单的人不孤单，有些家庭的主人可能没时间打理家，机器人可以帮你打理，家务事它最在行，它会把家打理得干干净净。

我还要发明一个“仿声机”，这个仿声机可以随身带着，上面有个按钮，你可以输入你要模仿的人的名字，再说话，仿声机就会把你说的话说一遍，那个声音是就是你要模仿的人的声音。我要发明仿声机，是因为小孩一个人在家不安全，假如有坏人来你家，你就可以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音，这样，坏人一定认为家里有大人。但我声明一下，这个可不能用来恶作剧，负责后果自负。

未来的发明家，可能就是我们这些异想天开的孩子！

机器人说明文【通用5篇】五

转眼间，已是2035年了，我成为了一名初级发明家。科技发展十分快，但那只是在大城市里。想想现在乡村生活可是一点儿没变，农民每天在菜地里忙里忙外，连自己家都没有太多时间照看。我决定要发明一个机器人，让它拥有许多功能为农民伯伯减轻负担。

于是，我开始着手设计了。首先，机器人的外形一定要可爱，这样让人看着也舒服。（外形描写？）当然，它也不能太过浪费，必需要环保，所以我把它设定为太阳能，不过，它最重要的还是里面的功能喽！它可以帮助农民们照顾蔬菜，还会清除对蔬菜有危害的虫子。它也有自我保护功能，因为怕有些虫子会爬到机器人的身体里，导致毁坏，所以它会有一层隐形保护膜，它还能记录出蔬菜的发展过程呢！

这个机器人不仅是蔬菜园的使者，还是树木的好朋友呢！它每天帮大树定时浇水，而且会在果子成熟后，用飞行功能将新鲜水果摘下。它还会净化泉水，让人们身体健康，它还能……

对了，忘了告诉你们它的名字了，它叫“小萌农业机器人”。这些机器人是免费送给那些农民伯伯们的。如果你也想要，就快拨打：155……5378通知我吧！