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发明作文四年级下册【范文3篇】

小编: 北巷以北

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家收集的发明作文四年级下册【范文3篇】,欢迎大家分享。

发明作文四年级下册【范文3篇】

发明作文四年级下册【范文3篇】一

夏日的一个早晨,还沉浸在美梦中的我被一声声“滴答——滴答,噼啪——噼啪”清脆的交响乐给惊醒了,我寻找那独特的音乐声,可惜一无所获,心里还满是问号想着交响乐的来源。就在我失落之时,妈妈买菜成了‘落汤鸡’回来了,这我才知道这些动听的音乐是调皮的雨娃娃弹的呀!于是,我坐在阳台上欣赏着美丽的雨景。

看啊!那无数个小精灵在喷泉里游泳;在和小草们玩耍,弹着独特的乐曲让小花们伴舞,让雷公公伴奏。让风婆婆伴唱,合奏了一首美妙动听的雨之歌······

突然,一个黄色的‘利剑’刺开了昏暗的天空,发出耀眼的光芒,把小精灵们照耀的晶莹剔透。我正觉得奇怪,雷公公咆哮起来:“轰隆隆!”手里举着利剑,让人十分害怕。一会儿,小精灵们不再那么活跃,不再密密麻麻了,他们在地上微微跳着舞,滋润着世间万物,它们要把自己的生命奉献给大地妈妈。

雨停了。我觉得小草·小花都更加生机勃勃了。当然这些都是可爱的`‘小精灵’们的杰作。

啊!我爱夏天的雨。啊!雨是那么的美丽·那么的无私,我爱它们。

发明作文四年级下册【范文3篇】二

春季开学了,同学们又高兴又发愁。高兴的是又可以和同学们坐在同一间教室里上课,发愁的是又要背着沉重的书包。要收拾书包,要写作业,实在忙不过来。

你会想,可以让机器人来帮忙呀!是的,现在已经有了会背书包的机器人。它们能帮我们收拾书包,整齐地放进书包里,然后背进学校。

在学校里,如果你热了,就按机器人右手上的红色按钮,机器人就会拿出扇子,马上给你扇风;如果你饿了,就按机器人肚子上面的黄色按钮,机器人就会马上进入食堂,给你做出香喷喷的面包和牛奶。如果上课了,你就按机器人左手上的`粉色按钮,机器人就会帮你拿出你想要的课本。

在家里,如果你不会做作业,你就按一下机器人背上的蓝色按钮,机器人就会来教导你做作业;如果你觉得家里太脏了,你就按一下机器人腿上的绿色按钮,机器人就会拿起抹布,扫把,拖把,簸箕,把家里打扫得干干净净的,连一点灰尘都没有,还把家里收拾得整整齐齐……

我真希望我可以发明出这样的机器人呀!

发明作文四年级下册【范文3篇】三

今天下午,我们一家人和伯伯一家、姐姐一家人一共十个人,坐上昌河车,一起高高兴兴去宝丰学游泳。

我们很快到了宝丰,在一个清澈、美丽的.小湖边停了下来。爸爸说:“你下来学游泳吧。”我说:“好的。”我先换上游泳服,然后套上游泳圈。我跳下水,感觉水有点凉,但是不太深,最高直到我的胸口。我放心地和小伙伴跳进水里。由于我不会游泳,只好让爸爸教我。爸爸抱住我的身子,让我漂在水面上,对我说:“手要像船桨那样去划水,脚要使劲去打水。”我按照爸爸说的去做,双手划水,双脚打水,但不知怎么的,身子直往水下沉,还差点喝到水。我吓得爬回了岸边,说什么都不游泳了。

坐在岸边,我静静地看伯伯游泳。只见他一会儿躺在水面,双手像两条木浆一样快速滑动,身子迅速向前游去;一会儿,他又把头潜在水里,整个人一下子看不见了,又从远处钻出水面。我羡慕极了。伯伯看见了,笑着游了过来,把我拉到水里。在伯伯和爸爸的鼓励下,我鼓起勇气,重新套上游泳圈,继续学游泳。我用手刨水,用脚打水。练着练着,不知什么时候,爸爸已经放开了我。忽然之间,我发现自己漂起来了,居然向前游去了。“我终于学会游泳了!”我高兴地叫起来。大家都为我鼓起掌来。

今天,我学会游泳了!以后,我再也不怕水啦!