放学路上作文怎么写【通用4篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的放学路上作文怎么写【通用4篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放学路上作文怎么写【通用4篇】一

星期一下午，我们放学了。我和丁丁一起回家，走了一段路，突然吹来了一阵风，不一会儿天空乌云密布，雷声大作，天空下起了倾盆大雨。

我和丁丁急忙从书包里拿出雨伞和雨衣。

我撑着伞，丁丁披着雨衣。我们刚刚走到公共汽车牌旁，看见了一位阿姨抱着孩子急的像热锅上的蚂蚁，焦急的在等车。阿姨和她的孩子衣服都被雨淋湿了。我连忙举起雨伞，递给阿姨，阿姨感激地说：“谢谢你小朋友，你真是一位活雷锋啊！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”丁丁说：“我们一起披上雨衣吧。”我说：“好啊，谢谢你！”虽然我们披着雨衣，但豆大的雨点还是打在我们的脸上，我们虽然淋湿了衣服，但我们心里还是暧洋洋的。

放学路上作文怎么写【通用4篇】二

打开我那多姿多彩的记忆宝库，里面有趣的事是我回想起来都哈哈大笑。有的是像落叶随风而逝，有的事像小河缓缓流淌，但有一件事，像大树的根深深的扎在我的心里，使我不能忘怀，那一段短暂的路让我明白了许多许多......

“哎，有没有人在家，幸亏我带了一件法宝——钥匙。”我唉声叹气的说道，我边说边把手放进衣兜里找钥匙，可是我摸遍了衣兜也找不到，算了，我还是打电话找我老妈吧。我拨打老妈的手机号码，电话居然传出“你拨的号码已关机，请稍后再拨。”我听了后，很无奈又叹了一声。心想：难道我回不了家了？这里会不会有坏人捉了我啊？我平静自己那个胡思乱想的大脑，我走着走着，突然觉得这条路是那么熟悉，不过那也是当然的，从小学一年级到六年级都是走这条路回家的，我算了算，大约走了二千五十八次了。这是一个多么大的数字啊！不算也不知道走了怎么多次。

这条路每天送我们回校园，每天又耐心的等待我们的归来。

对了，这条路都怎么耐心的等我们放学回来，为何我又不能耐心地等我老妈下班回来呢？

我坐在家门口耐心等待妈妈回来，过了一会儿妈妈回来了，和我一起回到家里。

虽然这件事已经是很早发生的事了，但是我仍然把这件事记在我心里，永远都不会忘怀！

通过这件事，我明白了做人一定要有耐心，耐心的面对每一件事情......

放学路上作文怎么写【通用4篇】三

不同的人，有不同的搭车经验，不管是爸爸或妈妈开着车，带着你去探访亲戚；或坐着公交、搭着公交车，准备迎接学校的生活；又或许是坐着火车，和亲人一同去很远很远的地方……都可以转变自己的思维，填补那受伤的心灵。

和往常一样，第七节的下课，我和同学一起打扫，聊着关于学校的八卦、班上的成绩。和他们一个个道别后，只剩我一个初一年级，等待着初二年级的大姐下课。于是，我一边写着功课，一边想：今天会有几个大姐和我一起回家呢？想着想着，她们已经收拾了行李，做好了打扫工作，从三楼的教室到我的教室。

在校外，公交车一班接着一班的来，等了许久才终于看到我们要坐的那辆公交车，我们满心欢喜的跑上了公交车，“抢到了”每次站的小区块。一上车，便把行里全部都丢到地上，叠成了一个“人工制”小山丘。一路上欢乐的气氛洋溢了整个公交车。我发现车上有一半以上都是卫理的学生，有时还看见认识的大姐，而她们也会一同加入我们的话题。每当红灯时，我们的眼睛总能捕捉到新奇好玩的事物；每当公交车停靠站时，我们总是看到目瞪口呆的高中生，望着我们身处的这辆拥挤的'公交车，想上车却也挤不上来。

最后，终于到了全部的人都要下车的“森林公交站”，大家一个个挤下了车。一大群全都穿着一模一样的衣服的初、高中生，拉长了队伍，一个接着一个的走向公交站。不过，我们总是等到最后，才慢慢的向公交车司机道谢、下车。我和那个要一起去上课的大姐，先买了冰水，再和其他认识的大姐道别后，才回到了我的家。而老师也正好上完了前一个学生的课，和我们一起吃饭。

这样的车上时光，一个星期接着一个星期，每次都很开心，不知毕业后，是否还能和现在一样，一群人一起快乐的回家。

放学路上作文怎么写【通用4篇】四

“当当当！”放学了，小朋友都背起了书包，踏着愉快的脚步，排着整齐的队伍，走出校门，朝着被夕阳染红的路走去。

天色慢慢变暗，路灯悄悄的亮了。当我走在街上，会看到成群的鸟儿飞向家园，而公交车上挤满了下班的人和返家的游客。每个人都跟我一样，脸上充满了笑容，享受着一天中最轻松的时刻。不知不觉我走到了以前常来的公园。

公园充满了我小时候快乐的回忆，如今，可爱的小沙坑已变成水泥地了。小时候总觉得那里的阶梯像“天梯”一样能通到天顶，但今天我走了一遍，却只有三十六个阶梯。这数字对当年的我来说，把手指和脚趾加起来还不够数呢，难怪我会认为那是天梯。

在这段时间里，我挥别了在学校的压力，重新整理自己的心情，带着愉悦的心回到温暖的家。