我不想成为什么动物【通用6篇】

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编整理的阅读的我不想成为什么动物【通用6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我不想成为什么动物【通用6篇】一

现在一直到很多年以后，我的主要任务是读书。可是为什么要读这么多的书，我读书又是为什么?这些问题经常在大人们的口中千百次地说来说去，我的理解不深，却想说这么几句。

周恩来总理在十六岁时就发出了“为中华之崛起而读书”的宏志伟声，我虽理解却不想照抄。我的读书首先是要使自己成为一个博学的人。知识爆炸的时代没有知识或没有足够的知识，那一点是要落伍的。所以我的读书，读的就是知识，使自己的知识一天天壮大起来，到用的时候不至于不懂、不会，而是很熟悉、很精通。

其次就是谋生。我们读完书就会成人，有一句话叫做“长大未成熟”，我想也一定指的是因为没有好好读书所以认识、思想以及接受新事物、新挑战的能力不够。在成人时不成熟要想谋生恐怕就和爸爸说得“背你一辈子”不远了。所以读书，好好读书，让自己在博学的同时还能够用学到的知识谋生，也是读书的一个主要目标，爸爸说这叫“笃志”。

还有就是适应竞争。爸爸说他到我这个年龄的时候提出过自己的读书目标就是四个字：出人头地。我查了这个词的意思是：高过别人。我讨厌不公平，可是却没有能力改变不公平的现象。所以，我读书的另一个目标就是适应竞争的社会，从竞争中脱颖而出，成为佼佼者。

这就是我为什么要读书，整个过程大概充满一生，但博学、笃志、谋生、竞争一定会伴随一生。我一定要好好读书，好好完成这些目标。为了实现这些目标，我想在每个学期初，都制定一个能够实现的目标，下一篇就将是我的《新学期新计划》。

我不想成为什么动物【通用6篇】二

我常常想，人究竟为什么而活。从呱呱坠地到无邪懵懂，再到屡次碰壁，最后到看破红尘，人究竟为什么而活？奔波一生，在离开这个世界时，却什么也带不走，化作一缕青烟，徒劳一生。

人类是无穷的，子子孙孙无穷匮，因而，我可以暂时认定为，人是为了下一代而活。从一个孩童变到别人的父母，再到别人父母的父母，这中间，时间究竟带来了什么，又带走了什么？一切的一切都将灰飞烟灭，最终化为一滴宁静的水珠，在时间的长河中流淌。到底，我们还是消失了，变为一段段不为人知的历史。

我悄悄地走，正如我悄悄地来。为报答父母对我的养育之恩，因此，我必须要好好地活着。父母给了我来到这个世界的机会，这个机会只有一次，所以，我不得不好好珍惜，好好把握。

为不负每一个朝阳，不悔每一个日暮，所以，我要好好地活着。对于现在的这个社会，虽不至于“死于安乐”，但我们每个人，却都应该有忧患意识。都是第一次做人，虽起点不同，但仍有人在努力，你是否有别人过得精彩？或许，你无法做到家喻户晓，无法做到大红大紫，但你可以做到无愧于心，不负自己！我们都应该思考：我为什么而活着。

我不想成为什么动物【通用6篇】三

常有人问我，什么是教师？我总是报之以沉默，什么是教师？我自己都说不上来呢！说是“传道受业解惑”，似乎并没有理想中那么伟大；说是“教书匠”呢，有总有一番妄自菲薄自嘲。想要不卑不亢地诠释自己，还真不简单。

看着好多教师同仁，总是抱怨着学生难教，说着自己满腹的牢骚，有时我真的好想说一句，“我这辈子做了什么孽！来做了教师啊！”

但是，抱怨完了，赌完了气，还是要捡起书本，继续拿起粉笔，在黑板上写下一个个白色的印记。日复一日，我渐渐地佩服起那些，有着数十年教龄的老师起来，是什么支撑着他们做着这样的工作啊！

已经记不起是哪个夏日的午后了，我给学生讲解反问句的要点。我热得汗衫浸透，孩子们却一副似懂非懂的样子。看着他们茫然的样子，我心中不禁升起了无明业火，对他们说：“你们怎么还没听懂？”这时，一个坐在前排的小女孩怯生生地说：“老师，我们反问句从没学过啊！”我的所有表情都凝固了，我的思绪在回忆中检索着，原来，我教过好多批学生了，教过好多次反问句了，这几年下来，这个反问句我都教得厌了、烦了。但是对于孩子们，这个知识，还是新的，我对他们的塑造才刚刚开始，却在想着结束了。

课后，我思考着，心真累啊！我是那么像一个流水线上的工人，重复地操作着相同的动作，把学生当做一个个产品，用同一个标准去打造他们，磨去他们的棱角，销蚀他们的性格，让他们变成我预设的模样。这是多么可笑的事啊！

突然，我想起那句被无数教师嗤之以鼻的话来，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，没错，这句话没错。我们为什么总要用同一个标准来衡量孩子，我们总是试图让鱼儿去学会跑步，让马儿去爬树，让虫子去捉老鼠。孩子的特长，孩子的天真，孩子的微笑，都在习题中，在呵斥下，在繁琐的学习里，一点点地消亡。我所谓的辛苦，并没有换来孩子的快乐。我自以为辛勤教书如同给了孩子一口蜜糖，他却视之入砒霜。他拒绝，我强迫，他一直拒绝，我一直强迫，他言辞拒绝，我拼命强迫，最终，我和孩子，都好累。

我想，我可以开始一番新的历程了，我应该把蜜糖变回蜜糖原来的样子，多一些趣味，多一些关怀，多一些理解，告诉孩子，我其实并没有那么可怕。

如果再有人问我，你们教书的是干什么的啊？我会说，我只是一个和学生一起享受快乐的人，我希望他们每天都绽放如诗如画的微笑。

我不想成为什么动物【通用6篇】四

“为中华之崛起而读书，”这是年幼的周恩来说的一句振奋人心的话。

那时的中国是那么的堕落!鸦片战争、中法战争、中俄战争、《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你为何不怒吼?为何?

压迫!压迫!被外国人当成奴隶的中国人站起来了!他们要反抗，反抗!

随后，一队队红军战士开始了他们的征程。他们要为祖国而战!黄继光、董存瑞，一个个家喻户晓的名字，他们是英雄，是那爱国的情怀促使他们完成了一次又一次的任务，让他们有了“随时为祖国牺牲”的准备!

在硝烟弥漫的战场上，飘散着多少革命烈士的英灵，有着多少爱国的热血!是他们用生命换来我们今天的幸福，是他们用鲜红的血染红了那面神圣的五星红旗!

如今，我们过着安宁、幸福的生活，上一代的先辈们已完成了他们的任务。我们的任务是什么?是为了“中华之崛起而读书。”将来，让我们的祖国更加繁荣富强!让先辈的英灵自豪地惊叹：“啊!这就是我的祖国，我那美丽而富饶的祖国!”

我不想成为什么动物【通用6篇】五

生是为了什么?也许很多人都有这个问题。当生是为了什么啊?有人说：为了快乐。也有人说：为了为世界做贡献……

尽管回答千奇百怪，当就我来说生为了吃、喝、玩、乐。人生是一个抽象的概率，人人都有自己的答案，当真正的含义并没有理解。

我是一个胖子，对于以前的我，人生就是吃、喝、玩、乐。现在，我明白了人生就是为了家人、为了社会、为了人类而存在。

人生因为我们的努力而精彩，世界因为我们的努力而丰富多彩……

我想大家都知道了，让我们一起创造美好的未来。

我们的人生不应该应他人的看法而改变，坚持自己的观点，人生一定精彩。

我不想成为什么动物【通用6篇】六

不倒翁为什么不倒

大家一定都写过科学小论文吧，当然，大家的题目肯定是不一样的，而我今天的题目是：不倒翁为什么不倒，这是一个困扰我许久的问题。

    对于这个问题我一直都在思考。但我又不想上网查，因为我想通过我自己的能力把这个谜题给揭开，于是我采用了做实验的方法。

    我先准备几个不倒翁，在旁边使劲的推它，可它就是不倒。于是我又推了几下，发现它每次在我推开时都会回到它的中间，也就是中心点，于是，我准备把所有的心思都贯注到这个中心点。

    我又轻轻摇了这个不倒翁几下，发现这几个不倒翁的中心点非常的重，当时，我怀疑是不是这个中心点重才使不倒翁不倒的。最后我通过自己的努力终于解开了这个谜题。不倒翁就是因为有重心才不倒的。

    今天，我通过自己的努力解开了不倒翁不倒的谜团，非常高兴。