关于榜样的小学作文【范文4篇】

许多人都有过写作文的经历，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编为大家收集的关于榜样的小学作文【范文4篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于榜样的小学作文【范文4篇】一

说起榜样，大家都会认为：不就是谁在哪一方面做得好，值得让去学吗。有什么好写的。但是，我写的却和大家认为的榜样不一样。

一天周末，我和爸爸妈妈一起去麦德士吃饭。当我们走进那儿时，那里已挤满了人。正当我们找座位的时候，麦德士的服务员姐姐在带着来吃饭的小朋友们玩游戏。如果参加了，每人就可以得到一个热气球。

小朋友们正高兴地和姐姐玩着游戏，可坐在一边的家长们却等不急了，他们争先恐后地开始抢起了气球。

有的家长直向上跳，有的家长挤撞别的家长，还有的家长抢不到气球，就上收银台前抢了好几个玩具。其中，一名女士穿着一身漂亮的衣服，穿着高跟儿鞋，跷着脚跟去抢气球，然后把抢到的气球递到了孩子的手上，而且还给孩子讲如何如何抢到气球的，还让孩子学自己。还有一名男士，穿着一身西装，把胳膊伸得长长的去抢气球，结果没抢到，便生气地把孩子领走了。这样一来，有的孩子兴高采烈地回家了，而有的孩子却哭了起来。

这些家长们，能成为他们孩子的好榜样吗？

关于榜样的小学作文【范文4篇】二

“别人说你的优点，你会很开心，那你说别人的优点，那别人会怎么想的呢？”在我们班里，有许多优秀的同学，有写字很漂亮的小王、英语超棒的小葛、数学很好的小卢……但是有一个人，我们谁都很崇拜她，她当然就是——我们的小学霸，小佳！

我还记得那一次，小佳还是我的同桌，我们要考期中考试，大家都很紧张。我一拿到卷子，翻看了看，“怎么这么难！”我看着一道题自言自语道。发卷子的时候，我想：“哎，这次要考0分了，不然要考几分呢？”老师把卷子发下来，我猜了猜，对小佳说：“我一定考了……”我本来想说0分的，卷子发到了我桌子上，我看了看，“怎么没考及格？”我心如刀割，非常难过，忐忑的心情无法平静。过了一会，小佳的卷子发了下来，我一看“哇，怎么这么厉害”我惊讶的目瞪口呆，前面的同学也转过来，“哇！考了90分呢，够厉害的了！”小佳也不敢相信自己的眼睛。老师开始宣布我们期中考试的名次：“小佳，第一名。”“啪啪啪啪”我们全班响起了雷鸣般的掌声，然后老师说：“看，学霸就是学霸。”我对小佳竖起大拇指。

你们从这个故事了可以猜出这是小佳的哪个优点吗？那就是她学习棒棒的，写字棒棒的，所以我要向她学习认真学习，刻苦努力的态度，她就是我的好榜样。

关于榜样的小学作文【范文4篇】三

我的鼻炎犯了。向来害怕就医的我，一想到那长长尖尖的针头，不由得浑身起了鸡皮疙瘩！（将自己害怕打针的情形刻画得逼真形象。）好在妈妈说看完病就带我去新华书店买书，也算是因祸得福，“反正就一下子，能忍住的！”我边做着深呼吸边自我安慰。（为下文写“我”为小男孩做作好了铺垫。）

　　来到医院，医生检查完后大笔一挥：“去做皮试！”我像霜打的茄子一般蔫蔫地进了注射室。“小朋友，把袖管往上拉，一共要做十次皮试哦！”望着戴眼镜的医生严肃的脸，再转向护士办公桌一看，天哪！消过毒的大盘子里整整齐齐摆放着十个针筒，我确信医生没在和我开玩笑，不由得脸色发白，双脚发软，一阵凉意“刺溜”窜上头顶，（细节描写真实地再现了当时的情形。）我的脚像黏在原地一般，再也不肯迈步靠近护士……（通过写“我”的耳闻目睹、身心反应，真实生动地表现出“我”害怕的样子，让读者如亲眼所见一般，不寒而栗。）

　　正纠结着，进来一个小男孩，他一下子便看到桌上摆放着那一长排针筒，小脸立马紧张极了，拘谨（这个词与下文的“缩着身子”“怯生生”互相照应，突出了小男孩紧张、胆怯的样子。）地缩着身子，拉拉我的衣角，怯生生地问：“哥哥，打针疼吗？”男孩身后的妈妈正努力朝我使着眼色，我心领神会，勉强挤出一丝笑意（把自己极不自然的模样刻画得惟妙惟肖），摸摸小家伙的脑袋安慰地说：“不会很痛的！”看着他皱着小鼻子的模样，我轻点着他的脑门说：“你看哥哥不哭，你打针时也要勇敢哦，小男子汉！”“嗯，哥哥真勇敢！”听着脆生生的童音，我的脸霎时间红了。（详细写小男孩害怕打针的样子，语言描写生动传神，展现了人物特点。）

　　不一会儿，护士点名让我过去做皮试，我不由打了一个哆嗦，故作镇定尽可能慢地挪过去，随即护士用碘酒擦拭着我的手臂，我的心在不停抽搐，眼泪跃跃欲试地向世人展示它晶莹剔透的俏皮模样。哆嗦间，小男孩嘟囔着喊：“妈妈，我好怕！”猛然间，一股英雄气概升起，我定了定神，扭过头去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑着说：“你就是小奥特曼，勇敢一点！”说话间，护士已将那又细又长的针尖戳进我细嫩的皮肤，钻心的疼一下子直逼我的心头，我咬紧牙关，攥紧的拳头已满是汗水，但自始至终定格着刚才咧嘴微笑的样子朝向小男孩……在做的那一刻，我觉得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的长大了！（在小男孩面前，“我”故作镇定实则疼痛难忍的心理描写十分精彩，进一步点明了题目。）

　　待我微笑着挨完十针后，小男孩拍着手兴奋地对他妈妈说：“妈妈，打针一定不疼，刚才哥哥还在朝我笑呢！我也要做奥特曼！”（用侧面描写表明“我”的举动产生了意想不到的示范效果。）望着他不哭不闹主动挽起袖管让医生给做皮试，我笑了！

关于榜样的小学作文【范文4篇】四

我的榜样

嘴巴小巧，知道她是谁吗？哦，她就是我的榜样裘柯萤。

她非常喜欢学习，她上课听老师听讲，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出了一个问题，她都不放过。她安安静静地写作业，认认真真地看书，我的朋友她是这么的爱学习啊！

她很爱卫生，只要地上有纸，她就会自动地捡起来，扔到垃圾桶里。我每次看见他的座位底下是干干净净，毫无一丝纸片。有时，不该她扫的地，她也拿起扫帚，帮助别人扫地。我的同桌可真勤快啊。她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。

她还喜欢打篮球，打篮球打得生龙活虎，她还喜欢跑步，虽然她跑得很慢。但是有信心就能战胜一切困难。

我的榜样她的特点可真多啊！

他是我的榜样

我班的李玉清可是我的榜样，他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴，最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦，还经常帮助别人，同学们都很喜欢他。

平时，他在学校里认真的听讲，回到家里自觉复习当天所学的知识，认真预习新的知识，等老师讲新课文时，李玉清就已经把课文背的滚瓜烂熟了。妈妈整天跟我说：“世杰啊，你可得好好跟李玉清学，学人家那刻苦学习的优秀品质。”爸爸还说：“世杰啊，希望你妈妈的这句话能影响你一生。”爸爸妈妈说得我都不耐烦了。

还有一次，下课了，我还有一个问题不明白，李玉清走过来认真的给我讲着，连自己上厕所的时间都给占用了。

李玉清真是我的好榜样啊！