一千字记叙文高中作文【范文4篇】

大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的一千字记叙文高中作文【范文4篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一千字记叙文高中作文【范文4篇】一

记叙文作文素材（二）

作文素材(一)

乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。于是他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放两枚金币，亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”

杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分，忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半——这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果，他一枚金币也没有得到。

其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，杰克只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。 看来浅尝辄止半途而废往往会使我们失去唾手可得的财富。

作文素材(二)

擅长射箭的列子向朋友卖弄自己的箭术。他在自己的手肘上放了一杯水，再将箭连续射出，动作奇快无比。第一枝箭刚射出去，第二枝箭已搭在弦上了，整个过程干净利落，杯中的水竟然没有一滴洒到外面去。

然而，站在一旁的道士说：“你这箭术还不够好，跟我来!”

他们上了一座高山，双脚踩在摇摇欲坠的石头上，身旁就是万丈深渊，道士对他说：“在这里你可以泰然自若地射箭吗?”

列子早已吓得趴在石头上，动也不敢动，流了一身的冷汗。道士说：“真正得道的人是一脚踩在青天，一脚踩在黄泉，你现在不过是站在高山就吓成这个样子，你的箭术要称得上一流还差得远呢!”

宋代的苏洵有言曰：“泰山崩于前，而色不变;麋兴于左，而目不瞬。”说的也是制敌之道。

一千字记叙文高中作文【范文4篇】二

这个星期发生了不少有趣和难以忘记的事。可是，，这一周打击最重，也是我最难忘的事，还是在星期五的那场检查时发生的事情。

在星期四的夜晚，家家户户的窗子关上了，小壁虎也开始找今天的晚饭，飞蛾趴在窗户上等着窗户打开的一刻，飞快地飞进来。我在这里，看着它们自由自在的玩耍时，我是多么的渴望也能像它们一样自由自在呀！可是，我却不能，因为，我今天一次得写两篇日记，已经想了很久也没想到个事情来，突然，好像有一种很累的感觉（我不想写时常这样），想直接跳到床上，呼呼地睡一觉。唉，但我天生胆小不敢欠作业。夜已经很深了，看看床上妈妈早已鼾声连连，想想就生气：妈妈平时总说有福同享，有难同担，关键时候，就不能帮帮我吗？真没义气。

我的脑袋在昏昏沉沉中不知过了多久，终于把第一篇日记写完了，我呼了一口气，长叹一声：“还有一篇呀！”，我现在眼睛都睁不开了，想想：我也不能太委屈自己，反正明天要考试了，唐老师肯定不会有时间查的，干脆我来个蒙混过关。想到这，我就立马上床睡大觉去了。

星期五的上午，我没有被逮到，不过心里还是有些不安。下午，我还是没有逃出如来佛的手心，撞在了枪口上，被班上的“东厂特务”（唐老师的内线）告了密，结果，我被罚抄课文。真后悔前天晚上我为什么要欠作业呢？

一千字记叙文高中作文【范文4篇】三

一.关于记叙文阅读考纲有如下具体要求：(记叙文、新闻、通讯)

1.能指出记叙的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)。理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。

2.理解记叙文的人称(第一人称、第三人称)，记叙的顺序(顺叙、倒叙、插叙)的特点和作用。

3.能归纳记叙文的中心思想，理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。

4.理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。

5.理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等)，理解记叙性语言准确、生动的特点。

二.知识点说明

1.记叙文一般都具备六要素，但有的记叙文，如果其中某些要素是读者熟知的，或者某些要素不交代不影响表达效果，是可以省略的。

2.记叙的人称有第一人称和第三人称。

以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一称来写，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。　　以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等，如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。

3.记叙文的线索形式有：1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索。多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

4.记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。如《一面》;倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程，如《背影》;插叙，指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情，如《驿路梨花》。

5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种：

(1)按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》

(2)按空间转换来划分，如《老山界》

(3)按内容变化来划分，如《从百草园到三味书屋》

(4)按人物、场景变化来划分，如《分马》

(5)按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂-想去看蜜蜂-赞美蜜蜂-想变成蜜蜂。

(6)按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情-记叙-抒情、议论。

6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。

理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等)，理解记叙性语言准确、生动的特点。

7.记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式，但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境，深化主题。很多是各种表达方工综合运用。

1 叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

2 描写：是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。

3 说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

4 抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

5 议论:根据作品写出自己的见解或道理.

一千字记叙文高中作文【范文4篇】四

清明小长假天气真好啊，放假第一天。妈妈开车带我们全家去汤山泡温泉，汤山的颐尚可是南京最高档泡温泉的地方，而且颐尚全部都是室外温泉，我非常高兴。一路上，我们的车一直在群山怀抱之中，场面颇为壮观。到了汤山，我们入住了五星级的宾馆，放好行李后，我们就去泡温泉喽！一进温泉区，我就看到了一个瀑布，瀑布里面还有人，我把脚伸进去，哇，是热水，我很惊讶。我又看见有人在瀑布的水柱下面站着。我也在下面站了一会儿，从高空落下来的水就像拳头一样捶着我的背部，就在我迷恋这种舒服感的时侯，听到了妈妈的喊声：我们走吧！我们一路走，一路泡。走到了一个温泉，我把脚伸进去的.时侯，才发现里面有鱼，鱼咬着我的腿、手和脚 ，好痒啊！，我说完，就赶快跑到其他温泉池里去了。我们又走到了一个沙滩，仔细一看，原来是香薰矿沙浴。我和爸爸也想试一试，于是，妈妈就挖了一个坑，我躺进去，妈妈铲起沙子把我埋进去，只把头留在外面。那沙子表面是凉的，而里却是热乎乎的，还有散发着淡淡的熏衣草的香味，好舒服啊。

接着，我们又先后泡了山地温泉、各种花草温泉、酒温泉、茶温泉这时天色渐渐暗了下来，我们才恋恋不舍的回宾馆了。

泡过温泉后，我感觉很舒服，很放松，连皮肤摸上去都感觉更光滑了，晚上睡的更香甜了。汤山的温泉果然名不虚传啊！