送给老师的一封信作文【范文9篇】

特别是其中的话题作文，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编帮大家整理的送给老师的一封信作文【范文9篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

送给老师的一封信作文【范文9篇】一

马老师：

您好！小草不会忘记哺育它的泥土，小鸟不会忘记给它舞台的天空。而我也永远忘不了我的启蒙老师—马老师。在这个习风凉凉的秋天，我们将要迎来美好的节日：教师节。

回忆起小时候，我刚刚到实验二小时，是您走过来拉起我的手，把我领进了教室的大门，不，应该是领进了知识的大门。在课堂上，您讲的语文课幽默而又生动，仿佛让我们看到了万里长城的雄伟，天安门的庄严，紫禁宫的美丽……让我们翱翔在知识的海洋里。

记得有一次，我在操场玩耍时，一不小心，摔了一个大跟头，那时的我，整只脚麻木了，皮已破了，鲜血直往外流淌，那时还很小，我拼命的哭，有的同学去告诉了您，您马上跑过来扶起我，把我小心翼翼地扶到了医务室，也许那是小，我还不懂得被爱，现在回想起来，心头一阵酸。

在校运动会上，我参加了400米跑步，您在旁边为我加油打气，使我完成了比赛，并获得了冠军，而您高兴地热泪盈眶！

老师，您像月亮，照亮我们漆黑的夜路，而我们会变成小星星，永远陪伴在您身旁，为您祝福！

祝您：青春常在！

送给老师的一封信作文【范文9篇】二

给老师的一封信

亲爱的何老师：

您好！

春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地消失在了泥土之间。何老师，您就是我心头的春雨，滋润了我的生命。

记得那是开学的第一天。“妈妈，这是哪儿啊？是学校吗？”童真的我憧憬地望着这个即将生活六年的地方。“傻孩子，进去了不就知道了吗？”这时，一只充满爱的手紧紧握住了我的小手。我抬起头，映入眼帘的人，就是您——何老师。“来，孩子，告诉我，你叫什么名字？”您弯着腰，细声细语地问我。我顿时感到头皮发麻。面对着一位素不相识的陌生人，我自然十分张皇。妈妈笑呵呵地迎了上去：“何老师，这是我们家安娜。她还小，不懂事儿，以后，就托您照顾了……”一番叮嘱过后，我拉着您的手，走进了一（1）班这个让我至今留恋的地方。

这就是我与您的第一次相见。就像兔子与长颈鹿碰面一般，很陌生。然而，在接下来的学习生活中，我真正认识了您。黑板上的楷体字，是您通过双手所书写的；含深意的小古文，是您发自肺腑的抒情；聪明懂事、知书达理的学生，是您花费心血所培育的！何老师，在您的身上，我真真正正地了解到，什么叫做全心付出，潜心育人！

何老师，当了您六年的学生，我明白了：原来雨露是这样滋润禾苗，阳关是这样照亮人生的。从一到六年级，无数个岁月里，您脸上的皱纹蕴含着您的苦心，您头上的银丝见证了您对我，包括我们班所有学生的付出与奉献！

我会用优秀的成绩来回报您，用良好的品质来感谢您在我身上的所有真心付出。我一定不会让你失望！

祝您：身体健康，桃李满天下！

您的学生

送给老师的一封信作文【范文9篇】三

亲爱的老师： 您还好吗？ 在我8岁的时候便踏入了学校认识了您，虽然距离现在已经五年多了。但我清晰的记得我当时既欢喜又害怕的感觉。欢喜是因为我已经是一名少先队员。害怕是因为当时我认为老师都很凶的。但这个念头在第一堂课就已经被我打消了。 当时，您很和蔼，总能让我记住一个个陌生的拼音精灵，从此我热爱上学。但快乐的时光总是过的那么快，在不知不觉间过了五年多，在上次六年级照毕业照时，我不禁鼻子一酸，想想我在学校里的时间也不多了。马上就要离开朝夕相处的老师了。我和同学还想上初中的时候时常去看望您呢。可天有不测风云，就在今年开学不久，您生病了，我们集体去看您。只见您躺着，样子很痛苦。嘴里还念叨着明天就要为我们上课。 当时，我们班有一部分同学都哭了。只不过您没看见。第二天您如约来到了课堂上，看着您沙哑的声音，看者您吃力的迈步，望着您因无法低头，而把作业本举到与眼睛齐高的位置再批改的动作，同学们表现的认真极了，有几个同学挣着帮您举本，这个画面现在想起来我还是忍不住会掉下泪来。虽说那几天我们都很辛苦，但能和老师一起分担痛苦，我们倍感安慰。 然而，我们怎么也没想到，白天还和我们一起度过的您，怎么就忽然就抛下了我们呢。 那一天----4月1日，我永远都不会忘记的一天，那天您忽然永远离开了我们。我和同学都哭了。知道吗，老师，当时，班级里都乱套了。在您去世后的两个星期，我们集体转学了。其实大家并不想转学。可没有别的办法了，我只能离开朝夕相处的老师、学校。老师，我思念您啊，我想念您啊！如果时间能倒流，那时我一定会劝您去医院的。可是时光是不会倒流的。 最后，我要对您说一句话：天涯海角有尽处，唯有师恩无穷尽。老师，我感谢您。 我最敬爱的老师啊，你在那边还好吗？还会想起我们吗？知道吗，我还有很多很多话要跟您说，您能托梦给我们吗？

送给老师的一封信作文【范文9篇】四

敬爱的语文老师：

您好！

老师，还记得上次布置的作业吗？虽然我们放了几天假，但您却布置了将近五篇小作文！我们这些没见过大世面的初一学生，怨天怨地。都说您布置的太过多，都说自己偷工减料不做了，可是还是狠不下心来不做，这也许是良心的觉悟吧。

虽然同学表面这么说，但我不是先知，所以不能知道同学们怎么想的。总而言之，我是很懂您的。

首先，这作文催得紧，这是下达了一级命令的。您也没有办法，作为一个语文老师，您也是有责任心的。您也不想让同学们这么辛苦啊！谁让我们以前没有重视这个呢？假如时间重来一次，相信您一定会让我们在平时将作文积累起来的。只不过时间太紧迫了，而且很要紧。所以，我们在内心是懂您的！

其次，您作为一名语文老师，总想让自己的学生学得多一点，做得多一点，好将知识孜孜不倦的传给我们。老师，我们知道，我们班的语文表达能力和阅读能力一直都很弱，您对此十分苦恼，总找不着出路。不得不采取老办法，多练多写，多记多看。以硬生生的进步提高我们的语文能力。您也说过，作文很重要，试卷上，三分之二离不开作文，而且以后参加了工作，作文也占有一定的比重。所以，我们在内心是懂您的！

最后，我们也懂得您的良苦用心，我们在内心是感谢您！因为您是滋润我的一滴雨露，沐浴我的一缕阳光，吹拂我的一季春风；

一时无语，将一首诗相送：

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们，

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们，

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长！

9月8日

送给老师的一封信作文【范文9篇】五

亲爱的好王老师：

您好！王老师，最近我们寒假小分队组织了一次有意义的活动——宣传文明交通行，还玩了有趣的游戏，下面就让我来说给你听听吧！2月6日上午九时整，小队成员们在效实中学门口集合，一起去效实中学的操场上做游戏。到了操场，我们抽签分组。一队是莫悠和江昊叶，二队是胡可和王琪，我和朱宇泽抽到了三队。游戏开始了，第一个游戏是两人三足。大家捆好腿，喊着响亮的口号，向终点进军！不一会儿，我们组和莫悠组都到达了终点，可是二队的王琪和胡可还在赛道上。“停”莫悠妈妈喊道。她对我们说：“王琪和胡可没有团结，而两人三足考的就是团结！”之后，我们又玩了三分钟投篮、挂臂等游戏，玩得开心极了！玩好游戏，我们就要去办“正事”了所谓的“正事”就是宣传文明交通行，将宣纸贴在各个门洞上。我们按分组情况决定：一队负责5、6块住处，二队负责3、4块住处，三队负责1、2块住处。接到指令后，我们像一只只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地出发了。我们把粘在纸背面的双面胶拿掉，再把纸贴在门洞上，就大功告成了，不一会儿，大家都完成了任务，我们一起到小区中心集合，莫悠妈妈拿出礼物，发给了我们，我们别提有多高兴了！这真是一次有意义的活动啊！王老师，你有什么快乐的事，一定要第一时间告诉我哦！敬祝万事如意！身体健康！你的学生 2月7日

送给老师的一封信作文【范文9篇】六

敬爱的廖老师：

您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！

记得在二年级的时候，我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上语文课。

老师，我要特别感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些鼓励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。

老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了，甚至主动关心身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！

老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗、快乐、上进！

祝您

身体健康，工作顺利！

送给老师的一封信作文【范文9篇】七

亲爱的贾老师：

您好！

作为您的学生，我虽然不知道您的家乡在哪，但我告诉您，我的家乡是桐城。那里有很多美味小吃，也有一些名胜古迹，还有著名的“桐城派”。接下来，我给您介绍一下。

我先给您介绍“桐城派”。“桐城派”始于清代，它的创始人是姚鼐，是一位非常著名的散文家。

我的家乡不仅有名人，还有名胜古迹。其中六尺巷最著名。那里的两排大树长得很茂盛，是个夏天乘凉的好去处。这时不仅景色美丽，还有一个传说：张宰相和领居由于两家中间相隔太窄，不便行走，最后宰相让出了三尺，领居家也让也了三尺。于是，这里就成为了六尺巷！

桐城不仅有这些，还有美食，比如：豆干包、丰糕……我认为最好吃的还要数豆干包，它虽然是个普通的包了，可却很美味，令人回味无穷！

怎么样，您心动了吗？那不赶快到我的家乡来吧！

最后，祝您身体健康，工作顺心！

您的学生：姚一安

送给老师的一封信作文【范文9篇】八

敬爱的老师：您曾一度批评男生，一直罚男生，以为他们会从此学乖，但是，恰恰相反，当他们受罚完毕之后，为了报复，见女生就打，上课不听，惹得您常常不高兴，又向他们大发雷霆，一直这样循环交替。然而您可知道，人人都需要表扬，您一直批评他们会使他们的自尊心受挫。也许您会说，他们太差了，没有哪点值得表扬。其实，您可以对他们宽容些，对我们严格些，让男生们感到自己并非一无是处，让我们意识到自己并非十全十美，等调节好这座“心态天平”后，再一律平等对待，那时侯，男生会发现女生并非不可战胜，女生会发现男生并非不可造就。男生女生便会互相竞争，班级成绩便会上去，老师您也会省心。老师，您为什么老是用老眼光看人，男生其实很聪明，他们说的、玩的不也是通过大脑想出来的吗？也许您认为那只是没用的玩意儿，但是您可想过，昆虫学家法布尔小时候玩的昆虫不也被父母认为这是没用的玩意儿吗？许多发明在刚开始的时候都是被瞧不起的，然而事实证明，那些科技成果大大的帮助了人们，使科技的发展加快了脚步。老师，请您相信男生，相信我的话，相信一个女生对男生的评论。

送给老师的一封信作文【范文9篇】九

敬爱的陆老师：

您好，此时此刻我的心情十分激动，千言万语汇成一句，那就是“老师，您辛苦了！”

回想我们相处的一年时光里，有许许多多的傻事、趣事。当我伤心难过时，你会耐心地待在我身旁，安慰我；当我考试失利时，你不会急着批评我，而是一道道给我讲解题目；当我开心快乐时，你会跟着我一起快乐……

多少个风雨的日子，多少个昼夜，您总是坚守着自己的岗位，用辛勤的汗水培育我们这些正在成长的树苗。多少次风霜雨露，多少次电闪雷鸣来袭击我们，您总是用心灵去呵护我们，您是我们的护理员，您是一个浇灌者。

当我们面对不良诱惑无法抵制时，您总是保护我们，教育我们，给我们纯洁的心灵打了预防针，使我们的心灵没有受到玷污。

老师，您是我们知识的源泉，您是我们振作时的动力，您是我们心灵的窗户，您是我们的避风港。是您教育了我们，是您传授给我们知识，陆老师，谢谢您。

记得那是一个下午，我考试失利，你找我到你办公室去。我迈着沉重的步伐走向你的办公室，心扑通扑通的挑个不停，十分忐忑不安，嘴里还一直嘀咕个不停：“诶呀，这下完蛋了，肯定要被陆老师狠狠骂一顿了。”

但当我跨进你的办公室，看见你并没有皱紧眉头，准备骂人的架势，一下子舒坦了许多。“来来，你过来。”听你说话的语气也挺温和的，我心里的石头也就落了下来。

于是，我慢慢走近你的办公桌，而你则是微笑着看着我走来。我是满脸的疑惑，不知道陆老师肚子里卖的是什么药。这时，陆老师就我说：“来，坐下，站着多累呀。”说着，还把椅子拉了出来。我是越来越糊涂了：难道陆老师批错分数，其实我是很高的分数？还是陆老师吃错了药？真是满肚子的疑问。

“这次叫你来，是想好好讨论讨论你的卷子，不是批评你啦。”这下，我的疑问才揭开，原来不是要批评我，而是要和我好好讨论一下。“你看你，这道题是不是不应该错啊，还有这道题……”我听着陆老师断断续续的话语，看着陆老师憔悴的侧脸，突然觉得心里好凉：陆老师不但没有责怪我，而且还耐心地为我讲解题目，想起我以前不好好听课，真是惭愧极了。

从那时起，我就决定，一定要好好听课，不能辜负陆老师对我的期盼。

当我们挫折不能自拔时，您总是陪伴着我们和我们共同承担痛苦。从我们的角度来不断鼓励我们，不断给我们倾住奋发向上的动力，让我们越过挫折，走向成功。

在我们成长的日子，您把知识的种子播种下来，但从不求回报。您等待的是那红艳艳、亮晶晶的硕果，但您却不去享受这美好的收获，而您总是笑一笑，来表达你所付出的一切。我在这里郑重地说一声：“陆老师，谢谢您！”

此致

敬礼