诸葛亮作文高中【范文9篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的诸葛亮作文高中【范文9篇】，欢迎大家分享。

诸葛亮作文高中【范文9篇】一

《草船借箭》这篇文章，讲的是在三国时期发生的一件关于诸葛亮的事，这篇文章的主人公是诸葛亮。当我读完这篇文章后，深有感触。

在我的心中诸葛亮是一个心胸宽广，宽容大度的人，他不会因为周瑜算计他，设圈套来陷害他，而与周瑜斤斤计较，跟周瑜闹僵，而是用自己的行动证明给周瑜看，你是算计不了我诸葛亮的。

在我的心中诸葛亮是个胆识过人的人，他很自信，觉得自己猜测的是对的，所以诸葛亮才会在船上尽情地饮酒取乐，游手好闲，与鲁肃谈天说地。就因为他有胆识，所以才敢在回去的时候吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”

在我的心目中诸葛亮是个神机妙算、料事如神的人，在《火烧赤壁》中，诸葛亮把从曹操那里借来的箭，又归还给了曹操，诸葛亮还回去的箭，是带有火的，直射曹营，射死了许多曹军；在《空城记》中，诸葛亮用了空城计把曹军退了回去；在《草船借箭》中，他居然能够知道周瑜要算计他，要他出洋相，一心想把他干了，让他下不了台。他还知道鲁肃的为人是忠厚守信，不会告密的，所以，诸葛亮就是利用鲁肃的这个特点，来对付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了还不搞破环才怪呢，他还算准了第三天会大雾漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和呐喊，曹操看雾这么大，是不会轻易动兵的，就因为，诸葛亮识人心，才会最后借箭成功。

诸葛亮，你真是我的偶像，心中的实力派偶像。

诸葛亮作文高中【范文9篇】二

如果说刘备是仁义的化身，救万民于水火而礼贤下士平易近人，那么诸葛亮则是智慧的化身，火烧赤壁六出祁山鞠躬尽瘁死而后已。一部《三国演义》成就了几个经典角色，也让千百年来的读者形成了尊刘贬曹的思维定式。可是，真正的历史是我们了解的那样吗?我们所看到的历史，是小说家、史官融合了个人情感甚至政治阴谋的历史。人们只看到诸葛亮的智慧和伟大，看到他的阴谋和罪恶了吗?

新官上任三把火。诸葛亮一出山，就连续制造类“博望坡纵火案”、“新野纵火案”及闻名于天下的“赤壁大战纵火案”。千里之中，狼烟滚滚，横尸遍野，血流成河。儒以仁治天下，诸葛亮一介儒士，却为了军事利益对士兵和百姓下此毒手，令人发指。更令百姓所苦的是，赤壁大战奠定了三国鼎立的形成，此后战火绵延，乱世因为赤壁大战一直延长了六十余年。诸葛亮首次提出“天下三分”时，尚在隆中与刘备饮酒作对，他早知这一点，却没有阻止分裂，加速统一，反而助刘备夺荆州，篡西蜀，把他的自家兄弟们赶下台，让百姓们苦不堪言，这难道是“仁义”之人的所作所为吗?(刘备先背叛袁绍，再背叛曹操，他也是个反复之人。)

进入蜀中安身立命的诸葛丞相并没有就此收手，七擒孟获六出祁山都是他犯罪的证据。让我们看一看丞相是怎样治国的：蜀国总人口96万，带甲士兵10万，官4万。官兵：百姓=1：6，也就是六名百姓(包括老弱妇孺)供养一名官兵，如此暴举，连灭绝人性的希特勒和东条英机也甘拜下风。可就在此种情况下，诸葛亮还要命令夹带着老弱病残的军队挥师南下，六举北出。据统计，东汉末年全国人口5648万，而到了公元263魏灭蜀时，全国人口仅存767万。这是中华历史上最为惨痛的人口丧失。曹操诗中“白骨露于野，千里无鸡鸣”正是对当时百姓遭战火荼毒惨状的生动描绘。就连一向贬曹尊刘的罗贯中也在《三国演义》七擒孟获后写道：“瘴烟之内，阴鬼无数”，反观诸葛丞相，他有过悔改之心吗?没有，他为了一纸《出师表》的千古流芳，不惜牺牲百姓，为自己铺上了流血的仕途。

大刀阔斧希望大下一片江山的诸葛丞相一面扬言“王业不偏安”，一面还要除掉妨碍自己事业的“碍眼同僚”，比如李严。李严的下场我们在《三国演义》中清除地看到。殊不知这样的下场也是诸葛亮希望看到的?自入蜀以来，刘备团体一下分为两派势力。一派是跟刘备打天下的荆州集团，一派是长年居于川中的原蜀集团。原蜀集团的代表就是李严。为了把权力牢牢地抓在自己手中，诸葛亮大力排挤原蜀集团而使荆州集团独大，李严与诸葛亮同为刘备白帝城托孤的两位顾命大臣，却屡遭排挤，最终以误报吴国入侵的军务大罪由丞相独断处决，后主刘禅连过问的机会都没有。诸葛亮处决李严之后，还假惺惺地提拔一下李严之子李丰以慰军心，生怕自己所作所为惹人非议。而他治蜀期间，百官皆设，独独不设史官。陈寿《三国志》载：“国不置史，注记无官。”光芒万丈的诸葛丞相不可能不希望有史官多记他的高尚人格，聪明才智，而他此举又是为了掩饰什么历史真相呢?而对于一直忠心耿耿跟随刘备的简雍，资历比诸葛亮还老，为何找不到关于他后半生的半点文字记载呢?还有关羽、马谡之死，也真的如此单纯吗?

公元234年，诸葛亮走完了他的戎马一生，而作为后人的我们，却永远无法真正了解他是怎样复杂而深不可测的人。他并不只有忠义儒雅，机智过人的光辉一面。史学家、小说家笔下的历史，不是毋庸置疑的历史。昨夜历史，都已随风散去，而我们所拥有的，是我们看待历史的态度。

诸葛亮作文高中【范文9篇】三

在我卧室的书架上摆满了各类书籍，有童话书、故事书、漫画书……其中我最喜欢的一本就是《三国演义》，每当拿起它我都爱不释手。

《三国演义》是我国的四大名着之一，它讲了从东汉末年魏、蜀、吴三国的历史故事。书中有很多人物，有智谋惊人的诸葛亮，有仁义爱民的刘备，有奸诈阴险的曹操，有义气深重的关羽……这些人给我留下了深刻的印象不过我最喜欢的人还是诸葛亮。

诸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多谋。他借东风草船借箭，以木偶退司马懿，三气周瑜，巧摆八阵图，空城计……这些故事让我看了惊叹不已。

不过，我喜欢诸葛亮还有一个非常重要的原因。记得那是我上幼儿园中班的时候，我跟爸爸妈妈去超市买东西。超市里的商品琳琅满目，我看看这个很好玩，看看那个很稀奇，就兴致勃勃地到处看。等我想到爸爸妈妈的时候却找不到他们了，顿时我又急又怕，几乎要哭起来了。忽然，我想起幼儿园老师说过的：找不到大人的时候不能哭喊，不然有坏人会乘机来把小孩抱走、骗走，应该动动小脑筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸妈妈总归是要从那里走的，我可以去那里等呀!我在出口耐心地等着，终于看到爸爸妈妈一边四处寻找一边朝出口走来。我兴奋地喊起来：“妈妈，妈妈!”妈妈又惊又喜，一下子冲到我面前：“急死我们了，你怎么跑到这里来了?”我说：“我找不到你们了，我知道你们会从这里出来，就来等了。”爸爸开心地说：“呦，你还是小诸葛亮嘛，真是神机妙算。”当时我还不知道诸葛亮是何许人也，心想一定是个很了不起的人。现在我终于认识了诸葛亮，你说我能不喜欢他吗?

读完《三国演义》，诸葛亮简直成了我的偶像，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干并且将来对社会有用的人。

诸葛亮作文高中【范文9篇】四

假如我是诸葛亮

诸葛亮是三国时期蜀国的丞相，是历史上杰出的军事家、政治家，他足智多谋、心胸宽广，对待刘备忠心耿耿，“鞠躬尽瘁，死而后已”是他一生的写照。如果我是诸葛亮，如果我拥有诸葛亮的聪明才智，我会做出和他不同的选择。

假如我是诸葛亮，我会去投奔一代枭雄曹操，因为曹操精通兵法、才华横溢、爱惜人才，我会毛遂自荐，主动找到曹操，辅助曹操。

我会劝说曹操，让他广纳天下人才，并尽其所用，做到“天下人才尽归曹”，并建议曹操重用人才。

假如我是诸葛亮，我建议曹操带领人马挥师南下，准备吞并东吴。如果东吴也广纳人才，那么我会劝告曹操，派遣人才假意投靠东吴，最后釜底抽薪，渗透江东，占领东吴。

我会劝告曹操占领东吴后要安抚东吴的百姓。对待百姓就如家属一样，还济贫罚盗。贫苦的人家要多关心，发钱发粮救济。偷盗者必斩，但要照顾他们的家人，这样做可以得到民心。如果东吴的百姓过上和平安定的日子，大家自然就都会顺从曹操。

我要建议曹操不要杀害孙权，但要把孙权和夫人发配到荒无人烟的边疆。还要礼贤下士，诚心厚待周瑜，优待周瑜夫人小乔，让小乔自愿劝说周瑜归顺曹操。宫内的家眷更要优待，以便一统天下。

假如我是诸葛亮，我会投靠曹操，对他忠心耿耿，忠贞不渝地辅佐他，帮助他实现统一大业，让天下百姓尽开颜！

诸葛亮作文高中【范文9篇】五

假如有一天，诸葛亮会来到我身边，来到我的家里，你想知道将要发生的事情吗？下面我就跟大家伙唠唠吧？

有一天，我还在寂静的房间里被迫被妈妈逼着读《三国演义》，当我听到一声声鸟鸣时，我心里在想“平平淡淡的鸟叫声”，当耳边飘过一阵阵风声时，我心里在想“平平淡淡的风声”，那一刻百无聊赖，对什么都提不起兴趣。在迷迷糊糊的阅读中，突然眼前闪过一道白光，竟然有个人影浮现，我使劲地揉了下眼睛，没错，确实是一大活人，不过令人吃惊的是，这人竟然是“诸葛亮”！我忍不住大叫了起来，不知是高兴还是害怕，脑子也飞速地旋转着，“这是真的吗？这不速之客会不会是谁扮演的？他是怎么悄无声息的进来的呢？”管他呢？问问清楚再说吧？我鞠了一躬，问道：“您是诸葛亮先生吗？您从哪里来？”他知乎者也的说了一通，可我似懂非懂，他又用我书桌上的毛笔写下来几句话，可我面露难色摇摇头，确实看不懂，只见他微微一笑，用手势比划了起来，果然微笑和手势是最通用的语言，这回我懂了，他原来就是诸葛亮先生，来自书中。瞬间我开心起来，连忙告诉了妈妈，妈妈热情接待，安排好食宿，请他和我一起学习《三国》，他教我文言文，我教他普通话；他教我毛笔字，我教他硬笔书法，他也给我讲了许许多多的大道理。这学习期间好不快活，我读书的兴趣也来了。

慢慢地我发现诸葛亮成了我真正的朋友和老师，学习也突飞猛进，一路高歌，妈妈看在眼里，喜在眉梢！

霎时间，我又觉得身边的每位老师都是我身边的诸葛亮，我一定认真聆听每位“诸葛亮”的教导，发奋学习，最终实现自己的梦想！

诸葛亮作文高中【范文9篇】六

读了罗贯中的《三国演义》这本书，在书中众多的英雄人物中，我最喜欢诸葛亮。因为他足智多谋、忠心耿耿，帮助刘备打了许多胜仗，为建立蜀国立下了汗马功劳。

最能体现诸葛亮足智多谋的是他“火烧博望坡”的事了。这可是他出山后指挥的第一仗。如果这仗赢了，诸葛亮就会得到大家的信任，建立起他在军队中的威信。诸葛亮经过仔细地筹划和计算，指挥手下的大将把夏侯惇带领的曹军杀得尸横遍野，血流成河。因而大家对诸葛亮佩服得五体投地。

最能体现诸葛亮口才的是他“舌战群儒”了。诸葛亮只身一人凭一张嘴说服了东吴的二十多个谋士，从而使刘孙两家合力共击曹操。真是好口才啊！

我觉得诸葛亮勤学苦练，既善于观察，又善于思考。他曾在深山老林里读二十多年的书，需要多大恒心啊，多大的抱负啊。想想我现在学习苦一点累一点就想偷懒，我很内疚。我要向他学习，做一个刻苦读书的人，有为的人。

诸葛亮作文高中【范文9篇】七

三国人物作文900字 神机妙算的诸葛亮

《三国演义》是中国四大名著之一，书中有仁爱虚心的刘备，有义气深重的关羽，有粗狂暴躁的张飞……但其中最令我喜欢的就是诸葛亮了，他有胆有识，足智多谋，才智超群，在书中扮演着重要的角色，多次化险为夷。

书中的草船借箭这个故事就能充分说明，故事讲了：周瑜妒忌诸葛亮很有才干，让他三天造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮和周瑜斗智，在鲁肃的帮助下，向曹操“借箭”。挫败了周瑜的暗算，让他自叹不如。

这个故事充分的体现了诸葛亮的才智。在周瑜问几天能造好时，他回答“只要三天”“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”都表明了诸葛亮已识破周瑜的伎俩，胸有成竹，想好对策，想将计就计。他不仅知己知彼，猜透人心。知道鲁肃忠臣守信，顾全大局，大胆向他借船，请他帮忙并保守秘密，不要告诉周瑜；深知周瑜心胸狭窄，妒忌自己的才能，借船的事对他要守口如瓶；也深知曹操的谨慎多疑，才故意虚张声势，引其放箭。他又是如此善于巧用天时、地理。知道第三天必有大雾，适合去借箭，不被发；知道这个位置顺风顺水，曹军就算要追也一定来不及了，才敢高声喊“谢谢曹丞相的箭”，他不仅借到箭揭穿周瑜的勇气还在没开战前，先挫挫曹操的勇气，可谓一举两得。

故事中的诸葛亮又是如此神秘，让人捉摸不透。他在草船借箭中的一笑就是最好的证明，诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派军出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这一笑看似不起眼，却让人产生很多的疑问，诸葛亮在笑谁？在笑他什么呢？细细一想，啊！他可能在笑鲁肃，笑他是如此忠厚老实，不知底细，幽默而宽厚老实。自己提出的要求他都答应并照办，没有心计，让自己“造箭”计划一帆风顺，使周瑜自愧不如。他可能在笑周瑜，笑他是如此心胸狭窄，想算计自己，却阴谋落空，对自己的将计就计感到十分得意。他可能在笑曹操，笑他不敢轻举妄动，从而失箭几万，充满了对曹操的讽刺和轻蔑。他也可能在笑自己，笑自己的料事如神，更笑自己巧妙的挫败周瑜，选对了借箭的方式，选对了帮助自己的人，选对了借箭的人。这一抹看似不经意的笑，包含了神秘、喜悦和胜利感。

草船借箭中诸葛亮的一言一举，一动一笑，全体现出他的才智和神机妙算。可谓是上知天文下知地理，运筹帷幄，“走”对了每一步，用兵入神，知己知彼百战百胜，决胜于千里之外。不愧于他“智多星”之称，令我佩服不已，可谓是隐藏于书中的主要人物！

诸葛亮作文高中【范文9篇】八

假如历史倒转，《三气周瑜》里被气死的可能就是诸葛亮了。

诸葛亮攻打南郡成功以后，马上又带兵去攻打州城。周瑜发现诸葛亮防守南郡的人马较少。于是趁诸葛亮在州城和曹仁混战时，带领人马乘机攻下了南郡。与此同时，诸葛亮在周瑜攻取了自己的南郡时，也攻下了州城。诸葛亮到了州城才收到探马情报，南郡被周瑜取下了。诸葛亮在防守州城时吸取了后方失火的经验。在州城防守方面进行了周密的部署。与此同时，又派兵攻打襄阳。可是因为诸葛亮在防守州城方面的人马过多，而攻打襄阳的人马就显得人手不足了，周瑜又乘机攻取了襄阳。诸葛亮赶快调动州城人马来救襄阳。可是周瑜又来了一个回马枪，冒用诸葛亮的调令将州城人马调出。轻松拿下了州城。诸葛亮听说周瑜没费多大力气，一连夺得三城，差点气晕过去。

后来，周瑜派鲁肃到刘备那讨还荆州，结果只得到了刘备归还荆州的一纸空文。刘备的夫人刚好因病去逝，周瑜知道了这个消息非常高兴，立刻和孙权设下一计，要把孙权的妹妹许给刘备。

这天，刘备正和诸葛亮闲聊，东吴派使者来提亲，孙权想把自己的亲妹妹嫁与刘备。刘备不知道该不该答应这门亲事。诸葛亮笑着让刘备答应了这门亲事。并且悄悄告诉了刘备一条妙计。刘备听后便和赵云一起去东吴相亲。到了东吴，刘备披红挂彩到南徐街上去置买办喜事的用品。这样一来，东吴的大大小小、老老少少都知道了刘备来东吴取亲一事。

刘备本来以为孙权不会将自己的妹妹许给他。所以才听从诸葛亮的计策大张齐鼓的张扬着来相亲。可谁知孙权真的把亲妹妹许给了刘备。并且没有甩什么花招，而是直接将自己的妹妹披上红盖头送上刘备的船。让他们回荆州成亲。孙权当然不可能这么轻易将妹妹许给刘备了。其实孙权的妹妹长的非常丑，找婆家都没人要。于是，孙权就为妹妹找了一个替身，对外宣称自己的妹妹文武双全。而自己的新妹妹却隐藏在家里没几个知道她的样子。刘备回到荆州才知道自己娶回了一个又丑又凶悍的母夜叉。刘备实在忍受不了。于是就想退亲。可孙权说想退亲可以，但是要一并归还荆州。刘备无奈决定要把荆州还给孙权。诸葛亮这次又用错了计，他非常气愤，马上派人守住了荆州的各个险要，不让孙权兵进荆州。

周瑜听说这件事也非常生气，派人往荆州城里攻。可谁知攻进去一个人也没有。尽然是一座空城。周瑜情知中计，心想如果这时再往外冲一定来不及了，于是他将计就计让鲁肃带路，兵马全调到诸葛亮的房间，因为他早就听说过诸葛亮的房间有一条密道。于是让将领们进入密道，只留下两个将领和他一起藏在门后。诸葛亮本以为这次计策一定会成功。看周瑜的人马进了荆州。马上也带兵冲了进来，想杀周瑜一个措手不及。可是他眼见着周瑜带兵进了城，自己随后带兵攻了进来。进来之后，居然不见周瑜的一兵一卒。诸葛亮命令兵马人在城里搜。可是那些人把城里搜了一个遍也没搜到。最后只剩诸葛亮的房间没搜了。兵士们没敢进去搜。诸葛亮非常奇怪。让将领们都回去休息了。诸葛亮也回到了自己的房间。可他一进屋就被周瑜用刀架在脖子上，周瑜架着诸葛亮出了房间。他说：“假如诸葛亮想活命。就必须将人马全部退出荆州。”周瑜自己身边只带了十几个人，其余人都在荆州守着。他自己架着诸葛亮向孙权去报告，周瑜上了船让将士们大喊：“孔明妙计安天下，赔了荆州又折兵。”

诸葛亮作文高中【范文9篇】九

假如我变成了诸葛亮

一顶金黄的官绅帽，一捋长长的胡子，一双炯炯有神的眼睛，这就是我最崇拜的偶像——诸葛亮。

终于有一天，我梦寐以求的幻想成真了。我感觉两耳生风，穿越到了三国时期，变成了诸葛亮，身穿长袍，住在刘备富丽堂皇的宫殿里，只听刘备和张飞正在谈论战场上的情况，原来武汉被孙权占领了，刘备十分愤怒。

我对刘备说：“主公，我们去攻打孙权的军队吧！”刘备答曰“好！”我们率领着军队快马扬鞭，连夜奔驰，终于赶到武汉，趁其不备，攻打吴国军营，孙权实施了妙计，走为上计，就往后方逃。我神机妙断，让张飞率领军队实施突围计，终于顺利抓捕孙权。

几个月后，我的魔力消失了，回到了凡间。当著名武将的生活真快乐，真希望以后还能继续当刘备的忠臣！