一二三木头人作文【范文6篇】
肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编精心整理的一二三木头人作文【范文6篇】,欢迎阅读与收藏。
一二三木头人作文【范文6篇】一
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏,我非常生气,一把夺过它的小木船,使劲在摔在地上,踩成粉未。陈明的脸红彤彤的,想解释什么。我却抓起书包就跑了出去。从此,我们谁也不理谁,行如陌路。
真是冤家路窄,我们俩之间的战争又开始了。一天,我正在写作业,就快写完时。陈明走了过去,碰到了我的桌子。“唰”地一声,锋利的笔尖如刀一样划过去,烂了一个大口子,还洒了一堆钢笔水。我恼羞成怒,抓起陈明的课本就扔了出去。此时正下着暴雨,天空阴沉地如黑暗,我立刻就后悔了,可是已经晚了。陈明的课本都湿透了,泥粘在了上面,烂了好多,陈明气哭了,他对我说:“你太过分了!”,从此,我再没见过他,听别人说,他被大雨淋了,发了几天的烧,就跟父母去外地上学了。
我立刻跟发了疯似的跑去他家,一个陌生人开了门,他们已经搬走了。我十分内疚,这两件事都是因为我,是我太过分了,才会让他转学的。
过了几天,我收到了一个精致的小木船,原来陈明已经原谅我了。我把小木船珍藏起来,要永远保存我们的友谊。
每当我看到小木船,就会想起那段真势的友谊。
一二三木头人作文【范文6篇】二
刚才我和同学们玩了“一二三木头人”这个游戏,游戏规则:老师数到三就可以走,然后说到:“木头人”的时候就不能动。终点是教室门口。
当我走到石柱的面前时,老师这时说:“木头人”。我们就停了下来,有一位同学她动了,当老师说:“一二三,我就跑进教室了,这个“一二三木头人”真好玩。
一二三木头人作文【范文6篇】三
今天,老师问我们,有没有玩过“木头人”的游戏。大家都异口同声地说,有。老师又问我们,“木头人”是长什么样的。我说,木头人是傻乎乎的,一动也不动。
接下来,老师请了两个同学来充当“木头人”,另外一个充当“逗笑人”。充当“木头人”的两个同学像大树一样笔直地站在那里,一笑也不笑。尽管“逗笑人”使了很多力气,有时张牙舞爪,有时摇头晃脑,有时又蹦蹦跳跳……但是“木头人”却纹丝不动。终于老师又叫了另外一个同学上讲台来充当“逗笑人”,这个“逗笑人”很厉害,一会儿做鬼脸,一会儿比“剪刀手”,功夫不负有心人,终于把台上的两个“木头人”逗笑了。我们全班也跟着哈哈大笑,整个教室充满了欢乐的笑声。
第二场,老师要我们和自己的同桌玩,我跟同桌商量后决定我当“逗笑人”,她当“木头人”,同桌爽快地答应了。开始我用了好多办法都逗不笑同桌,最后我想了一个好办法:眼睛绕着她全身转了一圈又一圈后,她终于开怀大笑了。之后,我们又互相换了一下角色:她当“逗笑人”,我当“木头人”,她竟然一秒钟就把我逗笑了。
到了第三场的时候,老师请全班推荐出来的三个同学充当“木头人”,进行最后的“木头人争夺赛”,全班当“逗笑人”负责把他们三个逗笑,我们一起齐心协力逗笑了其中一个男生,于是他便灰溜溜地退出了游戏。紧接着,我们全班连同老师一起绞尽脑汁想出了五花八门的办法也没能把另外两个“木头人”逗笑,所以她们两个最终赢得了“超级木头人”的冠军,还得到了老师颁发的一份小奖品。
这堂课真有趣呀!希望今后还可以和大家再玩一次。
一二三木头人作文【范文6篇】四
“叮铃铃……”欢快的上课铃响起来了,同学们像一群小鸟似的飞回教室。林老师早早地来到教室,只见她转身,神神秘秘的在黑板上写了”逗笑木头人“五个大字。我们交头接耳地小声讨论起来,我猜想这节课应该是活动课吧。 果然不出我所料,一场别开生面的游戏即将拉开序幕。游戏规则:一个人充当逗笑人,另外两个人充当木头人,逗笑人要在两分钟内想方设法把木头人逗笑。如果木头人被逗笑了,那么逗笑人就获胜。输的人要表演一个节目。听完游戏规则之后,我变得格外紧张,低着头,心想:林老师,你可千万别点到我。“仪萱充当逗笑人;陈垲、欣妍,请你们充当木头人。”温柔的声音从我耳边响起。 既然被点到名了,那我应该鼓起勇气好好表现。我慢腾腾地走上讲台,一动不动目视前方,站得直直的,犹如一棵百年不倒的大树。仪萱满脸笑容地向我们走来,只见她吐出了长长的舌头,瞪着铜铃般的眼睛,嘴里还发出恐怖的“啊”声。同学们被逗得哈哈大笑。我担心被逗笑,立刻把视线投向别的地方。逗笑失败的仪萱拉着脸走来走去,忽然她露出诡异的笑容。她到底要干什么?这时班级乐翻天,仪萱一会儿挠我的腰,一会儿挠我的腋下。天呐,好痒啊!干嘛不去挠陈垲呢?我憋着一口气,希望时间快点过去。 两分钟终于过去了,我松一口气了。当一名木头人真不容易啊!我还学到了只要勇敢尝试,就能成功。游戏失败的仪萱为我们表演了唱歌节目,这节课就在欢乐的歌声中结束。
一二三木头人作文【范文6篇】五
玩木头人的游戏作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的玩木头人的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
比起老鹰捉小鸡和捉迷藏,我还是觉得,“木头人”比较好玩,不信你就跟我到现场去看看吧!
“预备,开始”老师发号令。只见同学们,一边议论纷纷,一边叽叽喳喳的吵闹着。瞧!同学们有的是在打拳,有的有好像在跳舞……
“一二,三木头人”突然,老师迅速的转过身来喊道。瞧!同学们像被点了穴一样,一动也不动,教室里本来乱哄哄的',现在变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都能听到。我偷瞟了别人一下,姿势千奇百怪。小红手插在裤兜里,目视前方,像一个木桩一样站在那里;小亮抓耳挠腮,像调皮的小猴子;再看“调皮大王”小王吐着舌头,翻着白眼,做出要吃人的样子,仿佛一个僵尸来了。我把一只脚抬了起来,两手拖住脸颊变成了“独脚木头人”。
老师看着同学们夸张的表情,便要求我们坚持15秒,倒计时开始了,“15、14、……8、7……”老师慢吞吞的数着,我心里暗暗叫苦,快点,我坚持不住了。快数到“1”了,可老师却故意拖延时间,又报出“0.5”,我这是心急如焚,其他同学也面目扭曲,做出一副痛苦的样子,老师说:“好吧,时间到”,“圣旨”终于下了。
“哈哈……”在大家的一片欢声笑语中我们游戏结束了。玩这个游戏让我明白了一个人最可贵的是自由,一旦失去了自由,就形成了任人摆布的木头人,那太可怕了。
一二三木头人作文【范文6篇】六
“一二三,木偶人!”随着一声令下,小区里鸦雀无声,“木偶人”们保持着各不相同的搞笑姿势,感觉呼吸都停止了。。。。。。哇!原来是同学们正玩着一二三,木偶人的游戏呢!
在小伙伴们的邀请下,我也兴奋地加入游戏中。只见梳着马尾辫的乐乐姐姐正站在草坪的旁边宣布游戏规则:“我们几个人通过抽签,其中一人当裁判,一个人当猫,其他的人当木偶人。每当猫背着所有的木偶人数‘一二三’时,木偶人可以随意走动,但当猫转过身面对大家说‘木偶人’时,所有的木偶人必须立刻停住脚步,保持刚才姿势不能动弹。这时裁判需要仔细观察木偶人的举动。如果在静止状态时木偶人动了,就要被猫抓住当人质,人质只能站在猫的旁边,等待其他木偶人来解救她,其他的木偶人碰触到人质就算解救成功,人质归队。如果木偶人在猫数数的时候碰触到猫,那要迅速逃跑,猫就可以追上去逮住木偶人,但若是木偶人躲过了追捕,木偶人获胜。”这时旁边穿着粉红连衣裙的小姚妹妹抬头头望着她问:“姐姐,那如果所有的木偶人都被抓住当人质了呢?”乐乐轻轻地摸着她的头说:“那这局游戏就是猫获胜了,需要重新开始下一局游戏。”
第一局游戏开始了。通过抽签我成功得到了一个木偶人的角色。扮演猫的小红像“饿狼”似的,用她那凶猛的眼光盯着我们这些可怜的“小羊”。趁着她还在慢悠悠地数“一。。。二。。。三。。。。”时,我飞快地向前跑开,不料小区的地面太滑,在她转过头来大声喊到:“木偶人”的那一刻,我像是穿了轮滑鞋的溜冰选手一样,还在原地转了两个圈后才重重地摔倒在草坪上。大家在一旁看见了,强忍着不能大笑。
“裁判”在旁边一边哈哈大笑,一边说:“惜惜,你刚刚动了,乖乖跟着‘猫’去当人质吧。”我有点不甘心,刚开局就被“猫”逮住了。可是想到自己刚刚的确动了,只好摸着摔得有点疼的小屁股,可怜兮兮地来到“猫”的旁边,乖乖当起了人质,等待小伙伴的解救。
其他几个“木偶人”都用同情的目光看着我,有的还用信任的目光投向我,仿佛在告诉我:别担心,我马上就来解救你。这时“猫”转过身去背对着大家,嘴里又开始念着“一。。。二。。。。。。。”
这时,有两个“木偶人”踮起脚尖,悄悄地来到猫的旁边。距离越来越近,越来越近,只见其中一个“木偶人”飞快地来一个后空翻,然后伸出手快速地在我肩上碰了一下,得到解救后的我赶紧飞快地躲在一边。另一个“木偶人”趁“猫”还愣住时,也伸着手用力的拍打了一下“猫”的胳膊,然后转身开始逃跑。
只见她带着“猫”绕着草坪跑了几圈,“猫”累得气喘虚虚,晕头转向。她边跑边说:“你们别得意,下一轮我一定把你们全都逮住,一个也不放过。。。。。。”,费了好半天的劲,她还是一个“木偶人”也没有逮住。只好泄气地走回“猫窝”,闭上眼睛假装睡觉。
第二轮游戏开始后,我跳着来到“猫”的身后,然后一直笔直的站着,一直等到所有的“木偶人”都到了猫的身后,我才用力地碰了一下“猫”的背。可这只懒惰的“猫”却没想要抓住大家的意思。于是大家开始逗弄起她来。谁都没有想到,其实这是一只非常狡猾的猫。趁着大家逗她的时候,她假装漫不经心地向四周扫射了一圈,然后动作勇猛地向离她最近又跑得较慢的“木偶人”扑过去,倒霉的“木偶人”还没反应过来,还没来得及逃跑就被“猫”抓住了。只见这只骄傲的“猫”像一只战胜的大将军,双手背在身后,挺起胸膛得意洋洋地对大家说:“哼,老虎不发威,你们还当我是kitty猫呢!”
游戏的时间总是过得非常地快,大家还沉浸在这欢乐的海洋中,天色渐渐黑了下来,我们恋恋不舍地告别了小伙伴。过了许久,我还依然怀念这个充满了欢声笑语的下午。