博物馆里面有什么【精选5篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历。作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家收集的博物馆里面有什么【精选5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
博物馆里面有什么【精选5篇】一
概念:面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。面试是公司挑选职工的一种重要方法。面试给公司和应招者提供了进行双向交流的机会,能使公司和应招者之间相互了解,从而双方都可更准确做出聘用与否、受聘与否的决定。
面试的目的
一般来说,面试有以下几个目的:
1、考核求职者的动机与工作期望;
2、考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征;
3、考核笔试中难以获得的信息。
面试的形式
面试有很多形式,依据面试的内容与要求,大致可以分为以下几种:
1.问题式面试
由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问,请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现,考核其知识与业务,判断其解决问题的能力,从而获得有关求职者的第一手资料。
2.压力式面试
由招聘者有意识地对求职者施加压力,就某一问题或某一事件作一连串的发问,详细具体且追根问底,直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。
3.随意(或自由)式面试
即招聘者与求职者海阔天空、漫无边际地进行交谈,气氛轻松活跃,无拘无束,招聘者与求职者自由发表言论,各抒己见。此方式的目的为:于闲聊中观察应试者谈吐、举止、知识、能力、气质和风度,对其做全方位的综合素质考察。
4.情景(或虚拟)式面试
由招聘者事先设定一个情景,提出一个问题或一项计划,请求职者进入角色模拟完成,其目的在于考核其分析问题、解决问题的能力。
5.综合(全方位)式面试
招聘者通过多种方式考察求职者的综合能力和素质,如用外语与其交谈,要求即时作文,或即席演讲,或要求写一段文字,甚至操作一下计算机等等,以考察其外语水平,文字能力,书法及口才表达等各方面的能力。 以上是根据面试种类所做的大致划分,在实际面试过程中,招聘者可能采取一种或同时采取几种面试方式,也可能就某一方面的问题对求职者进行更广泛更深刻即深层次的考察,其目的在于能够选拔出优秀的应聘者。
面试的种类
集体面试:即很多求职者在一起进行的面试。就招聘者来讲,这样可以在专业、地域及其它各方面都有较大的选择余地。
个体面试:即用人单位对求职者单独进行的面试。
随机面试:即采用非正规的、随意性的面试方式,这样可以考核出求职者的真实情况。
博物馆里面有什么【精选5篇】二
今天,我们芜湖市——翰文学校的小记者去博物馆参观游览。
进入博物馆一楼,是芜湖的发展史。导游姐姐向我们一一介绍。我知道了在明代芜湖就是现在这么大:西至无为州,南至南陵县,北至当涂,东至宣城县。接着,导游继续带我们走,看见一个牌子:山水欲秀,皖江明珠。之后我们来到青铜栖鼎面前,这是春秋时期的,长的像一头小羊,身上有许多美丽的花纹。可惜现在他没那么清晰,像许多刀在上面刮过。接下来到了蟠虺纹铜钫,它是出自汉朝的,长的好似一个铜酒壶,之后来到了丹阳铜镜,这是一个用架子架起来的镜子,不仔细看还以为是个大盘子呢!
随后我来到了百年长街,里面胡开文墨庄、宝善长钱庄、等等许多百年老店。店里的蜡像非常逼真,感觉穿越了一样。
接着我们随着电梯来到了二楼,前方有个牌匾,上面写着,人祖克猿,文明初现。走着走着我们大家一起来到了人字洞,仿佛又把我们带到几万年前古代,旁边有许多旧石器,还有一些出土的动物骨架、比如恐龙化石,凌齿龙、股薄鳄始祖鸟等等。还有许多我都叫不出名字的骨架。
看完了各种化石我们来到了三楼,我知道了矿石对于一个国家的重要性,在远古我们的祖先就会利用身边材料(石器和骨头)制作工具,冶炼金属,制造武器。金属矿石对于一个国家很重要,那时金属矿石就私有化,在矿场就看到上面高高竖起吴国的旗帜。三楼还有许多展品让我目不暇接,也让我见识和领略了许多以前我所不熟知的东西。
由于时间的关系,导游结束这次讲解。芜湖博物馆真的好大,里面的历史文物种类繁多,使我增长了知识,也开阔了视野。我要学的东西太多太多了,今天真是一次很有意义的参观。
博物馆里面有什么【精选5篇】三
今天,虽然下着毛毛细雨,但我们却十分开心,这是因为,我们要去上海汽车博物馆春游了,我们如同出笼的小鸟,开心地乘上汽车,万分期待这次春游的开始。
到了汽车博物馆,首先映入眼帘的是博物馆的全景,它看上去犹如叠加的书本,美极了。进了博物馆,我被那各式各样的汽车迷住了,整个博物馆由历史馆、技术馆、品牌馆、古董车馆和临展馆五部分组成。
首先看到的是历史馆,介绍了汽车的诞生和发展,里面有大众、凯迪拉克、保时捷、林肯、法拉利等40辆老爷车,其中我最喜欢、最引人瞩目的是那辆红旗牌的汽车,因为“红旗”是一个家喻户晓的名字,那是曾经给毛主席乘的车,而且它的名字也是由毛主席起的呢!这是中国第一部定型轿车拉开了中国汽车工业的序幕,十分珍贵,因此我对它感到肃然起敬,也让我大开眼界。
接着我们来到了二楼,这一层楼中介绍了二十世纪汽车的发展史。其中,我最喜欢的是一辆银白色的保时捷,它小小的,产自1958年,十分好看,那车型小巧,整体呈流线型,真好看呀!
最后,我们来到了第三层。呀!有一辆小轿车被拆了,四周吊着许多零件。原来,这是在为大家展示一辆小轿车有多少个零件组成的,这让我学到了许多知识,让我知道了汽车是先装好底盘,再装车身,然后装座椅,最后再安装车门,才能组成一辆完整的汽车。
这次参观汽车博物馆不但让我知道了汽车发展的历史,还认识到了汽车在给人们带来方便的同时也对环境造成了很大的污染,我们应该发明出更好、更环保的汽车,不污染空气。啊!这次来到汽车博物馆收获真多呀,不仅让我开拓了眼界,还增长了知识。
博物馆里面有什么【精选5篇】四
参观博物馆
我今天参观了博物馆,我很开心能和小朋友一起,还有很有玩的,和动物。
首先是恐龙,有恐龙的骨头,讲解老师说那是很多年以后留下来的,真的非常的大,恐龙有食肉和食草的,有锋利牙齿的恐龙就是吃肉的,有比较整齐牙齿的就是食草的。我看见了那么大的恐龙竟然是食草的。我觉得很有意思。
我还参观了科技馆,那里有光电,还有勇敢者走的玻璃桥,我很害怕,但是我坚持了。我很勇敢。我还向同学借阅了书。
参观博物馆
今天下午我和爸爸一起去桥西博物馆,分别参观了刀剪剑博物馆和伞博物馆。首先我们来到了刀剪剑博物馆,里面有各种各样的刀、剑、剪刀,了解了每个不同朝代的刀剑剪的变化,里面有我从来没有看到过的大刀。
参观完刀剪剑博物馆,我们又来到了伞博物馆,看到了各式各样的伞,太漂亮了,了解了伞制作的流程,知道了我们平时下雨用来挡雨的伞是怎么制作出来的,参观完博物馆直接少年宫上英语兴趣班。
参观博物馆
星期天上午,我和妈妈一起来到了京杭大运河博物馆。妈妈告诉我这里有刀剪博物馆和伞博物馆,我当时就觉得奇怪,为什么雨伞和剪刀还要建个博物馆呢?进去以后我才发现,里面的展品比我想象的丰富多了。
妈妈就当我的解说员,告诉我刀剪和伞的发展历程,虽然不是很听的懂,但我知道了很久以前人们用的刀都是用石头做的,荷叶可以用来当雨伞,真是太有趣了,看来我们的人类实在是太聪明了。
参观博物馆
今天下午,爸爸带我去刀、剪、剑、扇、伞博物馆。
到了以后,我们先参观了刀剪剑博物馆。那里有各个时期的刀剑。我们参观了抗战大刀,各种少数民族的刀剑,国外的各种刀剑,还有著名的龙泉宝剑。我看到做刀剑的工艺流程,还有磨剪刀的动画。在张小泉剪刀制作的的作坊里,做刀的工人像真人一样,惟妙惟肖分不出真假。
接着,我们又参观了别的场馆。有不同时期的制作精美的伞,看得我眼花缭乱。
参观博物馆
今天妈妈带我去参观中国扇博物馆、中国伞博物馆和手工艺活态展示馆。在扇博馆,我知道了杭州生产檀香扇、折扇、绢宫扇和牛骨扇。当我在第二课堂体验点画扇的时候碰到了曹陈润。他和我一起去了手工艺活态展示馆。在那里,我们俩又碰到了张佳愿。
三个人一起游展示馆。中午在肯德基餐厅我又碰到了陈心怡。太有意思了,一天碰到这么多小朋友们,真好玩!
博物馆里面有什么【精选5篇】五
首都博物馆观后感第1篇
今天单位组织我们去首都博物馆参观,首都博物馆是北京地区大型综合性博物馆,首都博物馆于1953开始筹备,1981正式对外开放。目前馆藏文物已达二十几万件,其中包括:青铜、陶瓷、书画、石刻、钱币、玉器、玺印、织绣、竹木牙角器、佛教造像等等
首都博物馆新馆建设地下二层,地上五层,北部设计了绿色文化广场,东部设计了下沉式竹林庭院。建筑外形主要由矩形围合结构、椭圆形外立面和金属屋顶三部分组成。建筑内部分为三栋独立的建筑,即:矩形展馆,椭圆形专题展馆,条形的办公科研楼。三者之间的空间则为中央大厅和室内竹林庭院。自然光的利用、古朴的中式牌楼、下沉式的翠竹庭院、潺潺的流水,为观众营构了一个兼具人文、自然情调的环境。
中国最早的“太阳神”太阳神纹石刻,据说至今已有7000多年了,是我国考古发现最早的刻画太阳神形象实物。这件石刻用写意的手法雕刻出一位身躯修长、两手下垂、双足分离的人,头顶上刻有23条光芒的太阳,腰部两侧的圆点似行星在宇宙中运行。它不仅反映了一个地区太阳神崇拜的情况,人们还能从这个形象中看到先民们按照人类自己的形象刻画心目中的“神”,反映出在生产力不发达,环境艰苦的条件下,对发展人类自身能力的渴望以及对人主宰世界的信心。还有秦始皇兵马俑,那些将军、神射手、战马的尊荣,原来只能在电视上看到,现在真的出现在自己的眼前了,心里很兴奋很激动,能看到这些国宝文物首先感谢单位组织的这项活动。
参观的时间虽然有限,但古人留给我们的这些财富,反映出中国古代文化的悠久传统和深厚底蕴是无限的。参观不仅能让我们了解我国古代的珍贵文物,而且还教给了我们许多知识,这真让我为自己的祖国而感到自豪。
欢迎朋友们也前往首都博物馆参观,我这可不是在做广告啊。
首都博物馆观后感第2篇
6月30日上午,机关服务中心组织党员活动参观首都博物馆,看到一对对的小学生在馆前合影留念。多么熟悉的一幕,不禁唤起儿时的回忆,中心的全体参展人员也展开党旗在首博馆前合影。此刻我感觉到时间变得之快,几十年前参观中国革命博物馆的情形,历历在目,有生第一次参观博物馆是中国革命博物馆和历史博物馆也是“七一”前夕,只记得站在红旗下,举起手臂攥着小拳头,幼嫩的喊出“时刻准备着,做共产主义接班人”。然后参观,回来老师让我们写“观后感”,只记得其中一句话,看了一堆石头、 瓦片、破盒、破罐,特没劲,手枪大刀可是真家伙。
几十年后的“七一”又参观博物馆,也许还是现在学生时代,每次参加什么活动,老师都要布置作业写“观后感”的习惯,此时别有一番风味在心头,让我又想写点什么。
本人酷爱参观展览馆和博物馆,不论出差旅游每到一地,只要有时间条件许可,都把参观当地博物馆作为首选,他是你了解当地的人文、历史、文化艺术等多方面知识的一个重要途径,回顾多年来参观博物馆的经历与感受,让我感受到祖国历史的脉搏与改革开放的脚步。
记得小学时代,第一次参观天安门侧的中国革命博物馆,那时对那些古人类创造的石器工具、陶罐、瓦片、不知其意义所在,只对刀枪感兴趣,也激发了我动手的能力,参观后就动手用木头,削刻了一支形驳壳枪,在以后的观展中看了中国的印章,他让我萌发了学习篆刻的兴趣。而今在进入博物馆,又是一种不同的心态与感受了。
当你步入博物馆就如同进入了时光隧道,把你带入了那远古的洪荒时代,我站在那古朴、泛着钢绣的青铜器前我欣赏已不是它的器形与上面雕刻的文字。我只感受到一股够重的历史气息迎面扑来,它似一种气场,凝缩了中华几千年前的信息向你释着。
当我仰视着那些精美的字画,我已不再解谈其中的内容,站在远处看,你似感觉到画中的人物飞翩翩得向你走来,那字里行间,急似飞流瀑布,缓似行芸,感觉妙不可言。
当我俯视那一件件美轮美奂的玉器,我脑海里浮现的是古人琢玉的场面,过去人们形容大自然的造化是鬼斧神工,看到这些精美绝伦的艺术品,你就理解了什么事巧夺天工了。
在浏览神采各异的瓷器时,想得更多是不可思议,我想到古人,金木水火土的运行,让一种物质变成另一种物质,你不得不感造物主的`神奇。
北京风俗展又让我联想去探讨,为什么祖先会把皇城建在这片神奇的土地。
走马匆匆时进午,走出博物馆还在回味,似知道了很多又似一片模糊。
晚临睡前有习惯的拿起枕边的一本《禅悟》翻悉看到中国古代有一个禅宗和尚青源惟信禅师得到以后说:老僧三十年前来参加禅时,见山是山,见水是水,及至后来亲见知识,有个入处。见山不是山,见水不是水。而今得到个休歇处,依然见山是山,见水是水。这是一段充满禅机的话,看到此语顿觉感悟,今天的感受不就是“悉山不是山,秀水不是水的意境吗?
其实我们的人生,还有艺术不都是要经历这三种境界吗?人生三境界,说的是人生不同年龄段的人,对客观世界的认识过程。今天参观的过程,好像把这一过程浓缩在了一天,让我有了独特的感受,起床即刻将这感悟记在这张博物馆的创刊号上,以为记:
于西城三里河悟堂南窗下
首都博物馆观后感第3篇
博物馆的陈列必须坚持“以人为本”。坚持以观众的需求为第一的思想。陈列展览要有一个准确“定位”。观众同藏品、陈列一样,是构成博物馆不可缺少的基本因素。很难想象没有观众博物馆是个什么样子。博物馆是为社会服务、为观众服务的。这是博物馆的社会价值的一个主要方面。
博物馆要适应变化的现代社会,对社会公众保持持续的吸引力,就必须以内部管理结构的调整和运行机制的改革为基础。实现快速有效的展览创新。就要强化科研力量,加大科研开发投入,一个非常重要的思路,就是借用社会力量办好博物馆。对理论进行研究,只有准确地探明博物馆和现代社会关系及在现代社会中的地位,博物馆如何更好地为社会服务等这样一些基本的理论问题。博物馆才有可能在激烈的竞争中立于不败之地。我国博物馆是社会主义科学文化教育事业的重要组成部分,是文物标本的主要收藏机构,宣传教育机构和科学研究机构。它的基本任务是:适应社会主义现代化建设的需要,收集保藏文物和标本,进行科学研究,举办各种陈列展览,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,为社会主义精神文明建设、社会主义现代化建设服务。
在组织陈列展览时,要明确主题思想和主题范围,因为主题的确定又在于能准确引导观众,要使它既能反映本馆藏品实际,又具有时代特征,做到陈列与环境,内容与形式,设计与制作,管理与服务的和谐统一。做到这些的前提是要求博物馆管理及从业人员对了解社会,对观众的行为进行相关的研究。博物馆陈列展览的藏品是人类历史发展的见证,它向人们展示科技进步是同文化遗产紧密相连的,它既要展示和传播当代的最新信息,又要展示和传播古老的传统文化遗产,要把这两者和谐地结合在一起,并反映在陈列展览中,让大多数观众能看懂并感受到。如:首都博物馆的镇馆之宝,出土于海淀区小西天黑舍里氏墓的大明成化斗彩葡萄纹酒杯。我认为就可以把当时考古的录象、图片、资料用现代科技的手段展现给观众。使观众不但了解斗彩瓷的艺术价值,还可以了解发现这对酒杯的传奇过程有所了解,提高观众的兴趣。这样传达给观众的信息更加全面。这就要求对陈列的主题,有一个准确的定位。在陈列中,确定什么样的主题,选择哪些展品,运用怎样的解释性材料及采用何种展示方式等等。可在陈列展览的计划阶段,准备有关专题时,通过问卷和观众座谈等形式来了解社会、观众的需求,尽量将深奥的专业知识,组成通俗易懂观众能理解的陈列方案,使陈列做到形象准确生动,组合明了,反映时代,增加审美情趣,适应当前观众的文化素养和要求新、奇、乐的心理,来制定陈列内容和细节,使陈列方案变成符合陈列这个特殊教育形式的内容所采取的方法。展出后再通过观众对陈列展览主题理解的水平,提出修改意见,完善陈列展览中有吸引力和感染力的方面,改进一些需要做的更合理的地方。这样做,能鼓励观众参与的意识,又能对陈列展览后的评审提供了参考。
另外,陈列展览在保护和弘扬文化遗产的同时,还要为民族与地区的文化特性提供保证,表现地方特色。首都博物馆毫无争议的要展示北京的历史。它的特点是具有北京的地方性、综合性。北京仅是现今的首都,也是举世闻名的历史文化名城。从周初“封召公于燕”,一直是座重要的城市,辽金元明清,直至今日,北京依然保持着政治文化中心的位置。应注意突出北京历史上北方多民族融合、团结、交流的特色,突出帝王都城王者风范的历史和地域文化。表现出北京城独有的魅力。