三年级上学期期末作文题目【通用9篇】
在我们平凡的日常里,大家都写过作文。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编精心整理得三年级上学期期末作文题目【通用9篇】,希望能够帮助到大家。
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】一
我的期末总结_期末总结范文
一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一、学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二、改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三、课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】二
当我背着书包,准备痛苦的上学时,家门口的榕树上的淘气麻雀,对着我吱吱喳喳的叫个不停,似乎是在对我说:“你怎么了?这么无精打采。”
走到了大马路上,我看到了许多车子在我眼前来来往往,好像是过冬前的蚂蚁忙着收集食物。走到了转角的豆浆店,我看到许多的人们像潮水般涌入豆浆店,有的买豆浆、有的买美味的油条、有人买可口的蛋饼……等,因为光顾的人太多了,使老板忙得不可开交;我想:老板虽然很辛苦,但是一定能赚很多钱。
走着走着,我来到了邻近的商店,里面有着饥饿的顾客,蹦蹦跳跳的跑进里头消费,过一会儿,架子上的饭团立刻被买个精光。走了大约五分钟,终于抵达学校了。
进了学校,我看到许多大哥哥和大姐姐顶着烈日,在操场上打扫,像是一个个的蚂蚁捡拾地上的灰尘,充满热情的清洁校园。
进了教室,我和其它同学一样,拿出书包中的练习来抄,抄完之后,我就赶紧拿出今天上课的课来来预习,因为老师可能会要我们写。在早自修结束的钟声敲响后,展开了漫长的一天。
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】三
新学期目标
很快,两个月的暑假过去了,我已经成为了四年级的大姐姐了。在这个学期,我们换了许多新老师,也有了许多不同的计划。下面,我来告诉大家我的计划吧!
新学期,新面貌,但我还是想当班长,不过我还得继续努力。在这个学期,对同学的态度需要改进,退一步海阔天空。不要总和同学们斤斤计较。学习成绩仍要保持在95
——98分之间,或更高,而且要给新的任课老师留下一个好的印象,虽然,许多老师都认识我,但我仍要好好表现。
这学期,数学方面:只要专心听课,认真完成作业,仔细考试,就能成为好学生。语文方面:还需多看课外书,积累更多的课外知识,才能更棒。英语方面:只要多听、多读、多背,学英语就会感到很轻松快乐。
我也希望在期末时,取得优异的成绩,再次获得“三好生”的称号。
以上就是本人在这学期中大概的目标。
新学期目标
又一个学期到来了,我又大了,当了5年级的大哥哥。
我对新学期的目标是,5年级了,虽然考试优秀率降低了,但是也就意味着考试更难了,但我一定会努力达到优秀的目标的。我们的老师也换了,听钱老师说,新来的老师可严格了,看来新学期是必须要努力了。
我一定会在新学期中继续努力,争取更加优异的成绩。
新学期目标
新学年新气象,我又长了一岁!我要给自己制定一个新的目标!并且达到这个目标!
1。我要做到上课认真听讲,认真思考,大胆说。该说的时候大胆说,不该说的时候不要说个不停。
2。新学年要有新气象,学习争取要直线上升,努力学习,不懂就问,大胆发言。
3。争取博客每两天更新一次,多看一些课外书,多积累一些好词好句,写作文的时候要运用!
争取这三项每一条都顺利地。轻松地完成!
新学期目标作文350字
时光飞逝,日月如梭,年的钟声已经渐渐消逝,我们又开始了新一学期紧张的学习。
新学期要有新的目标,先来说说我的目标吧。
1。改掉每天赖床的坏毛病是我新学期的梦想。在新学期里,我要每天早上,7:20按时起床,做到“钟响人起”,这样就再也不用节省吃早餐的时间,导致上课饿肚子了。
2.数学方面,我会认真做每一道奥数题,把每题的平均时间加快,增加做题范围,把每次模考的数学成绩提到80分以上。
3。语文方面,我会多积累古诗词,名言警句,多读课外书,增加作文水平,提高写字速度,成绩保持50分以上。
4。英语方面,最主要的还是多背单词,词组,增大词汇量,熟记八大时态的语法,标志词,以及连词,多背新概念课文,第一是为了训练语感,第二是为了提高英语作文水平。
5。要想我们班张函瑜、江楠等同学学习,多交朋友,处理好人际关系。
以上是我的新学期计划,希望这个计划能带给我刻苦学习的精神和持之以恒的动力。
新学期目标
今学期又要写“新学期目标”,烦死啦!
我的新学期语文目标是:听写要达到优或以上,复习一下学过的单元和课文。提前预习其它课文,单元测试要考好。要把课文多读记,把意思读懂,上课时,要专心记笔记和听课,回到家复习一下。
数学目标是:老师叫做作业,就一定要将做作业做到最好,不让老师操心。如果做作业的本子上有错,一定要及时订正。做作业时要将不懂的放在最后面,会的放在最前面。测试有错题,将它抄十次,抄在集错本上,期末复习一下,一定会拿高分。
英语目标是:做题不能马虎,一定要看清楚,单词要记熟,测试时多检查一遍,保证试卷只错10——0题。
运动目标是:在家里跳300下,做运动不少于1小时。
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】四
马上要期末考试了,我们一年级是游园活动。妈妈爸爸陪我复习,有时候妈妈会很凶,有一次还把我的作业本撕破了,我伤心的哭了。妈妈说:“不认真就是这样。”
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】五
星期一的早晨,天空万里无云,阳光明媚,带着一周生活的美好憧景,我上学去了。
一阵微风吹来,一片薄薄的雾像一片轻纱,笼罩在地面上,我眼前一片模糊。
生机勃勃的早晨,车水马龙,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着。我拾起一把树叶往天空一扔,好似千千万万只蝴蝶在承受风舞动,使人心旷神怡……
一路上,鸟儿的优美动听的叫声,轿车的“嘟嘟”声,摩托的“突突”声,自行车的“丁零”声和行人匆匆忙忙的脚步声,却丝毫不影响我愉快的心情,又好像要形成一个大圆盘,把我送去学校。
啊!这里的风景太美了!
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】六
20xx年是不平凡的一年,对工作、对生活都产生了一些影响,特殊的疫情,我们面对了特殊的生活,进行了特殊的线上教育。从2月初开始筹备“停学不停课”的空中线上课堂,历经两个多月的时间,老师们化身为“主播”给孩子们进行直播授课,到5月中旬孩子们返回校园,老师们积极进行“线上线下衔接”,保证孩子们能稳扎稳打的收获知识,时间过得很快,重返校园两个多月,我们迎来了第二学期的期末收尾。
针对本学期的工作,我将做以下总结:
一、班级管理
1.制定积分评价制度:
由于疫情原因,孩子们在线上上课,我们不能跟平时在校一样,给孩子们发放小红花进行奖励,所以根据实际情况,我们制定了线上积分制度。线上积分包括:课堂出勤、健康打卡、作业、读书打卡、单元测试等方面,孩子们来校后进行未来币兑换。根据二年级统一标准:1个未来章=10分,1个未来币=8个未来章,1个未来币=80积分。
2.设置小组长,开展帮扶活动:
班里共有39名学生,分成了六组,一组6或7个人,小组长和副组长各一名,孩子们的作业情况要汇报到小组群中,组长进行统计。同时根据小组整体表现进行一周一评选,评选出三个优秀小组,每周一进行大群公示,通过这种公开的积分,小组之间都在积极行动,同时、小组内人员都懂得了合作团结,争取让自己小组积分最高。在班级形成了这种“合作+竞争”的学习模式。
二、常规教学
1.线上教学:
为了激发学生学习的积极性,上课前五分钟我们设置了点歌台,每天第一个进入直播间的可以次日为大家点歌,一来让孩子们在轻松地氛围中开展学习,二来调动了学生参与课堂的积极性。一节课40分钟,上课前5分钟播放音乐等待学生进入直播或者评讲前一天的作业,20分钟的传授新课,15分钟的练习,在最后结束后播放视力眼操,保证学生科学用眼,促使张弛有度,使学生能高效地完成学习任务。线上讲评试卷采用“直播+视频会议”的形式。
2.线下教学:
学生到校后,先对学生进行了一次摸底测试,找到学生线上学习中存在的不足,及时通过讲解、加强练习等方式进行弥补,但也发现学生身上存在线上教学中养成的一些不好的学习习惯,如懒散、放松,对自己要求不高,养成的坏习惯原形毕露。
开学后所剩新课不多,完成每节新课后就转入了复习,先是单元复习后是模块复习。单元复习时采用让学生梳理单元知识和单元测试。
对后进生分层次要求,在教学中降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程,所以对于后进生的作业布置相对减少,更加注重生字、词语的巩固,和家长沟通后让他们进行打卡默写、听写。
三、个人成长
本学期,坚持完成每周“两笔一画”的基本功练习,并实现了粉笔字的进步,坚持一月4篇教学反思,同时参加了“校品中国”线上培训课程和班主任提升培训,撰写了个人培训心得6篇;进行未来书窝《深度学习》读书分享一次;线上教学经验分享一次;完成彩虹花生命课堂的授课;
本学期即将结束,在暑假期间,我将继续努力,认真研读教材,认真备课,多读书丰富自己,努力提高自己的个人专业素养,为下学期做更好的准备。
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】七
今天该发期未考试成绩和奖状了。
早读课上数学,我考得好差,才84分,我想:数学才那么八十多分,语文岂不是要抄书(因为语文老师给我们每个人都定了分数,我要考到86分,低的抄书,高的奖励)?
第一节上语文,没想到我语文考92.5,当时老师说:“马才雯,92.5。”我还以为是82.5分,吓得我的心七上八下的,我接过一看,原来是92.5分,我喜出望外,我既然是92.5分!
第二节上英语,我对我的同桌说:“你信我是96分吗?”我的同桌半疑半信地问:“你又不是先知,你怎么知道?”试卷发下来了,同桌一看:“真是96分啊!"其实我上一节课下课去讲台看了一看才知到,那时我的心比中了600万还高兴!
我的一个好朋友----卢霖说:"你记一下记的总分吧!”我记了一记有272.5分,卢霖说:“你一定有一等奖了!”我谦虚地说:“不可能吧!”其实我的心里是兴高采烈的,因为有几个学期都沒有一等奖了!第三节上语文发奖状,我的心快跳出来了。
可是语文老师说第一275分百,第二……我听不下去了,只差2.5分就一等,真伤心。
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】八
上学路上的三年级作文
每天早晨,妈妈如果没有特殊的事情的话就会送我上学,一路上,我和妈妈会聊天,还会对路上发生的事情交流彼此的看法。
比如,7:20和7:30从家出发,就会看到路上不同的景象。
首先来看看7:20从家上学的'情景吧!这时候路上行人稀少,车辆也不多,过马路的时候,无论是大人还是小孩看上去都是神清气闲的,按照红绿灯去通行。在我上学的路上还有一些同学在文具店里从容地买着学习用品,大家看起来都是那么的阳光和自信。
但是如果我7:30从家上学的话,情形大变!在我家门口的红绿灯口,密密麻麻挤满了大人、小孩,走路的、骑自行车的、骑电动车大家互不相让,都急着往前走,一时间,路口一片混乱,有几次还出现了电动车与行人相撞的交通事故,真的很可怕!再往前走,文具店里挤满了从一年级到六年级的小学生,大家都很着急的买自己需要的物品,好不容易付完钱就飞奔向学校。此时的俭学街,可以称得上是郑州市最拥堵、最混乱的街道了!晚十分钟从家出发的我,看到的大家是如此的焦急与烦躁。
通过我自己在上学路上不同时间的感受,我想对大家说:请大家提前5分钟做好上学准备,一切都会变得很美好!也请大家一定要遵守交通规则,让平安常伴你我!
三年级上学期期末作文题目【通用9篇】九
关于考试 期末考试
今天,是期末考试的日子,一大早,我就起床了,吃了早饭后,怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢!校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢!
8点整,语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸,神态可不一样:沉着的,紧张的,坦然的……当看到作文题:《六一节》.父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后,两眼紧盯着卷子,生怕漏了每条“线索”……考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后,我先看了一遍,然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头,苦苦思索了一阵,头痛地把考卷退到一边,一手拖着下巴,一手搔着头皮,紧皱眉头。经过反复思考,我在纸上“刷刷”地写着,脸上露出胜利的笑容。做完题目后,我认真地检查了几遍,把不确定的题目抄下来。“时间到,收卷!”监考老师说。
走出考场,我找了几个同学对答案,结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。“我该有个愉快的暑假了。”我美滋滋地在心里盘算着。