三年级作文向日葵描写【通用7篇】

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编帮大家整理的三年级作文向日葵描写【通用7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文向日葵描写【通用7篇】一

我住的小区里有种很特别的植物：高瘦的身材挺得很直、披着几件着绿色外衣、圆圆的脑袋在风中摇晃，那黄灿灿的脸蛋似乎在向我们微笑……妈妈告诉我，这就是向日葵。 “向日葵”—这个名字好特别，她真的能一直向着太阳吗?我决定看个究竟。

我利用周日的三个不同时间点观察了向日葵的情况：早上当太阳公公从东边升起时，向日葵的花盘就向着东边;中午当太阳公公当头照时，向日葵的花盘又稍稍抬起，还是对着太阳;日落西山时，向日葵的花盘又转向了西边。向日葵的确是跟着太阳公公走的!

但这是什么原理呢?为什么别的植物没有这种特性，而她却有呢?我查阅了资料，终于解开了谜团。向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素，这种生长素非常怕光，一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。

近几年来，科学家还有了新的发现：向日葵的茎叶生长区内有较高浓度的叶黄氧化素， 其向阳性和叶黄氧化素 也有十分大的关系

原来，向日葵的向阳性是生长素和叶黄氧化素共同作用的结果。

三年级作文向日葵描写【通用7篇】二

我一直就很喜欢向日葵，是那种近乎偏执的喜欢。

我喜欢向日葵不是因为向日葵的那绚烂到极致的金黄色，仅仅是因为一幅画。一副从网上看到的梵高所画的向日葵。梵高的向日葵让阿尔八月阳光的色彩大放异彩，这些色彩犹如炽热的阳光，让我看到了梵高发自内心的虔诚以及信仰。

只知道那时候我年纪刚刚7岁，不懂得何为喜欢，我只是朦胧的认为因为我喜欢这种东西，所以我喜欢。我甚至在我9岁生日那天并没有要生日礼物，只是要求爸爸带我去中塘的葵花田。

放眼望去，满满的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃烧的生命，让我看到了它们生命蓬勃燃烧的冲动与张力。我无法忘记昂着头的向日葵，总是望着天空中的太阳，那种执着，那种热情，带给了我心灵上的震撼以及巨大冲击。

天空中的太阳，不知疲倦地散发着令它引以为豪的热度，照耀着这片葵花田，那纯净的铭黄是那样的艳美以及华丽……

于是，我去学习了油画，企图通过它来记录下美丽的向日葵，但是我却永远也无法让花瓣像梵高画的那样富有张力，线条不羁。我无法画出向日葵，无法涂出向日葵那阳光般的颜色，我只能通过照片记录，记下录一朵朵的向日葵，那让我沉醉的向日葵。

我早早的就有了一个愿望，那就是我会去新疆看那更为美丽、更为广阔的葵花田!

三年级作文向日葵描写【通用7篇】三

记忆中的向日葵，

黄花瓣的清香。

一盏向日葵，

高高挺直着身子，

对着太阳。

向日葵是如此美丽，

为了获得那一丝阳光，

一直，

努力地，

向上，

不断不断地长。

向日葵那高大的秆子，

那巨大的叶子，

会帮助小花小草们遮风挡雨。

向日葵表面很美，

心灵更美，

不是么?

三年级作文向日葵描写【通用7篇】四

大前天，是三八妇女节，我送给妈妈一盆向日葵，一盆我手工制作的纸做的向日葵。它的花是粉色的，叶子很绿，茎也很绿。我把用彩笔画好后剪下来的花粘到纸做的茎上，再在小纸杯的底部划开一条缝，将茎插进缝里，这样，把小纸杯倒扣着放在桌子上时，小向日葵就能稳稳当当的立起来了。

我把它拿到妈妈房间时，妈妈高兴地问：“是送给我的吗？”我回答说：“是的，妈妈！祝您三八妇女节快乐！”妈妈惊喜的收下了这一盆小向日葵。把我抱进怀里说：“谢谢你，我的宝贝。”我说：“不用谢！”刚刚说完我又想出个好主意。我兴奋地说：“对了……”说完我跑回我的房间里，拿起一朵纸做的绿色小小向日葵，向妈妈的房间跑去。我把绿色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了双子向日葵（就像植物大战僵尸里面的一样）。看着它，我想笑，在心里偷偷笑了一阵，然后把向日葵放在书桌上，粘上贺卡，悄悄地走了（其实妈妈知道是我哦）。

妈妈很喜欢这盆小向日葵，现在还把它保存着。放在书桌上。我看到妈妈非常喜爱，我也很高兴！

三年级作文向日葵描写【通用7篇】五

初夏，我们来到古林公园看向日葵花展。

我们一步入公园，大片大片的向日葵便扑入我们的眼帘：好多好多金灿灿的向日葵啊！从高处往低处看，成片的向日葵就像一张黄色的地毯，在金色阳光的照耀下，绚丽无比！走进向日葵仔细一瞧，只见它的中心是黑色的小点点，外面是用黄色的花瓣围成的一个圈，里面是密密麻麻的待生长的花籽，特别好看！向日葵是跟着太阳走的，太阳走到哪儿，向日葵就跟到哪儿。有大的，有小的，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。大大小小的花儿都绽放着圆圆的脸蛋，对着太阳笑呢！游客们站在花丛中，这边拍一张，那边拍一张，看见了这朵，又错过了这朵，真是应接不暇。

盛夏，我们再次来到古林公园看向日葵。

向日葵已经到了成熟的季节。看，大片的向日葵长高粗壮了许多，尤其花盘大大的圆圆的，布满了密密麻麻的籽儿，枝儿累得压弯了腰。游客们来的可多了！他们满载着收获的喜悦，热火朝天地在花林中穿梭采摘。有的边选边摘，看看这朵，又看看那朵；有的采摘到又大又饱满的向日葵，脸上露出了满意的笑容；有性子急的摘了就吃，边吃边或摇头或点头。那饱满的葵花籽既美丽又香甜，黑黑的外壳，肥肥的身子，尖尖的头。有扁的，有高的，吃到嘴里香香的。

向日葵不仅能观赏，还能结果实供人食用。真是人见人爱的太阳花！

三年级作文向日葵描写【通用7篇】六

早晨，把笑脸朝向东方，第一个迎接旭日东升，是那么准时，那时圆盘里还有点点露水，这分明是因为太阳出来涌出了激动的泪花；中午，太阳当空，总是不厌其烦地扬起脸庞，接受太阳的洗礼，享受着太阳的温情，吸收着太阳的精华，准备结下丰硕的秋后种子；傍晚，又面向西方，依依不舍，和太阳告别，把太阳送回老家，而自己也准备休息了，准备做梦了，准备蓄积力量，迎接新一天的到来……

三年级作文向日葵描写【通用7篇】七

向日葵礼赞

我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞，尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳，散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋，微风一吹，它们随风摆动，好像波浪滚滚的大海。

向日葵的根茎是弯的，好像一个驼背老人。向日葵圆圆的，像一个圆盘子，也像一个圆钟，可我觉得更像一张圆脸庞。花的周围还有一圈金色的花圈，像一把金黄的电锯锯齿，更像向阳花戴着金色的花冠。向阳花的茎中坚直，顶处是弯曲的，好像一个老人拄着一根拐杖。

向日葵每天都面对着太阳，太阳就向是它的“主人”，太阳走到哪，它就跟到哪。它早晨张着笑脸望着太阳，只要太阳一出来，它就张开了笑脸，每时每刻都向着光明。黄昏时天空呈现彩色，有茄子紫，孔雀蓝，金子黄，乳液白，玫瑰红……红的红似红，白的白如雪，黄的黄赛金。它们也仿佛是一群认错的少年，每天都在努力地追赶着太阳，追赶着光明！

向日葵向往光明，富有朝气，珍惜时光。向日葵，我为你放声歌唱，我为你高举右臂，我为你纵情礼赞！