记事作文开头【精选3篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的记事作文开头【精选3篇】，欢迎大家分享。

记事作文开头【精选3篇】一

文开头的古诗句

1. 文囿雕奇彩，艺门蕴深致。《咏司马彪续汉志》李世民

2. 文彩承殊渥，流传必绝伦。《寄李十二白二十韵》

3. 文叔一人知此翁，洛阳城里又春风。《纵笔》

4. 文殊去后无消息，休问前三与后三。《偈六十九首》

5. 文歹顿足普贤悲，外道拊掌波旬舞。《偈颂七十六首》

6. 文殊露出广长舌，普贤大士得一橛。《偈颂一百六十首》

7. 文帝却之不肯乘，千里马去汉道兴。《八骏图》

8. 文头交比绣，筋骨软于绵。《江楼夜吟元九律诗成三十韵》

9. 文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐。《贺新郎·说到城南杜》

10. 文缛山藏豹，飞高弋慕鸿。《试院唱酬十一首次前韵》

11. 文举有死耳，渊明其归乎。《大衍易吟四十首》

12. 文殊与网明，自西还自东。《颂古四十五首》

13. 文殊即是普贤，释迦倒骑佛殿。《偈颂三十首》

14. 文轩树羽盖，乘马鸣玉珂。《轻薄篇》

15. 文仲蔽展禽，难逃窃位名。《杂兴》

16. 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。《吊白居易》李忱

17. 文场继续成三代，家族辉华在一身。《哭胡十八遇》张籍

18. 文采双鸳鸯，裁为合欢被。《古诗十九首》

19. 文姬赠别双团扇，自写银钩。《采桑子·高吟烂醉淮西月》

20. 文君婿知否，笑君卑辱。《满江红·忧喜相寻》

21. 文似枚皋加敏速，记书易若张巡。《临江仙·自古吴兴称冷僻》

22. 文彩风流瑞世，延朱履、丝竹喧阗。《满庭芳·韩国殊勋》

23. 文能换骨余无法，学但穷源自不疑。《示儿》

24. 文词害道第一事，子能去之其庶几。《杂感》

25. 文里乌巾皆一样，三春景色花荡颺。《缘识》

26. 文翁翻教授，不敢倚先贤。《送梓州李使君》

27. 文价乾坤推重，世紏父子同登。《木兰花/玉楼春》

28. 文龙画烛摇红影，淮拟君王夜读书。《宫词》

记事作文开头【精选3篇】二

“如果失去了所有的声音，大自然的声音，心灵的声音，那只是死寂。坟墓里的宁静，真空里的宁静也不是宁静。真正的宁静是需要声音的，真正的声音！”

——题记

在我们这个到处看见车水马龙，听见各种立体声互相碰撞。当那种喧闹，那种令人厌烦的事物聚集在一起爆发时，我想你一定会眷恋起那一翻宁静。

记事作文开头【精选3篇】三

一、开门见山法

(1)交代事件基本要素的叙述法

《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”

《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。

(2)开门见山、揭示主题的点题法

《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”

《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”

(3)把事情的开头作为文章开头的自然起笔法

一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”

二、非开门见山法

这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如:

(1)环境描写、渲染气氛的描写法

《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

(2)深化主题的议论抒情法

课文《谁是最可爱的人》用了这种开头方法。

(3)名言、警句、诗歌的引用法

《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。

(4)引人入胜的提示法

《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么?”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。

(5)吸引读者的设问法

有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗?你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗?”

文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。