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四微学用活动促党史学习教育入脑入心个人心得体会（精选3篇）
四微学用活动促党史学习教育入脑入心个人心得体会，为进一步推进党史学习教育走深走实，新疆维吾尔自治区巩留县将微朗读、微党课、微故事、微分享“四微”学用活动与党史学习教育有机融合，教育引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
四微学用活动促党史学习教育入脑入心个人心得体会1
以“微朗读”强化理论素养。举办红色经典诵读活动，把党史学习教育从书本上“搬”到舞台上，以诵读的方式，从一封家书、一首诗歌、一部经典著作中，重温党的奋斗史和发展史，感悟革命先辈浴血奋斗的情怀，让党史“声”入人心。将“微朗读”与“三会一课”、“主题党日”、理论学习中心组学习等相融合，组织党员干部、入党积极分子、发展对象朗读习总书记系列重要讲话精神、第三次中央新疆工作座谈会精神，引导党员干部联系实际学、及时跟进学、笃信笃行学，以“微”形式推动新思想的广覆盖。坚持读原著、读原文、悟原理，强化理论武装。通过“微朗读”活动，组织党员干部分批次重点学习第三次中央新疆工作座谈会精神等内容。引导广大党员干部在用情朗读、用心领悟中，做到联系实际学、及时跟进学、笃信笃行学，做到学深悟透、入脑入心。
四微学用活动促党史学习教育入脑入心个人心得体会2
以“微党课”锤炼党性修养。在“主题党日”活动中研究推行“微党课”。党支部书记带头讲，联系党员思想工作实际讲，以小切口接地气讲，讲党章党规党纪、讲党的优良传统、讲党务工作、讲先进典型事迹，答疑释惑、现身说法、交流互动。党员干部积极参与，各抒己见谈感受，切实增强了微党课的针对性、生动性、思想性，引导党员干部学思践悟、知行合一，充分巩固了学习成果。积极引导全县各级党组织书记结合行业领域特点和自身工作经历，以小切口入手，为广大党员带头讲党课，通过现场解疑答惑、现身说法、交流互动，增强党课的针对性和有效性。
四微学用活动促党史学习教育入脑入心个人心得体会3
以“微故事”引导见贤思齐。结合为党员过“主题党日”“三会一课”等活动，组织党员讲述初心故事，进一步强化党员的身份意识和政治意识。坚持用身边人讲身边事，用身边事教育身边人，持续开展党员先进性教育，举办自治州优秀党务工作者、县级优秀共产党员“初心故事分享会”，以“初心”和“使命”为主线，讲述他们在落实新疆工作总目标、疫情防控、服务群众等方面的感人故事，展现了各级党组织和广大党员的政治本色和时代风采。结合“两优一先”评选和“七一”表彰，深入动员各级党组织积极挖掘在疫情防控、乡村振兴、民族团结、业务工作等实践活动中涌现出的先进典型人物事例，展现基层优秀共产党员的政治本色和时代风，让党员干部、群众感悟榜样的力量，弘扬主旋律，凝聚正能量。
四微学用活动促党史学习教育入脑入心个人心得体会4
以“微分享”丰富学习载体。充分发挥部务会成员领学促学作用，始终坚持以上率先、以点带面，带头学习党史著作。班子成员以普通党员身份参加部机关支部每周组织的集中学习教育活动，带头交流研讨，分享党史学习教育心得体会，做到学有所思、学有所悟、学有所得，努力成为学史知史、讲史用史的表率。开展“党史故事组工说”活动，结合每周“组工夜学”、集中学习、现场参学等契机载体，每次确定2~3名组工干部，选取不同时期党史内容进行分享。每次集中学习，组织三到五名党员干部进行交流发言，谈思想认识、讲切身体会、说创新举措，用身边事教育身边人，切实增强党史学习教育成效。同时，积极引导组工干部通过文字、图片、视频等方式，分享所学所悟、交流心得体会、展示学用成效，不断激发组工干部学习热情，切实增强党史学习教育实效。
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