小学六年级收获的作文_六年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学六年级关于收获的作文_六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文1

　　一分耕耘一分收获。这句话不正告诉我们只要努力才能收获吗?

　　有一次，数学考试了，卷刚发下来，我一看，天啊!太难了!难得都没有天理了!一个念头瞬间在我的脑子里闪过“完了，这次考不好了。”几天后，卷子发小来了，我一看，果然考得不好，连及格分都没达到，可这也太难了。这是一个沉重打击，瞬间将我打入万丈深渊下，从此，我开始奋发图强，打算抓住岩石一点一点的爬上来。此后每当下课后，我就拿着卷在教室里做，也不再出去玩了，到深夜还能看见我在桌子上尽情挥洒着汗水。周末，我在挥洒汗水时，电脑向我伸出了邪恶之手，电视也在诱惑着我，楼下也传来一阵阵小伙伴们的呼喊声，我马上要克制不住时，我顿时想起了那张卷子，在心里自问“难道你还想再考一次这样的分数吗?难道你还想再一次灰心丧气吗?再一次打入深渊吗?不行，你一定要努力，一定要坚持。”于是我选择继续努力克服困难，我又在桌子上挥洒汗水了。几天后，数学再一次考试了，几天后，又一次发卷了，心脏激动的马上就要跳出来了，汗水也紧张的流动着，卷发到我这里了，我一看，这个分数又一次使我惊讶了，居然这么好。汗水开始露出微笑，兴高采烈地流了下去。我也终于从悬崖下爬了上来，一下子我的心情愉快多了。

　　是啊!只要我们努力的奔跑过，就一定能有收获。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文2

　　暑假里的一天，我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物。刚上车人并不多，我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景，舒服极了。可过了几站，人慢慢多起来了。

　　当车行驶到西工大站的时候，上来一位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶大约70多岁，脸上布满皱纹，微微有些驼背，身体瘦弱，提着布兜的手微微颤抖。她刚颤巍巍地上车，汽车就启动了。她的身体立刻随着车子晃动起来。她四下张望了一下，走到离她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下头玩起手机，丝毫没有让座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁，阿姨赶忙把头扭向窗外。

　　关于收获的作文 妈妈见状，扭过头冲我挤挤眼睛，我立刻明白了妈妈的意图。我起身紧走几步来到老奶奶的身旁，拉了拉她的袖子示意她跟我来。顿时老奶奶睁大了眼睛，脸上露出和蔼的笑容。她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下，又示意我坐在她腿上。我连忙摆摆手说：“站一会没事，您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看着我，我心里真是比吃了山珍海味还要美!

　　记得那一整天的心情都格外愉快，没想到一件小小的事让我收获这么多。既收获了老奶奶和善的笑容，又收获了来自内心的快乐。看来“送人玫瑰，手有余香”这句话真是有道理啊!

小学六年级关于收获的作文_六年级作文3

　　成长，想一条源远流长的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

　　故事就发生在20xx年的时候。记得那一次，我7岁，爸爸妈妈带我去爬山。攀登在崎岖的山路上，那些形态万千的奇松怪石令我目不暇接，一个个惊叹从心底冒出，一声声赞美从嘴里发出。妈妈笑了笑说：“真是五岳归来不看山，黄山归来不看岳呀！”

　　那时我还小，根本听不懂妈妈在讲什么，什么是五岳，什么是山呀！

　　我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它的山石毫不相连，孤孤单单的悬在那儿，就像是谁从什么地方把它搬到这儿来似的，摇摇欲坠。我真担心它会被一阵风吹到山沟里去。

　　听导游小姐说，它在这里已经不知道有多少年了，传说，是从远方飞来的一块神石。因此，人们称它为“飞来石”。

　　“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”。真不愧为是一个字：奇！

　　你们应该知道这座山的名字了吧？——黄山。

　　在一天天的成长中，我便不停地变化，我在收获，花开花落，悄无声息。成长的故事很多很多，有欢乐也有悲伤；成长的岁月很长很长，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文4

　　在每一个人的一生中，都会有不一样的收获，可能会是：一句脱口而出的话，一句名言警句或是一个小小的启示。

　　在那一天，我懂得了认怂的另一个含义。有一个小故事发生在我的生活当中，故事的两个女主人公，小琴，小雨。她们是好朋友。小琴成绩非常优异，小雨则是中上中上的。

　　有一天，她们两个约好一起去那一家公司去实习。由于小琴学习好，能力超群，又能写的一篇好文章，所以，她被称赞所包围着，但是她自视清高，被好心的同事提醒错误，不愿意去接受自己能力上的不足，也极不愿接受比她有经验能力的人的意见，仿佛所有的有益的见解，都成了故意刁难她的成见和挑剔。

　　但小雨却相反，她勇于承认自己的不足，客观地评价自己，努力学习小琴具有的而自己却没有的实力、优点。她虚心请教他人，即使对方在指导过程中表现出来的傲慢与轻视，她都没有放在心上。

　　正因为小雨她把自己的姿态摆的很低，认识自己的不足，努力完善它，敢于认怂所以她在实习过程中才会有这么大的'进步，小琴因为自始至终都在自视清高，还不自我省察，不愿认怂，难以融入集体不说，个人能力还停滞不前。

　　古人云：在优秀人身边当配角，借着跑龙套的机会学习真功夫，是非常不容易的，特别需要我们放下手段来正确认识自己，其实，我们每个人都要做好当配角的准备，敢于向主角认怂，学习主角的优点，弥补自己的不足，取长补短。

　　认怂，是承认自己的错误，并不是意味着认输，放弃，相反，这是一条弯曲的轨道，只要你敢于认怂，继续不停地走下去，就是领略到主角的光芒。

　　认怂，不是认输，也不是放弃，而是更好地认识自己。这次的收获可真大！

小学六年级关于收获的作文_六年级作文5

　　听爸爸说，我家地里的草都长起来了，农活忙不过来，看着爸爸妈妈辛苦的样子，我对爸爸说：“明天我帮你们去锄草吧？但我又不会。” 爸爸听后吃惊地说：“那太好了，什么事情都是学的，我教你。”

　　第二天，天刚亮，我就被爸爸喊起来，和爸爸妈妈一起来到对面山上的黄豆地边。只见地里长满了嫩绿的杂草，几乎分不清草和豆苗了。爸爸说：“豆跟的杂草要用手拔掉，用锄头容易误伤了豆苗，其余的地方可以用锄头锄掉。” 爸爸一边说，一边给我示范着。

　　我夹在爸爸和妈妈之间，小心地锄着，拔着。我拔草的手被露水打湿了，满手都是泥。于是，我就多用锄头锄，但这山地里小石头太多了，锄头一落，就被小石头挡歪了，又怕压坏了豆苗。我焦急起来，怎么办？太慢了。我又仔细观察起爸爸的动作：只见他右手在前，左手在后，双腿一前一后拉开步子，身子前倾，不慌不忙，似乎很有节奏地锄着。豆苗边的杂草用锄角一钩，就没了，一锄压一锄，土不断翻起来，锄出来的草被抛在脚后，很少见他动手拔抖。我看出了窍门，也学着爸爸的样子：钩、拉、刮、抛。可我怎么也做不到那么自如，更快不起来。我又急又累，满头大汗。爸爸看见了，笑着对我说："初学，别着急，别图快，慢慢来，锄着锄着就熟练了。“ 我在爸爸的鼓励下，增强了信心，耐下了性子，学着爸爸的样子，锄拔配合，更用心地锄起来。经过一早上的练习，我觉得顺手多了。

　　爸爸看着我锄过的地，高兴地说：”庄稼活都是些粗活，没有多少技巧，你学得好快呀！我们家又多了一个劳力了.” 听了爸爸的夸奖，我心里甜滋滋的，内心高兴极了。因为我学会了一门技能，得到了一份新的收获。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文6

　　大约算来，我们写新闻就算没有两年也有一年多了。一开始写新闻貌似成了我每天最“惧怕”的事情。因为每天都得埋头于一大堆报纸里，一条一条新闻地看下去，有时候，一天的报纸也只能找出那么一条合适的新闻。那时候，写一条新闻评论也很“困难”。

　　慢慢的，我升上了六年级，现在写起新闻来得心应手，还能写出六、七行的评论。那是我已经渐渐地意识到写新闻的重要性了，它不只是把新闻抄下来而已。

　　自从开始写新闻，我发现自己的辩论能力大有长进，可以根据自己的思想去判断这件事情的对与错。那是因为写新闻评论时，每次都要站在不同的角度去看待这件事情。那么久而久之，我自然能有理有据地说出自己对这件事情的看法。

　　虽然一开始不太擅长写新闻，其实说白了就不擅长写新闻评论，但如果写久了，就会觉得写评论并不难，就像我一样。像老师说的那样，以后我们走进社会时，便会发现，当初让我们写新闻的好处多么大。

　　找新闻时，一篇一篇新闻地仔细找，从中就可以知道许多的国际时事，无论大小。虽然我差不多每次写的都是“珠三角”新闻，但也会知道不少的国际时事。绝不“两耳不闻窗外事”。

　　总而言之，写新闻对我的帮助非常大。首先，它给予了我正确判断某件事对与错的办法；其次，它还让我增加了见识，知道了许多国际新闻。不仅这样，写新闻还有一个不起眼的好处：那就是让我学会了坚持。要知道，一年多来坚持每天写新闻，还写四、五行的评论的确不容易。

　　所以，写新闻的收获真的很多，如果时间允许的话，我还要那么一直写下去。因为写新闻对我来说已经成了每天必不可少的“作业”了。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文7

　　当你打开努力的大门，收获会在不远处等你。

　　题记

　　天空灰蒙蒙的，乌云堆积在高楼上方，偶尔定睛看时，乌云还在飘动。我是喜欢下雨的，淅淅沥沥，带有诗情画意。

　　我无聊地坐在桌前，摆弄着笔，还在寻思着，有什么可以打发时间的，期末考过去两天了，我也待在家里浑浑噩噩度过了两天，再这样下去，我迟早得懒死。我眼前的世界一瞬间变得黑白。

　　我瘫坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一声，好像踢到什么了。我伸手一碰，才发现是美术工具。美术课说要买的水粉颜料到现在还没开封呢！可以拿来玩玩。

　　一想到有东西可以耍，我眼前的世界又变回五颜六色，浑身一震，开始疯狂地找工具。几分钟后，工具整齐地摆放在桌子上，我兴奋地搓搓手，满心期待一幅佳作的出现。

　　在纸上刷上一层水，然后从最深的色涂到最浅的色。”我一边画一边念念有词，嘴角不自觉的扬起一抹笑，完全没注意到时间在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。

　　准备收尾了，一幅星空画也缓缓呈现在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚应该叫它什么，终于，完成了。”我伸了个懒腰，随后扶着腰，轻轻动了一下脖子，一种前所未有的疼痛感在我的身体蔓延开来。

　　天色渐渐暗了，我起身在房间里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手变成了另一副样子，没有一处干净的，我连忙冲进卫生间，洗干净后，猛地想起，衣服！幸好没有沾到。我望了一眼窗户，汗水也从额头流了下来，画了一天哪！

　　因为一个下午的努力，画出的成果甚是令我满意，我知道这对别人来说，是很简单的，但对于我来说，这是努力后的成果，是收获。

　　雨最后没有下，太阳也下山了，乌云也散了，但我心里清楚，今天是收获颇丰的一天。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文8

　　夕阳依那样炽红;海水依然那样湛蓝;沙滩依然金光，唯有那颗心灵正经雨露洗礼。

　　小时侯，我们总拉着小手，蹦蹦跳跳的来到那片沙滩，然后拿着铲子，提着小桶，找着贝壳，铲着沙土，又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶，然后，比着贝壳。回家的路上，拿着贝壳，听着贝壳里海的声音，感觉诧异，贝壳里怎么会有大海呢?那时我收获到的是纯洁的童心。

　　稍大一点，我们还是拉着手，拿着铲子，提着小桶，但不是找贝壳了，而是用海水把沙土打湿，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一脚踩在我们堆的小山，然后小山又被我们踩扁了，然后又堆，再踩。拿着揉好的沙蛋，你追我赶，扔来扔去。我收获到了快乐、和天真。

　　现在，我们都长大了，是亭亭玉立的少女了，我们不再拉着手，也不再拿着铲子，提着小桶，只是踩着沙滩，挽起心灵的一份成熟、倾诉。坐在沙滩上，望着大海狂奔、呼啸。太阳东升，落日西下，看着海上渔民归家，看着他们如鱼得水，知道日子一直在进行，明白生活要精彩，听着海鸥的歌声，踏着余辉，沙滩上留下我们成长的足迹，回头看一看，原来，生活不等人，我收获到永远不要让后悔取代成长的快乐。

　　海风依然在吹，海鸥依然在叫，大海依然奔腾，唯有那颗心走向未知，期待挑战、战胜挑战，收获一份属于我们的成功。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文9

　　寒风怒吼，让人不由地打了一个寒战。冻得我恨不得披上一条棉被，来暖和暖和。十天前还是初冬，十天后已是寒冬。时间如羽翼丰满的鸟儿，快速掠过秋冬之交，来到狂风凛冽的寒冬，快而无痕。

　　玫瑰城大型招聘会结束了，我决定当一回志愿者---帮舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，将两张桌子并在一起，拖着就走，空气中留下了桌子与地面摩擦的声响时高时低，听起来沉重又有节奏。后来，我干脆抱着桌子，搬到集中点。再返回，再重来……

　　时间流逝，落日的号角即将吹响。我加快速度，终于只剩下最后一张桌子了，搬到集中点就可以停下休息了。哎！终于把所有的桌子都集中到了场地的中间！咦？我的手怎么又黑又红？手上怎么流出了一点鲜血？不好！什么时候把手指划破了！这就是今天的收获吗？我心里泛出一丝凄凉。

　　落日的最后一声号角吹响，取而代之的是一轮皎洁明月，时间转瞬即逝，轻轻滑入了我的梦乡……

　　“啊！”我从梦中醒来，手指的伤口仍在隐隐作痛。这志愿者当的真不划算，我迷迷糊糊在心中抱怨着。可似乎有一个声音在耳畔回响：你不也在劳动中收获了快乐，收获了精神的成长吗？我猛地一机灵，似乎清醒了许多，是啊！我想错了，得到精神的成长是多么可贵啊！带着满满的收获，我又一次进入了甜美的梦乡……

　　朋友们，物质的收获并不重要，精神的收获才更有价值哦！

小学六年级关于收获的作文_六年级作文10

　　自从放了暑假一直都没有什么锻炼的机会，于是有天早晨，我突发奇想拉上姐姐去晨跑，我们早早地就起了床。

　　刚走出家门，就是新鲜的空气，让人振奋，我们满怀憧憬，兴致勃勃地踏上晨跑的旅程。

　　我们一共定了三个点，分别是：早餐摊、公园、菜市场。定完目标后我们就朝着早餐摊出发了，避免无聊我们俩一路上边跑边说话，但是后来发现边说话边跑步非常累，整个人都气喘吁吁的，我们只好都保持沉默了。终于到卖早餐的地方了，我和姐姐一人要一个手抓饼，准备跑完了正好返回来拿，做手抓饼的阿姨欣然答应。在和阿姨说话的同时，我发现阿姨虽然忙的满头是汗，但是动作一直都没有停下来过，还和我们有说有笑的，我觉得我要学习像阿姨这种劳动人民的精神。

　　我们接着去下一站公园，我们来到公园时，看见有许多和我们一样来晨跑的人，还有一群老爷爷在打太极，他们精气神十足，动作标准化一。也有许多年轻人趁着早晨清新的空气学习。我不禁对他们产生敬佩之情，暗自下决心要像他们学习，勤奋刻苦。

　　下面该去哪呢，哦！下一站是菜市场，站在门口都感觉到水泄不通，里面有卖菜的爷爷奶奶们，他们大声吆喝着；有买菜的叔叔阿姨们，他们努力砍价中。想到每次妈妈也要这么早起床去上街买菜，再拎着那么重的东西爬上6楼，就觉得我一定要好好学习，回报父母。之后我们好不容易挤出人群，准备返程。

　　我们回到卖手抓饼的地方，给了阿姨钱，便一人拿了一个手抓饼边吃边慢悠悠地走回家了。

　　这虽然是我第一次尝试晨跑，但是我一路上收获了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦学习的同学我要将他们的精神融进学习，积极向上，刻苦钻研，好好学习。最终回报父母的养育之恩。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文11

　　秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但是也有她独特的美。

　　秋天是成熟的季节，果园里，苹果树、橘子树、葡萄树，纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

　　花草，树木也失去了原来的活力都枯黄了，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来，我轻轻地走过去打算捉住它，一看，原来是一片枝叶。 抬头一看，蔚蓝的天空没有一丝云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里，瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的，一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢！汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌，但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

　　我来到公园里，公园里的菊花那千姿百态的形，绚丽多彩的色，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。微微的秋风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样，银桂，白白的，使你感到它纯洁无比，金桂，金灿灿，像满天的晚霞。

　　我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带给人间。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文12

　　“唉，又考砸了。”刚经历过一次检测的我，又一次被数学，这个“别致的小家伙”给打败了。嗯……好像除了满满的无奈，也泛不出更多的涟漪。

　　考砸数学对我来说，现在已经成为家常便饭了。考好数学呢，大概就像看见日食那样困难。按照以往的流程，我又去办公室里“喝茶”了。老师并没有训我，嘴角带着一点弧度，眼睛里却藏着些许的无奈。她的声音轻轻的，柔柔的，“你觉得你的问题在哪，哪一方面需要老师来帮助你的……看得出你是个很听话的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每个老师的评价都是这样，“乖乖女”从我上学到现在就没变过，不太喜欢也没那么厌烦。

　　“学习其实很简单，就是把不会的揪出来，把它变成会的。”错题都订正了，老师说的也照做了，那接下来呢？我该怎们做？又不知道了。

　　带着这样的疑惑继续开始新的学习生活，听课，写作业，休息。每天都按部就班的进行着。

　　有一天下午进办公室，看见老师在找学生谈话。正当我准备离开办公室时，突然被老师的一句话给定住了，不是对我说的，是对那个学生：“你连自己的目标是什么都不清楚，你怎样去进步！”那一刻，感觉自己整个人都被这注入一种新的能量，密密的乌云被拨开了一角，投进了一束阳光，照进了心房，我找到了自己需要的东西。

　　这种感觉便是我最大的收获。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文13

　　前几天，我一直坚持做的事情终于有收获了，而且是出乎我意料地成果，这让我更加地明白，要学会付出与坚持。

　　大约半年前，我从老师那了解到可以在一个公众平台上写一些生活日记以及对事物地观察评论与思考的文章。那时候就本着想去练习练习地心态，就开始了自己的坚持之旅。

　　后来我发现，如果你写的不错的话，是有很多陌生人去看去点赞评论互动的。最开始，我写的平平无奇，大家对我的文章不感兴趣，也谈不上互动了。这让我一度觉得很郁闷。

　　有一次，我无意看到了其他人的分享，才明白，他们那些写得很棒的人每天都是在坚持看书，思考，最关键还要坚持写。而且有一大部分人，都会先去学习更优秀的人是怎么写的，去拆解他们的文章，然后再自己思考输出，再根据他人的反馈去改正，才一步步地写出了让人追捧的文章。

　　了解了这个之后，我也开始按这个方法去尝试。最开始是枯燥乏味地，而且感觉很难。可是我想让自己继续坚持下去，渐渐地，终于发现数据比以前好很多。

　　这个过程中，我也有过偷懒，觉得很难。这个时候，我就让自己多去看看那些优秀者的分享，明白比我们更优秀的人他们真的更努力。

　　于是，终于我在前几天达到了他们平台的一个数据量，不仅有更多人能看到我的分享而且还有一定的收益量。这件事对我的收获不仅仅是金钱方面，同时也给了我方向，以及努力的动力。

小学六年级关于收获的作文_六年级作文14

　　我盼望已久的暑假到来了，妈妈带着我来到了城北体育馆，给我报乒乓球培训班。

　　我们走到了报名处，有一位阿姨坐在那里，妈妈去问那个阿姨，说：“在这里学乒乓球一个月要多少元？”那位阿姨说：“这里一个月要两千元。”接着那位阿姨又问我：“你很喜欢打乒乓球吗？”我说：“是的，我非常喜欢打乒乓球，而且我在学校里都经常打乒乓球，我还可以一直打五六个小时呢！”妈妈看我这么喜欢打乒乓球，就爽快的答应了。我问那位阿姨：“有没有专用的乒乓球拍？”阿姨说：“有啊。”随后就拿出了一个球拍，他叫我握一下看这个球拍顺不顺手。接着我拿起球拍挥了几下，说：“这个乒乓拍正合我意。”妈妈问：“这个球拍多少元？”阿姨说：“一百五十元。”妈妈对我说：“交了钱后要好好练哦！”

　　最后妈妈付了钱，我就开始训练了。

　　训练之前我们要做热身运动，教练说：“你们先围操场跑五圈吧。”跑完了以后就开始训练了。

　　训练的时候我们先练挥拍，正手挥一百次。

　　因为我动作不标准，所以教练就要认认真真地教我，我很聪明，所以没多久我就学会了最基本的动作，学会了正手挥拍就开始学反手挥拍。教练说反手的方法是球拍反着向前推，过了一会儿我又学会了反手的基本动作了。不过，才学会就下课了。

　　我是天天都要来，我一练就是三个小时，我有时练得手都酸了。我已经学了三个多月了，所以我现在的乒乓球技术很好了，我现在可以接旋球、扣球和回旋球。

　　我也收获了乒乓球技术。真的是“一份付出，一份收获。”

小学六年级关于收获的作文_六年级作文15

　　人们常说：“一分耕耘一份收获。”今天，在学习上我已经有了很大的收获！

　　在一二年级的时候我英语学的很不好，每一次英语考试几乎都是七十几或者八十几分。记得有一次，英语考了六十多分，有史以来最低一次，我看见满试卷都是红叉叉时，心里就七上八下的，像有一只小鹿乱跳，害怕极了，回家妈妈一定会说我的！

　　放学时，正好妈妈来接我，很庆幸妈妈一路上都没有问我！但是，刚一到家了，妈妈就破不迫不及待地问我：“英语考了多少分？”“六...六十四分！”我吞吞吐吐地说完，等待着妈妈暴风雨般的批评。但让我意外的是，妈妈竟然听了没有生气，只是语重心长地说：“学习是学给你自己的，而不是学给我的。”说完妈妈就回房间了，留下还没有回过神来的我。看着妈妈的落寞的背影，我心里五味杂陈，难过极了！

　　接下来的日子里，我就把妈妈的这句话一直记在心里，督促鼓励着自己。通过坚持不懈，努力学习英语，当三年级英语第一次考试的时候，我做梦都没想到我考了九十五分！我拿着英语试卷，激动地跟妈妈说：“妈妈，这次英语我考了九十五分！”妈妈高兴地说：“不错，不错，这就是你坚持不懈，努力的结果！妈妈为你骄傲！以后继续加油吧！”

　　我懂了原来只要坚持不懈，努力去学，就一定会有好的收获！