做竹节人的叙事作文小学

周五，老师布置了一个奇葩的作业，因为刚好学到《竹节人》一课，所以，老师让我们每人做一个竹节人。

回家之后，我立刻就和妈妈沟通，用什么做最好。家里刚好有现成的塑料管，我拿起来就给妈妈看，妈妈看了一眼，问了一句：“你拿什么锯它啊？”于是，我们准备换一种材料做竹节人。我提议去楼下捡一些木头，然后把中间钻空，“那多费时间啊，我觉得用吸管最好……”妈妈马上打断了我，提出来了用吸管的建议。我瞬间赞同了这个主意：吸管中间刚好是空的，因为是塑料所以钻孔比较方便。

拿到吸管后，我就开始阶段，我按着书上的一步步来做，先截八个段，然后再一一当然用绳子穿起来第一次做竹节人，未免有些生疏，只顾着捏竹节人的脑袋，剩下的全部散了。我又拉起来线，它便站在我的手指缝之上，挺着肚子，显得像凯旋的英雄。我拿着其中一根绳子，往左拉了一下，它直接就劈了个岔，绳子也被吸管割断了。我又取了一根绳子，穿在一节节吸管上，为了保险，还在手上打了个大疙瘩，顺便拴住了武器。这次拉线，它并没有垮掉，而是连腰都直不上来，“到底是哪里出了问题？”我挠着脑袋。

我又重新找了一个视频，看了看他们的制作方法，我也学着他们，把线换成粗线，腿上的第一个吸管剪短了，它果然能站起来了。我又重复着，给弟弟也做了一个竹节人，两个竹节人，一个手提青龙偃月刀，一个攥这宝剑，圆了我《关羽大战曹操》的梦。我们都振振有词，“关羽”拿着偃月刀，刺着“曹操”的头，一下就刺了个稀巴烂。弟弟不服，用牙签做了一个“九齿钉耙”，我也不甘示弱，拿出了提前准备好的“如意金箍棒”和蛇矛，一手一个武器，与弟弟大战了一番。最终，以弟弟失败告落。

小小的一个竹节人，不仅锻炼了我的动手能力，还让我们因为竹节人而快乐！