难忘的拔河比赛作文初中

看着课堂上数学老师的侧脸，讲的明明是枯燥无比的课程，我却忍不住有一丝笑意，我感觉撇过头去避免被老师发现而迎来惩罚。旁边的人看着我嘴角的笑意显得很是疑惑，完全不明白这无趣的课堂有何好笑之处，我深吸一口静下心来。

好笑的缘由来自于前不久的运动会，那大概是每个同学在校一年里最开心的一天，只有那个时候老师才不会想平常立于讲桌前，严肃的面庞散发着不可侵犯的威严。那个时候的每个人最怕的就是喊到了自己的名字，只有在运动会上，双方间的距离才会被完全的打破，那个时候才能非常明显的感受到老师和我们其实是一样的人，会奋力去完成某些比赛，会因为赢了比赛而哈哈大笑，也会因为输了比赛而灰心丧气。我能明显感觉到这时候老师和学生的关系比起师生更像朋友一般，会为对方加油，会在比赛结束后送上一瓶水。

玩的最开心的就是我们的数学老师了，明明平常是那么严肃的人，玩起来却不输任何人。数学老师手握着粗绳，站在中间，平常戴着的眼镜因为担心弄坏而摘了下来，开始的时候我还很担心，因为他眯着眼睛，我都不确定他能不能看清楚那个红绳是在谁那一边，万一他要是没看清楚，以为自己这边领先然后松了下力气而导致输了怎么办？事实证明我这个想法是多余的，因为数学老师已经闭上了眼，我为自己先前的愚蠢而感到好笑，看不清会犹豫的话就闭上眼，这么浅显易懂的事情我居然没想到。

我的注意力全部集中在数学老师上，旁边的同学都在为自己的老师加油，老师也在为自己的朋友加油。在这个紧张的时刻，就算是平时没多少交流的老师，我也衷心的期望他能获得胜利，看着数学老师因太过用力而涨红的脸，我的内心深处情不自禁为这位严肃的老师加油呐喊。终于，在他们一伙人的努力下赢得了胜率，数学老师开心的半天合不拢嘴，他弓着腰站在那里，大口的喘着粗气，几个贴心的同学送上几瓶水。我也跟着走了过去，走进之后我注意到除了他涨红的脸，他的手也因为太过用力而通红一片，这次拔河比赛与我完全无关，但我的心中升起一股难言的感动。但这股感动并不妨碍我在他每次上课时，都会想起那张通红的脸，如同煮熟的螃蟹一般，我想后面看了看，发现还有两个同学也在笑着什么，我的直觉告诉我我们笑的是同一件事。