描写四季的小学作文400字

在学习、工作或生活中，许多人都写过吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的描写四季的小学作文400字3篇，欢迎大家分享。

描写四季的小学作文400字 篇1

　　我的家乡是个很美的地方，尤其是在四季，那景色更是迷人了！

　　春，意味着万物复苏，象征着希望。她来到了学校，墙角边，迎春花伸了伸懒腰，吹起了粉红的小喇叭，好像在说；“春天来了！”迎春花那美妙动听的音乐吵醒了正在睡觉的小草，小草舒展开那嫩嫩的叶子，说：“啊，春天来了呀！”春又来到了小河边，小河绿的像一块玉，静的像一面镜子。小河两岸的垂柳抽出了嫩黄的新叶。

　　夏，一个炎热的名字。柳树那茂密的叶子几乎全部下垂，被微风一赞美，它就摇头摆尾。荷塘中，荷花已经开放了，散发出淡淡的清香，有的花瓣全展开了；有的只展开两三片花瓣；有的`还是花骨朵，好像饱胀得马上要裂开似的。

　　秋，一个丰收的名字。田野里，稻谷笑弯了腰，高粱举着红红的火把……果园里，那压弯了枝头上柿子，犹如一个个小灯笼；那红彤彤的苹果在枝头挂着，像小朋友的脸蛋……山坡上，小路两旁开着五颜六色的野花，有红的、黄的、紫的、雪白的……五光十色，美丽极了！

　　冬，犹如一位急躁的老爷爷。他吹出凛冽的寒风，洒下漫天的雪花，给大地铺上了雪白的毯子，连房子和树木都披上了薄纱，如同仙境般。花坛中的松柏依然高大挺拔，穿上了冬爷爷送的铠甲，显得比以往威风多了。

　　你们说我家乡的四季美吗？

描写四季的小学作文400字 篇2

　　家乡最美了，一年四季都很美，下面让我介绍家乡的四季吧！

　　春。到处都是绿的：田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟，在田野的衬托下，显得更加可爱了。看，小麦宝宝刚睡醒，伸直了腰，向我们招手呢；杨柳姑娘婀娜多姿的身影，让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段，在风中摇曳着，让河水给她梳头呢；河弟弟每一天都唱着欢快的歌，到了晚上，河弟弟则唱着催眠曲，把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春，是绿的。

　　夏，奏着美丽多娇的乐曲来啦。清晨，人们扛着劳动工具干活儿去了。下午，蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着，声音低远而悠长，仿佛诉说着一个古老的故事。老人、孩子们在大树下乘凉。一阵南风吹来，地面上卷起一股热浪，孩子们抱怨着：“好热啊，太阳公公，给我们凉快点儿吧！”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳，哇！好凉快哟！夏，是缤纷的。

　　秋，带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦！小麦成熟了，杨柳姑娘的头发变成了金黄色的，小河还在唱歌……同学们去秋游啦！好快乐哟！农民伯伯高兴得合不拢嘴了，因为每一年都是大丰收，这还不高兴吗？高兴，高兴，真高兴！秋，是金黄色的、沉甸甸的。

　　冬，没有漫天飞舞的雪花，也没有可爱的雪人，但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人手脚僵硬，而非常的温暖。那是白天长，晚上短。同学们也很快乐，因为有时下雨，同学们就不担心冷了。冬，是有点寒冷的。

　　这，就是我的家乡的可爱的四季，每一个春夏秋冬我过得都很开心。

描写四季的小学作文400字 篇3

　　童年，应该是多姿多彩的，在这“彩色蝴蝶”里，应该还包括属于自己的乐园。

　　往事依旧，仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时，外婆家的后面有一大片草地。虽然其中确凿只有一片野草，几块青石，两三颗梧桐树，两个池塘，但那的确是我儿时的乐园。

　　不必说绿油油的草儿，光滑的大青石，高大的梧桐树；也不必说树上“喳喳”叫的山雀，花丛采蜜的蜜蜂，在草地上与我打滚的猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。虽然与猎犬打完滚后，我身上沾满了跳蚤，挨了外婆不少骂，但她没有打我，她舍不得。

　　乐园旁边是一大片广柑林，都是外公、外婆亲手摘种的。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔，外婆吓唬我说：“广柑林里有一个“狼外婆”，不吃大人，专吃小孩，你一进去它就会把你吃掉。”随后，又给绘声绘色地给我讲一个小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知，这本想吓我的话竟激起了我对广柑林的无限兴趣。广柑林在心中也充满了神秘的色彩，于是，我便经常进去游玩、探险。当然，是在猎犬的陪伴下罢了。

　　春天的乐园，是多姿多彩的。清风中的绿叶，颇有“二月春风似剪刀”之势。只见：鸟儿在树上唱歌；蜜蜂在花丛中跳舞；野鸭在水塘中嬉戏；螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚，这里充满了无限的生机与活力。

　　夏天的乐园，是清凉的。虽然头顶上烈日炎炎，但有梧桐树的“陪伴”，池塘的“拥护”，还是蛮凉爽的。

　　不知不觉，时间一晃而过，父母要接我去上学了，我将要离开我亲爱的外公、外婆了。

　　Ade（德语：再见），我敬爱的外公外婆，Goodbye（英语：再见），我的那青青草地，神秘的广柑林。