关爱作文500字

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关爱6篇，希望对大家有所帮助。

关爱作文500字 篇1

　　爱，在我们身边随处可见！有一种爱，是世界上最无私，不带任何杂质的，那就是父母对我们的爱！

　　记得小时候，我经常发高烧。有一次，我又发高烧了，脸红通通的，很难受。妈妈看我不舒服，知道我又发高烧了。于是，她赶紧收拾了一下，叫上爸爸带我上医院，在无能为力医院的路上，天突然暗了下来，空气似乎凝固了，闷得人透不过气来。天越来越黑，风越来越大。我想马上要下雨了，我们又没带伞，这下要变成“落汤鸡”了，谁知这时，爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来，爸爸撑着唯一的一把伞，使劲往我这边靠，妈妈没淋到一滴雨，爸爸的半边衣服却湿透了，妈妈背着我，黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来，和雨水混在一起，我也分不清，是汗水还是雨水。

　　到了医院，我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生：“我孩子的病怎么样？要打针吗？”说着，还不停地抚摸着我的额头。

　　我躺在病床上，妈妈怕我疼，轻轻地抚摸着我的手，轻轻地问：“还疼吗？”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿，妈妈打着伞出去给我买晚饭去了，当她带着香喷喷的饭菜回来时，我一摸妈妈的手，冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿冷吗？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜，而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜，看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈，我心中充满了无限的感动。

　　父母的爱如同一本巨作，我在仔细地读着，读懂了每一个细节，却怎么也读不完它。

关爱作文500字 篇2

　　自从我参加了田径队，我便每天开始刻苦的训练。并且在10月份，我将代表学校参加镇运动会。我的比赛项目是400米和800米。但在训练的时候，我发现我们的教练是一个严格的教练。直到有一次的训练，才改变了我的看法。

　　我们的教练姓陈，但我们都叫他陈老师。陈老师比较严格，他从不给我们有任何放松的机会。有一次我听别人说陈老师以前是跑步健将，但后来不知道为什么就转到我们学校当教练。所以我一直对陈老师很敬畏。

　　陈老师每个星期三，就会带我们出校训练。我们训练的地点在一个公园。而这公园有一个斜坡，我们就是要从下坡拼尽全力跑到上坡。而我每次训练时都是拼尽全力，因为听陈老师说，以前的“佛山飞人”梁嘉鸿，就是在这里了训练的。我也很崇拜梁嘉鸿，于是，我每次训练完都感到自己走都走不动了。但那次的意外就是发生在这里。

　　有次训练时，我拼尽了全力跑到上坡后，又走回下坡时，我感觉开始呼吸不过来，便着急的哭了。于是陈老师便跑过来问我怎么了。我由于呼吸不过来，便只能一字一顿地说；：“我………呼吸……。不……。过来。”陈老师听后，便马上开始采取措施。他首先让我用收上下抚摸肺部，让我呼吸顺畅。然后开车送我去了医院。

　　说实话，我从没看过陈老师对一个学生这么着急的样子。我也一直以为陈老师只会对我们严格，不会对我们关心。但是，我应该想错了。我突然又回想起陈老师以前在我们背后默默的付出，但我还错怪陈老师。一想到这里，我便开始落泪。

　　来到医院诊断后，医生说是因为呼吸急促，导致肺部暂时痉挛。陈老师还不放心，便问：“有没有后遗症？”医生摇了摇头，陈老师这才放心地松了口气。

　　在回去的路上，陈老师给我买了一杯奶茶，他把奶茶递给我说；“这次你训练很努力，这是作为给你的特殊奖励。拿着。我看着奶茶，不知所措。但陈老师硬要给我，我只好收下了。

　　喝着这杯奶茶，我感觉，这奶茶不仅仅只是一杯奶茶，还包含着老师对我的关爱，我的眼睛再一次湿润了。

关爱作文500字 篇3

　　奶奶生病了，住进了医院。妈妈让我趁放假的机会去看望奶奶，顺便让我问奶奶喜欢吃生命。我爽快地答应了。我蹦蹦跳跳地来到医院，刚入大门，就看见挂号处排起了长长的队伍，消毒水与药水的味道扑面而来，让我难以呼吸，我心想：怪不得奶奶吃不下饭，这味道让人闻了就想吐。随着拥挤的人群，我终于要被挤成肉饼之前来到奶奶的病房。

　　我和奶奶谈了很长时间，我看时间差不多了，便问奶奶：“奶奶您老人家想吃生命什么呀？”“煎饺。”奶奶虽然有气无力，但是这两个字却非常清晰。我连忙说：“我这就去做。”于是，爷爷留在医院照顾奶奶，我和妈妈一起乘车回到老家。来到田野，各种各样的野菜让人眼花缭乱，妈妈一眼瞄准了艾青，马上开始采集起来。

　　回到家，妈妈拣啊！洗啊！煮啊，我去超市买回面粉和馅料。材料全齐了，妈妈搅拌着艾青和面粉，我弄馅，一小份，一小份地包好。该包饺子了，我是新手刚上路，包出的饺子的样子，可想而知，个个千奇百怪、四不像。一阵忙碌过后，清香诱人的饺子可总算出炉了。为了抢功夫，我也顾不上吃晚饭了，拿起放着饺子的竹篮，以百米冲刺的速度，飞奔向医院，把冒着热气的青饺送到了奶奶的病床前。

　　奶奶张开嘴巴咬了一小口含在嘴里，脸上露出了难得一件的笑容。我不满意地说：“奶奶，这饺子可是人家做了好久时间才做好的，您就多吃一点好不好吗？”奶奶笑着一直点头。看着这场景，旁边的病号和家属啧啧地说：“老人家真有福气，孙女都这么孝顺。”我有些难为情了，红着脸说：“这是我们一家人对奶奶的'爱和一片心意呀！”奶奶听了，脸上的笑意更浓了。

关爱作文500字 篇4

　　我家住的小区环境优美，邻里关系和睦，但有时也会有些意外的小插曲。

　　记得那是去年夏天放暑假的一个中午，天气热得让人喘不过气来。吃完中饭，妈妈在厨房里洗碗，我躲在空调房里乘凉。突然，一阵断断续续地哭叫声从对面楼房的阳台上传来，“哇，哇，啊……”在安静的中午显得格外刺耳。我拉开窗帘一看，不禁大惊失色：啊？不会吧！居然是一个小女孩双手被绳子绑住吊在阳台的晾衣架上，嘴里不住地哭喊着“救命啊！救命啊！谁来救救我？”她一边向屋里哭喊着一边挣扎着想用两条腿挣脱出来，蹬来蹬去,累了就把脚踮在阳台洗衣板上歇一会儿。妈妈听见哭声连忙跑了过来，急忙把头伸出窗外看。我指着对面的邻居家说：“看，就是这个小女孩在哭。这几个晚上我都听见有人在哭，让人毛骨耸然，原来就是她啊！”妈妈急得不得了，说：“怎么可能，光天化日之下居然有人把一个小孩子吊在阳台上？”我紧张地问：“该不会是她家进了什么坏蛋强盗了吧？”“不行，我得下去看看！”妈妈顾不上换外套，穿着拖鞋飞跑出去。

　　让人意想不到的是：我妈妈抓“坏蛋”，抓到的居然是小女孩自己的亲妈妈。原来是这个小女孩平时太贪玩了，眼看暑假快过完了，她还一直拖着不想做暑假作业。她妈妈急得火冒三丈，这几天晚上一生气就打她。今天中午看她作业还没完成，“恨铁不成钢”，一怒之下竟把她吊在阳台上。看到这个情形，我妈妈真心实意地跟那位女孩子的妈妈交流，告诉她这样的体罚对孩子会造成很大的伤害。关爱孩子，首先要做他们的朋友。循循善导，养成好习惯，一步一个脚印。

　　妈妈邀请女孩的妈妈和小女孩一起参加社区的英语角，还请她们到我家玩，热情地教小女孩学英语。从此，我再也没听到邻居小女孩的哭声，母女俩十分喜欢英语角，帮忙打扫英语角的卫生，参加英语角的活动，露出了欢快的笑容。她妈妈夸奖道：女儿现在听话多了，作业也认真起来。关爱孩子，真的要有好方法！

关爱作文500字 篇5

　　在人的一生中，会受到无数次关爱。而对我来说，最深刻的是爷爷给予我的关爱。

　　爷爷对我的要求是：只要学习好、品德好，其他的要求都可以满足，我便努力向目标发展。在大多数的时候，爷爷对我都是“百依百顺”。但无论怎样，爷爷都是把我的安全和身体放在第一位的。

　　一天下午，要去上学了，我要求独自一人去学校，但是爷爷却不同意。经过“软磨硬泡”后，爷爷丝毫不动摇，我只好“乖乖就范”。因为当时的天气不错，所以我只带了一把备用伞。过了一会儿，老天爷居然翻脸了，一场大雨说来就来！我和爷爷被打了一个措手不及！爷爷赶紧拿出雨伞，撑开，将雨珠们挡住。小雨挺过去了。结果雨越下越大，像下石头似的。小小的雨伞开始了痛苦地呻吟，雨珠也已经突破了防线，掉到我的鞋子上，砸在我的肩上，钻进我的领子里。再看看爷爷，他的情况也非常糟糕，胳膊湿了一大半。过了一会儿，我感觉雨似乎变小了。可是看看伞外面的雨似乎并没有变小，这是为什么呢？管它呢，到学校再说。

　　20分钟后，我和爷爷终于到了学校门口。我想，还好没有全湿，不然就糟了！终于可以进教室暖和暖和了。可我一看爷爷，天呐！我都明白了！原来刚才所谓的大雨“变小”了，只是爷爷将伞偏到了我这边。再说爷爷，身上整整一半都被大雨淋透了！这时，爷爷发话了：“张正啊，好好学习。再见！”我听了，回应道：“爷爷，再见。”虽然此时我浑身冰凉，但心里却充满了温暖与感激。

　　爷爷，谢谢您，您的关爱就是我的力量。我一定好好学习，报效祖国，这也是对您的报答！

关爱作文500字 篇6

　　当我第一次跨进校园时，是谁阳光般的笑容，给我以安慰。是谁将我那颗忐忑不安的心带进了那丰富多彩，书香飘逸的校园，也带进了学习的殿堂？是您，我的启蒙老师——范红霞。

　　范老师爱笑，一笑脸颊上就会出现一对酒窝。她总是那么和蔼可亲，我已经上毕业班了，可每次见到她，心里总是暖烘烘的。

　　每当我走过老师窗前，那感人的一幕便会常在跟前浮现：一次，上范老师的看护，可不知什么时候，天空突然乌云密布，不时闪着电光，爆雷一个接着一个，震得门叮当响。同学们吓得有的尖叫，有的呆住了，还有的竟躲在了桌子底下。转眼间，倾盆大雨直泻而下。我在教室里，看着外面直而下的大雨，雾似一片模糊不清。我不禁着急起来：“这么大的雨，我没有带伞，冲也冲不回去！”这时，放学铃响了。范老师让有伞的同学先回家，没有带伞的同学在教室里，边做作业，也边等家长来接。

　　大约半个小时过去了，雨还是那么大，同学们陆续地离开了教室。我急得想哭，眼看只有我和XX两个人在教室里了。这时，范老师拿着一把花伞走进教室，顺手将伞给了我，让我和XX一起走，还开玩笑地说：“你可要做好护花使者哦！”我们笑着撑着范老师的伞回家了。

　　回家的路上，我看着头顶上的伞，五颜六色很细腻，像它的主人做事那么细心周到，中午打饭时，她经常把自己的菜给别的同学吃；女孩子的辫子散了，她总是仔细地帮助梳理。。。。。。在学习上，她也像一把大伞，面对疑难问题，她总是耐心地解答。

　　这把为我挡风挡雨的伞，被风雨打湿，可是我的身上却没有一滴雨，我仿佛感到范老师就在我的身边。

　　范老师多像一把呵护我们健康成长的大伞啊！那伞下的关爱如阳光般温暖，如春风般和煦，清泉般甘甜，这关爱给我信心和动力，我会藏永远，永远。。。。。。