老师的作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的关于老师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于老师的作文1

　　金秋九月，入鼻的是桂花浓郁的芬芳，那样美好的气味在空气中弥散、飘荡、飞扬，像可爱的精灵氤氲了世界的甜香。

　　每至桂花香，每到开学时。桂花是老师们的使者，每当桂花香飘起来时，我们又会见到暂别了一个假期的老师们，而往昔的种种也在馥郁的香气中铭刻、沉淀。

　　总会记得那样凛冽的冬天，那别样的春暖花开。

　　冬日的枝干光秃秃地向着蓝天，失去了往昔的遒劲翠绿，显得有些脆弱不堪。春夏时节那举着小喇叭的牵牛花此时也聋拉下脑袋，剩下一片枯藤缠绕；枝头喳喳欢叫的小鸟，此时也不见了踪影，依稀可听见树枝掉落的哗哗声，静寂使这样的冬更冷了，入眼更荒凉了。

　　可我偏偏还要在这样的冬日里跑步。开始跑步了，身上的衣服如重担般压得我喘不过气。一圈之后，我明显感到吃力不少，速度也不断减慢，很快便脱离了集体的队伍，落在了队伍的最后，望着前面的同学越来越远，一种无望而又茫远的孤独涌上心间。突地，一阵寒风扑面而来，如刀割般刺伤着肌肤，那瞬间的凉气彻底浇灭了我所有的希望与坚持，我真的想放弃了。

　　这时，一只温暖的手从后面牵起了我，呀，竟是沙老师！她看着我笑了笑，说：“加油啊！”那坚定的目光，鼓励的话语，便如同我心中的激鼓，重重地响起来，希望再一次被点燃！

　　沙老师与我并肩跑着，她体态微胖，跑步对她不算易事，可她仍坚持陪我跑到了最后。到达终点的那一刻，我深深地笑了，尽管累，我却感受到别样的温暖，异于这冰冷天地的温暖。她用她的温暖和对我的信任，扫去了我心中的孤独，无望和恐惧，她让我相信，我不是一个人在奋斗！

　　沙老师走到我身边，蹲下来，手握拳状，轻轻敲打着我的小腿，一下又一下，一下又一下，轻轻地，轻轻地……每当跑步后，妈妈也会这样轻敲着我的小腿，让紧绷的肌肉得以放松，可是沙老师此时做着这样的动作，像母亲般关怀地对待着我，一种母爱的温情，细细地融入到我的心里，我的每一寸感动里，倏地，我的鼻子酸了。沙老师抬起头，笑着对我说：“这样是不是好多了？”时至今日，我依然记得那样的目光，如席慕容的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。那一刻，我的世界春暖花开。

　　沙老师，虽然您现在不再教我了，但是，您存在于每一位学生的心里，那浓浓的恩情里，那桂花飘香的日子里……

关于老师的作文2

　　人人都说：“世界上只有母亲好，我觉的世界还有老师好。”如果说，是父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

　　是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，带领我们看到天有多高，还有多深，梦想—可有多大！

　　陈老师，我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长，因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们对驱散对无知的恐惧。

　　陈老师，我要把你比作灵魂的工程师。因为是您，让我们学会对人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们如何去爱！

　　陈老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。

　　陈老师，我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们，燃烧自己照亮别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

　　陈老师我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；教诲、见识、知识想象，教会我如何去营造一生！人世间，有成诚不限。记忆中有繁星点点，生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语。老师您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类益智的传播者，终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，；无论我走远，都永远走不出您的心田。老师，您辛勤培育，花朵绽开着笑脸，不久将来，您将收获一个灿烂，一个春天。

　　老师，今天是您的节日，我在这里说声：“辛苦了”！

关于老师的作文3

　　成长的过程中，总是有很多事情，让我无法预料，也无从诉说，也总是让小小的我们，承受不了。这些烦恼，通常少有人问询，所以我们，只能自己学着成长。

　　那是一个充满悲伤色彩的傍晚，晚霞染红了天，美丽无比，却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的`天气，和我此时此刻的心情，格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯，直视落日余晖的光影，微风一吹，吹散了发前的刘海，走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑，一个小小的身影，背后看去是一种悲伤的唯美，还是一种让人压抑的难过？

　　可是，孤单不是永远的孤单，难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻，在此时此刻，有个人向你走来，带着认真的表情，带着动人心魄的微笑，出现在我们的世界。而此刻，我是美好的。阳光照耀他的脸庞，显得更加慈祥，他带着轻松的笑意，好像有一种无形的力量，矮矮的身体，在岁月的洗礼之下，充满了热血激情，显得高大许多。我曾经是如此信任他，也是如此讨厌他。

　　记得学期刚开始的时候，他就对我们很不一样，至少，在我经历中，他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子，但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律，全校都出了名，对付学生的套路，他比谁都多。下课又跟个孩子一个，和这个打球，和那个一起吃饭，说的也都是孩子的事情，甚至和我们一起打网络游戏，还嫌我们技术不好，只能说他，太强悍了。

　　而此时，我只是在失落，我顾不得他是什么样子，也不想顾及。他拿了一罐可乐给我，什么都没说，望着远远的落日，陪了我一会，就跟我说该回家了，就走了。

　　我的心情，没那么坏了。回家路上，我打开可乐，那一瞬间，我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候，好像打开了一个新的容器，你把烦恼装进去，可乐就把它消化成甜的，还给你，虽然烦恼还在，但是不开心已经中和不见了。”那一刻，我便释怀了，烦恼还在，但是不开心，已经不见了。

　　他真的是一位很好的老师，如此尽责，让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道，曾经有一段时间，有一个人，在意着我的感受，听我说自己无聊的故事，尽心尽力的传授我知识和做人的道理，以及，给予我温暖。想要做一个像他那样的人，好像很难，但是想要做一个温柔的人，我不管多难。听，可乐打开的声音，如此动听。

关于老师的作文4

　　人的一生中会遇到许多的人，可能在某一刻帮助过你、提醒过你，或者只是一个过路人，但我相信每个人遇到最多的就是能够给我们许多帮助的人，这种人可以是老师传授给我们知识，也可以是身边的朋友、同学在某个时间段给予我们帮助，或者是在社会工作时指引我们的人，其实一生中遇到一个好老师、一个好朋友等等真的很不容易，这是需要缘分来吸引的，我记忆里最深刻的就是六年级的罗老师。

　　罗老师是我们班的班主任，有着长长的头发，一双美丽的大眼睛中散发着光芒，从她的眼睛中就能看出她今天的心情，对我们总是很严厉但又不缺乏温柔，朴素的衣着下藏着一颗非常有趣的灵魂，总是能够在课堂效率很低的时候给我们讲一讲笑话，让我们瞬间充满精神。

　　罗老师虽然是一位很平凡的老师，但是却用最大的能力爱护着我们，我们这个班级说不上拔尖，但也不是特别调皮，有一直都很安静听课的学生，也有在课堂上捣乱的学生，这个捣乱不是妨碍老师上课，而是他们知道现在班级里有很多人想睡觉，所以会想出一些调皮的事情来做，虽然会遭到老师的批评，但是调皮过后班级里是更活泼了。

　　下课铃响了，罗老师几乎是没有拖过堂，因为在课堂上知识点总是能够快速的讲完并且记得很牢固，这是因为班级的同学都知道上课要认真，不然罗老师发起火来全班都害怕，还有就是因为罗老师对我们很负责任，每天都要备课，并且把重要的知识点都圈圈画画出来，上次无意间翻看她的书，满满的都是笔记。一向不喜欢拖堂的罗老师拖堂了，并且特别生气，这是因为这次考试大家都没考好，而且办公室的老师都说这次考试很简单，难度系数很低了，我们还考得这么差，罗老师只花了五分钟的时间讲了这次考试的成绩和对我们的批评，之后的所有时间都花在了讲试卷上，我们也十分认真听讲，大家都积极发言着，不知道是为了能够早一点放学还是想让老师不那么生气，结果下课铃一响最后一题就讲完了，老师面孔中露出了久违的笑容，虽然只持续了几秒钟但是我们还是发现了，老师笑了哈哈，老师上课时本来很生气，已经决定要拖堂了，但是提早讲完了，还是有一些生气的她笑着说：在留一会，看你们以后敢不敢考这么差了。过了一会说：走吧，放学。全班都沸腾了，哈哈大笑。

　　珍惜在生命这条旅途上遇到的每一个对你有帮助的人，我们也要记住他们的好，虽然在最后肯定是要分开了，但是当年的那些情义还是会记在心里，将来同学聚会时回忆起当年的事，一定会是甜蜜的。

关于老师的作文5

　　我们的班主任和我同姓，叫龙宇，他是我们同乐乡高旁村的人。平日里，龙老师特别喜欢写作与打球。几年来，为了教好我们，尽管他已经呕心沥血了，但是我们班的同学从小就没几个人让他省心。

　　记得，我们刚刚进入一年级的时候，就是龙老师管我们班的，六年来他都教我们语文课。想不到，如今的我们虽然长大了，上课时却越来越吵闹得厉害了，我们是全校闹腾得最严重的六（1）班，因此别人都说我们班是“垃圾班”。于是，不仅女老师不敢来上我们班的课，就连男老师也像躲瘟神一样不愿意靠近我们班的教室咧。不知道大家怎么想，反正我是觉得挺悲哀的。

　　龙老师曾说过：“你们班是我教书以来最吵闹的一个班，不论什么时候总要我用教鞭或者黑板擦狠命地拍着讲台才肯安静下来……”是的，老师说得真对，我们班的许多调皮蛋确实很吵很吵很吵的。尽管如此，但我们的班主任也从未放弃过任何一个人。

　　就说班主任教我们写作这件事吧，我们班从二年级开始就有同学在报刊上发表作文了，如今照样每年都有收获，他们是覃江鹏、龙水河、覃富莹、龙玉姬、覃颖、覃玉花以及石娟。连年来，《咬嘴唇》、《马虎的人笑话多》、《哥哥》、《吹树叶》、《我想飞》等等，相继在《小学生学习报》、《龙脊》、《作文成功之路》、《冰心少年文学》、《语文报》以及《创新作文》上都变成了铅字。不用说，我们班所取得的作文写作的成绩，始终凝注着班主任的心血啊！

　　当然，龙老师同样在全国各地的报刊上发表过很多的散文和。别人说当老师是没有时间去写这写那的，可为什么我们的班主任却有那么多的作品发表呢？我来告诉大家吧：因为龙老师永远把鲁迅先生的话当做了座右铭——时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。几十年来，不论是寒来暑往，龙老师总是坚持每天凌晨三点或四点钟就起床，当时我们绝大多数人都还在做梦呀！要知道，他要早早地起来不是帮我们改作文，就是自己写作。

　　常言道：一日为师终生为父。老师哟，在这个寒风刺骨的季节里，我还是想悄悄地提醒您，希望您一定要注意休息呀，只有身体健康才是最幸福的！

关于老师的作文6

　　老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

　　陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。

　　她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！

　　陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

　　我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！

　　陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。

　　那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

　　正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

　　这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您！

关于老师的作文7

　　老吴是我的数学老师，一个40多岁的小老太太，因其腹黑的言语和狠毒的手段，被冠以“容嬷嬷”的称号。而我作为初入“后宫”，不对，是初进小学的无名小辈，不知怎么就得到了容嬷嬷的认可：有幸担任她的课代表。但我的数学成绩，应该说是所有科目的成绩都不太好——班里一共50人，我永远是10多名。

　　不过，我并不觉得这有什么丢人的。但容嬷嬷不这样想，她觉得我既然是她的课代表，就理应表现出的气质来，班里前3的位置我必须坐稳。

　　当容嬷嬷把她的想法告诉我时，我着实吓了一跳，只想跪下来抱住她的大腿哭诉：“嬷嬷大人，您大人有大量，放我一马吧……”但当我抬起头对上嬷嬷那充满信心又杀气腾腾的目光时，竟鬼使神差地点了点头。

　　从那以后，嬷嬷经常会来我们班巡视，那道越过人群为我而来的目光，虽然有些扎人，却异常温暖。开始后，嬷嬷加大了对我的“压迫”力度，她经常会从语文老师那儿要张试卷，或是去英语老师办公室顺两张复习提纲给我。于是我开始“加夜班”，每天是早出晚归....

　　付出总有回报。六年级第一学期的期中考试，我成了从雷打不动的20多名前进到3名的黑马。

　　一个月后，我们迎来了小学最后一次运动会。体育委员竟然给我报了600米！我找妈妈要钱买跑鞋，妈妈黑着脸将我臭骂了一顿，我只得穿了一双帆布鞋去学校比赛。参加跑步的同学每人都穿着一双荧光色的跑鞋，在的照射下晃得我发晕。我恨不得在地上找个缝钻进去。

　　突然，我的眼前出现了一双蓝色的跑鞋。我抬起头，是嬷嬷！“傻小子，跑个步连跑鞋都不带。跑完记得还给我，待会儿我们老师还有比赛。”

　　12岁这一年，我终于遇到了一个除了妈妈以外给我送鞋子的人。也是在这一年，我收获了人生中第一枚金牌。

　　曾经，在我自甘平庸地想要放弃自己的时候，一个佝偻的小老太太手持教鞭威风凛凛地揪住我的耳朵大吼道：“不准放弃！”于是，我就真的不想放弃了。因为在这个世界上，还有人相信你具有改变自己的勇气，你还有什么理由放弃呢？

关于老师的作文8

　　“又是一年三月三，风筝飞满天……”一听到这熟悉的歌曲，我的思绪就回到了一年前。

　　其时，我正在读初二。我是每个老师看见都头痛的差生，听课不专心，作业马虎，总想着玩儿。为此，父母伤透了脑筋，我也因此而羞愧，可就是屡教不改，也不知是怎么的了。

　　新学期开始，该是放风筝的季节了。我正打算着如何去放风筝时，我们的班主任洪老师叫我星期天到他那儿去玩儿，我心中直打鼓，也不知有什么“灾难”要降临到我的头上。

　　那天早上，当我到洪老师家时，他已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到他的面前，他微笑着对我说：“来，来，来，坐下来，我有事要请教你哩。”我心中一惊，还未来得及回话，洪老师已从屋中取出了许多竹蔑，对我说：“知道你扎风筝放风筝是内行，特地请你来传授技艺。”我心中顾虑少了些，大胆地拿起竹蔑教洪老师扎起风筝。他学得是那样的仔细，那样的一丝不苟。扎好风筝后，我们又用纸糊好，系上线。拿着风筝来到野外，趁着风势，我们把风筝放得很高。等风筝稳定下来了，洪老师把线拴在树上，拉我坐了下来。他和蔼地对我说：“你瞧，做什么事都要有个好的开端，并且有个好的过程。今夭如果我不向你请教，我的风筝也许就做不好，即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话，心中微微颤动了一下，嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道：“一个好的风筝，要有结实牢固的架子，并且要有美丽耐看的外表，你说是吗?你也许会认为风筝是太不自由的，可是风筝飞上天，飞七干干净净的蓝天，不正是在不自由中获得了最大的自由吗?如果没有线的约束，它是永远也飞不上蓝天的，你说呢?”我没有吱声，因为我的眼眶里有些湿湿的感觉。

　　在以后的一年里，我认真听课，严守纪律，刻苦学习，终于取得了优异的成绩。我时刻记住：做什么事都要有良好的开端，良好的过程，并且要有“线”的约束。唯有这样，才一会走向成功。

　　我将带着洪老师深沉的爱，继续努力，奋发向上，为祖国为人民作出贡献。

　　谢谢你——敬爱的洪老师。

关于老师的作文9

　　生活，无处不在。它教会给了我们许多东西，这些东西可以使我们受益终生。

　　那是一次阳光明媚的星期六，我模模糊糊地在睡梦中醒来，看见老爸和老妈正在收拾行李，我问：“你们这是要去哪?噢，我猜出来了，又出差对不对？老妈也去吗”;老爸微笑的看着我：“儿子，我跟你妈妈去广州出差，明天晚上才能回来。晚饭都在冰箱里，想吃什么就吃什么，自己要小心噢！”说完，就挥着手拉着行李箱拽着老妈跑了，我想：这两人，搞什么名堂，把我自己落在家里，不管不顾，好意思吗？哼.不跟你们玩!

　　刚睡完午觉的我，松懈地打了一个又一个哈欠，哎呀，困死我啦！再睡会去！

　　不知不觉中，太阳公公就落山了，当我睁眼时，外面一片漆黑，我看了看手表，啊！这么晚了，都七点三十分啦，我赶快地打开灯，防止鬼魂进来，我最害怕黑天了，更何况我自己一个人在家呢！刚想给老爸打电话，老爸的手机却没人接，呀，怎么办怎么办，我刚想把电视打开，电视却没有了信号，我忽然间想起了恐怖片中的情景，一个红衣女鬼在家里转悠，我不敢在往下想，抱着沙发上的靠枕一动也不敢动，忽然传来了一阵敲门声我哆哆嗦嗦的去开门：“啊”我大叫一声跪在地上，“救星啊”原来是对门的张大爷。闲着没事，到我家来坐坐，我连忙把张大爷请进屋，把我害怕的事告诉张大爷，张大爷笑嘻嘻的说：“你这孩子，世界上哪有什么鬼啊”我又说：“爷爷，今天晚上，您能不能陪我一宿。”张大爷爽快的答应了，听了爷爷的话我变了个人似的，给爷爷端茶，还调好电视一块看电视。睡觉时，我们依靠在一起，度过了一个快乐的晚上。

　　第二天，我醒来时爷爷已经不在了，只见床头有一张纸条，写着：孩子，我就只能帮你这么多，今天晚上，就靠你自己了！相信你，加油！

　　夜幕再一次降临了，我也再害怕了,开心地看着动画片，等待着爸妈回来，刚想着去端水来着，“叮叮叮”门铃响了，爸妈回来了，还给我买了许多好吃的，还问我；“儿子，自己在家有没有害怕啊!”我骄傲地说“你儿子早就不是以前的那个幼稚鬼了！”

　　多亏了张大爷，生活即老师，他教会我勇敢面对。

关于老师的作文10

　　老宇名叫宇保贵，是教我们语文的班主任。他今年四十多岁，中等个头，戴着一副眼镜，看起来儒雅风趣，学识渊博。

　　每天，我和老宇朝夕相处，见面的次数数也数不清，而有三次见面，是我印象最深的。

　　第一次见到老宇，大约是在20xx年冬季，我和妈妈参加一个婚宴。吃饭时，我环视了一周，迎接我的是一张张陌生的面孔。但当看到老宇时，冥冥中，我突然间有一种似曾相识的感觉，这也许是我和宇老师注定的缘分。第一面，虽然我们一句话也没有说，然而，一年后，我们成了朝夕相处的师生——我做了您的门生，您成了我的恩师。

　　记得上学期期末考试，我的语文考砸了，感觉对不起宇老师的教诲，心想老师不会对我失去信心吧？那样的话，我可要崩溃了。发卷那天，宇老师把我叫到办公室。我想，坏了，“暴风骤雨”的时刻可能要来了！然而，事实并不像我想象的那样。宇老师对我的态度非常和蔼，他那深邃而亲切的目光，没有任何责备我的意思。他仔细地帮我分析了原因，并对我提出了很有针对性的建议。宇老师，您真正尽到了一名教师教书育人的责任。“人类灵魂工程师”的称谓，您当之无愧！

　　去年冬天，全校学生都在疯狂地学习江南style。老宇见了，也和我们一样，跟着体育老师学着跳。由于他年龄大了，学得比我们慢许多。当我们都学会了，跟着音乐跳时，老宇还忙着学习那些基本动作呢！他做的动作极其搞笑、可爱，引得大家笑得前俯后仰，并不由得为他的好学精神欢呼喝彩，就连平时比较严肃的杨老师，也禁不住哈哈大笑起来。

　　宇老师，虽然最终您学得不太好，但您传递给我们的，却是一种精神，一种非常必要，也非常重要的精神——乐学！如果大家都有您这种乐学精神，我们班定会更加优秀！宇老师，您不仅是知识的传授者，更是精神的引领者！

　　宇老师，这三次见面已经成为我记忆长河中的三颗璀璨明珠。您的责任感、乐于学习和幽默风趣等数不尽的优点，让我佩服得五体投地。我崇拜您，发了疯似的想做像您那样的人。但愿，尽上最大努力后，我将成为您。

关于老师的作文11

　　一千五百米的噩梦成为我和您之间最美好的记忆。——题记

　　踏入另一个领域，体会另一种感觉，接受另一种温暖，接受心与心的召唤，聆听关心的声音。

　　一千五百米的洗礼，老师和同学们的呐喊和鼓励，我咬着牙在操场上跑着，一圈又一圈，我感觉胸腔里充满了血，仿佛再跑，它们就会喷涌而出。

　　在老师的鼓舞和担忧的眼神下，在同学们热烈地呐喊中，我艰难的跑了下来。在结束之后，我两眼发黑，胸口火辣辣的疼，同学们把我搀扶到跑道旁，我两腿一软，跌坐在了草坪上。由于剧烈运动而无精打采的我，在食堂没有吃饭就回到了班级的座位上。

　　我坐在带来的小板凳上，双手盘在膝盖上，脑袋无力地趴在胳膊上。隔了一会儿，班主任过来，蹲下对我说：“有事吗？中午没吃饭行吗？要不回食堂再吃点吧。”简单的话语，普普通通的几个字重重地敲在我内心最柔软的地方。我无力地摇了摇头，淡淡地说：“不用。”老师什么也没说，站了起来，走到团委面前，给了团委五元钱，又小声地说了什么，我没有听清，也没有去想，因为那时的我已经没有精力，没有心情去想了。平常对什么都不放在心上，对一切都淡淡然的我在这个时候表现得淋漓尽致。

　　“给。”一个熟悉的声音传进我的耳朵里。我抬头看见的是团委。团委手里拿着一罐红牛。团委说：“这是老师让我给您的，老师说您中午没吃饭，怕您受不了就让我给您拿的，老师还不让我告诉您呢！”我接过红牛，看着手中的小小的罐子，一种不知名的液体充满眼眶。我下意识地朝老师的位子看去，老师也正看着我吗，对我用口型说：“喝吧。”说完又冲我微微一笑，这个笑容如慈母般温暖，如春风般温馨。

　　是啊，关心并不是堆砌很多辞藻的语言，不是假惺惺的去说两句貌似关心的语句；一句朴素的话语，带着温度的语气，在一个人无精打采亦或是疲惫不堪的时候，用真心说出来，就会让人牢记、感激。

　　关心和真心并不是说说那么简单，有时还要付出一定的代价，这样的人才是好人。我很庆幸，我的班主任就是这样的人。

　　谢谢您——叶芳老师。