我的同桌小学作文900字

在学习、工作或生活中，许多人都有过写的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的同桌小学作文900字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的同桌小学作文900字 篇1

　　小学时光匆匆而过，上初中已经两年了。

　　那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。

　　他是一个温柔的男生。记得上三年级时，老师把他调到我旁边。我讨厌他极了，因为他的脸上有一块烫疤，特别难看。所以一有不顺心的事就骂他。呵呵！但是他呢？一个男生，却总是被我骂的不知所措，还经常向我赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被他惯坏的。

　　但是他经常帮助我。时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，他真的很爱帮助同学，是个好学生。

　　数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。他总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。

　　在夏天天气炎热时，我总是买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。

　　通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个男生。

　　但是他有点爱装：

　　有一次，我和他吵架，顺手捶了他几下，他立马板起脸，严肃的对我说：“嗨，我想我活不长了！”“为什么？”我问。他说：“你刚才打我的时候，我感到特别的疼，而且嗓子里好像涌上来什么液体，黏黏的，还有点恶心，想吐的感觉。我怀疑是你把我身体的某一个器官打坏了，所以想吐出血来。”

　　我现在想起来真的好想笑，血岂是随随便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在当时看来，他编的好像，我还傻傻的信了。还不停的安慰他，说“好好活下去”之类的话。

　　还有一天早上，他的数学作业写得不够认真，我说了他几句，他便拉了一早上的脸，作业题目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。过了好长时间，他主动给我道歉。我到现在还记得他道歉时的场面：

　　当时正在上课，他传了一张纸条给我，上面写道：嗨，别和我较真了，昨天是我不好，我给你道歉，对不起，我不该和你僵持不下，作业没写好本来就是我的错，你不理我也很正常。所以请你原谅我。行不行？

　　我看到纸条后很高兴，变也传给他一张纸条，上面写道：其实我是赌气才不理你的，行，知错就改，向我认错就好，原谅你了！

　　他看到纸条后，给了我一个微笑，悄悄对我说：”谢谢！”我说：“谢什么，其实咱俩都有错！”

　　再后来嘛，你知道吗？他还来过我家，当时我家正好有一锅鱼肉，香香的，所以我以“好同学”的身份请他吃了鱼肉。他吃的很快。我很惊讶。他得意的冲我笑着，说：“娃娃，这叫神速，没见过吧？”（在速度方面，我承认我是他的手下败将！）

　　虽然现在我们在同一个学校学习，但是却被分在不同的班级。两年了，只见过他几面，不知道现在他的学习成绩怎么样。只能祝他的成绩“芝麻开花——节节高”。

我的同桌小学作文900字 篇2

　　我的班上有一位帅气的小伙，如果你看见有个男孩在积极发言时，有可能就是他——黄羽康。

　　他，一个身着黑色外套，带着一副“博士镜”，看上去很有学问，的确，黄羽康的学问可真不假。一头短发乌黑油亮，双颗黑珍珠似的眼睛又大又亮，闪烁着求知的光芒。

　　说起黄羽康，嘿，人人皆知他是个名副其实的“优秀员”。语文好，英语好……总之什么都好，可他有一项是最拔尖的，数字。他可是数学王老师的“得意大弟子”哦！那是一天上午的数学课，王老师在讲解方程，课基本上完了，他转过身，放下粉笔，对大家说：“请大家打开概念本，把什么是方程写下来。”我一听，心中嘀咕一句：又是概念本，我写的又不好，一天到晚都是概念本，便很不情愿地打开，绞尽脑汁挤了一句话出来：方程有未知数。便反扣了，我转过身，只见黄羽康托着下巴，认真思考问题，没过一会儿，他便拿起笔，“刷刷”地写了下来，只见他眼睛紧盯本子，笔在手中飞舞，写下一个个工整的字。王老师拍三下手，请同桌交流。此刻，教室里毫无声音，只见他胸有成竹地站起来，左手拿起本子，放声读出：“含有未知数的等式叫方程。”大家的目光齐刷刷地投向他，老师满意地点了点头，说：“和标准答案一模一样。”话音刚落，大家惊叹不已，无不佩服黄羽康的聪明才智。他的作业质量又快又好，一个个红钩钩漫天飞舞，一个个赞许的目光向他飞去，因此，我们又给他取了个外号“数学天才”！

　　不过，这个“数学天才”可没有傲慢无礼哦！他的.宽容大度，打不还手，骂不还口，因此，俗称“受气包”。一天下午刚上完体育课，孙玺田气冲冲地跑回教室，眉头紧锁，大喘粗气，拳头紧握，敲着桌子，脸涨得通红，牙咬得“咯咯直响”。我连忙上前，问清原因，才知道孙玺田跑步时被一个人撞了一下，那个人没说：“对不起。”这时，“数学天才”跑回来了，他并没有在意孙玺田正在“火山喷发”黄宇康凑到孙玺田面前笑着乱说一通：“孙玺田，我有一件趣事，你要不要听呀？”随着一声声话从黄玉康嘴中传出，孙玺田忍耐度到了极限，眉头越锁越紧，但黄羽康浑然不知，依旧说笑，不知厄运已向他袭来，正在这时，孙玺田猛得一站，大吼：“够了”，黄羽康被这突如其来的怒吼吓了一跳，一双眼睛透着奇怪，看着孙玺田那副生气的样子，黄羽康似乎明白了一二，不再作响，接着，孙玺田开始发泄怒气，破口大骂：“你这小子，一天到晚来烦我……”粗话如滔滔河水，向黄羽康铺天盖地的卷来，边骂还边用手指冲着他的鼻子，黄羽康的眼中闪烁着委屈和痛苦。他低着头，像个罪犯似的，在接受“教训”这种令人忍受不住的委屈与耻辱，黄玉康挺了下来，他忍受着，委屈着……孙玺田发泄完毕，一屁股坐下，黄羽康也默默地走了，我想：“这种辱骂，我肯定经受不住，要是我，我铁定会暴打孙玺田一顿，以解心头之恨。”黄羽康回到座位上，沉默不语。孙玺田意识到自己错了，便跑来，向黄羽康道歉。黄羽康大度地说：“没关系，我们依然是好哥们嘛！”此刻，黄羽康在我心中变得十分高大。

　　这就是宽容大度的“数学天才”，我为有这个同桌而幸运！

我的同桌小学作文900字 篇3

　　我这个同学高高的个子，长脸型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密！它擅用激将法，害我每次都败在它部下。那次，我新买了一个悠悠球。我拿到它家往玩，它看见了说：“给我玩玩。”我摇摇头。它又说：“我用我的这个给您换着玩，一会换过来？”我又摇了摇头。这时它故意说：“晓得您不干！不干算了！真不够朋友！”我没方法，只好给它玩了。它也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课，我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色，就我一个人坐着干发急。它看见我发急的样子，主动把它的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了a加“好”呢！要不是它，我的a加“好”可就没了。但，我这个同学有个小小的缺点，那便是比较吝啬。一点点事，它就有点不高兴的样子。一次，我们班的几个同学出往玩，它说：“我缔造一个人属啥就象啥动物！”过了一会，它又以我为例说：“您们看聂浩，象只老鼠，跑得很快！”

　　我反驳了它一句：“您象个猪！猪头猪脑！很笨很笨！”就这句话，我把它得罪了，它连续几天都不理我。我这个同学的典范事例可多了，特别是好的方面。不过，它便是吝啬这一点让同学们对它的印象不太好。如果它能改掉吝啬这个毛病，我就感到它是班上最好的同学。男生女生男生和女生注定就要势不两立吗？难道就不能和平相处吗？在男生们的眼中，女生便是“可骇分子”，而它们则是“反恐精英”。在我们班里，这种现象更为紧张，男生们都在反恐，时不时地就会惹起一场“决战苦战”，没有一个学期能够平安度过。不过，在这场无始无终的战役中我、李心璐、于佳沛、步凡，我们四个好朋友像是幸存者，并没有被侵犯过。只惋惜好景不长，这不，就在这几天里，

　　又激发了一场骚乱——反“四人帮”行动。这场战争源自我们中一人——步凡。步凡，不凡，她便是那么的不平凡，不普通，和她在一起长了，您就会发明她为啥那么不平凡。她最不平凡之处便是她特别能招惹男生。男生们总爱环绕着她，和她闹，欺凌她，尤其是这几天，这种现象更加紧张了。课间，男生们闲着没事，打她几下，碰她几下，要不然便是在上完操后来个“群殴”；还有便是老师问谁出错误时来个诬告，

　　冤枉步凡，让她哑巴吃黄连有苦说不出。凡啊！您的运气真不好，命真苦呀！作为一个朋友，应该有福同享有难同当，可是，和她在一起，我只要倒霉、吃亏的份，哪有便宜让我占，哪有好事记得我？因为和凡在一起处处倒霉，所以，我当着男生的面儿和她断绝了干系。但是她还是把我当成自己的朋友，而且看着她被男生们欺凌，我心里也很不难受，又和她走到一块儿往了，并且更加关心她、帮助她。

　　李心璐也加进了，她比我更锋利，男生们一来，她就摆出了张牙舞爪的架势，好像能把它们一个个生吞活剥，可是它们还是能用它们飞普通的速度趁我们不留意间碰到她。没办法，敌众我寡嘛，不过它们真是一群打不去世的苍蝇。保护步凡这一行动还在进行着，我给步凡出了很多防止男生们来骚扰的奇策，也在到处探求这些办法，就连梦梦的“忍术”也没有任何感化。我们真是无计可施了。共页，当前第页12

我的同桌小学作文900字 篇4

　　从上学到现在，将近六年的时间里，我曾经有过好几个同桌，但是给我印象最深刻的还是现在的同桌，袁雅宁同学。她的个子不算太高，身体胖胖的，跑步的速度很慢。她学习很好，是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一颗金子般的心灵，乐于帮助同学。

　　记得，那是刚开学的时侯，英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候，他吞吞吐吐的，连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学，信任目光最后落在了袁雅宁的身上，把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求，每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务，利用中午休息的时间带着李宬同学，开始背单词。

　　他们找了两个空位子坐下，袁雅宁手里拿着英语书，和颜悦色地对李宬说：“你先跟我读几遍再背，好吗？”李宬点了点头，表示认可。于是，袁雅宁说出一个单词的每个字母，带着李宬读了几遍。字母读会了，她又细致地把单词的拼写讲了几遍，接着告诉李宬应该怎样读正确，中文意思是什么。看到李宬听明白了，她就反复地让李宬随着她说。一遍，两遍……袁雅宁不厌其烦地教着，终于，李宬会读了。她顾不上歇一会儿，就乘热打铁，帮助李宬记忆，开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思，让李宬用英语回答。这时，只见李宬仰着头，两眼直直地望着天花板，好像想从天花板上获取答案。想了一会儿，李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母，袁雅宁点了点头，高兴地：“你说对了！”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词，李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去，根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处，等了一会儿，见李宬没跟着自己说，就又认真重复了一遍，还是没有听见李宬的声音。她一看，原来李宬正嘴角向上翘着，眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了，她使劲地推了李宬一下，李宬连忙扶着旁边的桌子，两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁，大声地说：“喂！干吗呢你？”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前，不紧不慢地说：“现在是背单词的时间。”李宬回过了神，不好意思地笑了笑，小声说：“对不起，我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人，英语课上，李宬说单词的声音变得流利了。

　　袁雅宁不仅辅导同学学习，还经常在同学需要的时候给以帮助。

　　那是在今年11月份的时候，我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理，可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候，看到了袁雅宁，她看到我着急的样子，安慰我说：“你去吧，我帮你记作业。”“谢谢！。”我不好意思地说了一句，就转身走了。等我修完眼镜回到班里，打开记事本一看，上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西，她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，只觉得热热的。

　　这就是我的同桌袁雅宁，我们班的大队长，一个乐于助人的人！