一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】

大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编为大家整理的一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】一

“叮铃铃”下课铃响了，老师刚说完下课，同学们像一匹野马奔出教室，奔向操场。

我们分为男生组和女生组玩跳大?比赛，现在男生组11分，女生组9分，我们嘲笑女生，女生并没有退步。“叮铃铃”上课铃响了，我们只能等待下一个课间十分钟了。

让我知道，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，一种收获。

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】二

课间的操场一年级写景作文

一下课，操场上就热闹起来了。西边的跑道上，四年级的哥哥姐姐正在比赛跑步。一声哨响，比赛开始了。只见男生们像豹子似的飞奔到终点，而女生则像兔子似的轻盈的奔跑着，紧跟其后。突然传来一阵欢呼声，原来是有一个男生第一个跑过了终点，男生们欣喜若狂，高兴极了！东边的操场上，三年级的同学们正在跳绳。绳子在同学们的甩动下像长了眼睛似的上下飞舞，惹得低年级的同学拍手叫好。篮球场上，二年级的'弟弟妹妹正在踢毽子。毽子在同学们的脚下传来传去，时而像蝴蝶在空中飞舞，时而像松鼠在脚上跳来窜去；不太会踢毽子的同学，怎么都踢不到毽子，急得满头大汗。咦，那边的角落里围着一群人在干嘛？哦，原来他们在玩斗鸡。只见他们把右脚盘起，用左手抱住右脚就开始玩起来了。然后，大家膝盖碰膝盖，谁盘起的脚被撞落地就被淘汰出局。我们班的孙鑫一连打败了好几个对手，在一旁观看的女生欢呼雀跃道：＂孙鑫，你真厉害！＂

操场上真热闹啊！

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】三

我收获了认真作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我收获了认真作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“三人行，必有我师焉。”这句话真是至理名言，为什么我这么肯定呢？下面我就用我的亲身经历告诉你。

我有一位朋友，家住在一条清澈见底的小河边，我经常去他家玩。一日，我又一次骑着自行车去他家。路过小桥边时，我看见两位钓鱼的老伯，便停下来饶有兴趣地看着他们钓鱼。

两位老伯的性格？然不同，从行事便一目了然。一位老伯细心沉稳，一心一意钓鱼。无论拿什么东西都是轻拿轻放，尽量不让鱼竿晃动，生怕惊动小鱼。另一位老伯则漫不经心的看着鱼竿，有事和下游洗衣的妇女说话嬉笑，有时抬头看小鸟纷飞，鱼竿更是晃个不停。透过清澈的'河水可以看见，沉稳的老伯鱼钩前围着许多小鱼，另一位老伯鱼竿周围没有一条鱼。不一会儿，两位老伯都走了，一位满载而归，乐呵呵地走了。另一位老伯则两手空空，垂头丧气地走了，嘴里还不时抱怨着：“唉，今天运气不好！”

看完这些，我若有所思：生活中，如果你认真用心地完成一件事，无论这件事是大是小，相信一定会有大收获。反之，三心二意的做一件事，不仅没有收获，还有可能丧失其他。所以，凡事都应该认真对待，机会永远是留给有准备的人。

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】四

我上过许许多多的课，其中有一堂生动的语文习作课给我留下了深刻的印象。

那是去年夏天的一个下午，赤日炎炎，加上窗外蝉的吵闹声，使同学们都头昏脑涨、无精打采。正巧第一堂课是语文课，沈老师一走进教室，就对同学们说：“今天这堂是作文课。”同学们一听，浑身就像散了架似的，因为有好多同学一听“作文”两字便会头疼，不是没材料写，就是写不具体。这时，只见沈老师神秘地笑了笑，从讲台下拎出一只装有小球的袋子，拿出一块小黑板和一张纸，同学们一瞧，个个纳闷了，“咦，不是说写作文吗，怎么弄些这种东西来？”同学们都疑惑了。沈老师似乎看出了我们的心思，说：“今天，我们来做几个游戏吧！‘掘地雷’、‘破迷宫’、还有‘找错误’！”同学们一听做游戏，顿时高兴得欢呼起来。沈老师把袋子里的小球扔到教室的各个角落，“大家看看自己附近有没有球，如果有，把它拾起来，到上面来！”沈老师说。这时，班上的差生李芳拿着球，来到了台上，只见那球上有一个小纸条，老师对她说：“纸条上有一句病句，你读出来并改正。”于是，李芳读出了那句话：“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”读完，她呆在那儿，改不出来，后来，经过老师的解释和同学们的提示，她终于改出来了：“新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。后来，又有许多同学都掘到了“地雷”，并一一把它们消灭。

“掘地雷”的游戏刚做完，又迎来了破迷宫。沈老师把小黑板挂了出来，小黑板上画了一条通道，在入口处有一只迷路的小白兔，你看它多着急啊！在通道里边，有好多题目，真让人眼花缭乱。在出口处有一只母兔，大概就是小白兔的母亲吧，她正在焦急地等待着她的`小宝贝。看来小白兔回家非要走过通道不可，但迷宫里的“魔鬼”太凶恶了，张牙舞爪地等着小白兔快快成为自己的美餐。这时，同学们都决心把小白兔安全地带到兔妈妈的身边。迷宫里有成语接龙、谜语、排列段落等许多难题，最后同学们齐心协力，一一把困难给克服了。看着小白兔安全回了家，我们心里比吃了蜜还甜。

最后是“找错误”游戏，我们要把小马虎写的一篇牛头不对马嘴的作文修改好。最后，经过大家的讨论、修改，这篇作文成了篇具体生动的文章。

游戏快要结束时，“叮呤呤……”下课铃声响了。同学们觉得这堂课很生动，让我们在笑声中得到了知识。这时，沈老师说：“今天的回家作业是把这节课的内容写成一篇作文，要注意写生动！”同学们听了，恍然大悟，不愁写不好了，都非常高兴。

这是一堂多么生动的语文习作课啊！

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】五

认真，是一种态度，一种细致入微的态度。但是，是不是所有的认真都值得鼓励呢？答案是不是。有时候，认真如同望远镜，让我们看的深刻；但有时候，认真如同熊熊燃烧的火焰，让我们自焚。所以，认真不认真要分情况，有时候要认真，有的时候要不认真。这才是拨乱反正之法。

认真的力量是无穷的，当它用在对的地方，会起正面的作用；当它用在错的地方，会起负面的作用。要具体问题具体分析，不可一概而论，否则就会有失偏颇。

学习要认真。

从我们刚接触学校开始，老师们就教育我们要认真学习，表扬认真学习的同学，惩罚不认真学习的同学，这种做法是正确的，如果不认真学习，心不在焉，就会没有效率，认真的同学越学越起劲，语文课堂上，他们嘲笑阿Q的精神胜利法；数学课堂上，他们遨游于勾股定理的海洋；英语课堂上，他们学习外国的风土人情；物理课堂上，他们知道苹果掉落的奥秘；化学课堂上，他们领略激烈的化学反应；生物课堂上，他们醉心于“物竞天择，适者生存”；政治课堂上，他们了解人民代表大会制度；历史课堂上，他们叹服折戟沉沙的战场；地理课堂上，他们知晓指南针的学问。不认真学习的同学只会一蹶不振，拉开差距。所以，学习要认真，一丝不苟。

做事要认真。

做事要注意细节。一个人，如果不认真的话，很难注意细节，只会毛手毛脚，浅尝辄止。公安机关侦查犯罪嫌疑人要认真，不可放过一点蛛丝马迹，认真，让公安机关更加专注；认真，让公安机关更快破案；认真，让公安机关一马平川。做一位台球球童做事要认真，认真观察哪位桌子的人散了，要引导他们结账；认真观察地上是否有纸屑，如果有要及时清理。做一位网管做事要认真，及时听取顾客的需要，及时充钱，及时办理通宵。

学生犯错误，多鼓励，不要认真。

每一个学生都希望得到鼓励，得到表扬，如果他们一犯错误就恶语相向，那样会严重打击他们的自尊心与自信心。有智慧的老师知道多鼓励，对他们的错误不要太认真，积极地引导学生，让他们拥有自信，勇敢热烈地拥抱新生活。

对别人无心的过失，不要认真。

如果你正喝一杯牛奶，突然，有一个身影闪过，他撞飞了你手中的牛奶，他告知是快要迟到了，你会怎样处理呢？理智的做法是原谅别人，不要认真，每个人都会犯无心的过失，既然是无心的，我们就不要让别人下不了台。不要认真，是一种气度，一种胸怀。

认真与不认真，需要分情况。

有的时候需要认真，此时雷厉风行，充满魄力，不留一丝破绽；有的时候需要不认真，难得糊涂，得饶人处且饶人，淡雅地走过。

认真与不认真，你明白了吗？

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】六

“叮铃铃…… 叮铃铃”下课铃响了。同学们像小鸟一样快乐的飞出了教室。本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。

操场上，有的同学在玩陀螺，有的.同学在玩跳皮筋，有的同学玩抢方格，还有的在攀爬……

你瞧，小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷：“小丽和小兰真是跳绳能手啊!”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢 !

“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去，可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……

“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了，同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了清静。这是多么有趣的课间十分钟。

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】七

暑假里，我写了英语作业。着我才发现，我是在应付作业，因为我居然那么多的错误。比如，V写成了r,I写成了i，n写成了u……这些都是不细心和应付作业的后果。

于是，姐姐又让我从写了一遍英语作业，这才发现我也可以写的这么好。于是我下定决心要认真写作业和读书。以后我都要先写一遍英文字母大小写，然后再写英语作业。

读书先找笔画出好词。写其他作业要先看书，看题，然后再写作业。这样又准又好。我以后一定要这样作和写。我一定要好好的写作业，认认真真的写这样才不会出现错误和粗心。

同学，你们也一定要好好写哦!

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】八

体育课上的小插曲的五年级作文

太棒了！盼星星，盼月亮。终于盼来了同学们期望已久的体育课，就在这节体育课上，上演了两个小插曲。

插曲一：依次报数

上课了，老师铿锵有力地说：“集合。”本来散着的同学们，现在却挤成了一窝蜂，聚在一起站队，可是嘴里还在唧唧喳喳地说个不停。老师脸色变得严肃起来，双眉紧拧，大声喊道：“立正”。同学们挺胸抬头直直地站着。经过老师的几番立正稍息之后，接下来的环节就是依次报数。“一、二、三、四、五、六”同学们一个接一个，一边报数，一边向右甩头，十分有序。轮到我，我脱口而出：“七”，当然也和前面的同学一样，头也向右甩。等报数报在一半时，杨俊梁应该是说二十三，可他这个“复读机”居然又重复了别人的话，大声道：“二十二”。同学们一听哈哈大笑，有的捂着肚子；有的张嘴哈哈大笑，露出了两排洁白的小白兵；还有的把目光转移在他的脸上。“哎，我说杨俊梁呀，你怎么连报数也心不在焉的呀，你不是在想一会怎么疯玩吧！那你也太贪玩了。”但是杨俊梁的脸不只是对别人的目光过敏还是怎么的，一下子像抹上腮红似的，顿时全脸发红。他也是的，死要面子活受罪，居然装出一副若无其事的样子，还咧嘴笑了笑。我们又开始重新报数，可这次又是赵艺宣报错了，还不是因为那个调皮鬼孙伟旺在打扰他，好不容易报数经过四次轮回才报数完毕。

插曲二：跑步

报完数，接下来又是八百米的跑步在等待着我们。同学们虽然你不请我不愿，但是必须从命，不然就加倍。我们的腿像是灌了铅似的，抬都抬不起来，艰难地一步一步向前迈。有的同学双手插着腰，有的`同学前后摆着手臂......忽然,一条小狗在追着前面的一个班跑，好像也是在练习跑步。见此一幕，我们班的排头兵不知哪来的力气，突然加快了步伐，一会儿就追上了小狗。小狗张着嘴，吐着舌头，尾巴不停地在跳着摇摆舞，看的同学们哈哈大笑。小狗听见了笑声，回头看了看我们，俩个黑珍珠似的眼睛直瞪着我们，接着蹦蹦跳跳地从我们前面跑了。“哎！现在的狗也真是的，学人跑步还不说，体力居然比我们好。我们累的气喘吁吁，而她却一点也不累，跑得那样欢腾！”。

接下来是更惨的一幕，要做二十个仰卧起坐。我们个个心理默默祈求上帝保佑，希望老师发发慈悲免了吧！可是......哎，恭敬不如从命，只好服从了。

怎么样，体育课上的小插曲，有趣吧！

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】九

我养成了上课认真听讲的好习惯

现在，只要家里一来客人，妈妈就笑眯眯地对客人说：“我家文文进步可大了。”因为我已经养成认真听讲的好习惯，我每天上课都能做到全神贯注地听老师讲课，不开一点小差。

其实我以前不是这样的。一年级刚开学时，我觉得上课听课特别累，没有在幼儿园时有趣，于是上课时就开小差，总被窗外的事情吸引，一个脚步声，一声鸟叫声都会引起我的东张张望；有时打哈欠，甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午，我们正上语文课，我被教室外面的小鸟吸引了，正侧头张望寻找，这时，语文老师让我回答问题，我站起来后，不知道老师的问题是什么，站在座位上像傻子一样一动也不动。老师生气地说：“这一阵子，你上课总是开小差，在想什么？你给我好好想想！”听语文老师这么一说，我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去，成绩就会越来越差的。哼，坏习惯，我要和你说再见！

于是，我每节课都认真听讲，积极举手发言，教室外再大的声音我也不去寻找，并时刻提醒自己每节课都要用心听讲，做个人人喜爱的好孩子！一个月过去了，我的成绩越来越好了，每节课老师都要夸奖我。

小朋友，佩服我吗？好习惯让我们受益无穷，现在就让我们先养成认真听课的好习惯吧！

一年级上课认真听讲的作文【范文10篇】一十零

成长的烦恼在不断涌来，希望我们能加招架住所有的烦恼“袭击”，学着在烦恼中健康成长。接下来由小编给大家介绍了我的烦恼作文，希望对大家会有帮助。

　　我的烦恼作文1到了青春期，最能证明我们青春的、同时也见证着我们成长的，恐怕就是那烦人恼人的青春痘了。

早上起床在我准备去洗漱时，发现自己的额头上有几个痘痘，好像在说：“哈哈，你的绝世容颜被我毁了。”心里有点气，我眉头紧皱，尽管我知道这是青春的证明，但一想到它们要在我脑门儿上驻扎几天，心中多少还是会有一点懊恼。

我用力地按平我的头发，让它们能紧贴着我的头皮以便遮住我的那几颗痘痘，但是上体育课大风一刮，我便会立马变回原形，那一刻，我烦恼极了。我回到家中，照着镜子，越看越觉得他们碍眼，一时怒火攻心，将额头上的痘痘全挤了个遍，那时，也顾不上皮肉之痛，顾不上眼泪不住地往下淌。

终于大功告成了，可它们开始抗议，又红又肿，更有个别还在往外冒着血。心里有些说不出的烦躁，后来我干脆不管了，让它们自由地生长吧，这样怀着破罐子破摔的心态，过了几个不照镜子的日子。

忽然有一天我发现那群小精灵竟全身而退了，在我漠视它们时它们竟偃旗息鼓了，只留下几个淡淡的痘印，突然觉得，青春痘就好似一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭，好像生命中的洗礼，将只爱自身表面的人与淡泊外在的人分为两类。而只有淡泊外在，注重内心修养，内分泌似乎才得以平衡。

心里有点喜。喜找到了战胜痘痘的秘方，更喜似乎悟到了一点生活的真谛。时隔多日，当我再次看到那些活泼的青春痘时，我发现自己已经可以“也无风雨也无晴”地淡然处之了。

在生命里总会有一些烦恼，而当我们真正解决他们之后才会发现人生升华与洗礼。升华与洗礼。

　　我的烦恼作文2诗人白居易有云：“感人心者，莫先乎情”，徜徉雨中，我们或许会有无可名状的哀愁；沐浴月光，我们或许会感到漫无边际的孤独。

转眼间，就步入青春期了，时光像流逝了般，变得那么匆忙，小时候觉得吵架是那么难以发生，遥不可及的事，现如今，却成了我和家人之间的家常便饭。

钥匙插进门里“吱——吱——”得响，妈妈的脚还没踏进家门，就用她那雷鸣般的声音大声斥道：“你就不能给我省点心，语文大册为什么没写完？你看看！这次语文成绩都退成什么样了！还不好好学习？”欲言又止的我，本想给妈妈解释事情的因果，嘴里却吐出一句：“你总是这样，从来不听我解释！”话音刚落，不知哪里来的眼泪就滴在了手上，打湿了手背。什么也没说就走进房间。

趴在床上，绵绵的被子却感觉不到温暖。凉凉的，凉的不仅是被子，还有我的心。

坐在床上，微微的风试图擦干我的眼泪，初夏的夜风抚在脸上，柔柔的，像极了妈妈的手。我自己也思考，难道我和妈妈是缺少沟通，还是青春期的我太敏感了？即使我心里明白妈妈是为我好，为我的学习着急，也许妈妈也会觉得不分青红皂白劈头盖脸给我一顿台冲动了，但我们谁也无法放下面子去先跟对方示好，我们俩太像了，我也知道母女没有隔夜仇，我们明早又会和好如初，但随时可能引爆的炸弹还是让我烦恼不已。

如今，几个星期过去了，我和妈妈的关系恢复到了以前的亲密。不过，或许只有我们才知道，我们都为对方改变了，不再是任意一方一味的妥协，而是我们共同的适应。

春花秋月何时了，往事知多少？青春期遇上更年期，这样的烦恼你们有吗？

　　我的烦恼作文3课堂上，同学们都在写作文，笔落在纸上沙沙作响。和别的同学不同，一个人的本子上并未有任何笔迹，那个人是我。

“写什么呢？”我的脑子里一团乱麻，“老师布置的作文有什么素材可写呢，怎么写啊……”这时，老师说到：“要借鉴的同学可以看语文书第二单元课后，不过时间可能会不够。”

我吐了一口气，翻开书，但并未找到有用的文字。我看了一眼手表，还有半小时就下课了，我不禁有些慌，因为我不可能这么快就写完，“写什么，写什么呀！”我在心中呐喊，不知从何下手。

但时间不等人，一分一秒地向前跑，我汗如雨下，但作文本依然是一片空白。

“丁零零——”下课铃催命般的响起来。“收！”老师的话像一柄大锤，重重地砸在我的心上，课代表就像一个老刽子手，朝我伸出了“大刀”：“给我。”我的脸色变得十分苍白：“我还没写完，放学再给你行吗？”课代表皱了皱眉，看了一眼我那只有题目的作文，随即叹了一口气：“好吧。”我如获新生。

很快，上课铃再次响起，体育课，我把作文本揣进怀里，拿着笔跑向操场。

同学们排着队在操场上跑步，我在队里冥思苦想：“写什么呢……”我紧了紧怀中快掉下去的作文本。

什么时候我写作文不会像现在这样难受啊？什么时候我无论遇到什么样的作文题目，能提笔就写啊？什么时候我不会怕写作文哪？

问君能有几多愁？恰似作文写不出，时间却东流。

晚上，台灯的光打在空白的作文本上，显得愈发苍白，静下心来想起老师说的作文最基本的应“以我手写我心”，于是写下如上文字。

　　我的烦恼作文4透过朦胧的窗，阳光照在了树叶上。嫩绿的叶，闪着耀眼的光芒，而枯叶却黯然无光，春风吹散了枯叶，吹进了我的房间，也将烦恼吹入了我的心中。

开学的时间已经不短了，连第一次月考也挥之而去了。期中考试逐渐向我们走来。同学们的脸上经常洋溢着灿烂的笑容，而我的心中却郁闷得很。期中考试已经紧逼而上，但自己的学习状态却迟迟不来，自己再怎么拼命地去用心调整，也无济于事。

学业的负担虽然不是很重，同学也都在认真复习，可是自己却没有之前学习的那一股冲劲儿了。

每一次小测失利，都会使我的烦恼加重一番；每一次难题不会写，都会使我的自信减少一番；每一次的思维止步，都会使我的眉头皱到心尖。

我想放一只风筝，让它承载着我所有的烦恼，可我怕那烦恼千万斤重，连赘得风筝也无法飞上天。我经常想象这样下去考完试的后果，但除了徒增烦恼无济于事。

“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻”，若要苦我心志我想也够了。

春风不燥，润物刚好，我却在这大好的春日里杞人忧天，想起《走一步，再走一步》里小亨特一步步化解自己的困难。昨日的辉煌已经过去，明日不会因我的惧怕就停止到来。

不纠结过去，不忧虑未来，活在当下。做好每一个题，记好每一个单词，老师不也常教育我们：“走好过程，结果不会太差。”

每天天亮得又早了一些，树上的叶子又绿了一些，面临即将到来的期中考，我知道我不应该惧怕它，更不应该因为它而止步不前，我要将自己所有的烦恼抛在脑后，不要让它扰乱我的思想，对，就在现在，翻开本子改错；对，就在现在，打开课本背课文……

春风并不会停息，流水更是源源不断，我要让我的烦恼驾着春风，附着流水，飘向远方的大海，为我开辟一条通畅的道路。

　　我的烦恼作文5每个人都会有烦恼，我的烦恼却真不小。作为一个“谐星”。我有个挺大的烦恼。

我的本职是学生，“副业”是“语言类节目表演者”，即“笑星”。我人缘说烂倒也不烂，可就是有几个“冤家”，总是来找我麻烦，搞得我心烦意乱。“天将降大任于斯人也”，可不说的就是我？好嘛，在“降大任之前”，先和大家侃一侃我的烦恼。

一号“冤家”性子泼辣，言不讲理，活脱脱一“顾大嫂”（顾大嫂，水浒传中人物，外号“母大虫”）。此人发招威力不大，强在快、多、准。最为人震惊的是一技少林“狮子吼”。此招威震271，称霸七年级，乃是武林中上乘功夫。对我使将出来，却是轻风拂细流，小鬼镇城隍，没用。毕竟我定力十足，专克这类功夫。一技之后，又有一“飞灰掌”。此招从飞沙掌演变而来，以粉尘袭人双目，狠毒啊狠毒！但我有眼镜护目，并不受扰。于是此人与我，已不足道。

下一位是蛮性横发“冤家”二号。这人一身外功，硬功也不错，犹以掌上功夫与纸上功夫见长，偏爱点人“笑穴”，是271最为“无耻之徒”，他的“扣臂点穴”功夫炉火纯青，是生平绝学，尤其克制我。对付他，要找准练硬功之人的罩门，他的“罩门”是脖颈处，轻轻一挠，足以破功。此人另有一技，乃是以身躯将人撞开，号称“破城桩”。只可惜武林中人，一山更比一山高，他撞向我，我便以导引腾挪之法，将它移向别处，又施展轻功远走。硬干不是硬道理，三十六计，走为上计！

这两位“冤家”还不够，更有“借刀杀人”之辈，“纠缠不清”之徒等等，尽管和他们有时闹些矛盾，但他们着实为我的生活增添了乐趣，或许也不算“烦恼”吧！

　　我的烦恼作文6烦恼，一直伴随着我的内心，充满了喜怒哀乐。

“你看看班上一些同学，办事那么高效，哪像你每次都拖到最后！”妈妈拿着手机，看着我们班的公众号，一脸无奈地对我说。

妈妈总是拿我和别人比，说我这不行那不行，让我无限烦恼。

有一次，我到最后好不容易才完成作业，正准备工作时，妈妈走了过来，拿起我的数学作业，细细地端详一遍，脸色立刻苍白，用训斥的口吻说：“你看看你的过程，那么简略，怪不得你的数学老是失分！”妈妈缓缓抽出手机，指着上面的图片，大声地说：“别人的数学作业每一步都写得仔仔细细、一丝不苟，这次要重做，下次必须注意！”她头也不回地走了，脸上带着无限愤怒。

我静静地躺回床上，拿着数学作业，不知该如何是好。“我难道就真的没有别人好吗？”我扪心自问。我的过程虽然没有那么详细，却不会被扣分，妈妈凭什么要我重写？平时办事每次我都完成了，为什么老是说我低效？……为什么！为什么！我明明已经尽力了，泪水不经意间溢满眼眶……

无数的疑问浮现在脑海中，我无能为力，内心烦躁不安。夜幕之中，没有星星，唯有一轮弯弯的明月，它被乌云挡住了，许久，许久，也没有出现。或许，它也像我一样，脆弱的心灵被烦恼留下一片阴暗，难以抹去，无法自拔。也许，烦恼并不会烙印在生命之中，却会像挫折一样折磨着我，挑战着我，磨练着我。

“你看看别人！你就不能向优秀的同学好好学习吗？”妈妈又开始说我了。我的烦恼，一直像一块石头压在我的心里，使我透不气，使我窒息。

或许，我并不知道，是它，伴随了我多少岁月，让我一路成长……

　　我的烦恼作文7高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也如此认为。因此，我很爱看书，什么人物传记啦，历史文献啦，抒情散文啦，百科大全啦……我都爱看，也经常让妈妈给我买书。可到了中学，情况就与小学时迥然不同了。

中学伊始，妈妈不仅给我报了兴趣班，还加了几个辅导班。如此，我每天除了完成学校作业，还要写辅导外和课外的，并且还要和小学一样坚持一天朗诵和练琴。这样一来，我看书的时间便寥寥无几。

开学几个星期后，我终于忍不住找了妈妈。刚和妈妈说了几句我的处境，并且提出可不可以少报一个数学辅导班时，我发现妈妈的火气就上来了，她“腾”的从椅子上跳起来，叫道：“什么？你竟然还不上数学补习班？瞧瞧你自己的数学成绩，这还是辅导过了，如果不补，你能考几分呀！”我一听也急了：“可是我觉得那一门没必要上啊！再说了，看书对我的知识面拓展和作文提升也是有帮助的呀！”妈妈见我的态度也不怎么好，再加上我平时的数学测试成绩，气得丢下一句“辅导班必须上”就气冲冲地回了房间，“砰”地一声关上了房门，嘴里还在嘀咕上什么。我肚子里全是怨气，可总不能和妈妈对骂呀，便冲回房间，拿床上的抱枕狠狠出气。过了好一会呀，心才慢慢平静下来。

拿起开学时就开始却才看了一小半的书，细细品读起来。沉浸在书的海洋中，似乎忘记了所有的烦恼，整个世界只剩下书和我。

一章读完，抬头看向妈妈所在的地方，长叹一口气，心想：唉，我究竟什么时候才能自由自在，痛痛快快地看一次书哩！

　　我的烦恼作文8在成长的道路上，我们或多或少都有一些烦恼，也许是身材、相貌、身高……它们始终都在影响着我们，令我们头疼不已。

长不高的烦恼

“这不是我们班的小‘包子’嘛！”你听，我们班的“大高个”们又在拿我的身高谈笑。我也没有什么办法，只能像一只打了霜的茄子，慢慢穿过“枪林弹雨”的“嘲讽战场”，回到那个属于我的位子上。

上课了，同学们立马“停战休息”，可我总是由于前面的一座座“山峰”，根本看不到老师在黑板上的“奋笔疾书”，只在等下课了，借同学们的笔记抄。

唉！长不高真是影响生活啊！果然，身高是硬伤呀！

长胖的烦恼

由于前几年的“暴吃”，导致了我成为了众人口中的“矮冬瓜”。“矮冬瓜回来了呀！”不用说，这准是班上的“豆芽菜”们在拿我“开涮”。

老天爷，求求你了，帮我去掉这些烦恼吧！我听了“矮冬瓜”这一称号后，又好气又好笑，但我也十分无奈，即使我有时生气，但我也拿他们那群身手敏捷的“猴子”们没有一点办法。

回到家后，那三层楼梯对我来说真是“难于登天”。我每次上楼梯时，刚到一半就累得气喘吁吁，汗珠子像断了线的念珠，不停的向外甩出。当我总算回到家时，早已累得上气不接下气的。

在我看见镜子里的自己时，心里充满了悔恨，望着自己臃肿的身材，我内心中只有三个字——不满意。就连家人们见到我，也始终告诫我该减肥了！

是啊！人人都有烦恼，我又何尝不是。尽管它一直都在不停地困扰我们，但我们也不能一昧地躲避它，我们应该正确的面对我们的烦恼。

　　我的烦恼作文9今天有一件特别让我烦恼的事情——要写《我的烦恼》这篇作文，可是我想来想去也没有想出来我有什么烦恼，于是我开始到处寻找烦恼。

从哪找呢，那看看提示罢。第一条是“妈妈总是拿我和他人比较，说你这不行那不行”，想想没有啊。妈妈也会给我讲身边比我优秀的孩子，但她只是告诉我：“英雄路过一定要鼓掌，要学会向比自己优秀的人喝彩”，妈妈鼓励我向优秀的人学习，但并没有拿我和他人比较，来数落我的不足。

于是我又去看第二条提示：“很喜欢跳舞，家人却不支持”，这也没有呀。我想做什么，只要合乎情理妈妈都会答应，妈妈还会告诉我：“做事情贵在坚持，想做任何事情事情都一定想好了再去做，开始了就要坚持下去，不能匆匆开始又匆匆结束，做任何事情日积月累才能让人望尘莫及。”妈妈想让我做什么事情，也会先和我沟通，考虑我的感受。想想这条提示对我还是没有任何帮助。

只能把目光转向了第三条提示，“唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬”。我喜欢上音乐课，因为我特别喜欢唱京剧，自从开始学习京剧后，我觉得音乐课上的内容都特别简单，老师同学都羡慕我会唱京剧。说真的，上音乐课我还特别有优越感呢，哪有什么烦恼呢？

提示都看完了，也没有找到该烦恼的内容，拍着脑袋想来想去头都想破了，还是想不出自己的烦恼，于是我只好去求助妈妈。妈妈听完哈哈大笑：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我就在一旁追问：“妈妈，妈妈，你说的是什么意思啊？”妈妈摸摸我的头：“你的烦恼就是不知道烦恼是什么，为了写烦恼，在这里烦恼不已，这不就是你的烦恼吗？”

对、对、对，我的烦恼就是我实在找不到我的烦恼是什么，写不出有关烦恼的文章啊！

　　我的烦恼作文10烦恼是烟，一吹即散。错错错，在我看来，烦恼是影子想甩都甩不掉，我的烦恼可都堆积成山了。

不许看课外书

老师常说：“多看课外书增长见识。”可我每当拿起书想做一只小书虫，想去寻找黄金屋，寻找颜如玉时，老爸总是说：“什么时候了还看这些书，学习要紧。”刚开始我觉得挺对，我不应该看故事书，那我就看点有用的历史书。可老爸又来阻止，也许她认为我现在看历史书有些早，那我就看名人故事总行了吧！“不行。”老爸一副“大义凛然”的样子，收了我的名人故事，又郑重其事的把语文课本交到了我手上，还吩咐我要好好“照顾”它。看着离我远去的爱书，我十分无语呀！

不矜持，不淑女

女孩天生就应该淑女一点，气质要高贵优雅。可我不明白，为什么一定要做淑女呢？我羡慕男生，吃东西不用注意形象，玩耍时也可以毫无顾虑，也许张扬属于男生，内敛属于女孩。妈妈总是说：“注意形象，看看你整天疯疯癫癫的像个女孩吗？”可我就是不愿做一个淑女，我就是我，一个有骨气，不一样的女孩。

胖胖的忧虑

大家一定都喜欢苗条的身材，本来我对胖一点也不烦恼，但妈妈总是在我耳边唠叨，胖就成为了我的烦恼。环肥燕瘦，唐朝还以胖为美呢！可每当看到我们班许多男生腿都比我细时，我又羡慕嫉妒起来。为了不长胖我拒绝了每顿两碗饭的诱惑，不过当今社会美食随处可见，如此大的诱惑，我也控制不了我的嘴了，所以胖胖的身材也一直伴随我啦！

也许这些烦恼会给我带来一些困扰，但转念想，把烦恼化为动力，便能推动我不断前进。