雨中美景作文【通用10篇】

在平平淡淡的学习，大家都不可避免地会接触到作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编精心整理的雨中美景作文【通用10篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨中美景作文【通用10篇】一

随着春姑娘的来到，春雨也像个小屁孩一样，蹦蹦跳跳紧跟而来。

早晨，我还在睡觉，春雨就像调皮的小孩，来不及等春姑娘召唤他们，就哗啦啦地冲了下来，似乎在说，快点，快点，花儿们正等着我们给她们洗澡呢！不一会儿，他们就给大树、花儿、青草、小树，洗了个凉快澡，而且，还让大树喝了个饱。

中午，春雨不再闹了！他们累了，就变成雨珠，坐在树叶上，看我们嬉戏打闹。有些调皮的小孩，趁小雨珠还没坐好，走到树底下，抱住树干，用力一摇，把小雨珠摇了下来，哈哈！小雨珠生气啦！就落到那些调皮的小孩身上，脸上，脖子里，衣领里，害得那些小孩直打哆嗦。

晚上，不安分的春雨又开始闹了！这一次更厉害！他们又叫来了许多伙伴，下起了瓢泼大雨，好像在说，啦啦啦啦！我们是快乐的春雨。害得我直往被窝里钻。把我们的阳台也弄得湿漉漉的。

你们看，春雨是不是很调皮呀！不过，也有可爱的一面哦！

雨中美景作文【通用10篇】二

“一年之计在于春，一日之际在于晨。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”没错，这些都是描写春天的诗句，春天是一年中最好的季节，是万物复苏的季节。春天在我们眼中，总是那么美丽。

当万紫千红的春天来临时，小溪里的冰融化了，恢复了以前生机勃勃的样子，它欢快地唱着歌，声音十分清脆，真像一个歌唱家。“野火烧不尽，春风吹又生。”草的生命力十分顽强，在经过火烧之后，又重现生机！小草发出了绿芽。在春风的吹拂下，小草不断的点头，就像一片绿海中随风漾起波纹，看到绿色的草，让我感觉凉爽、舒服。“不知细中谁裁出，二月春风似剪刀。”这个词句啊，是描写柳树的。其实，在春天里，我最喜欢的是柳树。柳树的枝条上长满了绿色的叶子，春风一吹，枝条随风飘散，好像一个美丽动人的少女在跳着优美的舞蹈，十分好看。

农民伯伯在这个时候播下种子，精心照料，等待着秋天丰收的果实。对人们来说，春天播种的是美好的希望。人们享受着美丽的春天，也在努力当中。

春天是多姿多彩的季节，是春意盎然的季节，更是美丽的季节。

我爱这美丽的春天！

雨中美景作文【通用10篇】三

昨夜下了一夜倾盆大雨，早晨起来天还下呢，我们要上学，只好披上雨披，出发了。

由于村子里的路不好走，到处是泥泞，走的车都歪歪扭扭，好一会，才走了半个村子。可此时，我们看着眼前的路惊呆了，前方的路泥泞，而且还有土堆和沙子挡着路呢。我和妈妈只好推着电动车走，足走了半小时，才上了去市中心的路。可我们一看，啊，前方是小河一样的路面，我们无奈，只好骑车冲过小河。

到了工校门口，只见许多人都沿着墙脚边走，原来水太深了，由于正是上学高峰，人很多，我们只好排队缓缓走。

当我们到了小集镇时，有一辆小汽车被淹没了，水到了汽车的轮胎，我们只好绕道而行。

好不容易到了学校，我的裤子下半部分都湿了，刚进教室，铃声就响了，好险。

我看到路上有许多父母趟着水，送孩子上学时，好感动，真想对他们说：“爸爸妈妈们，我代表孩子们谢谢你们了，你们辛苦了，我们一定会用好成绩回报你们的！

雨中美景作文【通用10篇】四

在秋天里，许多的人都是快乐的。但是，要说最快乐的当然是农民伯伯了。

果园里，农民伯伯在忙活，连小朋友们都来帮忙了。小朋友们蹬上梯子，猫着腰，弯着腿，伸直手，费劲地摘软绵绵的大杮子，摘又大又红的苹果，摘黄色的大鸭梨，摘一簇簇红似火的山楂……小朋友们看着这丰硕的果实，都馋得流出口水来了，看来，农民伯伯的汗水没有白费呀！突然，一个小朋友把杮子掉下来了，溅了另一个小朋友一身，果园里立刻笑声一片。

远处的玉米地里，一片繁忙的景色。一台台机器来回穿梭，只见它们把玉米摘下来放进嘴里，然后，从后背上的一个小口里出来，这时，我们发现玉米竟然没有了皮，露出黄色的、饱满的玉米粒。“现在科技可真发达呀！”小朋友们惊讶地说。

人们说着、笑着、忙碌着。

啊！秋天真是一个丰收、快乐的季节啊！

雨中美景作文【通用10篇】五

春姑娘来了，她手携七彩屏，飘舞于空中，一不小心绿颜色泼洒出来，于是大山到处一片新绿。

山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的翅膀，扭着腰肢；竹笋宝宝在雷公公和春雨姑娘的召唤下醒来了，嫩嫩的笋芽钻出了松软的土地，春雨过后，地底下的小竹笋喝饱了甘甜的雨露，一个劲的往上长，好像在比赛似的；新生的绿草，笑眯眯地躺在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在说悄悄话；花儿也不顾一切地往上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草拖着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑，真美啊！

报春的燕子在山中往来梭巡，一边飞舞一边欢快的笑着，仿佛在祝贺春天的来临，布谷鸟迈着轻快地舞步，哼着歌，踏着春花也来参加这场春季“演唱会”了。

春天的景色太美了，我真是太喜欢这美丽的春天了，真想把这一切永远留在我的脑海里啊！

雨中美景作文【通用10篇】六

星期六，我和妈妈到滨河公园里找春天。

我们在小瀑布“哗啦啦”的歌声中沿着弯弯的凹凸不平的小石子路往前走。虽然天气还有点儿冷，但是湖面上薄薄的冰已经融化了，微风一吹荡起阵阵的涟漪就像龙鳞一样。枯黄的草地上，小草像一个个顽皮的娃娃一样探出了嫩绿的小脑袋，在向我招着手：“春天来啦，春天来啦！”远远望去，小柳树在微风中扭动着翠绿色的腰肢翩翩起舞。迎春花也露出了灿烂的笑脸。啊，春天来啦！我找到春天啦！

可是，春天似乎还缺少点儿什么？哦，我知道了，是小燕子。那就让我来放飞一只春天的小燕子吧！

我和妈妈来到一块空地上，拿出我的小燕子风筝组装好，系好线。我拿着线轴慢慢地放开线，妈妈拿着小燕子迎着风，小燕子就飞了起来。我抖动着线，小燕子越飞越高，翅膀在风中“哗啦啦”地响着，就好象是在唱着一曲动听的歌谣“春天在那里呀？春天在哪里？……”我把线全部放完后，小燕子就在我的视线里变得跟真正的小燕子差不多大小了。她在风中忽闪着翅膀，摇动着尾巴，真的就像是一只刚刚从南方飞回来的小燕子一样在寻找自己原来的家。

微风、瀑布、小湖、小草、小柳树、迎春花，还有我的小燕子。啊，我找到春天啦！

雨中美景作文【通用10篇】七

春天到，春天到，春风、春雨、春使都到啦!

春风暖暖的。它东跑跑，西逛逛，忙个不停。它一吹小草，小草就绿;一吹小花，小花就开;一吹柳丝，柳丝就露出嫩芽。哦，春风是画家，是它染绿大地;春风是魔术师，是它变出盛开的百花。看，这会儿，它又在和柳丝舞蹈、和小花玩耍呢。

春雨甜甜的。它让万物苏醒，焕发勃勃生机。竹笋喝后，就从土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，开得更娇艳，它们在风中欢快地跳舞，像是在向春雨致谢呢。万木喝后，长得越来越高、越来越壮，像一个个哨兵站得更笔直。瞧，孩子们正在雨中奔跑、玩耍，还撒下一路欢声笑语。真是一个快乐的春天!

春使靓靓的。植物王国的春使是迎春花，黄色的小花露出笑脸，带花的枝条像小姑娘时髦的发辫。动物王国的春使是燕子，它们斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，传递着春的消息。当人们看到迎春花开、燕子归来，就知道春姑娘来。

春风、春雨和春使，共同开启新希望。

雨中美景作文【通用10篇】八

杭州西湖的美景300字作文

杭州西湖的美景可以说是众所周知的，但是我认为其中最美的便是秋天时候的西湖。

每到夏末秋初的时节，此时的湖面上原本满湖的荷花已经开始凋零，看着满湖的零落的荷花，心中有着不舍，但是更多的是都是自然轮回变迁的神奇。渐渐的秋风乍起的时候，空气之中都弥漫着桂花的香气，那是西湖里的桂花开花了。淡黄色的、橙红色的'桂花沁人心脾，令人不小心沉醉于西湖的秋风之中。

每当这个时候，湖面上就会多了很多的游船，那是专门提供给游人游玩的，游人可以一边划船一边欣赏着湖中美丽的风光。到了夜晚，平湖秋月的美景更是令人流年往返，平静的湖面上一轮明亮的月亮静静在水中，不知勾起了多少异乡人的思乡之情。

我爱着西湖的美景，更爱秋日的西湖。

雨中美景作文【通用10篇】九

春，是一个多姿多彩的季节，我喜爱那姹紫嫣红的花儿；我喜爱那青翠欲滴的山峦；我喜爱那清澈见底的小溪……我更喜爱那绵绵的细雨。

一冬天的寒冷，让动物、植物们顿时没有了生机，封闭了所有的景物。春雨弟弟在春风姐姐的护送下，悄悄地，柔柔地，降临到了人间，霎时，万物复苏，一片生机，小草、花儿展现出了原有的活力。它们舒展出嫩绿的“四肢”，做着体操，吮吸着大地送给它们的乳汁——春雨。雷公公也“咚咚”敲响了好久好久没打过的大鼓。小溪在高歌，小鸟在欢唱，春雨“滴滴”正给它们伴奏呢！

春雨非常动听。春雨虽没有华丽的演出服，但它天生的那副好嗓子，就能让人震惊。春雨落在树叶上，听，那“嘀嘀”的声音，它正在高声歌唱；春雨落在小溪中，听，那“哗啦啦……哗啦啦……”的声音，它们正在大合唱；春雨落在泥土上，听，那“嗒嗒……”的声音，它们正在低唱。春雨的声音动听美妙，经常能让我入迷。

春雨落在我的脸上、手上、肩上……仿佛妈妈温暖的手正在抚摸我，轻轻地，柔柔的，给人一种心旷神怡的感觉，非常舒服。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨落下就投入了大地的怀抱，它的使命就完成了。它滋润了大地，奉献了生命。春雨，我赞美你！

雨中美景作文【通用10篇】一十零

有这么一群人，他们如春雨，从空中落下，浇灌着小苗，让小苗成长为大树，可自己却渐渐的消失在泥土之中；他们如落叶，从竹子上掉落，让竹笋摄取营养，长为高大的竹子，自己却慢慢的腐烂；他们如果实，长在树枝之上，让人们去采食，而同时，他们也在人们的肠道里消散这群人，他们甘于无私奉献，他们把他们所知道的知识全部传授给了我们，而自己，却老去，死亡。在这期间，还有不少人给他的冷脸。可他们从不计较，只为让人们不成无用之人，这群人，就是教师，这里面的一人，就是我们的于老师。

曾今，在细细的春雨中，我看见了一个很朦胧的身影，那是我们的于老师，可是跑过去，才发现不是，在那时，在那细细的春雨中，我似乎明白了些什么

于老师教了我们五年，我在这十年的生活中，仿佛于老师是对我们最亲的，她关爱我们，关心我们，平时，于老师对我们不算很严，犯错时也不会给太大的惩罚，她是一个理解我们的老师，在教师这个词中，我最先想到的便是于老师。于老师，这是个多么美丽的称呼，于老师，她正如春雨一般，从天空中落下，浇灌、抚养了我们这一群小苗，让我们从小苗慢慢的长成大树，而老师呢？她在泥土中最后看了一眼成长成大树的小苗，在泥土中渐渐的消散了。

随风潜入夜，润物细无声。这句诗，虽然是在写春雨，但是她同时表达的，不正是和春雨一样的老师吗？