编写神鸟故事作文【范文6篇】
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家收集的编写神鸟故事作文【范文6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
编写神鸟故事作文【范文6篇】一
可汗捉神鸟的事一传十十传百传到了一个国王的耳中,他想:这神鸟果然名不虚传,我如果去了而又空手而归的话岂不让人笑话。对就让我的两个女儿去。
大公主生性骄傲自满,经常以自己是公主的身份欺压别人。这次去捉神鸟当然很不情愿,可又不能不听父王的话只好去了。大公主驾着马车顺着人们走出的山路驶去了,来到万年古松下。她神气的说:“神鸟你快快下来跟我回去好让我和父王交代。”神鸟听了说:“你回答对问题我就跟你回去一只牛转了一圈最后朝南,你说它尾巴朝哪?”公主自信的说:“当然是朝南了!”神鸟说:“不对不对,我不跟你回去。”大公主气的眼都歪了,又无可奈何的走了。
第二天,小公主步行顺着人们走出的山路来到万年古松下,他先鞠了一躬,然后恭敬的说:“神鸟我是奉我父王的命临来捉你的,请不要生气,我其实不想捉你,请千万千万不要生气。”神鸟见小公主美丽大方,对人又好并不想难为她,说:“你最希望的是什么。”公主毫不犹豫的回答:“我希望人民过的安康,早日停息战争,让人民过上安定的生活。”神鸟被公主的言语所感动,扑棱一声飞到公主肩膀上,她们一起回到王宫。国王见了笑不拢嘴,把神鸟送给了小公主,气的大公主晕了过去。
从此,小公主和神鸟在一起帮助需要帮助的人,人人都称小公主为“善心公主”。
编写神鸟故事作文【范文6篇】二
什么事情会让你心里美滋滋的?昨天举行的2012年上海中考语文科目考,让学生以“心里美滋滋的”为题写一篇600字的作文。一位走出考场的考生说,天天在家里读书,没啥美滋滋的,最后她编了个捐款的故事。
上午编的故事下午就忘了
昨天上午语文考试结束后,在应昌期围棋学校考点,家长夹道注视着陆续走出的考生,有家长问:“作文写什么?”“心里美滋滋的,很容易,套套背过的作文就好了。”一位考生扔下一句话匆匆离去。
记者随后在本市三个考点随机询问了20名考生,其中有7名考生是套题(将他人的作文材料套入考试作文题)。
一名考生坦言,自己套用了背过的作文里的捐款一事,“为什么没写发生在自己身上的真实故事?”记者问,“天天宅在家里读书,没什么美滋滋的事情。”这位考生回答。还有考生套用了“小时候被摔成残疾,后来在老师的帮助下找回自信”的故事,而记者看到,她的腿脚好好的。另一名考生则套用了“爷爷亲手磨的芝麻糊让自己心里美滋滋”的故事。一名男生在昨天下午考试结束后,竟然怎么也想不起自己上午编了个什么故事,而编造这个故事据说花了近1个小时。
老师:更能反映学生水平
黄浦区初三语文教研员陈兆施表示,今年的中考作文题让学生容易上手。有的考生可能写的是自己精神、物质上的愉悦,但有的考生则可能会跳出“小我”写“大我”,比如为社会、学校、伙伴的变化感到的“美滋滋”。
不过,虽然这个作文题从文章主题来说,表现空间比较大,让每个学生都有话可说,但也更容易套题。因为教师在平时的作文教学指导中经常会让学生写一些生活中的真善美,这些练习作文不少都能套在这个题目上。所以今年的作文题,可能会让花过一定功夫写类似文章的学生得高分。
陈兆施认为,虽然中考命题原则不要求给学生在审题上设置障碍,但不等于命题不能做一些限制。如果今年的作文题可以有一定的限定词作制约,那么学生套题的空间可能会减少一些,这样更能反映学生水平,也更有利那些真正有水平的学生得以发挥。
编写神鸟故事作文【范文6篇】三
“唧唧——喳喳——”城市理最常见的鸟儿——麻雀,起了个大早,在天空晨练。
忽然,一块饼干从车窗飞到了马路上。一只麻雀飞了下来,想吃饼干。可是,它刚飞到一半,一辆汽车飞奔着,把麻雀给撞飞了。麻雀被弹飞了好几十米,重重地摔在了地上。
汽车慌张地开走了,只剩下麻雀还躺在那里。
天空忽地飞下八只麻雀,歇落在同伴身边,急促地短叫着,好象在说“嘿!亲!快醒醒!你可不能睡在这里啊!要去活动哩!”可是,那麻雀一动不动地躺在地上,像真的睡了一般,合着那美丽的羽毛,闭上了小眼——它死了。另一只麻雀却浑然不知情,仍然大声叫着,努力地把已经“睡了的麻雀吵醒”,当然这也是徒劳无功的。可是那麻雀不气馁,不断大叫着,时而啄啄,时而推动,总是不间断。
过了好久,这只麻雀才发现,它所做的一切都是不起任何效果的,天真地认为面前这只死去的麻雀纯粹只是“睡着”了。于是,这只麻雀用脚爪抓住“睡着”了的麻雀,使劲向上飞去。可是,麻雀太重,飞不高又栽下来,不是“倒栽葱”就是“最啃泥”,每次都扑扇着翅膀,重新向上飞,却次次不成功。
终于,它也累得筋疲力尽,只好将“睡着”了的麻雀放在地上,自己在一边守候着,等待它“醒来”,然后一起回巢。或许,它要失望了,那只麻雀永远地沉睡在马路上了。
路人们纷纷拍照,路过的司机也绕开,形成一个圆,圆的中央是两只麻雀。
编写神鸟故事作文【范文6篇】四
写事的作文500字 鸟天堂
在嘉泽有一个神奇的候鸟王国,今天,我作为一名小记者有幸参观了这座鸟天堂。
我们乘着环保电能汽车来到那里,一位身穿蓝色工作服的老人热情地迎接我们,这就是武进有名的护鸟人——闵浩焕爷爷。他满脸皱纹,但精气神很好。
闵爷爷带我们来到一个会客室,那里的阳台上到处贴着鸟的照片和知识,还有闵爷爷获得的荣誉、奖牌。我们又来到了四楼,原来这里是观鸟台。小记者们个个把头伸得长长的,好看清楚鸟儿的样子。只见树上停着很多鸟,放眼望去,好似碧绿的毯子上开满了朵朵白花。这一朵朵白花就是一只只白鹭,它们展开自己美丽洁白的羽毛,好似在欢迎我们这些小客人的来访。闵爷爷告诉我们:“这些白鹭是早上出去觅食,晚上睡觉。”仔细看看,里面还有黑色的鸟,闵爷爷又解释道:“这是夜鹭,它们是白天休息,晚上觅食。”还有一种又黄又白的小鸟,闵爷爷笑着说:“这是牛背鹭,它们常常停在牛背上,帮牛儿们吃掉身上的寄生虫,所以它和牛是好朋友。”闵爷爷又把我们领到一楼,围成了一个U形坐了下来,爷爷说:“27年来,我一直喂养、照顾这些鸟儿,我和它们已经成了最好的伙伴。鸟儿也是有灵性的,它们从不到我这屋子周围拉屎,晚上900它们就不再鸣叫,好让大家安静休息。人心好,鸟知道!”
闵爷爷爱鸟、护鸟的行为深深地打动了我们,我们要像闵爷爷一样爱护鸟儿,保护好环境,保护好生态,让我们的家园更加美丽!
编写神鸟故事作文【范文6篇】五
篇一:[300字]_
在路上,神鸟又讲了一个故事:
“从前,在森林里,住着一群动物。一天,森林里的动物举办了一个龟兔赛跑比赛,乌龟明知自己跑不过兔子,但还心甘情愿的答应了。兔子骄傲地像是脖子上已经挂上金闪闪的奖牌。”
“比赛开始了,兔子瞬间窜出很远,没了影儿,只剩下乌龟在后面慢慢地爬着。兔子跑到离终点不远地,停下了,心想:”反正乌龟追不上来,我先睡会儿再说吧“呼噜、呼噜……兔子睡着了,后面的乌龟一步步赶上来。到达了终点,可兔子还在睡觉,动物们纷纷向乌龟祝贺,兔子被惊醒了,当知道乌龟战胜自己并且跑到终点的时候,已经晚了。”
可汗听完,说:“唉,兔子真是的,小看别人,最后因为自己太骄傲,失败了。”神鸟又“呼的一下飞走了。
”唉,我怎么又上当了,看来没有办法捉到它,改天碰碰运气再来吧!于是,可汗骑着马走了。
篇二:[400字]_
时间飞到下一个世纪,还是这只神鸟,还是这棵老树,还是无数个捉神鸟的人,还是无数次失败。
这天来了一位好国王,他一直希望能和神鸟一起统治国家。他带着大臣和侍卫,骑着骏马来到树下,一伸手便捉住了神鸟,在旁边的大臣说道:“大王,神鸟都向你臣服了,可见您的神威……”没等他说完,国王便生气的说道:“你总是说我多么好,多么爱戴百姓,你可知道百姓的苦难?”那位大臣一听“扑通”一声跪下了,国王又语重心长的说“你看那些穷人,这么冷的天穿那么单薄的衣服,又吃不饱饭,我给你一个带罪立功的机会,明天准备一些金子分给他们。”
神鸟看到这里才终于开口说话了:“您是一位好国王,我不逃跑了,我愿意跟着您回去。”国王微微一笑说“你是一只聪明的鸟,如今你终于同意和回去了,跟我一起统治这个国家。”在一旁跪着的大臣抬起头来说:“大王您一定得开一个举国同庆的庆祝会吧?我想三百块金子应该足够了。”国王说:“好哇,明天你拿三百块金子,发给所有的穷人,若有没分到的,你就别回来见我了。”
国王和神鸟回到王宫一起统治着这个国家,从此这个国家国泰民安,人们过着幸福快乐的生活。
篇三:[400字]_
可汗回到家,心里极不服气,心想:“我怎么连个鸟都捉不到,我还算什么可汗。”于是,第二天,可汗又来到万年古松旁,把那只鸟毫无费力的捉下来了,回家的路上,神鸟说的还是那个条件:不许唉声叹气,不许闷头不语。在路上,神鸟说:“我再给您讲个故事吧:从前,有一天,猎人和狗去野外打猎,在路上,路旁的草丛忽然摆动起来,狗扑到那里,猎人也扒开草丛,在草丛后发现了一只受重伤的乌鸦,猎人捧起乌鸦,可发现狗不见了,猎人把乌鸦带回了家,帮乌鸦治好了病。自从那天起,猎人发现乌鸦每天都叼着一块肉飞出去,不知去哪,猎人准备跟着乌鸦去看看发生了什么事,当猎人到达那个地方的时候,不禁泪如雨下。原来,自己的狗为了救乌鸦,自己却掉到了坑里,是乌鸦每天去关心它,猎人想办法把狗救了上来,却发现狗一身是鲜红的血,猎人把狗带回了家给狗进行疗伤。”
“唉,多么可怜的狗呀!为了救乌鸦,自己却受伤了。”神鸟接着说:“唉,你真可怜,你又叹气了。”就“呼”的一下飞走了。“唉,我怎么这么笨呀,怎么老上它的当?”可汗非常痛恨自己,决定吸取教训,不再叹气。于是,可汗又折回北边的山林,又毫无费力的将神鸟捉下。
篇四:[400字]_
可汗捕捉神鸟第三次失败后,可汗的儿女们也去了古树那试图捕捉神鸟,最后都失败而归。可汗最小的女儿宝琴在父亲与众哥哥姐姐都失败后,也决定去碰碰运气。
当宝琴来到山林北边的古树边时,已经是傍晚时分了,神鸟正对着夕阳啼鸣。
宝琴悄无声息地走到古树下,向树上喊道:“神鸟!神鸟!跟我走好吗?”
神鸟回过头,见是一个十五六岁的小姑娘,长得很像可汗,便知道了她也是可汗的女儿,说道:“要我跟你走可以,但你要答应我,以后无论受多严重的伤也不准哭天喊地,我不喜欢听到哭声!”
宝琴很娇气,被指甲划一下手背都要哭一场,这一路走来有五十个侍女相陪,把公主照顾得无微不至。但为了神鸟,宝琴犹豫了一下,答应了。
把神鸟平安带回王宫后,宝琴受到了所有人的褒奖,可汗也十分高兴,给宝琴又派了十个恪尽职守的细心侍女去照顾它,还把神鸟交给宝琴去养。
有一次,宝琴和神鸟去花园玩,宝琴摘玫瑰花时被花茎上的刺扎破了手,鲜血直流,但宝琴一直记得神鸟和自己的约定,只是含着眼泪叫了侍女一声,并没有哭一声,神鸟见了,十分满意,永远留在了宝琴公主的身边。
篇五:[500字] 李婕_
从前,在齐国的森林里,有一只聪明伶俐、美丽动人、会说人话的神鸟。它可以帮助人们解决困难,可是许多人都想捉它。
有一次,齐国的草原上突然间出现了一只凶鹫,庞大的大怪物。每天出没在草原上伤害牲畜和人物,便百姓们过得不得安宁。有一天,齐国的王后和几个奴隶,在街上买东西,突然,听到了几个人聚集在一起说神鸟的事:听说在森林里有一只聪明伶俐、美丽动人、会说人话的神鸟,它可以帮助人们解决困难。王后想:我必须要找到那只神鸟,使齐国百姓过起安居乐业的生活。于是,她爬过十座高山,涉过八条河,穿过一片片树林,终于到了神鸟居住的地方。
神鸟问王后说:“王后,你不是在宫中想用荣华富贵,为什么跑到我这儿来呢?”王后说:“我是有一件事情需要你帮忙。”神鸟想了想,拍了几下翅膀,顿时,天气变了,王后来到了一个冰天雪地的世界,只见她裹着裙子向前慢慢走着,走着走着她突然发现一个小女孩对她说:“能把你的裙子借我吗?我好冷。”于是,王后和那个小女孩一起裹着衣服向前走着,走着走着她看到了一个小男孩躺在一块大石头上,嘴里不停地喊着:“我好饿,我好饿。”王后,摸摸自己的口袋,发现口袋里只剩下两个饼子,王后只好把两个饼子给了小女孩和小男孩,自己又继续向前走,走着走着,她看到一只小黄鹊静静地躺在地上,王后看到后,就把它捡起来放在手心上,当它睁开眼睛的时候,王后又回到了原来的地方。神鸟说:“我愿意帮你,因为你那善良的心令我终生难忘。你回去了后那只庞大的大怪物已经被消灭了。”果然,王后回去之后,那只大怪物已经被消灭了。
编写神鸟故事作文【范文6篇】六
一只小鸟飞来,停在树枝上,为它唱歌。老树听到最喜欢的那首歌的时候会抖动起浑身的树枝为小鸟伴奏。
寒冷的冬天就要来到了,小鸟必须离开老树。小鸟说:“我明年一定再回来,还和你做朋友的!”
春天来了,原野上,森林里的雪都融化了,小鸟唱着歌又飞回到树林里找它的好朋友老树来了。
可是,那棵光秃秃的老树不见了,立在这里的是一棵长满绿叶地大树。小鸟奇怪了,说:“咦,去年那棵老树去哪了?”长在这棵老树旁边的野花都说:“这棵长满绿叶的大树就是去年的那棵光秃秃的老树。”小鸟不相信野花们的话,就飞回到大树的树枝上,就用最好听得声音唱起了去年唱过的歌。果然,大树又抖动起浑身的树枝为小鸟伴奏。
唱完一遍后,小鸟飞到大树的旁边,说:“你就是那棵老树,你就是那棵老树,你怎么变成这样啦?”老树,笑了笑,说:“春天来了,我的叶子都长出来了。”说完,小鸟继续唱歌,“老树”仍旧为小鸟伴奏。就这样有过了一个春天,一个夏天。秋天,也渐渐结束了,小鸟又要飞去和暖的南方了。小鸟又答应“老树”说:“我明年一定再回来,还和你做朋友的!”
春天来了,小鸟有飞回来找那棵老树了。可是,那棵“老树”和它的伙伴们都不见了。绿绿的森林消失了,变成了平地;绿绿的小草也经被人们踩得半黄半绿的了;鲜艳的花朵已经被人们摘完了,那沾满泥土的叶子,已被人们厌倦了。
看着这样的平地,小鸟疑问着:“那年的树呢?那年的花呢?那年的草呢?那年的鸟歌声呢?那年的鸟影呢?那年的森林呢?”
小鸟在这片平地的周围找了找,没有一棵树。“没有树,我在哪做巢?”小鸟疑问这。突然,它想起一些在农村里的朋友,它们是人家屋檐下,或屋里做巢的。于是,它开始找树枝。它飞遍了所有地方,都没有找足树枝。小鸟飞在人们屋檐的上方,想啊想,想着怎样安家。突然,它看到屋顶上的天线。脑子一转弯,就把找来的树枝,加上一些杂草,就在天线上做巢。有一些小鸟看见了,也学着这样做。
小鸟就这样过了好多天,好多天的日子过得可苦了。下雨时,没有东西遮挡,鸟巢湿了,羽毛也湿了,还觉的有点冷。平时里,总是吃不饱。到了秋天,小鸟平时因为没有吃饱,长期受饿,缺乏体力,所以,无法飞去南方。冬天里的一天,雨下得很大,小鸟没有地方躲,就飞进人家屋里。可屋里的人讨厌这只湿漉漉的鸟就把它赶了出去,小鸟无奈,就站在天线杆上。在那一刹那间,雨下得更大了,小鸟更湿了,更冷了。终于,它受不了了,就死了。
那年的树,消失了;那年的小鸟,死了。试问,这是谁的错?为什么要砍那年的树?为什么看了树,又没有种树呢?那年的小鸟怎么拉,为什么不让它进去躲雨?