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我喜欢的书【通用6篇】

小编: 甜味拾荒者

大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我喜欢的书【通用6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我喜欢的书【通用6篇】

我喜欢的书【通用6篇】一

不知道为什么我就那么喜欢看书.我家有整整一书柜都是我的书.每次爸爸出差我都请求爸爸给我带书回来.妈妈偶尔会说这么多书你看完了吗?看懂了吗?,还买!我不管妈妈的唠叨总让爸爸给我买,而且每次都能如愿在这里我想对爸爸说:爸爸,谢谢您".

         因为我有一柜子书,所以我常常在书的海洋中遨游.我读过的书有<>,<>,<><><>......虽然我看过很多书,但是我渴望看更多的书,因为从书中我可以吸取更多的知识.

          在我看过的书里面我最喜欢的是杨红樱阿姨写的<>,这本书里我最喜欢的就是主人公冉冬阳, 她不仅是一个活泼开朗,可爱聪明,落落大方善解人意的女孩子.,而且她还是一个爱帮助别人的小女孩,她常常在同学有困难帮助她们.还有一点是因为这本书告诉女孩子在什么时候需要注意什么会发生什么事情,.让我懂得了很多生理知识.

       同学们,让我们多看书,看好书吧!另外在这里向各位女同学推荐这本书------<>.希望大家有机会看看这本描写我们小学生的书,或许在书中有你喜欢的人,或许可以找到自己的影子.

我喜欢的书【通用6篇】二

我有一台书桌,它是棕色的,它上面有了个能锁的抽屉,下面还有俩个不能锁的抽屉,左下角还有一个大柜子。

大柜子里放着很多书,右下角的两个抽屉里放着一些学习用品,上面左边的抽屉里放着一些电池,右面的抽屉里放着一个充电器,中间的抽屉里放着一个笔盒,还有一个钱包。桌子上面有一张玻璃一样的布子,布子下面放着一些画,有喜羊羊三张、美羊羊一张。桌子上面还有一台台灯,一个钟表,一瓶墨水。每天在书桌上写字,就好像走进梦里面,非常奇妙!

我喜欢我的书桌,因为它每次都能像黑暗里的一根红烛照亮你的心房,它又能像困难当中伸向你的一只手,为你寻找答案。

我喜欢的书【通用6篇】三

我吃过许多水果,有桔子,葡萄,香蕉和苹果。但是我最喜欢吃西瓜。

西瓜有圆形的,也有椭圆形的。有大的,有小的,大的比篮球还大,小的和大人的拳头差不多。里面有红色的瓤,有黄色的瓤,有籽的和无籽的。这些我全部爱吃。每只西瓜都穿了一件绿色的外衣,上面布满了一条条美丽的花纹,看上去好像是手工画上去的,非常漂亮。

剖开它的'外皮,总会听到一声很清脆的声音。然后就露出了水滋滋的果肉,咬上一大囗到嘴里,顿时感到满囗的甜水,清爽无比,叫你忍不住的往下咽,非常解渴。爸爸说还能解暑呢。

西瓜真是让人越吃越想吃。

我喜欢的书【通用6篇】四

我住的小区院子里有很多花,春天来了,百花争艳,我最喜欢的是樱花。

樱花有红色的,粉红色的,白色的,每支花三五朵,象伞状排列。樱花喜欢阳光,喜欢湿润的天气。每年三月份小草发出新芽的时候,樱花就早早的开放了,盛开时间,满树樱花烂漫,如云似霞,吸引着人们到树下赏花,拍照留念。

我喜欢樱花,不仅它淡雅的花瓣能给我清新,温柔的感觉,还因为春天一到它就迫不及待完全盛开了。当看到樱花的时候,第一眼就是盛开的模样,开的花团锦簇,红红火火。有风吹过的时候,花瓣漫天飞舞,像天女散花一样,地面顿时成了缤纷的花毯。

樱花,我爱你怒放的生命,淡雅的花香,即使谢幕,也要愉悦他人,灿烂自己。

我喜欢的书【通用6篇】五

今天我要给大家介绍三本书,是三个即有趣又发人深省的校园故事。

其中我最喜欢的是《我们叫它粉灵豆》。主人公尼克是一个有一大堆鬼点子的男孩。上五年级时,尼克偶然间发现一篇有趣的文章,谈到文字的奥秘和来源,他突然灵光乍现,暗中拟定一个伟大的计划:他发明一个“新字”,一枝笔再也不叫“笔(pen)”——而叫“粉灵豆(frindle)”。很快,“粉灵豆”被同学们接纳,并深入人心,这股风潮快速席卷了整个学校和城镇,大家都兴奋得不得了。尼克的爸妈和老师不希望他做这种无厘头的事。尤其是班主任葛兰洁老师更是严厉阻扰,不过最后的结果还是出乎大家的意料。“粉灵豆”再也不只专属尼克一个人了……

想知道后面都发生了什么事吗?那就赶紧去看吧。相信你一定不会失望的。

《不要讲话》同样是个非常有趣的故事。戴维读了一本书,上面有这样一段话:“多年来,甘地维持着一周当中有一天不说话的习惯,甘地相信这样可以帮助他清理思绪。”戴维在独自尝试不说话时,和女生琳西斗气,最后两人决定男生和女生比赛一整天不讲话。不过为了尊敬师长可以一次说三个字,超过的字数会被记下来,最终哪一方被记的字数少,哪一方就是优胜者。于是这帮被称为聒噪王的五年级学生真的开始不讲话了,连回答老师的问题都只讲三个字,整个校园陷入了一片“宁静”的混乱中。开始时男生和女生相互制造麻烦,当老师和校长介入后,双方开始合作,比赛的结果是令人满意的,平局。

为了用三个字表达自己的意思,同学们不得不集中注意力、努力思考,用上丰富的表情和肢体动作。看完了他们的故事,我也跃跃欲试,真想和同学们试一试一天不讲话,反正我的话原来就少,嘻嘻。

《成绩单》讲的是一个天才女孩的故事,诺拉有一个天大的秘密,她是个超级大天才,她不表现出来是不愿意向姐姐一样被父母和老师逼着学习,总考第一名。为了有更多的时间学习自己感兴趣的知识,她控制自己的成绩总在中等。后来她看到自己的好朋友因为成绩差,就对自己失去的信心,诺拉决定帮助他。于是诺拉考出了一个非常差的成绩,这是她计划中的第一步。不过在一次智力测试中,诺拉的超常智商被老师发现了。可诺拉还是在后面的考试中考了三个零分。她要所有人知道她的想法:“成绩差会让同学觉得自己是笨蛋;好成绩会让同学以为自己很优秀。聪明的同学觉得自己更优秀,十分高傲自负;普通的同学觉得自己很笨,好像自己一无是处。家长老师本来应该帮助他们,反而施加了更多的压力。”

诺拉只是试着改变这种状态,她想让同学们看到一个超级聪明的天才,和同学们上一样的课程,拿一样的坏成绩。可是计划一波三折,最后的结果还是大家亲自去读一读吧。

另外,我想问问我们班有故事里这样的同学吗?哈哈……本班的同学可以向我借来看。

我喜欢的书【通用6篇】六

今天放学,我觉得自己的书看完了,想和别人换书看。我看到陈建一有一本书特别的吸引我,我们就互换了一下书。

回到家里,看着这本书。虽然是个漫画书,里面的图画特别多,但是从这本书里让我学到了一些知识。我真的太喜欢这本《科学漫画书》了。我要感谢陈建一。