描写西施故里的作文【通用7篇】

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的描写西施故里的作文【通用7篇】，希望能够帮助到大家。

描写西施故里的作文【通用7篇】一

清晨我还在睡梦中，隐隐约约听见妈妈说“下雪了”。我立刻睁开眼睛，感觉眼前一亮，赤着脚就跑到窗前，外面到处是白茫茫的一片，屋顶、树、车顶、道路上都覆盖了一层厚厚的雪，晶莹剔透，闪烁着耀眼的光芒。一夜间，冬爷爷给大地盖上一条厚厚的棉被，又好像给五颜六色的大地换上一件朴素的白衣，使大地成为端庄典雅的少女。

我快速的穿上衣服，拉着妈妈迫不及待地下楼去堆雪人。楼下的景色更美，尤其是那些姿态优美的'树。光秃秃的树枝，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，难道是美丽动人的雾凇大驾光临来到我们南通？很快我的想法被否定了，因为一阵微风吹来，银光闪烁的雪末儿、雪针儿从树上纷纷扬扬的飘落下来，像无数的玉蝴蝶在空中翩翩起舞，旋转着它们优美的身姿；又如吹落的蒲公英，飘飘洒洒在空中飞扬。那些郁郁葱葱的树，绿色的叶子上堆满蓬蓬松松的小雪球，就像绿盘上放着一颗颗璀璨的钻石，树枝上到处盛开着洁白、茂盛的花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

堆雪人开始了，我和妈妈分工合作，妈妈负责雪人的身子，我滚雪人的头，不一会一个不太漂亮的雪人雏形形成了，“人靠衣装，服靠精装”下面我们开始打扮雪人，我用胡萝卜做雪人的鼻子，把飞碟杯放在它的头顶作为帽子，两块巧克力镶嵌在脸上作为它的眼睛，又黑又圆，在白雪的衬托下炯炯有神。再用红色的布绕在脖子上，给它当围巾，这样一个白白胖胖、呆呆萌萌、唇红齿白的雪娃娃诞生了，超级可爱。

“瑞雪兆丰年”新年的这场大雪，是冬爷爷送给我们最好的新年礼物。我也特别喜爱这洁白、纯净的雪花，它给冬天增添了一道亮丽的风景线，也给我们带来无穷的乐趣。

描写西施故里的作文【通用7篇】二

沉睡了一冬的我，被春姑娘唤醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，向众多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好队，我们该去唤醒大地、麦苗、小河、森林……”云层中又响起了我这粒雨点队长的声音。

我来到了大地的旁边，滋润着大地母亲干涸的嘴唇，大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水，个个变得精神抖擞。

我来到了田野上，叫醒了雪被下的麦苗。它探出头来，高兴地欢笑起来说：“感谢你呀，小雨点，你让我增加了营养，让我成长的更健壮。

我来到了河面上，悄悄地与它谈心，小河听话地冲开了冰面，“哗啦啦”地流淌，鱼儿们欢快跳起华尔兹，让小河恢复了生机勃勃的样子。

我来到花园里，赶走了冬的寂静，树木们穿上了绿袍，百花争相绽放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜……好像在开舞会一样热闹。

我来到城市，带走了空气中的灰尘，给人们带来了新鲜的空气。“沙沙沙”奏响了春天的序曲。

这就是我——春天的使者，因为我，春天才会更美丽。我为我是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪！

描写西施故里的作文【通用7篇】三

前几个星期奶奶过生日，我们大家去吃饭时才发现那里有卖植物的。我一时兴起，像养盆植物，就挑了盆文竹。

回到家里后，我把它搬到餐厅，然后浇了点水。爸爸突然对我说：“宝贝，文竹喜欢阴暗潮湿的环境。哦对了，还要少浇点水！”于是，我把它放进了卫生间的架子上。“记得用喷壶浇水。”爸爸“温馨提示”道。哦，原来光浇它的根很难让养分传送到比针还细的叶子里。我把它放进卫生间是因为卫生间阴暗潮湿。

一开始买回来时叶子还有一点泛黄，但是我得到了种植方法后渐渐活了过来。不知道是因为卫生间环境好呢，还是他的生命力顽强呢！哦，我给它想了一个名字——“小文”，不错就这样好了。

小文用自己顽强的生命力战胜了枯萎，希望它生长茂盛，让家里人眼前多一片绿色吧，谢谢了！

描写西施故里的作文【通用7篇】四

去过杭州，那就一定要去看看西湖了。

西湖是杭州最具有特色的地方了，我去过西湖。

刚走进西湖，让我看见西湖的第一印象那就是湖水了，湖水清澈极了，像一块无暇的翡翠，微风拂过，湖面泛起层层涟漪，在阳光的照射下，波光粼粼，像有一台小梭正在织出金色的布，三谭映月也抹上了一缕晨光，太阳如同一个大火球，在湖面上冉冉升起，柳树在微风的吹拂下，摆动着修长的手臂，在晨光中翩翩起舞，如同一位美丽的仙子。

我们沿着西湖走啊走，心情舒畅多了，我们去一边的亭子里歇了一会儿，跟着一缕云雾，跟着一缕清风，雨悄悄的来了，天地间抹上了一层轻纱，雨丝如同一个个柔软的手指，在西湖中发出异常好听的声音，叮咚叮咚，雨中的西湖如同一位害羞的女子，给自己蒙上了轻纱，使人们看不清真面目，不知什么时候，雨悄悄的停了，我们出了亭子，风中有一丝凉意。

我们过了苏堤，来到了雷锋塔上，眺望西湖如同一面宽大的明镜，真想高声吟诵苏轼的《吟湖上初晴后雨》这首诗，这首诗才是西湖的真面目。

接着我们下了山，来到了花港观鱼，一条条肥大的金鱼在缸中游来游去，有水泡眼的，有狮子头的……几乎样样品种应有尽有，我买了鱼食，丢金鱼，金鱼们像有几天没有吃饭似的去抢鱼食，鹬蚌相争渔翁得利，被一个在一旁观战的金鱼抢去了。

去了这么多景点，时间也不早了，我们回家了，我依依不舍的告别西湖，真让我留连忘返，到了外公家里还在念叨着西湖呢。

描写西施故里的作文【通用7篇】五

“滴答、滴答……”，雨滴落在书本上，我赶忙去关上了窗户。

听，雨滴们在唱歌，声音有时清脆，有时沙哑，但依然动听；看，雨滴们在嬉戏，就像五岁的幼稚儿童，欢乐地跳跃在每一个落脚的地方。又似在演奏歌曲，这美妙的音乐，让人不知不觉停下所做的事，所走的路，所写的字，静下来好好听一曲，感受这雨中的音韵。

雨中，山林穿上了奇怪的衣裳，有墨绿，还有翠绿、淡绿。山上的每一座房子，每一棵树木，每一簇花丛，都中了彩，被披上了崭新的外衣。

雨后，山中一片朦胧，只看见一片绿色在山中若隐若现。微风吹过，树叶哼着曲儿，小草招着手儿，小花咧着嘴儿……一切都随风舞动，连空中的烟雾都摆动着轻盈的身子，像一位妩媚的舞者，展示着她动人的舞姿。荷叶上镶满了“珍珠”，摇一摇荷叶，“珍珠”就掉了出来，在荷叶上滚动，似几个孩子玩个不停，有些平衡感不好的，就从荷叶上摔了下来，摔倒水里，失去了“珍珠”的模样。

雨，给山林增添了一份色彩，让万物更滋润，让世界更美丽，谁能说这不是大自然给予我们的恩泽呢？

描写西施故里的作文【通用7篇】六

我喜欢竹子，当我第一次认识竹子时在小姥爷家。他家的屋后面种了很多的竹子，绿绿葱葱的一个个挺拔着身姿保护着家园。

春雷叫醒了沉睡已久的小竹笋，春雨又温柔细腻地孕育着小竹笋。当小竹笋听到春姐姐地呼唤，于是它破土而出。在春雨地滋润下，小竹笋渐渐地长大了变成了挺拔的竹子。我听妈妈讲，竹子的作用有很多，古时候没有纸张，人们就把竹子切成一片一片的在上面写字传播知识。现在竹子的作用更多了，竹笋可以做成美味佳肴，长大的竹子可以做成竹席。竹筐。毛笔，竹叶可以包粽子。而且随着科技的发展竹子现在还被人们提取出竹纤维做成了衣服。

我喜欢竹子，它浑身是宝，更喜欢它的坚强和默默无闻的高尚品质。

描写西施故里的作文【通用7篇】七

“要问我是谁，我就是不敢说，我怕城里的孩子们笑话。我是外地来的农家贫困娃。”“我没钱去逛公园，也没钱吃小吃，曾经多少次，我拉着父母的手，想要一件心爱的礼物，但是我知道，他们要把每一分钱都花在该花的地方……”这是许多普通民工子女的心声。今天,站在这里的我，也是一位民工子女，但是，我是那么自信，那么庆幸，我庆幸自己成为西施故里的一分子。

随着经济不断发展，城市化建设的不断推进，越来越多的外来民工涌入了诸暨的各个角落，为了生活得更好，我跟随父母也如候鸟般奔波于落后的家乡和发达的城市之间，从一个地方迁徙到另一个地方。我来自山东，你来自河南，他来自江西，我们来自四面八方，却相聚在美丽的西施故里——陶朱跨湖民工子弟小学。在这里我们一起欢乐，一起学习，一起快乐成长，在这里我们演绎出了一个个异乡人的精彩！

当我第一次走进陶朱跨湖民工子弟小学，我被这个偌大的校园深深吸引了，呈现在我眼前的，是一幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里像我这样的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所美丽而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著。

在这里，我感受着老师们阳光一般的关怀，我的老师可亲可爱，从不带上有色眼镜来看待我。她们象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心，她是我们的良师益友。她们关心我，教育我，让我知道学习的乐趣，让我在知识的海洋中翱翔。

在这里，我感受着同学们真挚的情谊，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望。

在这里我也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。我感谢我的父母，让我来到了这个美丽、和谐的西施故里，让我感受到了这个城市的浓浓爱意，让我感受到学校里老师、同学带给我的浓浓深情，这些爱就像温暖的太阳，照亮我征途上每一个角落；这些爱就像燃烧的火苗，点燃我们心中不灭的希望；这些爱就像美丽的鲜花，令我的生活美好而芬芳；这些点滴汇聚成爱的海洋，成为一股温暖人心的巨大力量，那就是“不会让一个农民工子女失学，不会让一个农民工子女掉队！”这是一个在陶朱跨湖民工子弟小学读书的普通民工子女的心声，更是我们学校380位民工子女的心声。

虽然我来自异乡，但是我和你们一样，也深深地爱着这个美丽的城市，更深深地爱着我的校园，我的老师，我的同龄人！今天，我要大声呼喊，西施故里！我爱你，我的第二故乡！