做香包步骤【通用10篇】

在学习、工作或生活中，相信大家都尝试过写作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编帮大家整理的做香包步骤【通用10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

做香包步骤【通用10篇】一

今天做完蛋挞又做第二样东西-吐丝面包。爸爸把材料放进烤箱里，我回到房间跟妈妈说：“爸爸又要做第二样东西了”我问妈妈你猜做什么？妈妈说：“应该还在做蛋挞吧、”我说：“错，做吐丝面包”，妈妈说：“哦，原来做吐丝面包”然后我下了一会棋······棋下好了，我在房间里闻到了吐丝的香味，我急忙冲出房间问：“爸爸，吐丝面包做好了吗？”爸爸说：“做好了”，我拿了一块吐丝面包小小的咬了一口，烫死了。过了一会，拿起面包，又咬了一大口，真美味呀！

做香包步骤【通用10篇】二

学做沙包

今天星期六，外面阳光灿烂，我向奶奶学做沙包。

我先准备好一块漂亮的布，一把剪刀、针和线，我请奶奶先缝给我看看，只见奶奶先穿好针线，再把布对折，就开始缝了，针线在奶奶手中如行云流水般穿来穿去，很快一条边就缝好了。我看看奶奶缝得又快又好，觉得挺容易的，就对奶奶说：“奶奶，我会缝了，这很简单的，让我来缝吧”。我满怀信心地拿过来了，可是，针线在我的手里却变得调皮起来了，针脚东倒西歪，还好几次都刺到手了，我着急起来了，明明看到奶奶缝得很容易的，怎么我自己做起来就不简单了呢 ？

我不好意思地对奶奶说：“这针线它不听我的指挥，奶奶你再给我缝一次吧。”奶奶笑呵呵地接过去了，只见针线又在奶奶的手中飞舞起来，这一次我很认真的看了奶奶怎么用针的，只见她一手捏紧对折好的花布，一手拿针线小心地对准边沿缝，针针线线，密密麻麻，每一针都是一个美丽的记号。经过仔细的观察，再想想刚才自己遇到的困难，我似乎找到了方法——细心加耐心，于是我对奶奶说：“奶奶，这次我真的有点懂了，你让我再试试吧。”果然，这次针线听话了一些，虽然我缝得很慢，针脚也不是很均匀，不是很漂亮，但是我学会了方法，我很开心。

经过一个半小时的时间，我终于做好了沙包，虽然不是太漂亮，但这是我亲手做的，我非常的喜欢。

通过学做沙包这件事，我明白了，做任何事情都要认真细心，还需要足够的耐性。

做香包步骤【通用10篇】三

我喜欢桂花，喜欢它与众不同的香味，喜欢它小巧玲珑的花朵。于是在这个秋天我会想尽办法留住它，永远伴随在我身边。那就是制作桂花香包了。

我来到公园里。还没靠近桂树，就闻到那沁人心脾的香味。走近一看，桂花树上开满了米粒般大小的桂花。它们总是一团团，一簇簇的，你挨着我，我挨着你。少则三四朵，多则十几朵，更多的数也数不清了。看到这么多的桂花，我心花怒放，忙上忙下的采摘起来。不知又觉已经采满一盒子了。我兴高采烈的把它捧回家。在太阳公公的照射下，更显得金灿灿了。第二天桂花已经没有昨天的艳丽，但它那迷人的香味依然散发着。

到了晚上，是我最最兴奋的时候了，小小的桂花要变成香包了。我迫不及待的取来针线包，用无纺布剪了一个正方形的小袋子。穿好针线，一上一下来回得缝着，留出一个口，我小心翼翼地把一棵棵小小的桂花放进它房间里。补上那最后没缝完的几针，最后塞进已经准备好的香包袋里。就这样一个散发着桂花香味的香包完成了。

我把它挂在书包上，每天伴我上学，放学。桂花的香气环绕在我身边，久久不能散去。

做香包步骤【通用10篇】四

一个又大又香的面包就放在我面前，这真是我做的吗?真不敢相信。

事情是这样的，一天我放学回家，外婆教我做面包，她一边说我一边做。外婆说首先在面包桶里放九十毫升的水，我就照样做了，然后放两个鸡蛋、一克盐、二十克糖、十五克黄油、两百克面粉，最后放入三克酵母，然后放入面包机，按下开关，我就搬来小凳坐在面包机前。等啊等啊，面包怎么还没好，我好想吃啊!

两个小时过去了，面包终于做好了，打开面包机一股浓浓的甜香味扑面而来，我立马想拿来吃，外婆说很烫，现在不能吃。过了一会儿外婆教我用刀把面包切成一片一片的，我迫不及待地拿起一块面包，咬了一大口，啊!好软好甜好香啊!

这是世界上最好吃的面包。

做香包步骤【通用10篇】五

雨可真叫奇怪，说来就来。早上还万里晴空，下午老天爷就板起脸来，来了乌云密布。“轰隆”一声巨响，一道闪电把天空劈成两半，猛烈的大风一起刮起来，想皮鞭一样抽打着楼房，把树、雨篷、牌子等吹了个哗啦响；暴雨犹如一把把利锥直刺地面，转眼

路上的人个个抱头疾奔，有的帽子刮没了，有的眼睛刮跑了，有的甚至把外衣也刮跑了，还有那美丽的花朵也打落了，让后又被狂风卷起，吹到四面八方。

到了晚上，大风停了，大雨也停了，空气就像被滤过似的，飘来一阵清香。

做香包步骤【通用10篇】六

1、述读——引

讲述：在通常情况下，要围绕感点，引述材料。就是围绕感点，有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

注意点：

1、在述读这一部分，引述原文要精简，不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容。

2、对于原文的述读，材料精短的，可以全文引述;

3、篇幅较长的，只能够是简述与感点有直接关系的部分，而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。

4、“述读”材料要精简、准确、有针对性，这是读后感成功的第一个需要注意的地方。

5、良好的开端等于成功的了一半。这一部分如果拖沓冗长或者与主题不相符，就会让人反感。

2、感点——议

议，就是紧承前一段“述读”所引述的材料，针对材料进行评析，既可就事论事，对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点，也就是中心论点。

注意点：感点的提出，要有与之相关的所读材料。如果没有述读的这部分材料，感点就是无源之水，流而不远;感点也只能是空发议论，泛泛而谈。所以，不管述读在感点之前，还是在感点之后，首先要有述读的存在，其后才能有感点的成立。

3、发感——联

“发感”就是对“感点”——中心论点——进行论证。这一部分是读后感的主体部分，是对感点的阐述，通过摆事实、讲道理证明感点的正确性，或正面论、反面证证明感点的合理性。

注意点：

1、所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开，而不能游离于感点之外。也就是你选的例子和所讲的道理和感点要有共鸣，不能另立一个论点。否则，就会不知所云，下笔千言，离题万里。有一些孩子在联系实际的时候，所选的题材和感点貌似相似，仔细一对比，表达的思想不一样，这样就让读者看不明白你在说什么了，切忌。

2、发感还要联系实际，深入论证。联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。

3、联系实际，要有针对性，必须紧扣感点，而不能泛泛而谈，不能脱离感点随意联想，不着边际。

4结感——结

结感就是收束全文，既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号。

注意点：

1、不管怎样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世，说一些不着边际的话。表决心式的结尾也行，但是容易落入俗套，有虎头蛇尾的感觉。

2、要结得自然，顺理成章收束全篇。或发人深思，或气势磅礴，或首尾呼应，暗合标题，都不失精彩。

做香包步骤【通用10篇】七

下课十分钟，我看见同学们几乎都在玩沙包。我可真想买一个沙包呀！我又想：肯定自己做的沙包比买的更好看更好玩。

回家后，我东找找，西找找，可还是没有布的踪影。于是，我想到了一个好主意，我找来小时候的衣服，拿来剪刀，从衣服上剪下一块长方形的布，又从衣柜里找来针和线，去厨房用碗舀了一碗米。

开始穿针了，我左手拿针，右手拿线，可针到了我的手上就不听使唤了，我三翻五次地穿，还是没把线穿进针孔。我就去请妈妈来帮我穿线，妈妈的眼力可真好，不到5秒钟就穿好了。

我先把布对折，然后左手拿布，右手拿着穿好的针。我先把针刺进布里，再把针从另一面拉出来，并把线拉紧，正在我的意洋洋的时候，一不小心，针扎到我的手啦。我“哇、哇、哇”大叫起来，妈妈听到了，连忙走过来亲切地说：“以后要小心点。”我忍住痛，又缝起了另一条边，两条边缝好了，我用碗小心翼翼地往布里边倒了些米，然后，我把最后一条边缝好了。

哈哈！你看，一个精美的沙包就出现在我的面前。这可是我第一次缝沙包喔！我真是能干的女孩。

做香包步骤【通用10篇】八

这件事让我想起来就兴奋不已。

有一天，语文老师说：“今天作业不太多，你们回家每人做一个沙包，明天带到学校里来，给同学们欣赏欣赏你的沙包。”我听了，想：做沙包有什么难的。

“叮铃铃，叮铃铃......”放学的铃声回荡在校园上空，我像一只兔子飞奔回家。让妈妈帮我去楼下弄了点沙子，妈妈可真好，她欣然同意了。拿了一张纸，打开门，“咚咚咚”地下了楼。我开始准备一块长方形的布，拿来了针和线，妈妈刚好帮我把沙子取上来了。我说：“妈妈，辛苦了。”妈妈笑眯眯的说：“不辛苦，不辛苦，你这是要做什么东西？”我说：“我们语文老师今天叫我们全班同学做一个沙包，明天带到学校给同学们欣赏。“

我先把针穿好，再把正方形的花布的三个角缝合起来。缝着缝着，我不小心用针把手扎到了，“哎哟。”痛的我直流眼泪。妈妈看见了，连忙去拿创口贴给我贴好，我继续缝。待我把沙子装进去，便小心翼翼的把另外一边缝好了。不多久，一个小巧玲珑的沙包就出现在我的手上。

妈妈看见了，夸我做的真不错。

独秀小学305班

指导老师：怀宁童心圆作文张老师

做香包步骤【通用10篇】九

读后感写作四大步骤之三：发感——联

“发感”就是对“感点”——中心论点——进行论证。这一部分是读后感的主体部分，是对感点的阐述，通过摆事实、讲道理证明感点的正确性，或正面论、反面证证明感点的合理性。需要强调的是，所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开，而不能游离于感点之外。否则，就会不知所云，下笔千言，离题万里。

发感还要联系实际，深入论证。联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。联系实际，要有针对性，必须紧扣感点，而不能泛泛而谈，不能脱离感点随意联想，不着边际。

做香包步骤【通用10篇】一十零

周六，我们来到了时代作文三(一)班，老师要我们缝沙包。需要的材料是针、线、布、米或沙子。

开始做沙包了，我拿起两块布重叠放在一起，就小心翼翼地缝了起来，针在第一条边上穿来穿去，我很紧张生怕扎着手，第二条……终于缝成了一个桶儿的形状。你看那针脚都是歪歪倒倒、大小不一的，没办法，谁叫我第一次做针线活，笨手笨脚的呢!难看就难看吧。

开始装米了，这可是做沙包时重要的一个部分，我抓起一把米就直往沙包里灌，可总有几个调皮的“小家伙”掉队，我只好一颗一颗地装，终于装好了，可谁料它们从针脚大的缝隙那里溜了出来，我只好把米倒出来，重新加密这针脚大的地方，那米粒儿乖乖滴呆在了口袋里。这下总万无一失了吧，看着我做的沙包，我不禁感到自豪起来。

做沙包可真有趣!也让我体验到了做针线活的不容易。