反文儿的字【精选3篇】

大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的反文儿的字【精选3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

反文儿的字【精选3篇】一

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个pk比赛！

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？

柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！

这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。

我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。

在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。

这是我过的最难忘的六一儿童节了！

反文儿的字【精选3篇】二

开天辟地 [ kāi tiān pì dì ] 古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。

起死回生 [ qǐ sǐ huí shēng ] 把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。

内忧外患 [ nèi yōu wài huàn ] 多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。

大同小异 [ dà tóng xiǎo yì ] 大体相同，略有差异。

来龙去脉 [ lái lóng qù mài ] 本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。

前因后果 [ qián yīn hòu guǒ ] 起因和结果。泛指事情的整个过程。

天昏地暗 [ tiān hūn dì àn ] 昏：天黑。天地昏黑无光。形容刮大风时漫天沙土的景象。也比喻政治腐败，社会黑暗。

古为今用 [ gǔ wéi jīn yòng ] 吸收古代的优点，扬弃缺点，以使现代更进步。

前仰后合 [ qián yǎng hòu hé ] 身体前后晃动。 形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

冷嘲热讽 [ lěng cháo rè fěng ] 冷：不热情，引伸为严峻；热：温度高，引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。

里应外合 [ lǐ yìng wài hé ] 应：接应；合：配合。 外面攻打，里面接应。

天翻地覆 [ tiān fān dì fù ] 覆：翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

有头无尾 [ yǒu tóu wú wěi ] 有开头没有收尾。 指没有把事情做完。

天高地厚 [ tiān gāo dì hòu ] 原形容天地的广大，后形容恩德极深厚。也比喻事情的艰巨、严重，关系的重大。

前仆后继 [ qián pū hòu jì ] 仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

深入浅出 [ shēn rù qiǎn chū ] 指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

顶天立地 [ dǐng tiān lì dì ] 头顶云天，脚踏大地。 形容形象高大，气概豪迈。

积少成多 [ jī shǎo chéng duō ] 积累少量的东西，能成为巨大的数量。

弄假成真 [ nòng jiǎ chéng zhēn ] 本来是假装的，结果却弄成了真的。

眼高手低 [ yǎn gāo shǒu dī ] 眼力过高，手法过低。 指要求的标准很高（甚至不切实际），但实际上自己也做不到。

反文儿的字【精选3篇】三

这次考试我的语文考了105分，不算多好的分数，除去作文的四分，都是可以避免的错误，例如第一道选择，字音判断我就做错了，说来说去还是基础不扎实，遇到的东西没有都弄懂记会，名著阅读一塌糊涂，《西游记》是初一的名著，虽然时间长了，但是题目很简单。实际上我也多考了好几分，例如“菩提祖师”我把他写成了“普提祖师”，没想到竟然得分了，哈哈哈。再如古诗鉴赏，我只打出了一个要点，没有仔细琢磨意境。一对答案便有种恍然大悟的感觉原来是这样啊，可惜当时也没有想出来，再如记叙文阅读没有仔细审题，一点弯就把我绕进去了，真是太笨了，唉！

以后还是要多背多积累，遇到不会的东西一定要弄懂弄透，不能蒙混过去以后我一定会做到：

①、完成老师布置的任务，背会所有该背的内容，并且按时。

②、遇到不会不确定的多音字，形近字，一定要弄好，弄清记住，并且总结在一个本子上，及时复习。

③、多做题，做阅读题，学习解题格式和技巧。

④、背诵一些古诗，了解其内涵，就算用不到也充实一下自己。

⑤、虽然有时很想放弃，但一定要鼓励自己坚持下来，坚持一分钟，半小时，一天，一个月……，让坚持成为一种习惯，周末学习时把时间分割好，量化完成。例如规定八点到九点学一个小时，做完……之后，如果有时间再……然后可以放松一下。这样也可以锻炼我的意志和信念。

我自以为不是一个多么坚强的人，但我觉得一些小小的困难也不能打倒我，我没有他们那样坚定的意志，但我可以做到我目前的最后，我没有他们过人的天赋，但我也不认为我差多少，我觉得我很优秀，我想做的事一定能做成一定能做好，也必须做好。