快乐读书作文【通用9篇】
大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的快乐读书作文【通用9篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐读书作文【通用9篇】一
书是人类知识来源的其中之一,书本也是人人都离不开的。有许许多多的人一天都离不开书本;有的边吃边看书,把馒头沾上了墨水。。。。。。这都证明人们离不开书本!
莎士比亚曾经说过:“如果生活没有了书籍,就像世界没有了太阳;如果生活没有了书籍,就像鸟儿失去了翅膀。的确,书能给我们带来欢乐;树叶能给我们带来无穷的世界奥秘,书还能带我们旅游知识的海洋呢。。。。。。
我大多空闲时间都在看网游书、漫画书。爷爷奶奶说我看的书没有一点好处,可我认为:我看漫画书不是没有好处漫画书可以让人心情愉快,网游书可以让你不会在游戏中玩半天一无所获。
我不但爱看网游书,我还爱看唐诗、宋词。。。。。。在周末,我看过许许多多的唐诗、宋词,每天都在看《上下五千年》这本书!
通过课外英语,我了解了单词的用法,背会了不少单词;爸爸给我买的《神奇校车》让我明白了:为什么猫头鹰晚上看东西一清二楚;为什么蜂蜜没有营养了;飓风是怎样形成的。。。。。。《十万个为什么》告诉我了:花为什么枯萎、人生病了为什么会头晕、为什么送、竹、梅能在冬天生长、为什么没有风、水的帮助种子能传播。。。。。有时候我还会去书店看书,所以我讨厌别人说我不爱看书或只看没有意义的书!
我看过许多类型的书籍,有些奥秘书让我心领神会,一些故事书让我身临其境。。。。。。
书教会我礼仪,教会我如何与别人交谈有意义的事。。。。。。这些好诗好词佳句如影随形,伴随我度过人生!
快乐读书作文【通用9篇】二
读书,乃人生第一乐事。古人云:“书中自有黄金屋”。书,是一笔巨大的财富,是一件精美的玉器,珍藏人的一生思想的精华;它能净化人的心灵,陶冶人的情操,能给人带来无穷的震撼力,让我陶醉在迷人的文学海洋中。
我爱读书,书,是一个博学多才的老师,使我的知识日益丰富,让我的视野更开阔。书在我迷茫的人生道路上为我点亮一盏明亮的灯;在我的人生道路上是你做了我的引路人;在我迷失方向的时候为我指明前进的道路。你就像一把开启智慧之门的钥匙,让我看到了人类智慧的结晶,让我跨越国门,了解世界大千奥秘,带我不断攀登科学的高峰,领略大自然无穷的奥妙,给我开启了一扇又一扇精彩世界的大门,里面的风景是那样迷人;书就像一叶小舟,载着我向那五光十色的知识海洋驶去,在那无边无垠的知识海洋里畅游,看世界风情,看人间万象。书中各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
读书,是一种美的享受。烦恼时,捧着它,它会把我带入一个美妙的世界,它们变得不只是一些枯燥的文字,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。在书中我感受到鸟语花香,藕荷色的小蝴蝶飞过花丛,清澈的小溪流一边奔流,一边玩耍,它一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿拍拍五颜六色的石卵,美轮美奂,让你目不暇接,美不胜收。这正是一个让我感到心旷神怡的小天地,就像一个童话世界的天堂。慢慢的,它那圣洁美丽把我吸引住,让我禁不住涌起一种愉悦之感,一切烦恼都被我抛到九霄云外。
高兴时,捧起它,它就像我的知心朋友,带我走进一个雄伟壮观的世界,领略自然和谐的美:我没有游览过“人间天堂”——浙江杭州的西湖,却从书中欣赏到了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的美景;我没有游览过美丽迷人的洞庭湖,却从书中欣赏到了“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的秀美。气势雄伟的庐山瀑布,山水甲天下的桂林,神奇的黄山……让我陶醉其中,为书深深的着迷。
书,带着我穿越时空,通古晓今,畅游未知的世界,领略人世的真谛。读书的感觉犹如在品茶一般,不忍一口喝下,而是细细品味,才悟觉风味。
书是人类进步的阶梯,是人类的主人。我爱读书,因为我渴望了解人类博大而精深的智慧;我爱读书,因为我爱真理,爱世间万物的美,爱所有的人!读书是我生命中最大的快乐!
快乐读书作文【通用9篇】三
今天下午,是我盼望已久时刻。那是一学期才举办一次的“读书节”。那是因为我特别喜欢一套书,但是那套书中,还有两本我没有看过,所以,我准备把那两本书淘到!
“读书节”也叫“快乐淘吧”,但是我习惯叫“读书节”。下午铃声一响起,“读书节”就开始了。我拿起40元钱和我准备卖的两本书一路狂奔到操场上的四(3)班指定区,把书放到桌子上,让卖书的同学帮忙卖,之后,我就去淘我想要的书了。
我的胆子小,买书时,遇到贵的又很想看的书的时候,又不敢还价,只好花大价格买下那本书。但这次,我决定一定要还一次价!
一开始时,就把一、二年级的书排除了,因为一、二年级没有人会卖那两本书的,所以,我就决定在三到六年级看。
我看中了一本书,便拿着书去付钱。我原想还价的,可没想到,那老师说:“这本书5元卖给你了,买不买?”这本书原来7元,现在自动降价,我能不买吗?
买完那本书后,我要还价的心理就更强了。后来,我看中的书真的便宜了,这都是还价的功劳啊!再后来,我看中一本书,我一看价格,15元,我便有一个这本书5元的念头,于是,我便问那位卖主:“5元卖吗?”我想卖主肯定不会答应的,没想到卖主竟然答应了。于是我便很高兴的把那本书买来回来。我那天真开心,我即买到了想要的书,又学会了还价!
我喜欢这个活动,希望每学期多搞一些这样的活动。因为在这一天里,我们每个人都能如愿以偿,这是一次互相交换书的日子。
快乐读书作文【通用9篇】四
书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书,仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师,告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,好书伴我成长。
以前我不认字,是爸爸妈妈都给我听,或者看图画书,比如《父与子》。现在我认字了,可以看的书很多很多,尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时,不管我有多少烦恼,都会泼到十万八千里。
书中的蒂姆为了夺回自己的笑,处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇,最终重新要回了笑,开始了不再富足却充满笑意的人生。他那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心,勇敢向前。
从读书中,我学到了,要想读好书,也要有顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
书籍让我的生活多姿多彩,让本来无聊的我变得快乐,让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。
世界上的书籍很多,一个人一辈子看不完的,但一定要坚持“学到老,活到老。”朋友们,快乐读书吧!
快乐读书作文【通用9篇】五
读书是一种享受,如果你是草草去读一本书,是感受不到其中的乐趣的,谈何享受。只要你认真得读,认真思考,仿佛自己也成了书中的人物,这样你会感受到读书是一件多么美好,多么快乐的事!
读书是一种快乐,读书的快乐是多方面的,书上的故事令你快乐,读完这本书后你增长了知识,使你变得愉快,学会如何做人,如果走属于自己的路,书上的内容是丰富多彩的,细细品味,其乐趣无穷!
读书是中幸福,并不是这本书讲的内容是幸福的,而是指这本书能给你带来益处,比如,书可以令你增长知识,明白道理,憧憬未来,这就叫幸福。
书是我生活中最好的朋友,忠诚的朋友,书使我在学习中不断进步。知识是无价之宝,由此看出,书的价值有多高,有多贵!
书,是多么神奇,多么美妙,书是人类进步的阶梯,这个比喻是多么形象生动,书能带领我们领略人世的真谛。
快乐读书作文【通用9篇】六
“书籍是人类进步的阶梯”相信大家对这句话都不陌生。但是要做到“多读书,读好书”可不容易,下面就为大家分享我的读书成长史吧。
第一次接触书本——懵懂无知
那天我在超市看见了一本封面精致的图画书,央求老爸给我买了下来。现在,回想这本书主要讲了内容,我已忘得一干二净。可见那时的我读书甚是浅显,并不会去仔细思考,关注书中的内容,只是为了看书中漂亮或是搞笑的插图而已。
小学一至四年级——渐渐开始体会。
记得在那时,我十分喜欢看《查理九世》,杨红樱的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等一系列的书。偶尔碰到喜欢的句子或段落,会用铅笔在句子下面画上横线。有时会对故事的内容提出“为什么?”,这相比早期读书的我,还是有所进步的。因为我学会了去读有内涵的书籍,去思考、体会。
小学五至六年级——现在的我
在语文老师——贾老师的带领与引导下,我阅读了许多书籍。从《魔鬼的算术》、《我的妈妈是精灵》一直到现在的《鸟儿街上的岛屿》、《钢铁是怎样炼成的》我一本也没有“缺席”。这些书本也是贾老师精心筛选过的,因此不必担心书本的优劣,或是内容的好与坏。渐渐,我在老师的指导下,学会了眉批:在书眉(书的正上端的白边)上批注,对字、词、句、标点或段落的批语。旁批:在文章的旁边批注自己的读书心得。等一系列的读书方法。也正是在老师的引导下,我学会了体会文字背后的含义;学会了学习作者写文章时用到的写写作方法;学会了将自己喜欢的句子或段落摘抄下来,写上自己的感受;学会了……我也不再讨厌写读后感了,每次老师布置读后感这项作业时,我不再抱怨了,而是满怀信心地回到家,合上书,拿起笔,写出满意的读后感。而且别看我平时上课不敢举手发言,一到贾老师举办的“读书交流会”上,我总是信心满满,在课上畅所欲言。这也正是因为贾老师对我的引导。教会我如何深入的读书:先了解作者的生平经历,然后看一遍内容简介;再通过目录了解故事的内容,猜测故事的结局;在阅读全书的时候,一边读一边推敲接下来的情节,还可以画上批画,写下自己的感受,学习作者的写作方法;在书本读完后办一份手抄报,或写一篇读后感,或是写一段话。这样阅读的感悟就会更加丰富,兴趣也会更加浓厚,促使我坚持阅读下来,也正是这些方法造就了我现在的变化——从一个懵懂无知的孩子到现在的仔细、认真我成长、进步了许多,这更要感谢贾老师的悉心教导。
这就是我的读书成长史,也更是我的进步史,正如这篇文章的标题所言,我读书,我进步!
快乐读书作文【通用9篇】七
每个人,每个国家都有属于自己的梦。中国的梦想是希望国家永远和平,我也有自己的梦想,我的梦想是成为一名坚持不懈的科学家。
想要成为一名科学家最主要的知识来源就是书。
书是我形影不离的好伙伴。最近,我又迷上了一本《会飞的教室》。这本书是我从书柜里找来的,看着这本书的题目,我觉得挺有趣的,就开始津津有味地阅读了起来。
晚上,写完作业,我拿起这本书读了起来,书中的人物深深地吸引了我的注意力,胆小的邬理;经济贫穷,但是学习很好的戴马亭,还有从小就被父母遗弃的孤儿姚尼,和喜欢路见不平,拔刀相助的马提斯。他们都成为了我的好朋友,在我的脑海里一刻也没有分开。这本书使我感到无比快乐。
看着看着,突然,我听见妈妈朝我大吼:“洗澡了吗?快上床睡觉了,明天还要早起!!!”我一听,连忙放下书本溜进了卫生间随便冲了一下就上床了,只不过在上床之前我抱起了那本书。等到妈妈走进了自己的房间熄了灯,我才蹑手蹑脚地打开小灯,继续自己与书的旅行。时间像流水一般悄悄地流过了,虽然很困,但是出于我的好奇我还是坚持往下看,不知不觉中我已经看到半夜了,直到眼皮已经完全睁不开了我才肯把书放回原位,刚一躺下就进入了香甜的梦乡,梦中我遇到了书中的朋友们,我们一起嬉戏,玩耍……
第二天,闹钟嗒——嗒——地响了起来,地响了起来,可是闹钟的作用好像并不是很大。脑中的声音一直拖到了“超大号闹钟”来了才肯闭嘴,只听妈妈使用了“狮子吼”“刘欣怡!起床了!已近很晚了,再不起床就迟到喽!”我才懒洋洋从床上跳了起来,可是眼睛还是睁不开,唉!都是因为昨天看书太晚造成的,不过,我还是很快乐,因为我在书中学到了许多有趣的东西。
看书真快乐,我不仅可以从书中学到许多课外知识,还可以和书中的朋友时而开心,时而生气,时而遗憾。这就是我和书的“旅行”。啊!读书真快乐!
快乐读书作文【通用9篇】八
书籍好比清风,能帮助我们驱散心头的愁云;书籍好比细雨,能帮助我们清洗心灵的杂质;书籍好比钥匙;能帮助我们打开知识的大门;书籍好比翅膀,能帮助我们飞向知识的天空。
我从小就喜欢读书,看书。即使有些字看不懂,我也会照着图画去理解那个字的意思。书像磁石,吸引着我;书像甘露,滋润着我。书中的知识丰富多彩,每当我捧起书时,就仿佛进入了书中的世界,深陷其中,无法自拔。
小的时候,妈妈给我买了一本《让孩子学会生活的故事全集》,我一下就被书中生动曲折的故事情节所深深吸引了。这本书虽然不是名著,但却让我尽早地认识生活,学会生活,让我从小就养成了独立自主的好习惯。故事后的“生活悟语”,用睿智的语言告诉我们生活只要真心浇灌,就会开出鲜艳的花,结出丰硕的果。通过一个个平凡的生活经历,让我们懂得只有学会选择,懂得放弃,才能从生活中获得最丰厚的回赠。阅读这些精彩的生活小故事。让我明白生活就像谁也逃不掉,抄不来的家庭作业,只有用心解答才能收获人生的满分。
大一点的时候,像《我的智慧语丝》、《青春风铃》一类的书又吸引了我的视线,其中《我的智慧语丝》里睿智的话常常令人豁然开朗,经常随手翻翻《我的智慧语丝》,令我勇于面对困难并战胜困难,因为生活终究是充满风浪的。从心底领悟到文字中的智慧,如同耳边多了个智慧的声音,您便是最富有的人。
无论是《让孩子学会生活的故事全集》或是《我的智慧语丝》,都多多少少教会了我一些道理,使我感受到了其中的乐趣,让我的生活变得更加充实。所以,我想说:“我读书,我快乐!”
快乐读书作文【通用9篇】九
篇一:读书乐之味_
我是一个酷爱读书的小孩,一读起书来就如痴如醉,很多人说我看书是进最乖的,可是“乖”的背后隐藏了许多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!”可是我因为看书,常常误了吃饭。记得有一次,我在学校里只吃了一点点午餐,回到家时肚子饿得咕咕叫。晚饭还没做好,我就开始翻箱倒柜找东西吃。吃的还没找到,我找到了被妈妈藏在柜里的书!我立马忘了作业、忘了咕咕叫的肚子,捧着书看了起来!好不容易到了晚饭时间,香喷喷的土豆丝、鲜美的鲟鱼、水灵灵的大白菜都在向我招手,可我却依然捧着书读得津津有味,对美食无动于衷!不知过了多久肚子不停地表示抗议,我才依依不舍的地放下书!可桌上尽是残羹剩菜,我只能随便吃点东西,半夜时分,我才觉得肚子饿得心慌,直冒酸水!唉!
甜
我看书可不是囫囵吞枣,我会记住书中的好词佳句,做到学以致用。在家里,我就是一个小“故事家”,时不时给外婆、妈妈讲讲故事;在学校,我的作文不仅常常获得老师和同学们的好评,而且还当作范文当众朗诵;不仅如此,我的作文还上过好几次校报和校外刊物,当我站在领奖台上的时,我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近,朋友们对我说得最多的就是:“咦?你戴眼镜啦!”的确,我的鼻梁上“趴”着一副小巧玲珑的天蓝色眼镜,这有一大半“功劳”就是因为我长时间读书。这副眼镜虽然美观,但它有时会在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”,甚至会掉下去,害得我时不时用手推推它,真是苦不堪言!
辣
我又一次因为看课外书而忘了作业和妈妈闹了起来,她举着扫帚想要打我,真象个活生生的女霸王。我躲在假山后狡辩:“杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神!你还不让我看!是老师让我们看十五分钟书再写读书笔记的!”妈妈一边追,一边大叫:“站住,放下书,你才看了十五分钟啊?N个十五分钟还差不多!”我只好举手投降,要不然,棍子打在身上可是火辣辣的!
读书的酸、甜、苦、辣可真是一言难尽啊!俗话说:“活到老,学到老。”我的精采读书故事还将继续下去。
篇二:读书乐 王晟_
每个人都知道书是人类进步的阶梯,每个人也都有书,也都有读书的故事。下面就让我给你们讲一讲我的读书的故事吧。
我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。
每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!
读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。
读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说 撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。
读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!
篇三:读书乐_
书籍就像一片海洋,永远无边无尽,而好书,就是海洋上的一块贝壳。在书海中遨游并捡拾贝壳,无疑是最有乐趣的事情。
读书是我们全家的爱好,上百册的藏书对我而言是取之不尽,用之不竭。从大约小学4年级起,我就开始一本接一本的看书,从不间断。从中我读到了《冰心儿童文集》中爱的哲学;《绿野仙踪》中的对于困难的顽强与挑战;《哈佛情商》中对于宇宙的解密;艾萨克·阿西莫夫在《机器人的故事》中对机器人三定律的完美诠释;我读到了《格列佛游记》中对当时英国官僚的鞭挞;读到了《简爱》里对于人性的深刻剖析……每一次的读书就像是与智者一次对话,从中可以身临其境地感受到作者的思想以及这个时代无法再出现的或自己没有经历过的事情,这些,只有文字才会给你答复。
在书海中执着地遨游的这几年里,我结识了许多作者,虽然不曾见面或早已逝去,但从文字中我依然可以感受到作者的面容,感受到其正在流淌的血液。从中,我最喜欢的是法国作家儒尔·凡尔纳,他的《地心游记》、《环游地球八十天》、《神秘岛》我认为是科学幻想中的典范。这三本中都是在一个漫长而又艰难的旅程中的旅程中,主人公运用自己的知识以及坚定的信念才最终获得成功。在《神秘岛》中,主人公运用了大量的天文学、化学、物理学、生物学、地质学、气象学中的知识,正是这样一群知识丰富的人才将一个荒芜人烟的孤岛变成一个繁荣富强的乐园。看完之后,我意识到在有困难或对自己不利的情况下,能够随机应变,运用知识来克服困难是非常重要的,而获取知识最好的途径还是读书。从此,我开始读各种各样的书,范围广,内容杂,并且养成了许多好的读书习惯,这让我终身受益。
这就是我的读书故事,也是对世界和人性的认知过程!
篇四:读书乐曹诗敏_
俗话说的好:“好书就是黄金屋,好书赛过颜如玉。”记得在四年级的时候,我们的语文老师换成了宋老师,她十分支持我们看书,从四年级开始到现在,我们班的每一位同学的课外阅读总量,都已经超过了世界发达国家的年平均阅读量。可以说,我们班同学的阅读是海量的。从《橡树上的逃亡》到《神秘岛》;从《赤色小子》到《电话里的童话》;再从《雪豹悲歌》到《灵性的王国》;再从《三国演义》到《莎士比亚戏剧集》……我们的阅读快乐痴迷!在阅读的路上,我们有宋老师引领,有爸爸妈妈为伴,与同学为友。我们的共读结伴前行,行的快乐,走的酣畅。我们共读的故事精彩纷扬!
下面我就讲一讲我的读书故事吧!
为了买《天堂来信》这本书,我是煞费苦心啊!爸爸在网上搜,可由于畅销,老是缺货。妈妈也是跑遍了全城不少书店,每次都是兴高采烈地进去,垂头丧气地出来。爸爸建议我向同学借阅,可是,本周我们就读这一本书,怎么借啊?幸好,妈妈想到了远在上海的叔叔,立刻打电话让他给我买,最终费劲了九牛二虎之力,总算买到了。
另外,《乘着歌声的翅膀》这本书,我们一家人一起看。我们还在餐前饭后讨论这本书,大家都争着来发表自己对这本书的感受,你一言,我一语,说的热火朝天。这时候,我们一家人都沉浸在快乐之中!
我还喜欢《喜乐与我》这本书。读完这本书我明白了,我们要善待我们身边的植物、动物;我还明白了,世界上没有绝对的黑与白,对与错,人都会有善良的一面,我们要体谅我们身边的人,感谢那些为我们所付出的人。爱,可以点燃!而我的阅读,也升级到悦读了!
遨游在书海,沁润着书香,我们幸福,我们茁壮!阅读丰富积累,我们在阅读中逐渐成长!我们伟大的领袖毛主席告诉我们:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读!”
同学们!读书吧!你会非常幸福!
篇五:读书乐_
我叫张耀公,是塔山小学五年级的学生,我从小我就是个小书迷。只要一拿起书,什么吃饭、睡觉全都不顾了。
小学一年级的时候,我就喜欢上了漫画书。因为那时认的字少,只能读一些带拼音的漫画书,虽然故事很简单,但精彩的情节、精美的图画深深的吸引了我,让我在漫画的世界里流连忘返。
到了二年级以后,我认得了很多字,老师也“强迫”我们有了读书任务,从此把我带进了精彩的故事世界。我读的第一本书是沈石溪先生的《斑羚飞渡》。跟着作者的描述我一会笑得前仰后合,一会又哭得大雨磅礴。一本书读下来我被精彩的故事深深地迷住了。从此一本、十本、一百本……现在我已经读完了两百多本图书,其中有沈石溪先生的全部作品还有曹文轩先生的、西顿先生的等等。读书让我懂得了许多原来不知道的事情,丰富了我的知识,开阔了我的眼界,现在和同学们在一起我的话题最吸引人,我的作文水平也提高了不少,有时还能被老师当范文呢。
小学三年级的时候,爸爸买了一只藏獒养在厂子里。第一次看到这个胖乎乎的小家伙我高兴坏了,憨头憨脑的样子像个小老虎,可爱极了,我给它起了名字叫虎子。只要我出现在它的视线里,它就会欢快的跑过来撒娇,玩累了就趴在我身边眼睛憨憨的看着我,我故意走开几步,到远一点的地方坐下,它就不急不慢的扭动着小屁股靠过来趴下,那动作就象T型太上的模特。可是到了第二天,我发现虎子的精神不是很好,拉稀,开始我没当会事。到了下午它开始嗜睡、打喷嚏、眼鼻流出水样分泌物,这时我突然想起在一本专门介绍动物疾病的书上看到过这种症状是犬瘟热的特征,可是爸爸在忙,没注意到这些,我提醒爸爸开车拉虎子去了兽医院,到了医院大夫确诊是犬瘟热,还说这种病很危险,幸亏来的及时,要是再晚几个小时,到了晚上就危险了。虎子得救了,是我救了它,是读书给了我力量,让我救了心爱的虎子。今天看着虎子凶猛威武的样子我更加的感谢读书,喜爱读书了。
书就像一股股清泉滋润着我的心田,书就像一根根羽毛为我插上飞翔的翅膀,今天我已经离不开图书了,它是我成长的精神食粮,是我生活中最重要的伙伴。我爱读书!