有趣的人【范文7篇】

在平平淡淡的学习，许多人都有过写作文的经历。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家收集的有趣的人【范文7篇】，欢迎阅读与收藏。

有趣的人【范文7篇】一

今天下午第二节课是班队活动课，主题是写字比赛。要写的内容是第一课，安排了内容后，老师就说：“不能写错别字，字要写得好看，漂亮。说完我们就开始写了。一开始我特别紧张，因为我怕写错别字，过了一会儿我就不那么紧张了，因为我已经进入了角色，进入了角色的我就自然不用担心写错别字了，所以我写得又快又工整。就在我快要写完的时候老师说：带有水彩笔的同学还可以装饰一下，一听还可以装饰，真好！我最喜欢画画了，不多一会儿，我画了许多花和草，还有太阳、云朵……

就在我画完最后一朵小花的时候，老师就叫各组的组长收作业了。我相信在我的努力下一定能得到一等奖。

有趣的人【范文7篇】二

“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。

这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。

  过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”

  “喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。。。。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。

  同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”

“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。

 好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！

 哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！

有趣的人【范文7篇】三

小编导语：谜语有哪些？平时大家很喜欢猜灯谜吧，那么今天小编就分享几个有趣的灯谜。

谜面：生有一女是昭君（打一字）

谜底：墙

解析：“墙”字加上“一女”便成“王嫱”，即汉代王昭君的姓名。

谜面：许配千金得半子（打一字）

谜底：胥

解析：“千金”为“女”子，把“女”许配给“胥”，即“婿”字；一个女婿就相当于半个儿子。

谜面：到菜园可见张青（打一字）

谜底：子

解析：《水浒传》人物张青，外号“菜园子”。“子”到“菜园”就成了“菜园子”张青。

谜面：晴雯错把芳心许（打一字）

谜底：文

解析：“雯”字“晴”了，暗示“雨”没了，余下“文”；“错”符号为“”，“芳”字中心为“亠”，合起来也是“文”字。

谜面：移花接木后，古代女英雄。（打一字）

谜底：兰

解析：“兰”字移“花”接“木”之后，便是古代女英雄“花木兰”。

谜面：顾影明月下（打一字）昌

谜底：昌

解析：“明月下”别解为“明”字的“月”去掉，剩下“日”；“顾影”义为“回头看看自己的影子”，“日顾影”即“昌”字。

谜面：八字相合可成亲（打一字）

谜底：辛

解析：“辛”与“八”字相合，可成为“亲”字。

谜面：小雨连宵打叶声（打一字）

谜底：液

解析：“小雨”扣“氵”，“宵”扣“夜”，“打叶声”提示“液”的读音。

谜面：左边是古人，右边是古文，撇去正中间，立即变文人。（打一字）

谜底：做

解析：攵（反文旁）别解为“文”。

谜面：脱贫之后人变样（打一字）

谜底：份

解析：“贫”字脱去后半部分“贝”，余下“分”；“人”变了样，成“亻”。

谜面：领导条子不顶用（打一字）

谜底：揩

解析：“揩”字可拆解成“白批”。

谜面：二山紧相连，猜出不着边。（打一字）

谜底：击

解析：“二山”连在一起，构成“击”字；“猜出不着边”否定谜底为“出”字。

谜面：妇女都去减三围（打一字）

谜底：一

解析：“妇”字去掉“女”，再减去“三”围，就只剩下“1”。

谜面：方寸有一点点乱（打一字）

谜底：河

解析：“方”别解为“方格（口）”，“口寸”加上“点点”，再“乱”一下就是“河”字。

谜面：左边加一半，右边减一半。（打一字）

谜底：喊

解析：左边“加”字的一半，取“口”；右边“减”字的一半，取“咸”；合为“喊”。

谜面：去电表示祝贺（打一字）

谜底：庵

解析：“庵”字去掉“电”，余下“庆”字，“庆”的字义与“祝贺”相扣。

谜面：有史以来便这样（打一字）

谜底：仁

解析：“仁”有“史”以后，就是“便”字。

谜面：红旗一举号声响（打一字）

谜底：郝

解析：“赤”字义为“红”，“阝”以象形法扣“旗”，合为“郝”字；“郝”与“号”读音相似。

谜面：高堂牵挂儿子心（打一字）

谜底：光

解析：“堂”字的高处，为“⺌”；“子”字的中心，是“一”；再牵挂上“儿”就成了“光”字。

谜面：身居数职不贪占（打一字）

谜底：廉

解析：“廉”字可拆分为“兼广”，与“身居数职”之意相扣；“不贪占”与“廉”的字义相扣。

谜面：少女原是公瑾妻（打一字）

谜底：娇

解析：“娇”字少了“女”就是“乔”；周公瑾的妻子是小乔。

谜面：有儿有女有兄妹（打一字）

谜底：味

解析：“味”字有“儿”有“女”之后就成了“兄妹”二字。

谜面：老孙头来了笑声扬（打一字）

谜底：孝

解析：“老孙”二字的前头分别是“”、“子”，合为“孝”字；“孝”与“笑”读音相同。

谜面：另有变动传佳音（打一字）

谜底：加

解析：“另”字的结构有变动，变成“加”；“加”与“佳”读音相同。

谜面：独先来者是八戒（打一字）

谜底：猪

解析：“独”字的先头是“犭”，来“者”之后变成“猪”；“八戒”以借代法扣“猪”。

谜面：东川西川，尽归玄德。（打一字）

谜底：剂

解析：“玄德”即刘备，扣“刘”；“刘”与“川”字的东边和西边可组成“剂”字。

谜面：单骑救阿斗（打一字）

谜底：动

解析：引用《三国演义》赵云在长坂坡百万军中救阿斗的典故，谜底“动”拆解为“云力”，别指赵云之力。

谜面：文不像文，武不像武，一经凑合，有文有武。（打一字）

谜底：戏

解析：“戏”字的左边不像“文”，右边也不像“武”，凑合起来就是“戏”，戏剧里边有文也有武。

谜面：乍看一人不足，其实成双同行。（打一字）

谜底：伴

解析：“伴”字乍看是“半人”，其实是有伴侣的。

有趣的人【范文7篇】四

汉字，它代表着炎黄子孙的智慧。当我写作时，总会为我笔下这一个个方块字而动情，它们团结在一起，结合成了一句完整而又精彩的句子。通过本单元课文的学习，我对汉字产生了浓厚的兴趣!

记得上次，老师让我们猜了个字谜：一点不出头。老师说完还故作神秘地说：“你们肯定猜不出!”同学们有的丈二和尚——摸不着头脑;有的则急得像热锅上的蚂蚁——团团转;有的绞尽脑汁还是宋江的军师——无(吴)用。当老师公布答案时，我才“戴着眼镜掀锅盖——恍然大悟”!哦，答案是“术”!为什么呢?原来：“不”字出头的字是“木”，加一点就是“术”啦!

汉字是一朵鲜花，是一个魔术，更是一个奇迹!汉字丰富多彩，变化万千，它让我们体会了中华文化的精深，让我们的生活更加精彩。汉字，我爱你!

有趣的人【范文7篇】五

一个患有先天性心脏病的女孩到了出嫁的年龄，也许因为是心脏病的原因，先后谈了几个小伙子都告吹了。女孩很伤心。家里人开始为她张罗换心脏的事。终于有一天，好机会来了，一个出了意外车祸的女人的心脏被移植到女孩身上，手术非常成功。

看着手术后一天比一天健康的女孩，大家都为她高兴，然而还有一件更让人高兴的事，那就是有一个英俊潇洒、各方面都非常出众的男人突然闯进了女孩的生活，他对女孩一见倾心，百般呵护，没多久，两人就在女孩亲友的一片祝福声中举行了婚礼。

婚后女孩发现丈夫有一个奇怪的举动，那就是喜欢伏在女孩胸口上听女孩的心跳声。开始女孩好高兴好激动，后来女孩听丈夫的一个亲戚说丈夫原来有过一个非常漂亮的妻子，那个不幸的女人死于车祸，她那颗原本不属于自己的心动了一下，她怀着忐忑不安的心情找到了那家为自己做移植手术的医院，好心的大夫告诉了捐献者的名字。回家后女孩细心翻拣丈夫的东西，终于在一本厚厚的书中找到了一张字条，那个字条上赫然写着那个名字。

我曾把这个故事讲给单位一个即将披上婚纱的女孩听，女孩挺动感情地说，想不到世界上还有这么痴情的男人!如果说前面三个故事中的男人都有点坏，那么这第四个故事中的男人总算可以了吧?且慢，又有一位细心的听众问我，第四个故事的结尾呢?换了心脏的女孩终于发现丈夫只是为前妻的心脏才和自己在一起时，她受得了这个打击吗?

有趣的人【范文7篇】六

有趣的名字介绍

     星期六的上午，阳光明媚，我们四年级写作班的同学，开展了一个活动——有趣的名字介绍。

    老师让同学们，按照出生、月份、先后的顺序介绍。首先是1月份出生的同学介绍。只见她穿着一身红色的衣服，脸圆圆的，眼小小的，面带笑容。她扎着一个马尾辫，真是个机灵活泼的女孩。她清了清嗓子，大声的说：“我叫王燃，这个名字是爸爸妈妈商量着给我起的。燃取“冉”这个音，爸爸妈妈希望我向太阳一样，在学习上冉冉升起，我对这个名字很满意，我会好好学习，天天向上的。”

    接着发言的是李勇飞同学，他害羞似的说：“我的名字叫李勇飞，是爸爸起的，爸爸希望我勇敢顽强，像鸟儿一样，飞向尉蓝的天空。”说到这里，他真的勇敢起来，两手做了个飞翔的动作，只听他铿锵的说：“我要在学校长满羽毛，练硬翅膀，准备明天去搏击长空。“太好了！”教室里掌声四起。就连一向严肃的彭老师也露出了笑容。

    不知不觉轮到我了，我站起来心跳的历害。赶紧拿出拟定好的草搞，定了定神说：“我叫孟，是爸爸给我起的。，是美玉的意思，是很珍贵的，也许是希望我长大，飞黄腾达，做一只凤凰，高高在上。“”的谐音是帆，帆代表一帆风顺，爸爸是希望我，做什么事都能顺顺利利。我真喜欢这个名字，因为它给我带来了好运。说完后，我想：家长给孩子取名时都寄托着一种希望，一种祝福。

    活动在愉快的进行着，同学们都向大家介绍了自己名字的魅力。充满自豪，充满自信，是啊！父母为我们每个子女，都取了蕴含深意的名字，他们把幻想、希望、都寄托在儿女的名字上，作为子女，我们要从中汲取力量，不辜负父母的希望和重托，做一个“名副其实”的人。

有趣的人【范文7篇】七

我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。

一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；á表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；à表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。

另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音xū，是天干的十一位；“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。

汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。