小狗吸引了我作文【范文5篇】

无论是身处学校还是步入社会，肯定对各类作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编精心整理的小狗吸引了我作文【范文5篇】，希望对大家有所帮助。

小狗吸引了我作文【范文5篇】一

小巧玲珑的身子，浅黄色的绒毛，又大又黑又圆的眼睛，尖尖的嘴巴，扫把似的的尾巴。这就是活泼可爱的狐狸狗“美美”。

真是狗如其名啊。“美美”既乖巧又可爱，只要一见到它。不管当时的心情是忧郁也好，生气也罢，心情立刻就被美美逗得开心起来。“美美”的样子还真像狐狸，怪不得这种品种叫做“狐狸狗”。

放学回家，“美美”旧在门口迎接我，又蹦又跳的可开心了!。在帮“美美”洗澡的时候，我就像一个口令员一样喊口令：“美美，转身，翻身。”这样喊着。美美有一绝招，那就是“恭喜发财”的动作。春节期间，我带着美美到亲戚家串们门。“美美，做恭喜发财。”我一声下令，只见美美立刻后脚一踮，前脚合并一上一下的作辑，逗得大家哈哈大笑。

我很喜欢美美，因为我一见到它烦恼就抛到九宵云外去了。希望大家也喜欢它!

小狗吸引了我作文【范文5篇】二

　　篇一：妙在画展跟随着一股艺术的气息，我来到了画展。那里几乎都是老师，没有小孩。这让我很不自在，也让我对这次画展有了更多的期待。走进画展的大厅，里面人不多，但画还算好看。 走着走着我望见了一幅画，是水墨画叫《水》画里有有一只蜻蜓，它用它的尾巴悄然点过水面，我仿佛听见了水滴低落的声音&&在清澈的水底有

一只淡红色的小虾，它停在水里不动，我似乎感受到了它梦境的甜蜜。让人记忆犹新。 那是一幅油画，我虽已忘记它的名字，但它的样子我仍然记在心中。前面是茂盛的森林，后面是灰白相见的雪山。它们是那么和谐，有时你还真会想在那幽静的山林里，是否会出现一两只懂魔法的小精灵。你看着看着就会觉得身临其境，正吹着湿润的山风，望着白皑皑的雪山，坐在一棵树下。就这样睡着了&&像一片小小的`树叶被山风吹到后边的雪山上旅游。让人记忆犹新。 我虽只在这待了短短的几分钟，但这两幅画已经成为我记忆中的一部分，给我留下了深刻的印像。

　　六年级：淡兆

　　篇二：身边的艺术生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。

那是一幅红牡丹，画中有两只小鸟，小鸟旁边有许多牡丹，牡丹是粉红色的，散发着清香，就像一位姑娘把香水洒在花上，两只小鸟叽叽喳喳，好像在赞扬牡丹花，“这朵花真漂亮！”

“对呀，对呀，而且还很香呢！”

这时，一只蝴蝶飞了过来，说：“这里怎么会有那么漂亮的蝴蝶呀？”

蝴蝶过去想要它们和自己一起玩，不过蝴蝶叫了半天，它们都不回答，两只小鸟大笑起来，说：“那是花呀，不是蝴蝶！”

蝴蝶说：“你骗我吧？不信，你怎么回事？刚才明明是蝴蝶呀？”原来，是花瓣太像一只蝴蝶了。

这时仿佛吹来一阵风，一朵朵牡丹花在风中翩翩起舞，风把香味吹到了森林，许多动物在花的旁边欣赏它。

看着身边的艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我香味送到世界各地，让许多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。

我真想进到画中看一看呀，我会摸摸小鸟的羽毛，闻闻花的清香，要是我生活在画里，那就好了。

　　篇三：大自然的画暑假中，姨妈家乔迁之喜，她邀请我们去看新房子。 走进姨妈的新家，我就被一幅画吸引住了。我问：“姨妈，您画的画真漂亮，好像真的！”姨妈说：“这是大自然画的啊！”我疑惑不解，她又说，“怎么？不相信！你走近点看看。”我走进一看，那是一扇窗口，奇怪的是没有玻璃窗，取而代之的是一只画框，镶在雪白的墙壁上，远看还以为是一幅画呢。我问姨妈为什么这么做，她说窗外的景色如此迷人，不常看看不就太可惜了吗？ 的确，外面的景色很美，一大片竹林错落有致，阳光透过茂密的竹叶洒落下来，斑斑驳驳。微风吹过，竹叶像在拨弄琴弦，发出“沙沙沙”的响声，伴着小鸟不停的鸣叫，仿佛是一首动听的乐曲。风儿稍大，竹梢便随着它左右摇摆，好像跳起了优美的舞蹈。 姨妈的新家这幅画，一直烙印在我的脑海里。不久之前，我们又去姨妈家。大自然的画呢？姨妈说，几天前拆掉了画框，换上了两扇玻璃窗。

小狗吸引了我作文【范文5篇】三

在刚刚举办的“中国语文教育高峰论坛”上，与会的200多位语文教育专家、知名作家发出了“语文课不能引起学生兴趣”的感慨。他们在论坛结束时共同发布的“金山宣言”上这样评价语文教学现状：“语文教育的效率不高，社会对初、高中毕业生语文水平的不尽如人意反应强烈，而且不少学生对语文学习的兴趣与日俱减。”

语文已经成了让学生们感到厌倦的一门课程，这样的事实无论从哪个角度来说，都是

教育的悲哀。在应试教育的指挥棒下，我们很难指望学生之中出多少天才和大师。鲁迅先生说过，要想有天才出现，先得出现能产生天才的土壤。如果这样的土壤并不存在，那么天才的出现也就只能是梦想。

看看语文教育的现状，教学模式僵化不说，教学内容陈旧，教学方法单一，等等，这些都严重挫伤了学生学习语文的积极性。翻开语文考试的题目，更是让人提不起兴趣。太多、太零碎的局部知识的记忆和背诵，成为了语文考试的重要考点；整齐划一的标准答案，更是抹杀了学生的创造性思维。《中国教育报》曾经专门开辟版面，征集各种偏题怪题，结果不仅难倒了广大学生，就是许多专家、学者也难以解答。语文考试如果一直沿着求偏求怪的道路走下去，那么语文教育将会彻底的.沦为“鸡肋”。

中华民族自身的文化丰富多彩，雄奇瑰丽。无论是诗词歌赋，还是文章小说，都有着深厚的历史渊源和文化底蕴。我们教育孩子们学习语文，并不只是限于局部而琐碎的常识教育，而是要培养孩子们的审美感受，培养他们的文学素养和兴趣。语文侧重的不应该是记忆和背诵，而是理解和感悟，是通过心灵来谛听呐喊，感受震撼。

语文教育不应该被学生们厌倦，因为本民族的文化才是我们赖以生存、壮大的土壤，才是中华民族自身延续的命脉所在。对语文教育的改革势在必行，我们不能再犹豫、等待，而是要拿出果断的勇气。改革的方向无疑是要重塑学生们学习语文的兴趣，把“理性”的教学模式引导到“感性”的途径上来，让学生们在学习语文时得到美的启示，受到艺术的熏陶！

小狗吸引了我作文【范文5篇】四

星期天的早晨，阳光明媚。小鸭一家决定出去野餐，它们有说有笑地来到目的地。

当妈妈打开篮子，把吃的东西全拿出来摆好的时候，突然发现小鸭不见了。原来小鸭看到一只蝴蝶，就跟着追了过去。可是，那只蝴蝶飞得像风一样快，一会儿就没影了。

小鸭见蝴蝶不见了，就想回到爸爸妈妈身边，可转过头来一看，发现自己走在一片阴森森的'树林里，顿时有几分害怕。忽然，小鸭想起妈妈常对它说的一句话：面对困难不要害怕，要坚强面对。于是，它只能壮着胆子继续向前走。

走着走着，小鸭突然叫起来：“哇！好漂亮的花。爸爸妈妈一定会喜欢的！”可是，它想了想，自言自语道：“我不摘了吧！爱护花草，人人有责嘛！”

它又继续向前走。”嗨！你好啊！“不知从哪里传来一个声音，小鸭向四周环顾了一会儿，当发现是好朋友小鸟在叫，它就笑了，高兴地冲上前，”扑通“，小鸭掉进一个很深的坑里了，怎么也爬不上来。小鸟赶紧把森林里的动物全叫来，说：“我们一起来，想想办法吧！”小熊马上接上来：“我们把水倒进去，不就能救它上来了吗？”“对呀”小鸟说。于是，大家你一桶我一盆的开始行动起来。

在大家的帮助下，小鸭被救上了岸。它高兴地说：“谢谢你们！”“不用谢，这是我们应该做的。”大家异口同声的说。

小鸭终于回到了爸爸妈妈身边。

小狗吸引了我作文【范文5篇】五

我家两只小狗300字作文

我家有两只小狗，是爸爸的一个朋友给的。

这两只小狗一只是米黄色的，一只是橙黄色的。我给它们起了名字一只叫“小贝”一只叫“小虎”。它们是双胞胎兄弟，长得很像。三角形的头上有一双黑黑的眼睛，就像两颗黑宝石镶嵌在上面。耳朵是竖着的，爪子特别锋利像针一样尖。尾巴短短的。

两只小狗非常喜欢吃玉米糊糊。我喂它们吃食看不到它们去哪了，我就放声大叫：“小虎、小贝，吃糊糊了。”不到十秒它们就跑过来了。有一次在吃食的时 候，它们居然打起架来了。它们把前爪抬起来互相抵着，发出“呼呼”的声音。我走过来把它们叫开，小虎被小贝打伤了。第二天，我看见小贝的.后腿也流血了。我 猜想：它们是不是为了争食而打架呢？以后要让妈妈多弄点玉米糊糊。

还有一次，我去小便的时候，看见俩小狗溜出去“汪汪汪”叫个不停，我出去一看原来是在咬路上的陌生人，我叫都叫不回来。唉，这俩兄弟真是多管闲事！

我爱它们。我希望它们能和我一起成长，永远做我的好朋友。