美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】
大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】,欢迎大家分享。
美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】一
一、教材分析
1、本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,精选课文,减少课文类型,将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文,其中精读课文24篇,略读课文8篇,8篇选读课文。
2、本册要求认识200个字,会写300个字。
3、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱,培养学生留心观察,善于思考的能力。
二、单元分析
1、每个单元包括导语、课例和语文园地。
2、课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。
3、本册安排了八个专题。它们依次是多彩的生活,名人故事,心中的秋天,中华传统文化,壮丽的祖国山河,科学的思想方法,爱护周围环境,爱的奉献。
4、语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定的栏目,“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”,第5个栏目是机动栏为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”。
三、教学总目标
1、识字和写字
①对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习惯。
②会使用字典、词典,具有初步的独立识字能力。
③能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量。
2、阅读
①加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。
②能在教师的指导下,开动脑筋,多读多想,把课文读通,初步把握课文内容,体会文章表达的思想感情。
③诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。
④养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
3、习作
①留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
②能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
③愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。
④尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
四、教学重难点
1、学会300个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认的生字,只要求读准字音,不抄不默不考。具有一定的识字能力。
2、初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。学写想象中的事物,能展开想象和幻想,不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实,语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。学习写日记。
3、用普通话清楚明白地说几句话、一段话,做到语句完整通顺,说话有礼貌。能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力。能无拘无束地进行交流,在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。
五、教学改进措施和方法
1、引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想想什么,怎样想,养成良好的阅读习惯。
2、指导学生兴盛使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓励学生独立阅读思考,探索发现尽量自己解决问题。
3、在教学方法上倡导,自主、合作、探索的学习方式。
4、紧密联系学生的阅读或是生活实际,进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。
5、穿插使用多媒体教学,使学生的感受立体化。
六、评价工作安排
本学期评价主要分为学生自我评价和教师评价。
教师评价主要以品德修养、学习习惯、生活习惯、学习成绩等几方面进行优、良、中等级评价。
美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】二
走进大门,我们可以看到不要浪费时间的光阴,校园里到处是青草,高大的、丛丛密密的大树,我们吃饭的食堂也很干净、整洁、漂亮。
顺着小路往操场走,小路的两旁都是高高低低树木,还有路灯整齐地排列在小路两旁。从空中鸟瞰我们学校,像一个大面包。近处看环境十分干净。
走进教学楼有一个跳舞的地方,那是学校最高的地方—五楼。有拉丁舞、街舞。吕老师曾经在这里给我们录过古诗的背诵视频。我很喜欢这里,现在我对这里很熟悉。
我在二楼这个楼层学习生活了两年半了,特别有感情,每个角落我都很熟悉。学校就是我的第二个家。同学老师就是我的家人。我们每天一起学习,一起生活。一起把这个家打扫得干干净净。
这就是我们美丽的校园,我们要爱护校园,他为我们付出了这么多,有很多人问我:“你喜欢你的学校吗?”我说:“我爱我的'学校,因为我也是其中一份子,所以非常爱校园!”
美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】三
夏天是花的天地,花的海洋,花的世界。它们争先恐后的开放,为大地穿上了一件五彩衣。鲜艳的花儿中,我最喜欢具有顽强生命力的太阳花。
太阳花的花茎绿绿的,长长的,像深绿色的吸管。给花儿运送着营养。太阳花的花托圆圆的,像爸爸的手臂,托起宝宝。花瓣一片挨着一片像小姐妹们围坐在一起说悄悄话呢!太阳花的的花蕊金黄金黄的,好像一颗金黄的钮扣,又像一枚美丽的金币。一阵微风吹过,一股清香扑鼻而来,引来了蝴蝶们,它们在花丛中翩翩起舞,蜜蜂飞了过来“嗡嗡嗡”地在忙着采蜜呢。
太阳花只有在见到太阳时才会开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹过,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦又欣慰地进入了甜美的梦乡。太阳花生命力很强,要是你十天半月忘记给它浇水,它也不会枯死,只要吸一点水分,照样生长,来美化我家的环境,净化空气。
太阳花虽然没有玫瑰的骄艳,没有菊花的芬芳,也没有广玉兰的纯洁,但它有无私奉献的精神。
美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】四
今天,阳光灿烂,温度很高,外公对我说:“今天我们来做个实验吧。”一会儿他就拿来纸、火柴和放大镜。
只见外公把放大镜放在阳光下,对着阳光进行聚焦,呈现了一个小圆点。外公把火柴放在小圆点中间。过了一会,火柴就冒出了一股细烟,接着火柴就烧了起来。我问外公:“怎么会这样呢?”外公说:“火柴头上有鳞的成份,燃点很低,太阳的热量就集中在火柴头上,就燃烧起来了。如果是纸也会烧起来的。”
于是,我拿了一张报纸放在阳光下,同样用放大镜聚焦,那张报纸同样也燃烧起来了,不过时间比火柴要长。外公说:“因为报纸的燃点比火柴的燃点高。”
太阳的能量正大呀!世界上的奥秘还真不少,我一定要好好的探索它、研究它、学习它。更好的积累科学知识。
美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】五
大家好,我今天介绍的水果是桃子。我要从它的外形、品种、口感以及用途来介绍它。
桃子的颜色通常都是粉红色的,当然也有其它颜色的,比如黄桃,因品种而异。它的外形很奇特,远看像猴子的红屁股,近看像爱心。虽然都是蔷薇科植物,桃子却与月季有很大的区别。月季的花瓣滑滑的,而桃子的皮是绒绒的,长有许多绒毛。
桃子的家族也是很庞大的。全世界桃子的种类有3000多种,我国就占了三分之一。有猕猴桃、杨桃、水蜜桃……不过,我相信,这世界上还会有许多未知的桃子种品种等着人类的发现。
人不可貌相,桃子也是不可貌相。别看它外形一般,可是口感却别有一番风味。一口咬下去,水分马上进入到你的嘴里。随着水分,淡淡的香味在四周弥漫开来,芳香诱人。甜甜的糖分弥漫在嘴里,犹如琼浆玉液。吃完了咂嘴弄舌,感觉神清气爽,总是还想再吃一个。
俗话说“仙桃养人”。桃子不仅好吃,用途也很大。桃子里面包含了蛋白质、维生素b、维生素c等人体需要的多种元素。它也有药用价值,对肺病有很大的治疗效果。所以,有肺病的人一定要多吃桃子。
桃子的口感香香软软,不同品种的味道也是丰富多彩。桃子是我喜爱的水果之一。
美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】六
有人喜欢人山人海的商场,有人喜欢玩乐无极限的游乐园,有人喜欢宁静的公园。相比之下,我更喜欢鸟语花香的森林。
一走进森林,就能看见一排排高大的大树像一位位士兵挺直腰杆笔直地站在你面前。突然,一阵芬芳扑鼻的香气向你扑来,低头一看就知道是这些五颜六色、形态各异的花的浓浓香气;嫩绿的小草在风中左右摇晃着,像一位位正在跳舞的舞蹈演员在欢迎五洲四海的游客的到来,突然,一阵柔和的风轻轻吹来,她轻轻地摇晃着身子,发出“沙——沙——沙”的声音,风姐姐正在演奏乐曲呢!这不禁让我想起唐朝诗人王维《鹿柴》中“空山不见人,但闻人语响。”
穿过密密层层的枝叶,千万缕像利剑一样的阳光穿过树梢,照射在池塘旁边的草坪上。池塘里快乐的小鱼小虾安然自得地游来游去,鲤鱼颜色不一,有红色的、有黄色的、还有白色的,它们在水里追逐着,玩得不亦乐乎。游客把食物扔到水里,鱼儿们“哗”地冲过去张开又大又圆的`嘴巴抢着吃,样子可爱极了。
池塘旁边有一条铺着鹅卵石的小路,有的游客光着脚丫在那里走路,听说是在按摩脚板对促进血液循环有很好的帮助。在小路的旁边有一排排黄色的长椅,有的游客在那里休息,有的游客在那里谈天说地,有的在那里下象棋,还有的在那里吃喝玩乐,真有趣啊!
这么美的森林,难道不让人们赞叹吗?
美丽的学校作文三年级上册【通用7篇】七
今天,妈妈让我学炒菜,我听了非常高兴—能吃到自己亲手做的菜那是多高兴的一件事呀。妈妈让我做我最爱吃的蒜蓉空心菜。首先我和妈妈一起先把菜洗干净,放入菜筐里控干水,我再把葱和大蒜切好:平常看妈妈做这一切的时候感觉很简单,可刀一拿到我手里,它就一点儿也不听话了。切蒜的`时候我一下切的太厚又一下切的太薄了怎么也切不均匀。妈妈告诉我要用刀尖切要把刀给抬起来。按妈妈的说法去做不一会儿就切好了。接下来要炒了,我先把火打开,锅先烧热再加入油,等油烧热了再把蒜和葱放入炒香,把空心菜放入快速的翻炒等菜熟的时侯再加入适量的盐,炒拌均匀就可以出锅了。
装好盘,我就急不可待的尝了一口,味道美极了,妈妈也直夸赞味道好。今天的饭我吃的特别多,不用说你们都知道为什么啦。