我和…的故事作文【通用4篇】
特别是其中的话题作文,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我和…的故事作文【通用4篇】,欢迎阅读与收藏。
我和…的故事作文【通用4篇】一
书,是我每天密不可分的东西,也是我迷失人生方向的指南针,还是一座心灵的小屋,更是我的必备宝典。记得我八岁那年,我拥有了第一本课外书。那是一个阳光明媚,风和日丽的早晨,那天正好是我的生日。我早就跟爸爸说好,我的生日礼物是遥控飞机。可是我晚上回到家拆礼盒时,没想到里面不是遥控飞机,而是一本《安徒生童话》。我顿时傻眼了,跑到楼上失声痛哭起来,那时我心如刀割,火冒三丈,我心里嘀咕着:爸爸有必要耍我吗?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的时候,我再次看见了那本《安徒生童话》,这时候,我的手好像被控制了一样,竟然情不自禁的翻阅起来,看了一会儿,就感到如醉如痴,达到了忘我的境界。这时,爸爸走过来对我说:“儿子,书籍是人类进步的阶梯,虽然你现在可能觉得没什么用处,但是以后你会发现它的用处可大哩!”说完之后,我似懂非懂的点了点头。第三天早上,我醒来的时候,发现旁边有一个礼盒,我立马拆开来看,原来是遥控飞机。我不亦乐乎,礼盒里面还有一张纸条:书籍是人类进步的阶梯。我恍然大悟:原来爸爸是要让我多读课外书啊!就这样,我拥有了人生中第一本课外书。
我和…的故事作文【通用4篇】二
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对呀,书就像饥荒里的一块面包,书就像沙漠里的一池水,书就像冬天里的一缕阳光!我的柜子里装满了我的宝藏——书,因为书是为我打开知识的大门。
我非常非常喜欢看书,我只要一沾书,就会到走火入魔的地步,就像铁屑吸到磁铁上似的,拿也拿不下来。读着读着,我好像融入到书中的场景:有时我走进树林里,和小朋友一起捉知了;有时我看见丑小鸭变成白天鹅,我为它感到快乐;有时我看到乌鬼跑赢了兔子,我感到十分的惊讶……
我最喜欢的书是《让小学生爱上语文的100个故事》,说起这本书,还有一个有趣的故事呢!一天,我去姐姐家玩,到了姐姐家,看见姐姐正捧着一本书津津有味地看着,这本书的名字叫《让小学生爱上语文的100个故事》,这本书不但封面美观,而且内容丰富,我就深深地被迷住了,我对姐姐说:“姐姐,这本书可不可以送给我呢?”姐姐摇了摇头。在我的苦苦哀求下,姐姐还是不肯。我见一计不成,又生一计,我跑到门口大喊:“你不借给我的话,我就回去了,不到你家玩了。”姐姐一听,急忙把书给我:“算了,给你吧,真受不了你。”我一听,脸上露出灿烂的笑容:“谢谢姐姐!”说完就接过书看了起来。现在,那本书成了我书柜中的一位“新成员”。
我还喜欢从床上偷偷起来看书,有一天,妈妈叫我睡觉,我不肯。但在妈妈严厉的目光下,我也只能无可奈何地去睡觉了。我躺在床上,脑袋里就想着书,怎么睡也睡不着。终于,我受不住诱惑了,拿起书就看了起来。当我看得入边的时候,我听到了啪啪啪的脚步声,妈妈来了。我一个箭步把书放好,又躺在床上假装睡着了。过了一会儿,我见妈妈走了,又拿起书看了起来,最终还是被妈妈逮个正着,连妈妈都说我是个典型的“小书虫”。
书是我最好的朋友,是它给我带来五彩的欢乐童年!
我和…的故事作文【通用4篇】三
我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。
在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。
记得那是初升六年级的时候,我们正在学习《郑成功》一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历史上的民族英雄,《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!
说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,《童年》、《小王子》、《西游记》......图书一本接一本,就是没有《中华上下五千年》。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了!
于是拿着这本沉甸甸的书,查看目录,还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页,全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑成功是福建省南安县人......
看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。
现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进!
我和…的故事作文【通用4篇】四
有一对幸福的夫妻,一天,妻子怀孕了,大家都很高兴,为了让宝宝有一个智慧的头脑,爸爸买了一些音乐碟子,放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天,宝宝呱呱落地了!早上,宝贝在动听的音乐声中醒来,晚上,宝贝在柔和的音乐声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她4岁那年,爸爸带她去学钢琴,陪她上课,陪她练琴,让孩子接受音乐的`熏陶,悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。
孩子在渐渐长大,爸爸带她去听音乐会,看舞蹈剧,接触中外的音乐文化,感受音乐的多彩。9岁的时候,爸爸送孩子MP3,让她在网上下载喜欢的音乐和歌曲,聆听音乐世界传来的声音。
是的,很幸运,那个孩子就是我。但是,我对音乐的了解并不多,直到有一天,在课堂上听了韩红的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感动了我。之前,大舞台的蒲老师让我写一句关于音乐的名句,还是爸爸帮我写的,后来,我匆匆地看了一眼,也没太在意,就急匆匆地交上去了。
今天,我再次把“音乐的名句”拿出来看,对音乐的理解加深了一层。原来,音乐无处不在,它无时无刻不陪伴着我,给我欢乐,让我感动,也让我崇尚善良,追求美好。就如冼星海说的一样:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。