小学生元宵节猜灯迷作文

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生元宵节猜灯迷作文（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生元宵节猜灯迷作文1

　　元宵节到了，我十分高兴，心里有说不完的喜悦。

　　我早就知道了那个地方有猜灯谜，刚吃完早饭，就直奔那里。刚一进门，映入眼帘的是一个接一个的人，好像再多几个人，房子就会被撑爆一样。那些人，有的在冥思苦想，有的字看字谜，有的在用手机搜答案，有的已经猜出了答案。

　　我顾不上那么多了，三挤两挤挤了进去，抓住一张灯谜，就看了起来：上看八十八，下看八十八，左看八十八，右看八十八。这是什么呢？我绞尽脑汁，想过来，想过去。就是想不出答案来，我的头上已经有了汗珠，过了一会儿，我终于想出了答案。那不是大米的米吗？我马上跑了过去，报了答案，可是，这道题已经被猜过了，只能换一个。天啊！这题是故意和我作对的吗？我只好再猜一个了。

　　我马上又找到了一个目标：鸡又飞了，这不是又吗？因为鸡是鸟，鸟没了，那不是又吗？可是，却错了。因为鸡的又没了那不是鸟吗。所以错了。

　　最后，我又来到了字谜前，看了看：西方的宝贝。我这回完全想不起来了，爸爸看了看，笑着说：”这不是你的姓，贾吗？我马上报了上去，得到了一袋元宵。

　　猜灯谜给我们带来了许多快乐，我们都十分高兴！

小学生元宵节猜灯迷作文2

　　今天是正月十五，离元宵节还有两天，一听说我们班要举行猜灯谜活动，我高兴得欢蹦乱跳，兴奋得像一只快乐的小兔子。

　　一到学校灯谜现场，就被眼前的美景吸引了！各式各样的灯谜五颜六色，精彩夺目：有的灯笼像粉红色的莲花，有的像一个向远方眺望小猴，还有的像一只小兔，在微风中跳来跳去，真是琳琅满目。还有树上挂满了许多用皱纹红纸做的桃花，把灯谜现现场打扮得更加美丽了。

　　老师一说开始，我们就像离弦的箭一样飞快地冲进灯谜堆里，各自找到一个谜语，睁大眼睛，全神贯注地猜起来。只见有的同学在皱着眉头想，有的灵机一动，猜出了答案，还有的似乎更喜欢欣赏着美丽的风景。

　　我也兴冲冲地拿起一个灯谜，谜面是：一夜又一夜（打一字）。我认真地在想，一边想，一边用手比划着，这到底是个什么字呢？突然，我脑子里出现了一个字——多。我就跑去告诉了现场的阿姨，阿姨说对了，我就蹦蹦跳跳地去领奖了。

　　经过我的一番努力，一共猜对了五个谜语，虽然不算多，但是我也非常的高兴。因为我体验到了快乐和收获的喜悦，我和同学们一样，期待着下一次的元宵节猜灯谜活动的到来。

小学生元宵节猜灯迷作文3

　　正月十五是元宵节，元宵节要吃元宵、猜灯谜。今年，我们班又举行了元宵节猜灯谜活动。下午到了学校，李老师在班级里先给我们讲了猜灯谜的注意事项，又发了灯谜大奖，我还得了一个灯谜大奖呢，哈哈，我太高兴了。李老师讲完以后，就带我们来到灯谜现场。

　　我们来到灯谜现场，哇，我眼前一亮，多漂亮的灯谜呀。各种各样的灯谜在绳子上随风飘动，好像在像我们问好，有小兔子、龙、孙悟空……我做的灯谜是小猪、彩球……这些灯谜都是我们小朋友自己精心制作的。

　　开始猜灯谜了，我先拿起一个灯谜仔细想，哦，我猜是狐狸，果然谜底是狐狸，我太高兴了，我拿到了一个奖品。我的心情一会儿高兴一会儿不高兴，剩下的灯谜越来越难了，我猜不出来了，我有点沮丧，妈妈说：“这样就可以了，你已经猜得很好了”，我的心情好了一些。

　　我感觉这次我猜得有点不好，但我觉得猜灯谜挺好玩的。猜灯谜活动结束了，我恋恋不舍地离开了学校。

小学生元宵节猜灯迷作文4

　　这一年寒假令我最难忘的一天就是正月十五，因为正月十五是猜灯谜的节日。

　　我们早早的起了床，吃了饭，在准备好袋子，就立即跑向广场，远远地听见广场上传来锣鼓喧天的声音，真是热闹，我们加速的赶往广场。

　　我们走到了广场的北边，小树之间扯满了绳子，绳子上挂满了许多五彩缤纷的小旗子，每个小旗子上都有一个谜语，谁要猜中了就把谜语扯下来，就去兑奖处兑奖，猜对的话还有礼物呢！其中有一个谜语非常简单，谜面是“一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告”，我猜中这个谜语，就立即把他撕下来去兑奖处兑奖，阿姨说：“答对了！”阿姨就送给我一盒香皂。接着我又连续猜中了好几个谜语，又领到了一些礼品。我们全家人也都猜中了好多，得了许多礼品，真是开心啊！

　　猜谜语真好玩啊！既开动了脑筋，又得到了礼物，真是一箭双雕啊！

小学生元宵节猜灯迷作文5

　　正月十五的下午，李老师组织我们全班同学在校园里举行了一场别开生面的猜灯谜活动。

　　下午二点我们来到学校，先回到教室，听老师讲讲活动规则。李老师说：“首先，咱们一会排队下楼，不许乱跑。到那以后先听唐校长讲话，然后拍照。最后，再去猜灯谜！”下楼后我们兴高采烈的去猜灯谜。到那一看，哇！树上挂满了粉色、红色的小花，美丽极了。还有同学们做的灯谜千奇百怪，各种各样，有灯笼的、蛇形的、喜羊羊与灰太狼的……五颜六色的，看的我眼花瞭乱的。

　　李老师刚一说开始，同学们一拥而上，冲了出去，找自己会的灯谜奔去。我和方子恒一起找，我们猜了很多，但都没猜中，我心想：“昨剩下的都是难猜的啦（因数学辅导来晚了），不行，我一定得猜中几个。”后来，我仔细地想呀想，猜呀猜，终于猜中了两个。我开心极了，当我还要猜的时候，突然听有人说没奖品了。我一下子像泄了气的皮球，没劲猜了。最后我们依依不舍的离开了。

　　我们真快乐呀！

小学生元宵节猜灯迷作文6

　　今天是元宵节，我们3（2）班在我们学校的校园里举办了一场猜灯谜比赛。

　　我中午早早吃完午饭就去学校了，我一进校门，啊！这么漂亮呀！学校草坪的小树上挂满了五颜六色的灯笼，有的是有红色的瓶子连在一起的鞭炮，非常逼真，有的是红纸和黄纸做的灯笼，还有各种小动物的灯笼，都非常可爱，也有少数是买的。树枝上挂满了小红花，把校园装扮的美丽极了。

　　猜灯谜之前到教室里老师给我们说的猜谜规则，我发现同学们过了一个暑假都长高了，我们又大了一岁。

　　到了现场，同学们和老师合了影，灯谜就开始了。只见同学们像兔子一样跑进了场地，我就赶紧去找之前看的2个谜语（时间没到之前我提前进去看到的）后来我看到一个谜语是：树上的鸟是瞎子打一字。我急的抓耳挠腮感觉会，又一时想不出来。这时我静下心来，终于想出来了是乌鸦的乌。我赶紧去找组长妈妈，组长妈妈给我签了字，我就美滋滋的去领奖品了。这时，我看见崔天乐站在灯谜前，他的表情很苦恼，我正想过去帮他，又想：“如果告诉了他人答案就不是自己猜的谜了。我就继续去找自己的灯谜了。

　　时间过得可真快，马上3点了，我记得3点还有数学辅导呢。我就依依不舍地离开了这美丽的场地，向教学楼跑去了。

小学生元宵节猜灯迷作文7

　　正月十四，又到了我们班猜灯谜的日子，今年的灯谜会在三楼会议举行。

　　下午两点半，我们先到教室评了做灯笼的优秀奖。三点，我们到了三楼会议室，一进会议室，就看到里面挂满了五颜六色的灯笼，有红的、粉的、蓝的、绿的……漂亮极了。

　　我冲到一个灯笼下，抬头一看“小心视力，打一个成语”，我歪着脑袋想了想，怎么也想不出来，然后我又跑到另一个灯笼去看谜语，还是不会。就这样，我换了一个又一个，心里正想着：我怎么一个都猜不出来呀！这时，一个叔叔走过来说：“玮玮，你不能这样走马观花的看呀，要仔细的'想。”我不好意思的底下头，心里想：“我要认真的想才行，要不然一个奖品也拿不到了。”于是，我拿起一个谜语，“元宵之后柳吐芽，打一成语。”我想，成语一般都是四个字的，是什么呢，还是想不出来呀。我抓耳挠腮的想了半天，刚想放弃，耳旁又响起了叔叔的话。我让自己静下心来，想想这个谜语的意思，突然，心里闪出一个成语——节外生枝，我觉得很贴切。我兴奋的把组长阿姨叫过来，阿姨说：“嗯，你猜对了，真棒！”我高兴都快要蹦起来了。

　　最后，我通过自己的努力，猜对了四个谜语，虽然比别的同学少，我还是很开心！

小学生元宵节猜灯迷作文8

　　正月十四下午，我们班举行灯谜会，刚一进校门就被一串串各式各样的花灯所包围，一个个花灯上挂着一张张纸条，纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。老师先把同学们叫到教室，首先评选最漂亮的花灯，当老师准备念名字的时候我的心怦怦得跳个不停，好紧张呀，不知道有没有我，老师念的第二个就是我的名字，我兴奋地不得了，老师让我选了一个奖品作为鼓励。

　　然后老师讲了一下猜谜的规则。终于可以出发到楼下猜谜语了。

　　到了楼下我迅速进入猜谜区开始猜谜语，我来到了一个小小的莲花灯下，上面写了一个"一"打一成语，我埋头想了一下，是接二连三，叔叔说答对了，然后我又一连猜中了三个，拿着这些纸条我去换了四个奖品。

　　猜灯谜真有意思，在回家的路上，我还想着那些猜不出来的谜语，就问妈妈有没有猜谜的窍门。妈妈微笑着对我说："当然有了。猜谜与学习一样，只要平时多留心、多积累，关键时你就能大显身手啦！"

小学生元宵节猜灯迷作文9

　　“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载：“以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。”元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度，所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

　　唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的内容

　　历代人们除游灯市外，又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗，有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节，在城市元宵喧闹尤为热烈，它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解，人们逐渐失去了共同的精神兴趣，复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。

小学生元宵节猜灯迷作文10

　　今天我们学校举行的灯谜会开始了。

　　上午不到九点我就拉着姐姐来到学校，哇！那里灯笼玲琅满目、应有尽有，我看得眼花缭乱，目不暇接。五彩缤纷的灯笼随风飘动，仿佛一个个活泼可爱的小姑娘。

　　过了一会，差不多等同学们都到齐了，工作人员讲完规则后，让我们自由选择猜灯谜。呀！丰老师也来了，同时还带来了学校领导的祝福。

　　接着工作人员一声令下，同学们一哄而散。大家三个一群、五个一伙儿，有的抬头看着蓝天，有的手直摸后脑勺，还有的笑嘻嘻地把答案告诉临时裁判员的。

　　我也找了一个谜语猜了起来，谜面是：武大郎设宴（打一成语）。呵呵，不知道了吧，那么我现在告诉你是高朋满座。我一想：没有人比武大郎矮了，不就是高朋满座吗！我把答案悄悄地告诉裁判员，”哈哈！答对啦！你可真聪明！“阿姨笑嘻嘻地说，并撕下来一张纸记下谜面递给我。啊！这个我会，这个我也会，我还会这个……不一会儿我就猜了5个，拿着精致的奖品，我激动得跳了起来。

　　活动结束后，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

小学生元宵节猜灯迷作文11

　　今天是个好日子，我们二年级（2）班举行元宵猜灯谜活动。我可兴奋了，因为，这是我第一次参加猜灯谜活动。

　　下午，我和爸爸妈妈早早的就来到了现场。哇！同学们做的灯谜真漂亮啊。你看，有黄色的长龙、红红的苹果、可爱的喵咪、彩色的灯笼、金灿灿的元宝……各种形状的灯谜在长绳上随风来回摇摆着，好像在跟我招手呢！

　　李老师把我们召集在教室里。说：”今天天气非常好，谁做的灯谜好，谁就能得到礼物。“我期盼着有我的名字，可老师念到最后一个小朋友的时候，也没有我的名字，心里好失落啊。我暗下决心，到明年一定和妈妈做个最好的，争取能得最佳灯谜。

　　活动开始了，同学们像箭一样冲到灯谜的海洋里，寻找着自己知道的灯谜。这时，我看到一张纸条上写着”外面冷冰冰，里面热心肠，一夜到天亮，肚里仍不凉。“这不是”暖水瓶“吗，太简单了。我赶紧撕下谜面，去找阿姨对谜底，阿姨在我的谜面上画了颗”五角星“。就这样，我接连猜对了六个灯谜，得到了六个我最喜欢的礼物。我心里比吃了蜜还甜。

　　元宵猜谜活动，我喜欢！

小学生元宵节猜灯迷作文12

　　今天是正月十五元宵节，小区物业公司下午组织猜谜语活动，我和爸爸都很期待。

　　下午两点多一点，就听见小区园内吵吵闹闹，伸头往窗外一看，呵！猜谜语的地方已经有了很多人。我赶紧叫上邻居家的铭铭和弟弟，跟着爸爸就下楼。来到2号楼一楼小活动室外，看到叔叔阿姨、爷爷奶奶和小朋友，非常热闹。只见活动室内几根红丝线上挂满了许许多多的小红纸条，墙上也贴了很多，想必这就是谜语了。很多小朋友和大人都想伸头先看一眼，只是物业管理人员不让看。

　　两点三十分活动终于开始了，大家鱼贯而入，纷纷抢谜。我和爸爸也抢到了几条，我们绞尽脑汁地思考谜底，我们只猜到了两个，另外两条只能靠爸爸求助于手机了。邻居家的阿姨猜的飞快，显然是个猜谜的高手，不一会儿功夫猜了很多个。猜完后我们赶紧去排队对奖，最终我们答对了三个，奖给我们一个吹肥皂泡的电动玩具，我很开心，阿姨又送我一个文具包，很漂亮。

　　在回来的路上，我很高兴，期待明年再猜谜！

小学生元宵节猜灯迷作文13

　　元宵节有猜灯谜的习俗。虽然元宵节已经过去了，可猜灯谜的兴致还没有退去，今天老师就和我们玩起了猜灯谜的游戏。

　　老师刚一宣布玩猜灯谜，教室里就沸腾了，同学们跃跃欲试，一个个胜卷在握的样子。“第一个，春节结婚——打一成语”老师一出口，像在一把火上浇了一盆冷水，把同学们热情的火焰浇灭了。大家一个个皱者眉头，托着腮膀子，绞尽脑汁地思考着，还有的似是而非的犹豫着，突然一个声音：“喜上加喜，哦不是，双喜临门。”哦大家恍然大悟也跟着浑水摸鱼“对，对，双喜临门。”

　　“但愿花常开”老师接着说：“打一礼貌用语。”“谢谢”“不客气”“对不起”“没关系”大家把知道的礼貌用语都说了出来，但最终王培好的“不用谢”取胜。下一个灯谜可是把我们都难住了“莫等闲，白了少年头。”一首词，谜底是<<红楼梦>>里的一个人名，大家又陷入了沉思，《红楼梦》里人名太多了，“贾宝玉”“林黛玉”“薛宝钗”可都不像呀，老师提示了好几次，最后只好无奈的说：“惜春”。

　　还有打一动物的“为你打我，为我打你，打的你皮开，打的我出血”这个太容易了，全班异口同声“蚊子”。

　　一个小时过去了，最后一个灯谜也猜完了，同学们还意犹未尽，热情不减，互相出迷猜谜。猜灯谜不仅好玩，还可以开发智力，真是乐次不疲啊。

小学生元宵节猜灯迷作文14

　　我们盼太阳、盼月亮，终于盼来了元宵节这一天，因为在元宵节这天下午，我们五二班又要举行一年一度的“猜灯谜”活动，我兴奋不已。

　　下午两点半，我们准时来到了教室，听李老师宣布了“猜灯谜”的规矩之后，我们就来到了三楼会议室。

　　刚刚推开了会议室的大门，眼前的一切让我们惊呆了，各式各样的手工灯笼令人眼花缭乱，有龙、有羊、还有纸做的灯笼……不过我们的注意力并不在这些灯笼上面，而是在灯谜上面。

　　猜灯谜活动终于开始了！我四处寻找我可以猜出来，这时一条谜语进入了我的眼帘：一块变九块（打一成语），我就想：九可以分成四和五、三和六、二和七、八和一，这些词语可以组成哪些成语呢？哦，对了，是四分五裂，太好了！我猜出来了！我连忙拽着纸条向远处的阿姨们喊道：“阿姨，我猜出来了！阿姨！”远处的阿姨听到了我的喊声，一路小跑过来，问我：“这是多少号？答案是什么？”“五十二，四分五裂，对吗？”“对了，来，这个给你。”说着，阿姨把一个写着“五十二”的小纸条给了我，让我去领奖。

　　我走到领奖箱旁边，把手伸了进去，我摸啊摸，突然摸到了一个硬硬的，但又毛绒绒的的东西，我把它拿出来一看，啊！是一个小巧玲珑的发卡，上面还有一个黄色的蝴蝶结，好漂亮啊！

　　之后，我又猜了好几个，一共拿到了十个奖品，我太高兴了。

　　这次的猜灯谜是我们小学生涯中最后一次了，这次的猜灯谜，一定是我们长大以后最美好的回忆了。

小学生元宵节猜灯迷作文15

　　正月十五下午，我们三（二）班举行了一场别开生面的猜灯谜活动，大家都高兴的又蹦又跳。

　　场地布置在校园西侧的草坪上，好多叔叔阿姨在帮我们维护现场秩序。场地周围挂满了五颜六色的灯谜。有彩色的灯笼形状，有手工剪的卡片形状，还有用红纸做成的串串鞭炮形状。各式各样，应有尽有，看得我眼花缭乱，不知从何猜起。

　　“猜中了！猜中了！”只听一个同学大声的喊着，飞快地跑到了领奖处领奖。大家一看，这么快都有人把奖品领到手了，都非常羡慕。我也不甘示弱，来到一个灯谜前就猜。经过冥思苦想，终于猜出来了，我拿着迷面给阿姨对谜底，哈！果然对了。我高兴的在领奖处领到了一个奖品。我拿着奖品再次进入场地，发现谷雨欣正在一个谜语前认真的思考着，像在做算术题一样聚精会神。我也赶紧接着猜，只见一个谜语前围了好几个同学，我也凑过去猜。迷面是：要一半，扔一半（打一字）？这是什么啊？我想啊想，读了一遍又一遍。平时学过的字快速在我脑海里闪过，我又用树枝在地上写了一个又一个字。噢，是“奶”字，好难呀！看着手里领来的奖品，心里有说不出的高兴。

　　灯谜活动很快结束了。虽然我只猜中了三个，但我很满足，这是用我的智慧和努力换来的，如果再有这样的活动我还会参加的。