读书征文五年级【通用9篇】

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编为大家收集的读书征文五年级【通用9篇】，欢迎阅读与收藏。

读书征文五年级【通用9篇】一

我的家乡在闲林，那里有一片桃林，我爱家乡的桃子。

春天，一棵棵桃树贪婪地吮吸着甘露，一朵朵鲜艳的桃花笑红了脸。绿绿的小叶子衬着粉红的桃花，美丽极了。过了许久，桃花渐渐凋谢，青绿的叶子更大了。过了几天，从叶间探出了一个个小脑袋，那就是桃子。这些桃子像害羞的小姑娘，在微风中若隐若现。

初夏，桃树上挂满了桃子，桃子在慢慢地长大，慢慢地成熟。

桃子大小不一，最大的有拳头那么大，最小的比葡萄还要小。小的桃子遍身长满绒绒的细毛，等到桃子熟了，洗一下，细毛就会全掉光了。桃子先是绿色的，渐渐的，顶上成了淡红色，再越来越红，最后就变成了深红色的。吃桃子时，别急着，先剥开皮，再轻轻咬一口，就可以看见那黄里透红的果肉。那味道香甜可口，令人回味无穷。没有熟的桃子又硬又苦，熟了就又软又甜，叫人越吃越爱吃。

我爱家乡的桃子！

读书征文五年级【通用9篇】二

壁虎五年级作文

有一天晚上，我正在看动画片。无意间我往墙壁上一看，看到墙壁上有一只壁虎在爬来爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，这比动画片里的内容更加精彩有趣。好，我暂停看动画片，还是先看看这一只壁虎再说。它爬了一会儿就悄悄地躲藏在电灯后面的黑暗处。我想它到底要干什么。

不一会儿，一只白色的虫子从窗外飞了进来。然后，那只虫子就在电灯的周围飞来飞去。飞了一会儿，它躲到电灯后面的阴影里去了。我不知道它是飞累了，还是没有发现那只壁虎在等它呢。它刚刚落脚到墙上，那灯后的壁虎就迅速把舌头一伸，虫子就被它用舌头卷了进去吃掉了。幸亏我的眼睛没有眨过，否则还不能够看到这精彩的一幕呢！虫子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我还以为狐狸最狡猾，没有想到壁虎比狐狸还要狡猾。

又过了几分钟，一只肥大的'苍蝇就像一架小型的战斗机，在屋子里“嗡嗡”地快速飞旋着，总是停不下来似的。那只壁虎用眼睛密切注视着苍蝇飞行的方向。苍蝇终于停在了电灯的边上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向苍蝇停着的地方爬过去。如果你不仔细看还看不出壁虎在移动。还差一点儿，壁虎就爬到了苍蝇的旁边。它在继续移动……苍蝇似乎感到大祸临头了，迅速张开翅膀飞了起来。不料，那只壁虎比它快了一步，向苍蝇飞起的方向一窜，舌头迅速一卷，那只苍蝇就给壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一着，让人缚手缚脚。

壁虎又回到了电灯后面的阴影里去停了下来，看来它在继续等待。

读书征文五年级【通用9篇】三

人们常说：“读万卷书，行万里路，书籍是人类进步的阶梯。”书就是我们一处想去就去的故地，书是我们的朋友。

小时候，我看书只是一目十行，囫囵吞枣，看了一半觉得没意思，就随手一扔，再也不看了，然后吵着闹着让妈妈再买一本。

可自从学了《走遍天下书为侣》后，我彻底对读书改变了看法。文中写了作者如果驾着小舟独自去旅行，而他却选择了一本书来做他的伴侣时，也有人觉得奇怪，这一趟下来，你就可以把这一本书给背诵下来，而作者却说；是的我愿意把它给背下来……

妈妈又给我买了一本书，我决定，再也不像以前那样一目十行地读书了，我写好了作业，立刻翻开书，我像一匹饿狼，如饥似渴的读着，我仿佛融入到了书里主人公想什么，我就想什么，这是为什么呢？就这样，我和主人公同悲同喜，我史无前例的读的这么认真。我似乎忘记了现在的现实生活，完全融入到书的世界。

我从《童年》里知道了阿辽莎勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成了一个意志刚强，有理想有作为的人。相比之下，我们的童年是多么美好呀，我现在一定要珍惜我现在的生活。

读书真是一件有趣的事，轻松的事，让人忘记所有烦恼的事，我爱读书，我也学会了读书！

读书征文五年级【通用9篇】四

快乐的五一节终于来到了，这天下午，火热的`太阳照着大地，我和妈妈兴致勃勃地到屋后的小山上去玩。

小山上长着成行的树木，给我们带来凉意。有些树我能叫出名字，象"核桃树"，到了秋天能长出好吃的核桃，有些树的名字是妈妈告诉我的，比如开着紫花，长得高高的，是槐树。

可是我看到有好几个人在那里拿着长长的竿子，竿子上有尖尖的钩子，在钩树叶，那是一种长着小小的叶子，开着白色小花的树，其中有一位老奶奶，用钩子拼命地拽，不但拽下了树叶，和漂亮小花，还把树枝也拽断，我想小树要是能说话，一定会告诉她：“快停下，我好疼呀！”。

我问妈妈为什么老奶奶要这样对待小树，另外我还想到我家窗后的香椿树，也才长出的嫩叶子，可是也有人去钩它的叶子，妈妈说，这些树的叶子吃了对人的健康有好处。

我想既然树能给我们人来带来那么多好处，我们更加要好好地对待他们，不能这样粗暴地去拽树叶。

回来的路上，我经过蚂蚁洞，要在平时，为了好玩，我会找个土块，把蚂蚁洞封起来，今天我没有这么做，我想树呀，蚂蚁呀，小鸟呀都是有生命的，我要和它们和平相处！

读书征文五年级【通用9篇】五

我爱吃葡萄，因为葡萄很甜很甜。我常常用笔把它们画在纸上，紫紫的，圆圆的，一大串一大串，漂亮极了！

夏天，每次走到卖葡萄的地方，我的脚就像被吸铁石吸住了一样。有一次，妈妈把葡萄买回家，还没等她把葡萄洗干净，我嘴里的口水就像飞流直下的瀑布，忍不住偷偷地把葡萄左一颗右一颗地塞进嘴里。过了一会儿，妈妈皱着眉头，歪着脑袋，奇怪地说：“咦，我明明买来那么多葡萄，怎么一眨眼功夫就剩那么一点呢？”听了妈妈说的话，我嘴里还没来得及被“消灭”的葡萄籽一下子从嘴里飞了出来。妈妈好像立刻明白了，刚要说些什么，我朝她坏坏地笑了一下，妈妈也笑了。

我爱吃葡萄，因为葡萄很甜很甜！甜甜的葡萄汁就像妈妈对我的爱，悄悄地流进了我的心田。

读书征文五年级【通用9篇】六

雨纷纷下着，落到小草身上使它快速成长;落到小花儿身上使它保持水润;落到我的心里，却有一丝说不出的思念……

那年我刚满八岁，爷爷带我去祖父家后院的小山上爬山。那山吧，也不是很高不一会儿就爬上去了站在高处往下看别提有多美了！爷爷说：“淼淼，看，这是我们的家，这是学校，这是街市……”我大声说：“爷爷真想不到您这都知道！”

说完我便把目光投向了一颗矮矮的小树：“爷爷这是什么树啊？”爷爷回答道：“这是小筏树！”“哦，爷爷它为什么这么矮呀？”我好奇的问道。“你别看它长得矮，说不定明年就比你高了呢！”我两只眼睛瞪得圆圆的，像不服气的小猫。之后我下定决心一定要长得比它高：“你这颗小筏树，我要和你比身高。”说完我便气呼呼的回家了。爷爷一直在笑，那时幼小的我完全不明白爷爷在笑什么。

从那次以后，我每天吃的饭都要比以前多。吃完后就跑到山上和小筏树比高……

不知不觉三年过去了，小筏树已经长成参天大树了，我还没有他的枝叶那么高。这时我想起杨牧的一首诗：没有离开故乡的时候，故乡是一副铺在地上的画。我在画上走来走去，只看见天边遥远的云霞。远远的离开了故乡的时候，故乡，是一副挂起来的画。一抬头，便能看见，没当月下，透过一层薄薄的纱……

读书征文五年级【通用9篇】七

我的故乡是水果的王国，不管你在哪都能看见它们的身影，村边路边沟底，种满了各种水果：红西瓜，红草莓，青苹果……但我印像最深的是那一串串水灵灵的紫葡萄，它们象一个个紫莹莹小精灵，可爱极了！

当第一缕春风吹来时，沉睡了一冬的葡萄藤便悄悄的睁开了惺忪的睡眼。她先是羞答答地伸出一两根藤丝，像触角一样，试探着春天的信息。后来，它长出了一片片绿叶。天气晴朗的时候，叶子在阳光下一闪一闪，从远处看像一个个小巧玲珑的翡翠，可爱极了。

盛夏时节是葡萄成熟的季节，也是我最高兴的季节，紫色的像宝石，绿色的像翡翠，真是令人垂延三尺……

读书征文五年级【通用9篇】八

说到读书，很多人一定会脱口而出：“谁还不会读书呢？”但是今年，滕校长给我们上的阅读课让我觉得，读书，并没有那么简单。

滕校长的课堂非常精彩，他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生，让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们，让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事，在下节课时和大家分享，等到再上课时，滕校长叫了几个同学，都讲的结结巴巴，轮到我讲时，我中间有几次都停下来讲不下去了，其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。

滕校长看到我们这样，并没有急着批评我们，而是问了我们一个问题：“同学们，你们会读书吗？”我们齐答：“会！”他说：“那好，现在给你们时间来看下桃园三结义的故事！”我们津津有味地看了起来，三十分钟过去了，他没急着问我们这个故事讲了什么，而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈，然后郑重其事的告诉我们：“同学们，你们不会读书！”

我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下，把他的书高高举起，我们顿时安静了下来，每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书，他的书中有着许多字，还有着许多圈圈。

滕校长放下书说：“同学们，我们读书不仅要用眼睛，更需要用大脑和手，这些圈圈是我认为重要的信息，一段文字当中有了几个圈圈，就能很快了解这段的大意，这旁边的字称作批注，是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”

我一下子恍然大悟，原来读书是这样读的！我也在读书时用上滕校长的方法，果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了！

在滕校长的教育下我终于懂得，读书，不能草草了事囫囵吞枣，应该眼观脑动手起用！让我们在读好书的同时学会怎样读书！

读书征文五年级【通用9篇】九

感谢书本五年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的感谢书本五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己,感恩的心……”书本，我真心地感谢你。

书本，你教会了我许多知识，你像一位老师，让我尽情地遨游在知识的海洋中。你默默无闻地传授给我无穷无尽的知识，让我变得聪明，让我学会宽容，让我觉得和你交朋友是一件多么快乐、有趣的.事。你一直陪伴在我身边，当我快乐的时候，你仿佛在一旁点头微笑；当我伤心时，你轻轻地安慰我，鼓励我；当我“火山爆发”时，你又让我在书中尽情发泄，忘记那令我生气的事情……你就像一位慈母，给我缝制知识的衣裳；你又像一个挚友，听着我那声声抱怨和愤怒；你还是位宽容的老师，给我无穷的力量去克服困难……

书本，我感谢你，因为你，我的到了老师的重视和朋友的青睐。

有一次，老师上课时聊到了《赠刘景文》这首诗，“一年好景君须记”下一句是什么？我们很久没有背过古诗了，很多同学都记不起来，我连忙举手，大声说：下一句是‘正是橙黄橘绿时’。”老师听了连连点头，并夸奖我课外积累多，其实，这都是你的功劳。

还有一次，我的好朋友陈科宏不知道怎么了，一直闷闷不乐，他告诉我，这次考试没考好，回家又要挨骂了，我连忙说：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。一次失败又如何？你要振作起来。”陈科宏听了非常佩服我，心情也好多了，还说要像我一样多看课外书，我们之间的感情也更深了，经常一起交流读书的体会。书，多亏了你，让我获得了美好的友情。

书，我感谢你，一路上有你，让我觉得学习是多么快乐！