我的校园生活【通用6篇】

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编帮大家整理的我的校园生活【通用6篇】，希望对大家有所帮助。

我的校园生活【通用6篇】一

我多味的校园生活

 “发愤识遍天下味，立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面，我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。

酸

 “叮叮叮”，一声声清脆的下课铃声响了，我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时，吴老师走了过来。“吴老师，冬天到了，冷得很，过来踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我说道。“我不会踢，但是我会扔，信不信我给你扔下去？”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然，“咻”的一声，吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子，顿时，我的鼻子酸酸的，胀胀的，眼睛也酸酸的、红红的，差点儿哭了出来。

甜

这周星期四晚自习，我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了，她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓，我的心情犹如雨过天晴后的彩虹，光芒万丈。我越来越开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。知道为什么吗？因为裴晓琪写的是我呀！哈哈哈哈哈！

苦

一天早上，王紫霓没把嗽口杯摆好，还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意，就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看，无可奈何地点了点头。午睡过后，我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小，踮起脚尖，手使劲地往上伸，想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已经累得腰酸背痛，汗流浃背，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉！真是太累太苦，感觉比吃了苦瓜还苦呢！

看，这就是我多味的校园生活。

我的校园生活【通用6篇】二

无意中翻开了自己上初三前的日记。细细读了一番才发现自己原来如此胆颤初三。对于那时的我来说，初三仿佛是地狱，是不可琢磨的境地。可是今天才发现原来初三别有一番风味。

忙忙碌碌的乐

在初三的每一天都是披星戴月，忙碌在学校，奋斗在家。虽然每天十分疲劳，但是心中确有着以前从未有过的感觉-----成功。当夜深人静的时候，躺在床上回想着白天的点点，才发现自己真的认认真真的做了一些事并没有虚度。这时的我才发现原来忙碌有时也是一种乐，一种在事后才回发觉的乐

奋斗的乐

初三的最后一年有了自己明确的目标，并且每一天自己都在为自己的理想而努力而奋斗。当每一天取得一点点成绩是自己都会十分的欣慰，并会把这欣慰变成动力支撑着自己第二天的生活学习。就这样，日复一日，每一天自己都展转在奋斗与欣慰之中，有了一种新的态度。开始勇敢的面对初三。有时奋斗也是一种乐。

与老师朋友相处的乐

初三是初中生活的最后一年了。对于每一个人来说在学校的每一天都变的极其珍贵，于是他们相处换了一种新态度理解，真正用心却感受他们的内心世界，发现他们身上的闪光点。

初三极其重要，极其辛苦的一年，面对初三让我们换一种心态去观察它，去体会它其中的乐。

我的校园生活【通用6篇】三

校园生活

五年前的那个清晨起，我就成为了文海小学一年级的学生。

一年级，这究竟代表什么呢？幼稚的我坐在车上纳闷地思考着。到学校了，我问妈妈：“妈妈，学校好玩吗？”“嗯……好玩啊！你会交到很多新朋友，还有老师教你知识。”“哦”我还是有些不懂。

走进校门，哇，这里比幼儿园大好多！3个教学楼，1个教室办公楼，1个有科学、美术、信息教室的大楼；还有一个大操场。

我们还去了一个叫“维……为……微”，对“微格教室”的地方去看哪些哥哥姐姐上课，他们坐的好端正哦！而且，一想到我们也可以向他们一样上课了，就很兴奋。

……在熟悉了校园生活后，我似乎越来越离不开这里了，一天不上学就闷得慌。

终于，我入队了，成为了光荣的少先队员，戴上了红领巾。一直以来，我都希望成为少先队员，向国旗敬礼，我的梦想终于实现了。

五年后的今天，我成熟了，懂事了，不再是幼稚的孩子了，我们是大哥哥、大姐姐，曾经被照顾的我们，该自立了。

但是，唯一不便的，是我们对学校的热爱！

一年级，五年级；五年级，一年级。

一年级时，我们羡慕五年级：五年级，我们怀念一年级。

一年级时，我们对五年级的生活充满遐想；五年级时，我们怀念一年级，可是，更怀念的却是丰富多彩的校园生活。

我的校园生活【通用6篇】四

我的校园是一个美丽的地方，那里景色迷人、鸟语花香、四季常青，一走进去就会听到琅琅读书声，你肯定想知道这里是哪儿吧?告诉你吧，这里就是六盘水市第二实验小学。

每天早晨，我都会早早地起床，穿上校服，像小鸟一样飞向学校。走近学校，我就会看到校门口“实验二小”几个大字，校门旁边的花坛里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同学们兴高采烈地涌入到学校里,有戴红袖章的同学在维持秩序。

进入学校之后，首先映入我眼帘的是一排排的参天大树，大树的左边是我们宽阔的操场，操场上有的同学在看书，有的在打篮球，有的在踢足球，都称上课前的时间忙的不亦乐乎。大树的右边就是我们的教学楼，有些同学在早读，琅琅的读书声就从窗户里飘了出来。

哦，对了，我需要给您隆重介绍的是我们学校的镇店之宝——那就是学校后院的乒乓球桌。一到中午，这里游人如织，同学们都会去抢占乒乓球桌，可以看出，这项运动多么受同学的喜爱。虽然这个地方有很多同学喜爱，但是还有些同学向往的是我们学校的图书馆，因为他们还是最喜欢学习和看书，在他们眼里，书本里可以学到很多的东西。

学校像个摇篮一样教育着我们，老师都非常辛苦。所以，我们要更听话一点，让老师更轻松一些。

我的校园生活【通用6篇】五

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

我的校园生活【通用6篇】六

觉得有些烦闷，就早早地起来了。一起来就是一道可怕的闪电，这让我本来再想看会儿书的心情也被闪跑了。我打开窗户，习惯性地望望学校的教学楼——站在我房间这扇窗前，刚好可以看到学校。每天起来望望学校，早已成为我的习惯。

学校的操场，依旧是那个教练，依旧是那几个体育健将。随着教练的一声哨响，几个体育健将像离弦的箭似的冲了出去。我笑笑：打雷还训练？便关上窗户。

一看表，有点糟糕呢！跑向餐桌，把几个饺子使劲往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上书包，飞快跑向学校。我往班级所在位置一望——灯亮了。我再次加快了速度，几乎疯狂地跑。我敢说，这速度一定能在运动会上拿个第五或者第六名呢。

走进教室没多久，老师便“飘”过来，“可爱”地笑着，说道：“待会儿测试，请各位同学做好准备。”我们停下手中的笔，放下手中的书，“哦”了一声，抓紧时间记课文内容

上课了，快打起十二分的精神来，不然就要错过老师口中的重点知识了；下课了，赶快出去，极目远眺，得为下节课养足精神呢；午休，没有谁还有打闹的闲情逸致：或静静识记，或细心演算，或积极讨论

六年级的生活就这样简单而快节奏的重复着

“同学们，明天就是期末测试了，大家细心点！”时间咋这么快？！一天的“沙场奋战”，终于可以舒一口气了！

“我们班全体同学发挥正常，成绩优异！”咀嚼着班主任发来的信息，我满心欢喜地等待“庆功宴”的到来。棒棒糖来了；笔记本来了；奖状来了；老师那绽放得像花朵般的笑脸也来了。

“运动会精神文明奖”，“广播体操比赛第一名”，“优秀班集体”，黑板上方的几张奖状正朝我们微笑呢！

想想自己，还算乖乖女生的我，每天，都在努力地做好每一件事，有时候，会比同学们做得更多些。不正是因为如此，我的学习成绩才更上一层楼吗？班里的大部分同学，不也和我一样吗？

看来，书中的至理名言还真是没有错——一份耕耘，一份收获！