小学生学作文方法【精选9篇】
在平平淡淡的学习,大家都跟作文打过交道吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家整理的小学生学作文方法【精选9篇】,欢迎阅读与收藏。
小学生学作文方法【精选9篇】一
星期二,我和姜祺、李司赫去学校餐厅参加学校书法比赛。参加这次比赛的人员是从班级里选出来的。因为这是我第一次被选上校书法比赛,我很激动。
开始比赛了。高年级的大姐姐把纸和题目一张张发给我们,江老师也过来教我们怎么写。我看了看题目,不由得让我大吃一惊。比赛怎么只用写一首杜甫的《清明》就好了?不过这也让我有点高兴,因为可以少写一点字,时间上宽裕点。比赛结束了,我们分别把考卷交了上去,离开了考场,高高兴兴的跑回教室。
今天,我对这次比赛比较有信心,因为一直都有坚持练字。希望我能取得好成绩,为班级争光。
小学生学作文方法【精选9篇】二
我喜欢书法,每当我看到书法家们那潇洒自如的钢笔字时,心里特别激动。要是我也能写出一手好字,那该有多好啊!
终于盼来了一年一度的学校书法比赛。我的心里特别紧张,像小兔子一样砰砰乱跳。叮铃铃下课铃声响了,同学们拿出了纸和钢笔一个个都认真的写了起来,我也拿出了纸和钢笔,笔走龙蛇的写了起来。
一会儿写完了,我拿起来端详了一下,感觉很不满意。又拿起了一张纸,这一次我特别认真,用笔凝重,用了好一会才写好。心想:还好吧,比以前好多了。
过了几天,老师告诉我我得了二等奖,我有点不敢相信,终于得了奖。
书法比赛真有趣,它不但让我展示了特长,还让我从中得到了一个道理,只要持之以恒,勤学苦练,就能取得好成绩。
小学生学作文方法【精选9篇】三
还记得三年级上学期时,我参加了一次学校举行的书法比赛,这是我第一次参加书法比赛。
来到比赛场地,我铺开纸,蘸好墨,便开始写了。也许是太紧张,第一个字写得不太好,但我马上调整好心态,字也写得一个比一个好。但天有不测风云,这时刮来一阵大风,它好像故意跟我作对似的,把我的纸吹起来,吹得老高老高。我按住了这头,那头又吹了起来。到最后,我只能傻呆呆地站在旁边,束手无策。再看看旁边的选手,基本上带了压纸的东西,而我却忘记带了。
等风小了些,我拿起笔继续写。可风好像还是没耍弄够我似的,又发动了一次一次猛烈地进攻,我毫无办法。写出来的字不是墨太多,渗出来了,就是墨太少,看不清。但是,我已经在比赛了,那么就得比到底。我还是一笔一画认真地写着。终于,我的作品完成了,但在狂风的肆虐下,字写得一塌糊涂,惨不忍睹。
“吃一堑,长一智”。通过这次比赛,我明白了:凡事都要积极参与,准备充分。如果我二年级时参加过书法比赛,这次能事先考虑周到些,就不会如此惨了。
小学生学作文方法【精选9篇】四
《科学与方法》一书共有四编十四章,它完整地包容了彭加勒关于事实及其选择的指导原则的见解。虽然它并没有像普遍流行的某些科学方法论指导书那样构造严谨细密的框架,其中的内容也只是或多或少与科学方法论问题有关,但它无疑要比前者有价值得多,因为它是由富有智慧的科学大家在科学创造过程中创造出来的正确的科学理论。也是彭加勒通过自己发明富克斯函数的亲身体验,对数学发明的心理机制的探索等,才会有如此深切地领悟。
简单来说,科学方法就是人类在所有认识和实践活动中所运用的全部正确方法。而科学的价值则是带给人类智慧和思考的享受,它改变了人们对世界的概念。
在彭加勒的世界里,科学是美的。科学是思想上的美,是有深度的美,是独特的美。而这种美来自各部分的和谐秩序,并且纯粹的理智能够把握它。这种美给予物体,也可以说给予结构来让我们感官满意。倘若没有这种支持,那些转瞬即逝的梦幻之美只能是不完美的,因为它是模糊的,是短暂的,是庸俗的。相反地,理智美可以充分达到其自身,科学家之所以投身于长期而艰巨的研究,也许为理智美甚于为人类未来的福利。
书上介绍:数学的真理是用一连串无懈可击的推理从少数一目了然的命题推演出来的,这些真理不仅把它们强加于我们,而且强加于自然本身。每一个实验,通过一系列的数学演绎,便可推出许多结果,于是每一个实验将使我们了解宇宙之一隅。这便是科学大家对数学的态度,充满了热情和执着。方法离不开科学,只有在科学的基础上,人类才能更深层次地探究宇宙的`奥秘。科学作为物质利益的源泉和归纳推理的训练学校,对此我们丝毫没有怀疑,但请我们认真地思考一下:精神世界的巨大财富是有可能在科学的实验室里发现呢,还是被启示给那些只填满了科学思想、并只以各种科学的方法训练过头脑的科学家?英国博物学家赫胥黎说过:科学家是在理性的最高法庭上对自然界最忠实的诠释者。但毋庸置疑的是科学家的头脑只能顾及宇宙之一隅,永远也不能囊括整个宇宙。一位能与高斯相媲美的数学家,同时拥有着哲学家的身份,他说过“唯有康托尔主义和逻辑斯谛处于考虑之列,对于某些东西有用的真正的数学,可以按照它自身的原则继续发展,而不必为在它之外掀起的风暴伤脑筋,数学由于其平常所取得的成就而一步一步地前进着,这些成就是决定性的,从来也不会被抛弃。”这就是他科学工作的“副产品”。这段话给我的印象很深刻,因为它使我对科学方法,对数学思想有了新的认识,也给了我很深的启发。人类的发展离不开科学的发展,这是肯定的。很多人看到科学带来的进步和毁灭。却从来没有思考过科学的背后潜藏着的是什么。又有多少人是理智而全面地看待科学与方法的?
看完这本书,我重新审视自己了。的确以前的我很无知,很幼稚,我从来都没有认真地想过科学与我会有什么奇妙的联系;我从来都不知道数学的世界是如此的精彩迷人;总以为科学与我的生活很遥远,我与科学家的距离更是遥远。却不想,它就在我的身边。时刻影响着我的生活方式,我的世界观,还有我对未来的态度。
阅读一本好的书带给你的不仅仅是一个知识面;给你的不仅仅是心灵享受的过程;更重要的是它把你的思想上升到另一个高度,引领你去思考,去探索,去生活。
彭加勒说:“潜在的自我无论如何也不比自觉的自我低下,它不是纯粹自动的,它能够辨认,它机智、敏锐,它知道如何选择、如何凭直觉推测。”
小学生学作文方法【精选9篇】五
临近期中考试,学业和作业负担加重了,但并不是作业做得越多分数越高,也许做了几本复习资料,却没有完全领会,做也是白做。因此,更重要的是学习方法。
学习方法其实很简单,它不像打篮球,要有高命中率,良好的防守能力和配合意识,也不像打游戏那样,要会gank,会偷塔,会出装备。确实,理解一种学习方法很简单,但运用起来却并不简单。
让我印象最深的学科是数学。这个学期的前几次数学考试,我成绩不理想,因为总是有题目不会做,这让我很困惑。经过我的分析,我发现这些题都是由几种类型组成,我对这些题型掌握较差。于是,我上课开始认真听讲,老师一堂课经常只讲一种题或由一道“母题”发散出的子题。我理解并学会解这种题的方法,在脑海中对这种题进行思考、记忆,在课下加以少量的练习,这一块内容就能较熟练的掌握。经过两个月这样的训练,我发现我的几何题有了显著的进步,还锻炼出了题感。
英语不同于数学,光上课听讲显然是不够的,还要有足量练习和积累。曾经有一位英语方面的大师就说过,英语是退步最快的学科。的确,因为没有语言环境,不常常复习,你会很快淡忘以前学过的知识点,因而在考试中无法取得高分数。教育部曾规定,初中二年级学生一年英语阅读量要达到80000字左右,合约每天做1到2篇阅读和完型,做完后批改,一定要把每一题弄懂,避免知识点出现漏洞。不必刻意去背单词,只要记好学校课内单词和做练习时碰到的单词就好,只有出现在一个语境中的单词才更方便记忆。
显然,这次三校联考,题目会比较难,但各存愚公之意,即可移山;共怀精卫之心,不难填海。拥有好的学习方法加上自身的努力,没有什么是无法达到的!
小学生学作文方法【精选9篇】六
早晨,我正在梦中熟睡,突然爸爸冲进了我的房间,说:“下雪啦!”我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服。我冲到窗台一看,哇,好大的雪啊!这一次的大雪正好弥补了去年没下雪的“杯具。”
我来到学校,只见操场上白茫茫的一片,像给操场铺上了一层白地毯;再看远处,每家每户的屋顶上都铺满了雪,每条街上都积满了雪,雪给大地穿上了一件白大褂。今年的雪好像想要再多玩会儿,于是把雪下得更大了,大片大片的雪花从天上飘落下来,好像千千万万只白蝴蝶在翩翩起舞,让人目不暇接。
今天虽然不是我们年级早锻炼,但陆老师大发慈悲,同意我们出去玩雪。我们像从笼子里出来的小鸟,飞快地跑向操场。在打雪仗时,我最喜欢先发制人,于是我捏了“大家伙”扔向了尹佳文,只听见尹佳文一声“惨叫”,然后对我发起了反攻,我们就这样一来一往的打了起来。林奕辰和朱金涛还一起堆了个超大的雪球,那个雪球我都搬不起,如果打在人身上,那人肯定衣服都湿了。陆老师也兴致勃勃的加入了进来,他把我们男女生分成两队,互相打雪仗,双方玩的都很开心。看着这茫茫的大雪,我不禁想吟诵毛主席写的《沁园春.雪》:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
过了一会,雪停了,我依然深深的沉浸刚才的欢乐里。
小学生学作文方法【精选9篇】七
有一个阳光明媚的早上,小猴家要造新房子。
小猴造啊造啊,可是当它造到房顶的时候,发现少了一块木头,于是小猴就准备去外面找木头。
小猴子走啊走,在一垛墙角发现了一根木头,它就高兴的走了过去了,把木头扛在肩上,走在了回家的路上。
小猴子累得满头大汗,这时小熊喊住了它,对小猴子说:我把汽球送给你,你扛着木头就更轻了,小熊一边说一
边把汽球系在了木头上。小猴高兴的对小熊说谢谢。小猴扛着木头一蹦一跳的回家了。
小学生学作文方法【精选9篇】八
假期,我读了一本名叫《大豆的N种死法》的书。
这本书介绍了大豆发芽不成功的秘密和原因。首先在大豆发芽前可能会被自己的脂肪毒死。因为脂肪在氧化之后会变成一种病毒,破坏大豆的基因。大豆也可能由于蛋白质的活性降低死亡,还可能由于细胞结构变化而死亡。这样只有少数大豆能幸运地发出芽。
大豆发芽之后,也要讲究方法。等收获以后,保存的方法也不能忽视。首先,隔绝氧气是保持种子活性的好方法。有人做过一个实验,发现保护种子最好的方法是隔绝氧气。除了氧气,豆子的湿度和保存的温度也很重要。其实当大豆的含水量大概是6%同时存放于5度环境中时,大豆的发芽率和生长情况会达到最佳状态。
有个小学生为了得到一个属于自己的结论,而做了一个错误的实验:他把两种大豆用不同的方法保存,结果他发现纸袋保存的豆子发芽很好,而塑料袋保存的豆子全死了。结果得出了错误的结论:种子是需要呼吸的。而正确的结论应该是适当隔绝氧气才是好的保存方法。通过这本书,我知道了做什么事情都要讲究正确科学的方法,否则会一事无成。
〔作者:广东广州市天河华阳小学四(7)班 易子璐 指导老师:吴嘉玲〕
文章 2017年3月
小学生学作文方法【精选9篇】九
东方明珠广播电视塔坐落在中国上海浦东新区陆家嘴,毗邻黄浦江,与外滩隔江相望,高467。9米,是上海的地标之一。
我在8月的一个夜晚游览了东方明珠塔。我和爸爸妈妈先从酒店走到游轮售票处,买了票。我惊奇的发现电瓶车也可以进到游轮码头,可是等我上了轮渡才恍然大悟。原来,轮渡的下层是用来摆渡各种电瓶车、自行车的,上层才是坐人的。我们不慌不忙的上到轮渡的二层,看美丽的黄浦江风景。我们正在欣赏江景,听到身后有个小女孩不停的在说”OH,MyGod!“,我想她肯定被这美丽的风景陶醉了。
时间一分一秒的过去了,我们到了江对岸,下了渡轮。
我们沿着江边那既宁静又绚丽多彩的游步道走啊走啊,时不时的还能听见船航行的马达轰鸣声。
起初,我们走得还好,可是越到后面就不在安安稳稳的了,到后来,我们干脆打了一辆黄包车,还花了15元,可还是到了呀!
终于,我和妈妈登上了东方明珠塔。
到了上面一看,啊,坐电梯也要排队呀!我们排啊排啊,终于排到了,186层,187层,188层,189层,电梯到了。东方明珠塔共有三个珠,都是供人观赏的。我们到了第三个珠,里边有很多的商店在大声叫卖着,我们逛了一圈,还看了30秒的风景(因为花1元只能看30秒)就下楼了。
就在这时,爸爸来催了,我们只好匆匆的在外围的玻璃地板下逛了逛,妈妈还不敢上去,我们就匆匆走了。
又是186层,185层,184层,183层,到了爸爸所在的地方。我们一起拖着疲惫的身子打车回到了温馨的酒店。
明珠塔可真绚丽多彩,可真令人流连忘返呀!