幼儿园三件有趣的事【范文8篇】
大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编帮大家整理的幼儿园三件有趣的事【范文8篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园三件有趣的事【范文8篇】一
亲子庆元旦观后感
“马年再见,羊年你好!”这是孩子进入幼儿园后第一次元旦活动的开场白,在期待了将近一周后,亲子庆元旦活动终于在28日上午如期举行。
早上一进教室就发现挂满了彩色气球,小朋友都化了妆,我们请刘老师帮忙妆成了一只小老虎。一切准备就绪后开始第一环节——歌表演,有《小花猫照镜子》、《两只老虎》、《打电话》、《找朋友》……基本上是这学期在幼儿园里学的都唱了一遍,四周闪光灯不断。看着孩子们在教室中间专注的表演,回想第一天入园的情境,孩子们从最开始的惧怕进入陌生环境到现在快乐的融入幼儿园的集体生活了,他们就这样在不经意间勇敢地跨进了人生另一个阶段,这期间有孩子们自己的努力和配合,更有老师的耐心教导和悉心照料。
接下来的是亲子游戏,之一是抢椅子,之二是捡鸡蛋,所以的家庭都参与了游戏,家长们有竞争也有友爱互助,游戏的胜利者进行抽奖决定下一环节的活动内容,有的是请所有的奶奶们跳舞,有的是请所有的妈妈跳舞,现场气氛一度达到高潮。
第三环节是小朋友个人才艺汇演。在张琼之小朋友打头阵唱了一首《小燕子》之后,全班的孩子都兴奋地跳起来围着老师跃跃欲试,最后是一人唱了两句,既满足了每个孩子想表演的迫切心情又整体把握了节目时间和质量。
考虑到孩子活动了一上午,老师让大家休息了五分钟,进入最后环节——吃汤圆,团团圆圆庆元旦。甜甜糯糯的汤圆是孩子们的最爱,看,我们吃的多认真,还有宝宝和妈妈分享美食。
看到孩子们在幼儿园生活得很好,在快乐的氛围中掌握了行为、生活常规,初步建立了与人交往的能力、学会了各种知识,并且知识掌握得不错,增强了自信,我们感到欣喜不已。孩子成绩取得的背后必然有老师辛勤的付出,我们作为家长内心充满了无限感激,感谢老师的辛勤付出,感谢小四班所以家长朋友的帮助和支持,让孩子们在温暖的大家庭里快乐成长!
元旦活动观后感
2015的最后一天,参加了女儿女儿幼儿园家长开放半日活动。几天之前,女儿和我就非常期盼这一天的到来。女儿非常希望让妈妈瞧瞧自己在学校的表现,而我也非常好奇,想了解女儿在学校的学习生活,真感谢学校老师给家长这么一次亲子交流的机会。
早早的陪女儿来到学校,卫生老师给洗完手的孩子们涂护手霜,仔细的帮每个孩子检查口腔和指甲,大妈妈也热情的招呼孩子,指导他们一个个喝牛奶吃饼干,虽然都是生活中的小事情,但孩子们驾轻就熟地一步步完成,看的我很欣慰。说真的,他们在家里还做不到这些,但在学校这样的氛围中,每天养成的习惯却可以让他们印象深刻。
之后的角色扮演也让我大开眼界,他们有噜噜菜场、小小舞台、小小超市、小小医院、迷你肯德基、小小建筑师等等,让我们这些家长看的眼花缭乱,而每个小朋友扮演着自己的角色,还真是像模像样的。看样子,孩子们在平时的生活中也非常仔细的观察了身边的小细节,把他们都带到了自己角色扮演中,真可谓小鬼当家。
随后的户外活动,老师和小朋友一起跳了健康操和分组游戏,让他们锻炼身体的同时也教会了如何与伙伴分享快乐,如何遵守秩序。学本领环节,孩子们争先恐后的举手发言,时而一两个回答让我们全体家长捧腹大笑,还真感叹童言无忌啊。
看到孩子在这样的环境中学习成长,我很安心也很放心。真心希望今后这样的活动可以多多举办,家长们一定会安排好工作抽空赶来参加的。我也非常乐意与老师们多多沟通关于孩子成长的每一瞬间,因为他们是我们未来的希望。谢谢金钟路幼儿园的全体老师和保育员的辛勤奉献,在你们的呵护教导下,孩子们健康快乐的成长着。曾经,我问女儿:“喜不喜欢去幼儿园呢?喜不喜欢章老师、柳老师和大妈妈呢?”,而每次得到的回答总是肯定的,当时的我还心存疑问呢,我总认为孩子是怕老师的。可参加了这次家长日,我觉得宝贝是真的喜欢去幼儿园,真的喜欢和他们朝夕相处的老师。宝贝快乐就是父母最大的心愿。
幼儿园元旦家长观后感
时间过的真快,转眼就迎来了2015年的.元旦。回想起女儿上幼儿园的点点滴滴,我欣喜的发现女儿长大了。女儿是两岁八个月送到幼儿园的,如今她已从一个不懂事的孩子,变成了一个讲道理、有爱心的小大人。我衷心的对老师们说“谢谢,你们辛苦了。”
从春季幼儿趣味运动会到迎新联欢会,幼儿园开展了丰富多彩的活动,也从另一方面展示了孩子的风貌和平时的教学成果。迎新联欢会结束后,王老师让我就小四班的《2015年元旦联欢会》,写一下观后感。有这样一个机会,我感受到荣幸,谢谢老师的信任。没有华丽的词语,以下是我的一点朴素的、真切的感受。
作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,通过这次活动更进一步拉近了家长,教师和孩子之间的距离。这次元旦联欢会办得非常精彩。在王老师、聂老师和刘老师的指导和带领下,孩子们表演了儿歌,展示了才艺,联欢会充满了欢笑和歌声。整个过程孩子们情绪高涨,主动积极。其中的亲子活动,老师的想法就很好,我也很喜欢,不仅活跃了气氛增进了友谊,联欢会推向了高潮。虽然女儿没有亲自参加。但是从她的言语和表现能感觉到她也已融入到了快乐的气氛当中,也感受到了游戏的乐趣。
特别值得我关注的事,老师和孩子们进行了英文互动,老师说出英文词语,孩子们都能迅速地做出反应和相应的动作,还有英文儿歌也相当不错,表演也非常好。这一个个单词,一句句英语,从孩子们的稚嫩的声音表达出来,简直就是天籁之音。通过小朋友的精彩的表演,让我看到了幼儿园双语教育的成果。
女儿胆子小,有时候爱哭,但是通过园里举办的一些活动,和平日里王老师,聂老师已经刘老师的鼓励和教导,她已有了很大的进步,能勇于积极主动地表现自己,而且活动中我还发现了小四班的孩子们之间都很友好,能懂得互相关爱,懂得“好东西”互相分享。这些好的习惯和优秀品德的养成,都是和平日里三位老师的言传身教分不开的。
总之,这次活动,让我们看到了孩子在成长,在进步。充分肯定了老师的教学成果。也感受到了小四班也是一个温暖,快乐的家。作为家长心里充满了无比的欣慰和感动。在此,请允许我代表女儿及家人,再次对你们说一声“感谢你们,敬爱的老师。”
幼儿园三件有趣的事【范文8篇】二
暑假的一天,天气特别凉爽,马辉带着我和小凡去
农耕园玩,在那里发生了一件有趣的事情。
农耕园是一家生态酒店。园里的小桥,流水都像画一样美,最让我们心动的是那一个个游戏,它们大多数都架在河面上,可刺激了。有滚木桶,吊栏,独木桥等等。小凡是学过跳舞的,所以平衡能力特别好,玩每一种游戏都是那么的快和流利。这时已经20岁的马辉说道:“这个我也会玩,而且还比你快。”说完他就走上了独木桥,我在岸上发现他的双腿在颤抖,不一会儿只见河面泛起了一朵朵雪白的浪花,原来是他的屁股落水,我和小凡都笑弯了腰——都是吹牛惹的祸。
时间过得真快,转眼间就要开学了,现在回想起来那真是一件有趣的事。
一次上体育课,老师带我们做丢手帕的游戏。
同学们手拉手围成一个圆圈,把手放下,原地蹲下来,小红走出圈外,一边走一边摇晃着手帕,他看王秋林没注意,就把手帕偷偷地放在他背后。同学们一看,小红手里的手帕不见了,都连忙转过身去找手帕,王秋林发现手帕在他身后,赶紧抓起手帕,去追小红,他们两个一个前面跑一个后面追。小红的速度比王秋林快,不一会儿,就蹲在王秋林原来的地方了。王秋林也挺机灵的,为了“迷惑”同学们,他把手帕丢在手里,一边转圈一边长期丢手帕的儿歌。“丢丢丢手绢,轻轻放在小朋友的后面.....”转着转着,趁着小薇没注意,轻轻的把手帕放在她身后,小薇一开始不知道,发现大家都向自己笑,才恍然大悟,转过身拿起手帕飞快的跑起来,可是已经晚了,被小薇一把抓住,小薇唱着歌朗诵诗歌吧......同学们七嘴八舌的为小薇出办法,小薇生性爽快,大方的说:“我甘愿受罚,给大家唱支《便衣警察》主题歌吧!同学们鼓起掌来。
几度风雨,几度春秋......这动人的歌声伴着同学的掌声,欢笑声在操场上久久的回荡。这件有趣的事也一直伴随着我的成长。
在我的成长记忆中,有很多有趣的事,其中有一次,爸爸妈妈带我去南湖公园,让我记忆犹新。
那天,天气晴朗,阳光明媚。我们兴致勃勃地来到南湖公园,哇,游客真多,真是人山人海,把大门围了个水泄不通。
爸爸妈妈带我到梦之岛。我最喜欢玩“海盗船”。在海盗船上,我吓得都不敢睁眼,耳边只听到“呼呼”的风声。“海盗船”越荡越高,我的心好像要跳出来一样。
接着,爸爸妈妈又带我来到了大草地上。草地两边绿树成荫,鲜花盛开,鸟儿自由自在地穿梭在树丛里,不时发出欢快的鸣叫,像是在卖弄自己婉转的歌喉。
我们全家还拍了很多漂亮的照片,最后,才依依不舍地离开了南湖公园。
那一天,真开心呀!
有一次,我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
一个小伙伴当“老鹰”,其他的小伙伴当“小鸡”,我当“母鸡”。选好各自的角色后,我们玩起了这个游戏。我带着一群“小鸡”,左躲右闪的,“老鹰”怎么也捉不到。
游戏结束了,我们胜利了,“老鹰”连一只“小鸡”也没捉到。我们玩的真是很有趣!
上个学期,老师在课堂上让我们写大考卷,当中有一题让我们写衣服类的有哪些。第二天,宇老师给我们讲这一题时,她说“大部分同学都写的很好,只有一位同学写的很搞笑。”我们问她写了什么,老师:“他居然把“裤头”给写上了,”我们一听就哈哈大笑起来,这么不文明的词,他也能写出来,真是厉害。
今天,在我家发生了一件有趣的事.
早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4点起的/.起来后洗了一会衣服.洗完后一看表还差十五分钟6点.他就赶快叫我起床.我不起他还骂我说我就是为了玩儿电脑才晚起的.我气得没办法就起来了.
等我一看表才5点5分.爸爸说不可能.原来是爸爸看错表了.
没办法只好睡了个回笼觉了.
哎!爸爸老是这么粗心!
幼儿园三件有趣的事【范文8篇】三
幼儿园教师读书笔记【篇一】一位老教师上了一堂非常精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!”感动之余,我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭,可老天总是最公平的,它给我们每个人都是一天 24小时,问题还是出在疲于应付上,整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
想想自己更是如此,做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课,花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁,趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习,急来“抱佛脚”的后果。书中提到:“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问,从古到今,哪位成功者不是“读万卷书,行万里路”呢?俗话说:“活到了,学到老”,作为一名新时期的教师,我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” 我再反省自己:我又看了多少书呢?
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理,虽然他来自于不同的年代,不同的国度,但他闪光的思想对我们这一代来说,丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的,它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天,我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想,其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!
幼儿园教师读书笔记【篇二】做一个幸福的老师,一个句子,一种祈望,一本书。
书的封面上,是一个幸福的老师,他就是陶继新。既是编辑,又是学者,也是老师。他微笑着,笑得自然而谦和,朴实却不乏睿智,儒雅之中透着刚毅。昨天的我,并不知道这个名字,此刻打字才发现他的名已成了一个独立的词条。
这不是一本专业的教育书籍,里边却写满了深刻而富有诗意的教育哲理。它指引人走向希望,走近幸福。没有教条,更不是指挥棒,只是一缕淡淡的馨香,引着你悠然前行。他说:“拥有健康,再有精神的高贵和心灵的丰盈,就真正走进幸福的境界了。”教育不单单是奉献,还有对自己身体的呵护与对自我生命理想的追求。教育或许应该是激进的,热烈而充满了畅想,但它一定不是功利的。徜徉在教育之境的我们,既要充满自信,谦虚好学,也要学会疏离浮躁,淡泊名利,追求心灵的内在和谐。而书,正是 滋润教师生命成长的甘泉雨露。
每一个教师,都应该读书。不仅仅因为它是令我们能够坦然地立于讲台的资本,更重要的.是,书是催生我们生命活力的灵丹,阅读不仅是为了获取知识,更是为了攫取智慧,提升自己的文化品位。正所谓“腹有诗书气自华”。“一旦拥有智慧,就可以从一块石头里面发现一道风景,从一粒沙子中感悟灵魂的律动。”然时光易逝,人生匆匆而过。子曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。我们必得感谢这一个职业,让我们有时间,有心绪走进阅读,与经典对话,聆听教诲,汲取精髓,进而寻找到自己的生命活水。让我们不必再为时光的流失而叹息,在阅读中感受自己的生命在宇宙空间里所承受的重量。我是一粒微尘,我亦是一个世界。
那么,从今天起,做一个幸福的老师,走进阅读,坚持阅读,习惯阅读,享受阅读。
幼儿园教师读书笔记【篇三】<>中李镇西老师的话说得富有智慧和哲理,道出了他的心声,也说到了我的心坎上,它是我以后工作的航标灯,指明了我工作的目标和方向。
我以前只知道教育需要“爱”,却不知道如何才能更好地表达这份爱。一直以来,我认为“严”才是真正的爱,因为有句俗话说得好:“严是爱,松是害。”所以,在我的课堂中,我决不允许幼儿有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴……我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以批评教育。在这样的环境下,孩子们出奇的“乖”,成绩也是有目共睹的。为此,我一度沾沾自喜,为自己的“高明”而“喝彩”。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。
一直以来,我一贯以成人的标准来衡量幼儿,以成人的眼光来看待幼儿,希望他们变成我想象中的幼儿——“小大人”,个个成为懂事、听话、尊敬老师、孝敬父母、多学习少玩的完美类型。
孩子们成了我制造的模具中的工具。孩子们需要的是什么?我了解吗?不,我并不知道。而李老师呢?他能够在教育幼儿时“向幼儿学习”,他能够大声疾呼并真诚的实践着“请尊重幼儿的选举权”,他努力追求着“成为幼儿最知心的朋友”“回答幼儿最关心的问题”,他勇于在幼儿面前承认自己的错误,他也谆谆教诲着年轻老师要“乐于请教”“勇于思考”“广于阅读”“善于积累” 。李老师说得好:“ 教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育过程便决不是一种技巧的施展,而应该充满人情味;教育的每一个环节都应该充满着对人的理解、尊重和感染,应该体现出民主与平等的现代意识。
虽然就学科知识、专业能力、认识水平来说,教师远在幼儿之上,但就人格而言,师生之间是天然平等的;教师和幼儿不但是在人格上、感情上平等的朋友,而且也是在求知道路上共同探索、前进的、平等的志同道合者”……读着李老师的文字,感悟着他的心灵,回忆着自己的教学行为,我陷入了沉思:“亲其师,信其道”,古人尚却明白的道理,可我……实在汗颜。幼儿成了学习的机器,学习的乐趣又从何说起,幼儿的个性该如何发展?幼儿是有差异的,有的文静、有的好动;有的乖巧、有的调皮……好玩是他们的天性,只有在玩中学、乐中学,才能真正激发他们学习的积极性。我们为什么不让孩子学海无涯“乐”作舟呢?为什么一直让他们徜徉在“苦海”之中呢?我们有什么理由剥夺他们的天性呢?现在,我才明白把一个个天真活泼的小幼儿教成“小大人”式的幼儿,是教育的悲哀。因为我们剥夺了他们一生中最美好的时光——童话般的童年。作为教师,在面对幼儿时要保持一颗童心,以自己的童心唤起幼儿的童心,以自己的爱心唤起幼儿的爱心。只有这样我们才能够走进幼儿的心灵,才能够表达我们对他们的爱。
也只有这样我们才有资格谈我们的教育。我们要创设平等、民主、和谐的教育氛围,放下自己的架子,用爱心营造积极健康、生动活泼、民主和谐的师生关系,让爱心成为照耀幼儿心灵的阳光,培养幼儿健康的人格,使幼儿的素质得到全面和谐的发展。
幼儿园三件有趣的事【范文8篇】四
今天晚上放学的时候,我在路上看见了一只小猫,大大的眼睛,长长的胡须,身上的图案像穿上了一件花棉袄一样。
我一走到它身边,它就躲到了树的后面,好像有一点害怕,突然,一只老鼠从猫面前跑过,猫马上追过去,老鼠看见了,就跑回了洞里,猫就在洞口守着,等了一会儿,老鼠以为猫已经走了,就跑了出来,猫一下子扑过去,就把老鼠给抓住了,老鼠就成了猫的晚餐。
猫是多么的聪明啊!
幼儿园三件有趣的事【范文8篇】五
设计意图:
孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象已有一定的生活经验。我设想通过这一活动,引导幼儿积极主动地观察自然现象,关心周围事物的变化,培养幼儿对大自然的'浓厚兴趣。
活动目的:
1、 培养幼儿观察气象的兴趣。
2、 教会幼儿形象地记录气象的方法。
活动准备:
1、 事先有意识地引导幼儿收看每日的天气预报。
2、 录有天气预报的磁带一盒。
3、 纸、笔若干。
活动过程:
一、观察气象。
带领孩子到户外观察天气,让幼儿议议、讲讲今日的天气情况。
二、学习听天气预报。
1、(放天气预报的录音)刚才你们听到了什么?今天天气怎么样?
2、你们不在哪里听到过或看见过天气预报?(电视、电话……)
3、为什么电台、电视台、各类报纸每天要进行天气预报?(天气预报是对天气情况的一种预测,使大家知道今、明两天或更长时间天气情况,有利于我们安排工作和生活,预防自然灾害。如:天气通报说有雨,就不要把衣服晾晒在外,出门要带雨具)@_@我是分割线@_@4、天气预报还可以提醒我们注意什么?(如:0C以下时做好防冻保暖工作;36C以上时做好防暑降温工作;有雾和风暴时,船和飞机要停航)
三、学习记录气象
1、平时,我们看到过哪些天气现象?
2、我们可以用什么图案来表示这些天气现象呢?启发孩子动脑筋画出表示各种天气的图案。
3、集体观看孩子们设计的气象图案,确定几个较规范的图式符号供幼儿在今后的记录活动中选用。
4、请幼儿画出表示今日天气的图式符号。
5、让幼儿学习温度表的观察方法。
活动延伸:
1、 以后每天由幼儿轮流报告“天气预报”。
2、 指导幼儿做好观察、记录工作。
3、 把每月的气象表积累起来,了解一年四季天气变化的规律。如春夏之际,雨水较多;9月份雨水较少,秋高气爽;12月份,天气寒冷,常伴有冰冻或降雪现象。
幼儿园三件有趣的事【范文8篇】六
正月初四的下午,我爸爸开着车带我和妈妈准备去爬赤城山,半路上爸爸提议下午时间还早,先去滑沙去吧!于是车子就沿着弯弯曲曲的山路盘旋而上,就像一条蛇,一会左一会右,在山间游动;时间一点一点的过去,我们也开到了很远的地方,感觉好像不大对,好几次都差点开进山沟沟里了,原来是爸爸找不到去滑沙的那个叉路了,还好后来打电话求援了,才找对了路;
滑沙的地方离我越来越近了,我已经远远的可以看到了那一整山岗的沙,看来马上就到了,但当我们即将到达时才发现,有一座小山包挡牢了,需要我们爬上去,于是我们沿着上山的小路前进,所谓的路其实不是路,只是人走多了才有了路的痕迹,好多地方都需要手脚并用才行,在大家的努力下,我们终于上了山岗,可把我给累死了;
当我看到那满山头的黄沙时,立马精神百倍,疲惫尽消,我拿起滑板一马当先冲到滑道顶端,学着别人的样子滑了下去,顿时我的世界都是黄黄的,下滑的途中不停的有沙子打到我的脸上,很快我就滑到了底部,我爬起来又重新冲回到顶端滑了下来,就这样,我变着姿势在不同的滑道里欢快的滑着;时间过得很快,爸爸说该回去了,不然爬山晚了,我只好拿起滑板,不舍的停了下来,突然发现滑板已被我滑破了,不会是我太重了?哈哈哈!看来只能回去了;
我们原路返回了,由于游人太多,半路上开始交通管制,我们需要从别的路下山了,这样就到不了赤城山了,看来这回是爬不了了,也好,留点遗憾下来再来,再见了高山沙漠,再见了赤城山!
幼儿园三件有趣的事【范文8篇】七
一件有趣的事作文250字
“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语,原来我们在玩贴鼻子游戏。
首先,老师画了一个小姑娘的脑袋,她有长长的头发,水灵灵的眼睛,一张调皮的嘴巴还吐着舌头,活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。
游戏开始了,大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住它的眼睛,在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃,小心翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向,大家哄堂大笑。赵依儿不服输,继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了,有的捧腹大笑,还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。
最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上,还有的贴到了嘴巴上,更有的贴到了十万八千里。
真是一趟有趣的游戏课。
幼儿园三件有趣的事【范文8篇】八
我家的幼儿园可漂亮了!
蓝色的墙,绿色的地。有蘑菇形状的灯!还有飞机形状的呢!操场是个长方形,是用了红色的颗粒和绿色的颗粒塑胶,是跟我们二小一模一样的形状。妈妈的教室可漂亮了!有布娃娃、积木、风铃。操场上有木马、跷跷板、跑道,仿佛看到一副美丽的油画在面前呈现。