钢琴比赛后的心情描写【通用6篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家收集的钢琴比赛后的心情描写【通用6篇】，希望对大家有所帮助。

钢琴比赛后的心情描写【通用6篇】一

再有两天，我就要参加少儿钢琴大赛的决赛了。本来这个比赛妈妈不准备让我参加，可我看到参加比赛的选手可以参加少儿艺术夏令营，我就请求妈妈让我参加。

答应是答应了，可练琴真是太辛苦了，不能玩也不能看电视，我差点都想放弃了，关键的时候总是妈妈在后面支持我，她告诉我即然有目标，就要为了它艰苦奋斗。练琴的时候又总坐在旁边陪我。有名话叫做“功夫不负有心人”，预赛的时候我取得了我那个年龄组的第二名，我激动的又蹦又跳，妈妈也很高兴，所以我要抓紧时间加紧练习，争取决赛拿第一，为我加油吧！

钢琴比赛后的心情描写【通用6篇】二

暑假还没开始，钢琴老师就来通知我要参加两个比赛。我心里暗自叫苦：“本来想看看书、游游泳，过个惬意的假期，看来这回可要泡汤喽！”

一放假，每天下午我都要坐在钢琴前练琴。练琴的时间也由原来的一个小时延长到三个小时，这个过程练得我汗流浃背，手指酸疼。窗外小朋友们的嬉戏打闹声早早已让我“身在曹营，心在汉”。手指也已不听使唤，错音一个接一个，气的妈妈直嘟嘟：“停停停！”树上那幸灾乐祸的知了“知了，知了……”地叫个不停，好像是在嘲笑我“活该你不能出去玩，谁叫你不好好弹琴”。

终于到了初赛的那一天，我们排好队由老师带到了二楼候场室。我在候场室看到了乐理班的同学，虽然见到了熟人，但我还是紧张到手心都出了汗，嘴里还念叨着谱子。老师一个一个的把选手叫过去，我在角落里紧张地等待着。

“240号，卜逸乔”我咽了一口口水，大步流星地走到队伍后面，跟着老师来到比赛现场。我悄悄地坐下来，聆听别的小朋友们的琴声。唉，我不会被喊停吧？“你紧张吗？”旁边的大姐姐问我，“还好”。

到我了，我大方地走上舞台，带着微笑向评委深深地鞠了一躬，整理好裙子，坐下来开始演奏我的曲子，音符像小精灵一样在琴键上跳动。我忘记了紧张，享受这一刻。

下楼后我高兴地告诉妈妈我顺利的弹完了曲子，妈妈也很高兴。本以为上完课就可以休息一段时间的，可晚上我睡得正香的时候，妈妈把我喊起来。哦，原来是老师在班级群里发了一条短信，我定睛一看，原来是我的决赛通知书，这个暑假注定是不能出去玩喽！

第二天，老师临时召见我。她拿着一首七级的曲子，正在为能弹大曲子得意洋洋的我，一看到那密密麻麻的音符顿时傻了眼。“老师您这是拔苗助长啊！”我心里暗暗叫苦。走出教室，那会儿的得意洋洋早已被垂头丧气打败了。“下午没课吧？”“没课。”“没课继续。”我心一沉，完了！“老师您这是摧残祖国的花朵啊，为什么要给我布置这么难的曲子？”自此以后，老师随时召见我，有时中午还不能吃饭。终于挨到了去宁波比赛那一天，坐了四个多小时的高铁。

一到宁波，老师就给我们找琴行备战第二天的决赛。那天晚上我们练得很晚，第二天早上很早来到琴行想做最后的冲刺。“可以出发了”老师说，我和妈妈稀里糊涂地跟着人流来到了专业赛区。正当我练得欢的时候，突然接到了老师的紧急电话，才知道跑错了地方。我们像箭一样快速的跑到比赛区域，我急忙换好了鞋，整理了一下衣冠走进房间。我扫了一眼评委，他们看上去都很严厉，吓得我立马坐正坐直。突然，我听到一阵熟悉的琴音，啊，是《沂蒙山小调》！我忍不住打起拍子来。

不知不觉中到我了，我从座位上站起来，微笑着走上舞台“我是十六号选手，卜逸乔。”说着我对评委鞠了一躬，开始演奏。我的手指在琴键上跳动着、旋转着。弹完后，抬头一看，评委也正看着我呢，我深深的向评委鞠了一躬，和大家一起走出房间。

第二天回家的路上，妈妈接到了组委会打来的电话，说我的了全国的银奖。“耶！”车厢里的人投来了祝贺的目光，我非常高兴，因为我的努力没有白费。

通过这次比赛，我懂得了一个道理：只要你肯努力，定能有所收获！

钢琴比赛后的心情描写【通用6篇】三

1、我感觉自己的脑袋好像要爆炸了一般，徘徊不定的心无处安放，只知道自己将面临着一项艰巨的任务，我突然间好累。

2、最近，我们学校开展了既令人兴奋又令人紧张的大课间活动。很幸运，我被选中成为投篮选手参加比赛了。那一刻，我的心激动地砰砰直跳。快到我了，看着高高的篮球框，又看了看几位出师不利的同学，心想：“万一我发挥不好怎么办，大家会不会嘲笑我?”想到这儿，我的心更紧张了，四周似乎没了一切声音，只能听见我“砰砰”的心跳声。

3、正当我兴高采烈地跳跃时，第二轮比赛开始了。但这一次，我并没有紧张，而是把心放平稳，拿起一个球对准了球框，用力一抛，球一下子进去了。嗬!这一场下去，我的成绩从投中五颗达到投中六颗，我倍受鼓舞，兴奋不已。这时，我又听见了自己的心跳声，而这次却是充满了喜悦的跳动声。

4、最终，我拿到了三等奖，可我也明白了，原来战胜恐惧并不难，放平心态，给自己一次重来的机会。

5、你心跳过吗？是因为我激动？还是紧张？还是害怕。我因为害怕，那次心跳得太厉害了。

6、说起让我心儿“怦怦”跳的事有很多，但是每每回忆起那次参加比赛时的事，仍让我记忆犹新7那一天，我的心儿“怦怦”直跳。就算是现在想起还是会吓出一身冷汗，为什么呢？

7、在生活中，有许多的事情让我们的心儿怦怦跳，有时候是紧张，有时候是害怕，也有时候是激动，我的心儿也因为害怕而怦怦地跳。

8、隐隐约约的听到了开门声，我的心又怦怦跳起来，心里想：“小偷又来了，他要是抢我们家的东西了，怎么办？跟他拼了？不行，万一他有刀怎么办？”这时，我心里简直是十五个吊桶打水——七上八下，隐约听到了那两个“小偷”在说话，仔细一听，是妈妈的声音。哦！原来是爸爸、妈妈下班回来了，我又进入了甜甜的梦乡。

9、天啊，今天要发考卷了！老天保佑我。一定要考高分呀！我给您烧香了！“想到这里，我不禁加快了脚步。

10、到了教室，我才发现，这哪是发试卷呀，这分明就是世界大战前夕嘛！到处充满了火药味儿。

11、我胆战心惊地座在了座位上，四处张望了一会儿，只见一些人镇静自若，好像无关痛痒，有的垂头丧气，似乎知道自己要跌入低谷，有的则是双目紧闭，十指合一，似乎在祈祷自己打高分。

钢琴比赛后的心情描写【通用6篇】四

从二年级到现在，我不后悔学钢琴。

刚开始学的时候，很多人都跟我说：“不要学吧，学这个很累的。”但还是会有人说：“没事，累一点坚持下去！”于是，我因为他们给我了能量与希望，决定继续学下去。

学了两年后，我渐渐地开始有点厌烦起来，开始迷失了自我。我开始后悔了，我想：我为什么要学钢琴？为什么我当初要选择钢琴？但有一次，我听了别班一个跟我同岁的同学说，她学钢琴时，每天练至少五个小时！我问她：“这样练，不累吗？”而她却很轻松地回答道：“一点儿也不累，我弹的时候很享受，根本感觉不到累。”我当时又震惊又惭愧，从此开始更加努力地练钢琴。

当我弹钢琴时，我试着静下心去感受音乐，我闭上眼睛，感觉眼前出现了一座座高山，还有小溪在流淌着，我沉浸在音乐里，不愿醒来。

现在，我练钢琴十分享受，感受着每一个音符，每一拍节奏。有时，我在音乐小剧场上弹一首曲子，台下的同学会发出了赞叹的声音，接着就是一片热烈的掌声。那时候，我就会想：谢谢你们，那些一直在背后支持我的人，是你们让我有了今天站在这里的机会，让我变得更加优秀。

如今，我钢琴已经考到六级了。看着那些证书，我就会想：这是我用努力获得的成果，是用汗水换来的。

学钢琴，让我与音乐结缘，用音乐滋养了我的生命，我不后悔学钢琴。

钢琴比赛后的心情描写【通用6篇】五

你扳过手腕吗？请跟随我一起进入扳手腕的比赛吧！

这天，作文馆里热闹非凡，因为，陈老师宣布要举行一次扳手腕比赛，老师说了一下比赛规则：同桌双方各坐在课桌一头，把手肘放在桌上，右手双双相握，谁先把对方的手腕扳在桌子上。且手不能离开桌面，也不能将手前后移动，另一只手不参加比赛，只能放在身后，双脚不能移动。开始比赛啦！

我们选好对手，就觉得精神焕发，开始摩拳擦掌，像是正要参加奥林匹克运动会一样，我心想：朱文政这个小样，我肌肉发达，一根手指头就能将他打败，嘿嘿！我们都把手架在桌上，兴奋中着紧张，只听：“三、二、一，开始！”就进入了激烈的比赛，我费了吃奶的劲，都没将这个大块头打败，短短的几分钟他就把我打败了，我很不甘心，第二次比赛开始时，我又充满信心，再上战场，可是朱文政实在是太厉害了，百战百胜，可我却是屡战屡败。但是我后来我也打败了其他同学，进入了决赛。

决赛开始了，朱文政和李天一先比，这两个大块头似乎潜力全部要爆发出来了，只听袁艺高喊一声：“开始！”李天一先用了九牛二虎之力，咬紧牙关，脸憋得通红，和朱文政大战了几分钟，“加油，李天一，加油，李天一……”不知道在谁的带动下，同学们都呐喊助威，果然，加油声有用，李天一赢得了冠军。因为罗羽轻轻推了一下朱文政，只见朱文政大为恼火，猛一推罗羽，把罗羽摔了个四脚朝天。逗得我们大伙儿哈哈大笑。

同学们要记住一句话：“友谊第一，比赛第二。”不要只为了赢的胜利，而伤害同学的感情哦！

钢琴比赛后的心情描写【通用6篇】六

黑白的钢琴，

华丽的旋律，

配合你的喜怒哀乐，

弹奏出一曲曲精彩。

像泉水叮咚，永不停息，

像古老钟声，悠扬悦耳，

像飞流直下的瀑布，惊险刺激，

像七色彩虹，精彩之极。

它虽没有小提琴优雅

没有古筝柔情，

但他拥有气质。

她就是弹出了

许多世界名曲的——钢琴。