成长之痛读后感【精选10篇】

大家都经常接触到作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的成长之痛读后感【精选10篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长之痛读后感【精选10篇】一

通读全书232篇短论，阅后第一感觉是“耳目一新”，虽是在讲大政策大道理，但语言生动、形象，文风朴实，让人愿读;再一个感觉是“有资料”，虽是短论，最长但是千余字，但均是有感而发，观点鲜明，像“大事讲原则，小事讲风格”“不能构成‘唯票’的导向”“不要引导领导干部当“满票干部”“要看GDP，但不能唯GDP》“懂团结是真聪明，会团结是真本领”等观点，结合经验谈如何做领导干部，让人印象深刻。

要能做到心无百姓莫为“官”。党员干部，只要心里装着群众，真心实意地为人民群众做好事、办实事、解难事，人民群众就惦记他、信任他、支持他。对此，书中直言：“离开了人民，我们将一无所有、一事无成;背离了人民的利益，我们这些公仆就会被历史所淘汰”;“群众在党员干部心里的分量有多重，党员干部在群众心里的分量就有多重”。因此，一个好的干部要“守土有责”，要有强烈的职责感，要拎着“乌纱帽”为民干事，不要捂着“乌纱帽”为己做“官”。领导干部要时刻牢记：党和人民把我们放在领导岗位上是为人民干事，而不是做“官”的。群众利益高于一切，领导职责重于泰山。“‘乌纱帽’再大，也大但是人民的生命财产安全和群众的切身利益”。

要有“功成不必在我”的政绩观。书中指出，对领导干部来说，为一方经济社会发展，为一方百姓造福，就应讲政绩。共产党人的政绩，就是做得人心、暖人心、稳人心的事，就是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题。“树政绩的根本目的是为人民谋利益”。在大局面前，在党和人民的利益面前，一个好的领导干部既要善于“瞻前”，对那些实践证明行之有效的做法和决策，要一以贯之，绝不能朝令夕改，因领导人的改变而改变，而要在前任的基础上添砖加瓦，更要注意“顾后”，要立足当前，着眼长远，甘于做铺垫之事，甘于抓未成之事。所以，一个好的领导干部，要正确认识“潜绩”与“显绩”的关系，“要多做埋头苦干的实事，不求急功近利的‘显绩’，创造泽被后人的‘潜绩’”。

要有“把困难当作机遇”的良好精神状态。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。领导干部在工作顺利的时候，持续良好的精神状态并不难，难的是在应对众多矛盾和问题时、遇到困难和挫折时，仍能够始终持续昂扬向上、奋发有为的精神状态。对此，作者提出“当官就要为民办实事，干工作就是同矛盾和困难作斗争。如果应对困难垂头丧气，占着位置毫无作为，那还是一个不合格的领导干部”。所以，一个好的领导干部要有“把困难当作机遇”的良好状态，“如果在压力面前怨天尤人，自暴自弃，最终将一事无成;如果在压力下奋发有为，作出成绩，那就能得到组织的认可、群众的拥护”。

要做到并善于狠抓落实。作者指出，好的领导干部“务必把抓落实摆上重要位置，做到落实、落实、再落实”。而“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓”。因此，“能否做到狠抓落实，是否善于狠抓落实，这是衡量领导干部作风、潜力、水平的重要标志”。要锤炼出“真抓”的工作作风，掌握“会抓”的本领方法。书中指出“抓落实就好比在墙上敲钉子”，首先要抓到点上、以点带面，要盯住事关全局的重点工作，把力量凝聚到点上，着力解决涉及全局的突出问题;其次要一抓到底，常抓不懈，要一步一个脚印，步步为营，有板有眼，深入而持续地抓好落实，而不能满足于会议开过了，文件发过了，嘴上讲过了。

要能放下“架子”、做好“样貌”。作者指出：“样貌”不是外表，而是群众欢迎的形象，是指干部的德才和实绩。群众心中“官样貌”好的干部，就是那些政治坚定、潜力突出、作风过硬、善于领导科学发展的干部。“架子”只是徒有其表的形象。群众看一名干部是否称职，其中一个重要方面是看其“官样貌”做得好不好，有没有“官架子”。针对少数领导干部在群众中的形象不是很好，“官样貌”不怎样样、“官架子”倒不小的现象，作者指出，“领导干部做好‘样貌’，其同群众的关系就密切，工作起来就会得心应手;‘官架子’大，其同群众的关系就疏远，工作起来就会举步维艰。”

要能管好自己。在书中，作者提出：领导干部“要‘干事’，更要‘干净’”，“越是领导干部，越要廉洁自律”。如何做到这一点?书中提到，要注重加强自身修养，慎小事，拘小节，要追求“慎独”的高境界。还要善于运用批评与自我批评这一思想武器管好自己，善于用“人格魅力管好自己”，给人们以思想上的正确引导和行为上的良好示范。

此外，书中关于领导干部如何做到“求知善读，贵耳重目”，怎样做好调查研究，如何提高领导艺术，打好“团结牌”，怎样掌握正确的工作方法等问题，都有独到的见解。对于广大党员干部而言，此书尤其值得一读。正如作者在书中所提到的：“为政者需要学与思。善学善思，善作善成，不断提高自己、充实自己，增强为人民服务的本领。”

成长之痛读后感【精选10篇】二

父母一生的辛劳都只是为了自己的孩子，父母对孩子做的一切，无论是狠狠地打，还是严厉的骂，都是为了孩子着想。我们要理解他们为孩子所付出的“爱”。

文中的“我”被父母管教的很严，父母不让“我”骑自行车赶集，不让“我”打游戏。现实中，我何尝不是这样呢。爸爸妈妈担心我的学习，处处限制我们的自由，不让我出去，因为他们知道只要我一出去，不到吃饭时间是不会回来的。父母像长百眼的仙人，对我的行踪无所不知，对我的性格了如指掌。

我的父母对我管教还行，可是每当我考得差时，他们总是十分严厉地教训我，我心里很伤心。好不容易考好点儿，指望着父母给点奖励和鼓励，但我最终只听到淡淡的一句：下次再考好点儿。暑假去苏州我想去水上乐园，可是老妈就怕一会下雨，生病了怎么办，就没去。

倘若有人救了你，你一定会觉得欠他情，父母是我们一生中首先要报答的人，因为他们为我们坎坷的人生指明了方向，在我们一次次的“误入歧途”时，他们一次次的挽救了我们。

感恩是发自内心的。我们要在父母需要帮助的时候给予问候与安慰。感恩需要你用心去体会，去报答。

所以，我们每人都应该有一颗感恩的心，去回报他人，回报社会。共创美好未来！

成长之痛读后感【精选10篇】三

如果置身地狱，有两种方法免遭痛苦，一种是接受地狱，成为它的一部分，直至感觉不到它的存在，另一种则是在地狱里寻找非地狱的人和物，学会辨别它们，使它们存在下去，赋予它们空间。

生活中难免存在着令人痛苦的事，如果我们一味抱怨，只会加剧痛苦对我们产生的伤害，只有忍受痛苦，从痛苦中学习，不因痛苦抱怨，从中有所收获，才能淡忘痛苦，在痛苦中不断成长。

奥古斯狄尼斯曾说过：“在任何一种情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。”当一个人处于痛苦的环境，他便会反思，在痛苦中不断寻找自己的问题，不断获得成长的力量，相反，有些人毫无痛苦可言，整日无所事事，嘻嘻哈哈地过日子，毫无收获与成长。不经历破茧之苦，蛹怎能蜕变成蝴蝶?不忍受沙砾的磨蚀，蚌怎能孕育出珍珠不突破坚硬的土壤，芽儿怎能不断成长，最终开出美丽的花朵?

美国总统林肯，出身贫寒，为了谋取生计，曾当过店员，邮递员，饱受了生活的痛苦，后来他领导美国人民进行了南北战争，并取得胜利，维护了美国的统一，为人民所爱戴。林肯正是适应了痛苦的生活环境，从中不断收获与成长，才有了杰出的成就。

倘若林肯整日抱怨自己所处的环境，不能忍受痛苦，就不能冷静地从痛苦中汲取反思与成长的力量，更不用说摆脱贫困的处境一步步成为总统了。

因此，当痛苦降临在我们身边，要去忍受它，而不是一味抱怨生活，那样反而使我们在痛苦中迷失方向，沉沦，堕落。

一个消极不向前看的人是不会成长的，积极面对的态度是化痛苦的力量为前进的动力，负“痛”前行，在痛苦中不断磨练自己的意志，勇敢地搏击风浪，在默默的承受痛苦中成长，提升自己的人生价值。

成长之痛读后感【精选10篇】四

“痛苦像一把犁，它一面犁破你的心，一面掘开了生命的新起源。” 题记

再也无法忍受老师那充满不屑与嘲笑的话语：“五-十-二-分”，外面是太阳当空照的大晴天，我的内心却是阴雨绵绵。走在回家的路上，课堂上的一幕再次在我眼前浮现：

“XX，92分;XX，88分……”上课铃响过，老师抱着一摞试卷走进了教室，老师一边让同学发试卷，一边给我们念成绩。不知不觉，中等分数的已经念完了。我的心跳不由得加快了，似乎是在暗示着有不好的事将要发生。

“ⅩX，52分……”就在我胡思乱想之际，老师忽然叫到了我的名字。老师像是怕我们听不见似的，特意大声重复了一遍，引得同学们窃窃私语。“听说你之前数学成绩很好，还得过竞赛的二等奖，现在可好，成绩直线下降”老师毫不留情地说。 我又能说什么来辩解呢？谁让我迷上了小说和电视剧了呢。现在好了，成绩彻底垮了，我难道还不应该改变吗？ 在后来的日子里，我彻底告别了小说和电视剧，开始付出之前两倍的努力，成绩终于不断提高。

感谢那次失败，感谢老师的批评，它不断激励我前进。

成长之痛读后感【精选10篇】五

生活是一首歌，一首很长的歌。我是生活的“歌手”，歌唱着我成长的歌。

童年的歌

“摇啊摇。摇啊摇，摇到外婆桥······”，的确，我的童年时在外婆那里度过的，由于父母长年在外工作，就把我寄养在了外婆家。记得小时候，在夏天，外婆总是抱着我，坐在院子里乘凉，那时候，我爱仰望夜空中的星星，经常问外婆：“外婆，你说天上有多少颗星星？”每当这时候，外婆总是笑着说：“傻孩子，天上的星星多的很，数也数不完······。”接着还向我讲了“牛郎织女”的故事，······那时的我，觉得外婆是我的依靠，所以我特爱她。因此，我想做一些让外婆高兴的事，我每天都唱着“摇啊摇。摇啊摇，摇到外婆桥······”这首歌，表达了我对外婆的爱。因为童年在外婆家渡过，所以，我童年的歌就是我给外婆的歌！

少年的歌

慢慢的，我长大了，从“a,o,e”进入了“A,B,C”我少年的歌就开始了，少年的我有喜有忧，有笑有泪；我把自己的奋斗目标写进我的脑海里，我要努力，我要上进。我要刻苦学习，去学那“A,B,C”去算那“X,Y,Z”,我要用自己的汗水与热情去唱少年的歌，在青春的道路上，有很多竞争，有很多压力，有很多收获······我要用自己的智慧让少年的歌变的更加激昂。所以，少年的歌是我给自己的歌！

未来的歌

“我的未来不是梦，我认真的度过每一分钟·····”，未来，我们是主人，我要把握每一分钟，做有意义的事情，创造更美好的明天。

未来，我来！未来的歌是给理想的歌！

成长之痛读后感【精选10篇】六

行走，各式各样；行走，是踏遍千山万水；行走，是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹，一步一步地走过来，每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。

语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道；身上的担子，从满身轻松，到越来越重；品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的“疯”，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞，留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑，什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时，我知道不再躲避，而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中，烦恼数之不尽，但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时，才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅，其实我们完全可以当成是旅游，只不过它时长时间的，在这特殊的旅游中最重要的是学习，学习中能玩，玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界，我们知道其中的是是非非，真真假假，虚虚实实。我们无非是两个选择；A逃避B面对。

在旅途中，学习过的知识，要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻，无比的兴奋，每天都想走，一步一个脚印，深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

成长之痛读后感【精选10篇】七

成长是一首歌，唱响了未来，唱出了自己，这首歌有着不一样的情歌，表达我不同的感情。

幼年时房里的灯还在亮着，一个小女孩趴在奶奶怀里，那个老人一只手抚摸着女孩的背，一只手拿着扇子为她扇风，女孩似乎梦见什么，开始哭嚷起来，老人轻拍着她，说着“不哭，不哭。”那个女孩是我，那个老人自然是我的奶奶。

童年时“乖孙女，跑慢点，小心跌倒。”只见一老人追着那活泼的孙女在小区里跑着，没有书包这个负担的女孩看着跑的费力的奶奶，“咯咯”地笑了起来，跳着向老人招手。那时的自己是不懂事的，看着奶奶背着沉重的书包是无动于衷的。懂事时“奶奶，我帮你，您去休息一下。”14岁的自己终于懂事了，想帮奶奶分担家务活，可万万没想到的是，奶奶一边洗碗，一边说：“没事，你去看会书，这里我来，大热天的，别累着。

”这似乎是我想跟她说的，我不由得开始心疼了起来。奶奶从幼年开始，就一直宠着自己。就算自己已经可以开始帮她分担了，她也依然照顾着我。我自觉地拿起抹布帮着奶奶，目光紧盯着奶奶的脸庞，无言的干活。成长似乎很容易被发现，从自己的心理、行动都可以看出，我想，我的变化就是成长的变化吧！成长的歌，是美妙的，是动听的，只有经历一些风雨的磨砺，感受到挫折，并勇于战胜它们，才能真正听到成长的歌。

成长之痛读后感【精选10篇】八

俗话说：“读万卷书，行万里路。”我在外公家时，有一条路，以前是泥土铺的，可以说是“羊肠小道”。小时候，我摇摇摆摆，总是不小心在那条路上跌倒，摔得青一块紫一块的。这时候，外公总能过来把我扶起来，对我说：“下次要小心一点。”　　过了一年，它换了一件衣服，变成了一条石子路，我又来到这条路小心地试了试，结果，虽然没有泥土路那么滑，可是踢到石子还是摔了。这次，我自己爬了起来。　　后来，我又走上了这条小路，这回我注意躲开所有的小石子，结果我真的平稳的站在上面了。　　是坎坷的，它载满了种种前所未有的困难，并且要我们自己去克服，就像这条小路一样，从泥土路慢慢的变成了石子路。而我因为有经验了，越来越小心了，从摔倒到平稳的站在上面行走，这都是一份珍贵的收获，是我成长路上美好的回忆。

成长之痛读后感【精选10篇】九

无法形容的疼痛海浪般波涛汹涌的紧紧向她逼来大颗大颗的汗珠自她的额头掉落大滴大滴的泪水自她的面颊流淌她紧紧的咬着牙努力不让自己咽呜出声她颤抖着红唇褪去了血色醒来已是医院的病床上她刚睁开眼 便看到母亲脸上还未散去的惊慌还有父亲焦急的目光父母责备她为什么要忍耐她微微一笑说出自己心底的话忍一忍就过去了父母不知道她早已不再是那个只会喊疼的娃娃了有什么事她可以自己扛这是属于她的忍耐这是属于她的坚强她的青春风景正好 阳光一片只因为她在。。。

成长之痛读后感【精选10篇】一十零

《失火之后》这篇作文语言生动，文章有理有据，说服力强，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，不失为一篇佳作。

文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时，加入人物行为，生活中的画面跃然纸上，并以艺术真实和生活真实相结合的手法，把故事写得生动感人。然后引出居民的议论，最后得出“我”的思考，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的，即写作此文的宗旨，换言之，中心思想。一个中学生能有这样的体会，令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔，看似平常，却最奇特，这便是作品的艺术特色，有着强烈的现实意义。

该文采用第一人称，给人以身临其境之感。语言很有特点，虽然不华丽，但却极为准确、生动、形象，情感丰富而真实，读来津津有味，这是很难得的。在描写火势时，“火焰足足有半层楼高，那气势，就算是火红的太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时，“原来白色的墙已经变成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，类似可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

该文的另一个特点就是结构合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻，加上语言铿锵有力，掷地有声，令人过目不忘。本文题目“失火之后”，但在叙述“失火”的事情时，用了大量的笔墨描写失火的过程，后面的结尾简练，只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法，前面进行了充分的铺垫，结尾的点题才能水到渠成，前因后果娓娓道来，很自然，让读者信服，且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”)，把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁，把墙壁熏黑)，则更有说服力，更能震撼人，作品就会显得更有思想深度。