作文我的好朋友左右【通用6篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的阅读的作文我的好朋友左右【通用6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作文我的好朋友左右【通用6篇】一

每个人都有自己最好的朋友，或是同学，或是老师，或是父母，或是宠物，甚至是一种好习惯……而我最好的朋友是我的爸爸。

我的爸爸个子挺高，长着一张四四方方的马脸。他戴着一副眼镜，眉毛很浓，一双小眼睛下面是挺拔的鼻梁，给人一种吊儿郎当又不失威严的感觉。

我的这个好朋友可喜欢看书了，他是一个名副其实的“大书迷”。记得有一次，大书迷在网购书籍，正在写作业的我遇上了一道难题，左解不对，右解不行，我只得向“大书迷”求助。“大书迷”的声音从书房飘来：“先写别的，我一会儿就来!”于是我放下本子，继续向其他作业“进攻”。

时间一分一秒地过去了，不知过了多久，直到其它作业全都被我“拿下”，书房也没有一点儿动静。我急了，想到：买个书怎么这么长时间?我气冲冲地跑到书房一看，顿时哭笑不得，“大书迷”在“图书试看区”正看得津津有味呢!

也许是因为喜欢看书的缘故吧，“大书迷”的知识特别渊博，特别是在古文—文言文这方面特别精通。

这不，难题又来了：“用文言文写出一则关于妙语的笑话。”

天哪!这可怎么写啊?关于妙语的笑话我倒是有一则，可用文言文写……我对于文言文可谓是十窍通了九窍——一窍不通啊!

我仰天长叹，一点儿办法也没有。

“大书迷”闻声而来，一看题目，嘴角就已经露出了胜利的笑容，张嘴就滔滔不绝地说了起来：“甲曰：‘往日阅而则倦，然今见书则乐。’乙曰：‘善!’甲亦曰：‘往日奔则气促，然今可本数里，亦游刃有余。’乙亦曰：‘大善!’甲问之：‘汝有何变?’乙应之：‘吾往日见诳语者，必拳脚加之，然今见其，吾皆曰，善!’”

我听了，立刻对“大书迷”佩服得五体投地。

嘿嘿，有这样一个厉害的“书迷”朋友还用担心什么呢?

作文我的好朋友左右【通用6篇】二

在这个烈日炎炎的六月，太阳好似一个大火炉炙烤着大地，把我们热得个个像有着火爆脾气的孩子，不停地抱怨着。但在这周的星期二，大家的脸上并没有露出以往那种沮丧的神情，却是个个兴奋至极，摩拳擦掌，咦？这究竟是怎么回事？原来，下午即将迎来我们期盼已久的科技节！

下午，随着那悦耳的上课音乐响起，在老师的组织下，我们迅速有序地排好队，雄赳赳气昂昂地跟着老师到现场观摩。

我们先来到了“水上足球之赶鸭子”的场地，只见里里外外已经围了个水泄不通。说话间，只见一艘黑色的飞艇傲立在了水面。忽然，一阵加速，飞艇就像离弦之箭急速向前，驶过之处激起层层浪花，亮晶晶的水珠“飞”过水面，在阳光的照耀下，好似一个个具有生命力的小精灵在狂舞着。“哇——”惹得观众群中发出阵阵的赞叹！

说时迟，那时快。这时另一艘飞艇也悄然露面了。看，它那柠檬黄色的外衣很是鲜艳，呈现在了我们眼前，在它的尾部还装上了一台风扇，机壳的一角还微微露出了一节电池。尺有所短寸有所长，虽然这艘飞艇很是别致新颖，但不能用来遥控转弯，马达也不是很大，所以我更加喜欢黑色飞艇多些。很可惜的是比赛还没结束，老师就安排集合了赶去下一个赛场，也不知道这两艘飞艇“鹿死谁手”，真可惜啊！

这次科技节上，还有许多好玩好看的赛事不能给你一一道来，但这次的科技节真是让我们耳目一新，更使我校师生深深体会到了现代科技的重要性。因此，我们今后要好好跟着老师学本领，把科学知识运用到我们的生活中，与科技做好朋友。

作文我的好朋友左右【通用6篇】三

暑假到啦！我又开心又烦恼，开心的是可以自由自在的玩耍，烦恼的是要去上补习班整整一个月。“哎······”我唉声叹气着。

走进补习班，看见一群男生在那里吵闹，唯独一位女生在那里静静地坐着，目不转睛地盯着书看。“她那么安静，应该不喜欢和我们做好朋友吧？还是不要打扰她了。”我猜测着。一整天的补习终于结束，我闷闷不乐的回到家中，心里不断的想着那位女生。

到了补习的第二天，令我出乎意料的是她居然主动地对我说：“我们一起坐吧！好不好？”“好啊！”我牵着她的手慢跑到座位上。第一节课是自由预习：因为是六年级课程，毕竟数学都不太好的我们决定互相讨论。我们在各自的本子上指指点点,经过我们的“漫长”讨论，终于把一大题做完，远远超出了男孩子们的速度。第一节课很快就过去，我们开始和男孩子抢凳子，当教室里的凳子已被我们抢的一干二净时：“女生队”和“男生队”灵机一动，准备抢对方的凳子。在这“乱哄哄”的“战斗”之后，我们早已累得筋疲力尽。但是，每个人都只回忆着刚刚的笑声、骂声、叹气声。

回想起补习第二天我们在一起的吵闹，真是令人难以忘怀。可是，时间不等人啊！补习的30天即将结束，我和这位仅仅认识30天的好朋友也要“分开”，真是舍不得啊！不过这让我懂得了一个道理：“不能以貌取人”虽然这里的貌不是相貌，而是她的态度、性格。当初我对她是那么的“恐惧”，现在我们是那么的友好！

作文我的好朋友左右【通用6篇】四

我的朋友有很多，但我唯一信任的却只有一个，而这个朋友可以说是和我从小一起长大的似的。在小学一年级我们就玩在一起，一直到现在8年级我们的友谊都还是没有一点儿的变化。

记得一次，我考试考差了，当天的心情糟糕透了。那个时候她那却特别的开心，因为她的个性很开朗，我的世界常常因她而有了更多的欢乐以笑声。但是那天我看见她那么开心，还对我说放学我们一起去玩吧，她那一脸希望我答应的可爱表情。可是当时我大声地问她：“你这次考几分啊？”她低下头小声地回答道：“刚刚及格”这时，我大声的吼道：“那你怎么还有这么还的心情去玩啊？”说完，我回头走了。

回到家里后我一直在反思，想着想着，脑里又回想起今天下午我对自己最好朋友说话的语气心里一直很不舒服。一直到明天，我去找她一起去学校顺便找她道歉，我在路上脑子里一直在打转该怎么说，毕竟我说了一些伤害她的话。走到她家的路口，我犹豫了一下，我要不要去找她道歉，当时心里想：算了，我还是去找她吧，为了我自己的友谊就拉下脸一次吧。到了她家，我说到：“对不起昨天对了说了一些比较难听的语言。”她的反应却我我感到惊讶，她说：“什么啊？昨天你对我说了什么啊？我早就忘记咯。”

说完，我们两个还是像往日一样手牵手走去学校。

经过这件事是我懂得友谊值得我们去珍惜，只有珍惜友谊童年会更加的值得你回忆，是我们快乐地成长。我爱我的朋友，希望你永远都是我最好、最值得我骄傲的朋友，你的开朗、宽容、笑容都是我不能忘记。

作文我的好朋友左右【通用6篇】五

每个人都有自已的爱好，你的爱好是什么呢？我的最大爱好就是看书网，书丰富了我的知识，开拓了我的视野。

只要手里一有书，我就忘记了吃饭及睡觉。爸爸说我是个爱看书的孩子，把书当作了自已的财宝。

有一次，在炎热的夏天里，我正在看书，看的如迷时，这时，妈妈大声地说：“该午睡了！”虽然我听见了妈妈的话，但没有在意，就继续看书。过了一会儿，妈妈又来了：“快睡吧！”接着就是不停地唠叨。我只好依依不舍地书放下睡觉。但我是装睡的。不一会儿，我就起来了，看见妈妈已睡着了，我偷偷地笑了。我踮起脚尖，轻轻地跑到了沙发上看书去了。我一看书，就忘了时间，忘了自我。你可以说我是“小书迷。”

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这是多么棒的比喻啊，书是我的朋友，是我不可缺少的东西，书更是我生活的营养品！

书帮我找到了智慧的源泉，打开了知识宝库的大门，它让我看到了自已。

书是我的朋友，我有许多这样的朋友，它们都在我的书柜里。它们陪伴着我，给我带来了智慧屯快乐，所以，我爱它们就像爱自已一样。它们就是我的老师，使我知识渊博；它们就是我朋友，让我快乐无比；它们更是我的家长，教诲了我的一生，我一有空就去找这些朋友，因为和书在一起是最快乐的！

作文我的好朋友左右【通用6篇】六

小米是一只可爱的米老鼠玩具，它来自遥远的美国，是我两岁时外公外婆从迪斯尼乐园买来送我的生日礼物。

小米长着两只大大的黑耳朵，像两个高高耸立的发髻，一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神，仿佛对一切事物都充满了好奇，它的鼻尖翘翘的，显得既调皮又可爱。小米穿着白色体恤和红色长裤，手臂和双腿又细又长，手上戴着一双大大的白手套，脚上穿着厚厚的黄鞋子。最有趣的是小米屁股上还挂着一条细细的长尾巴，像一条乌黑的小辫子。

自从小米来到我们家，我们俩就成了形影不离的好朋友。白天，它和我一起学习、玩耍；夜晚，它陪伴我一同进入梦乡。我出去玩的时候，总是喜欢把小米带在身边；我练琴的时候，它就坐在钢琴上静静地听着，听我弹奏美妙的乐曲我小时候曾经想当一名医生，妈妈给我买了玩具医药箱。可是没有病人怎么行？小米便理所应当地扮演了我的病人。每当它肚子疼或发烧时，我就会拿起听筒帮小米听听肚子，还在它手背上粘许多胶布，为它打针。小米不哭也不闹，总是笑眯眯地望着我，好像在鼓励我说：你的技术很好，打针一点儿也不疼。这样，在我的精心治疗下，小米每次都能很快恢复健康。

现在，我的功课渐渐多了，没有太多时间和小米一起玩。可偶尔，我也会把小米抱出来，请它听我朗朗的读书声。