我想对老师说作文【范文3篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理得我想对老师说作文【范文3篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我想对老师说作文【范文3篇】一

老师，谢谢您，您将您积累的所有知识传递给我们，您教我们识字，您教我们怎么有感情的朗读课文，您教我们怎样写作，您就像我的家人一样。

我一向要求完美，所以我上课不敢回答问题，我都知道答案，可我就是不敢举手回答问题，我怕我说错了。直到一次家长会结束后，我的妈妈和您谈了我的学习情况，您说我不敢举手回答问题，这点我不得不承认。您说：“回答错了没关系，有老师在，老师当场给你纠错。”我听了，下定决心要积极举手回答问题，因为有老师在，我就不怕。

从那以后，我尝试着举手回答问题，让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼，后来问题越来越难，我也试着回答。如果我答错了，老师马上就给我纠正了过来，所以我的胆子越来越大了，从一个星期不怎么回答问题，到一天回答一次，一天回答两次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答问题的次数越来越多了，我的胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣，我以后一定要积极发言，做一个更加完美的女生。其实我回答的并不标准，并不太正确，但老师为了鼓励我，就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。

老师，您像我的母亲，对我百般呵护，您能教给我们多少，您全都教给了我们。老师，您已经五十多岁了，您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室，利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师，您辛苦了，要多喝水，注意身体。老师，我们爱您……

我想对老师说作文【范文3篇】二

随着九月十日教师节的到来，我突然有千言万语想对老师说……

王老师，记得第一次您叫我们写小字的时候，您说，小字上只要错了一个字就算整面作废，不得涂改。当时我听到了这句话时，顿时慌了神，心想：五年级的时候我不是经常涂改吗?如果错了一个字就作废的话，那我整本作业本岂不是都作废啦?过了一会儿，我鼓起勇气地抓起笔，在作业本上“唰唰唰”的写了起来，在写的时候我异常认真，全神贯注地投入到这次作业里去，结果“功夫不负有心人”，花了十五分钟我就写好了，我一个字都没有写错，并且字写得很漂亮，我感觉很满意，交上了那次作业。我很感激王老师，因为他让我们改掉涂改的毛病花了这么大心思，为的就是让我的书写美观，难道不是吗?

叶老师，我也要感谢你，每次上课的时候，你都会非常有耐心的教我们，并且还会问我们一些有趣的问题，让我们在学中玩，玩中学。还有，您布置课外作业时，没做到一百分的同学您都会一个一个有耐心的教知识点，让我们学懂了才罢休。你说，这样的老师好不好?

还有您，尹老师，，第一节英语课您就让我当了英语列长。之后，您每一次英语课都会玩一些关于英语的小游戏，来让我们更好地记住英语单词，可见您是多么的良心用苦。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

我想对老师说作文【范文3篇】三

亲爱的胡老师!我想对您说，感谢您一直以来的支持与鼓励，在您耐心的教导、细心的呵护下，我的成绩也有了明显的提高!

也许在您眼里这是微不足道的事情，但却深深地印在了我的脑海里。

有一次，我的期末检测作文只得了20分，看到这个分数，想到平时为了写好一篇作文，我反复修改，一直改到满意为止。这次却只得了20分，还不如其他同学，我有些灰心了，开始厌烦起写作来。每次写作文时我就情绪低落，提不起兴趣，甚至不想写。于是您就把我带到了办公室，笑容满面地对我说：“小程同学，我发现你现在上作文课都没精神，什么原因能告诉我吗?”听到您这样问，我就把整件事的来龙去脉说了出来。“你可以把那篇文章拿来，我们一起来看看，分析分析原因好吗?”我们一起看了文章，您也跟我说了原因。我清清楚楚地记得您对我说：“其实写作文是件很简单的事，但写作时要注意方法。首先我们在平时的学习生活中要勤于观察，积累素材;然后在写作之前要先列提纲，这样写出来的作文条理清晰;最后要把事情写具体、写完整。明白了吗?”经过您的讲解，我豁然开朗，按照您教我的方法写作文，果然轻松多了。

胡老师，像这样的事我都数不清有多少了。您像园丁一样，呵护、照顾我们这些小树苗，帮我们修剪多余的枝叶，让我们可以更快、更好地生长。

多少个日日夜夜，昏暗的灯光下，您帮我们批改作业，为了我们每个学生的成绩劳心劳力!胡老师，我想对您说，您在忙碌的同时，也要注意自己的身体，要多多休息!

胡老师，您真的辛苦了!我爱您!