感恩母校手抄报简单【范文5篇】

大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的感恩母校手抄报简单【范文5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩母校手抄报简单【范文5篇】一

伴随着新课程改革，各种新的理念、方法成为教师的追求。在追逐的过程中很多人觉得有“乱花渐欲迷人眼”的感觉，甚至有人感叹“语文教学像雾、像雨、又像风。”面对种种困惑和疑问，作为一名一线的语文教师，伴随对新课标的深入解读。我觉得上简单的语文课是正确的选择。

一、简单明确的教学目标

教师在实施教学任务前必须有目标意识，目标就是要求，目标就是方向。因此，教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验，教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能，让目标贯穿于教学的全过程。

二、简洁明了的课堂教学

“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的.东西，不要出现关于语文和非语文的东西。

三、简约明晰的评价

教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。

语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓“语”。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。

感恩母校手抄报简单【范文5篇】二

（1）

这几天我读了《森林报》它的作者是：维·比安基，他的顺序是按春、夏、秋、冬，写的我觉得《钓钩永不落空》这篇小故事挺有意思的。它教我，河面上的冰融化了，在钓鱼钩挂上一条蚯蚓，就可以钓上一条山鲇鱼。它还教我，到了春天还可以钓上鲑鱼，如果运气好的话，还可以钓上铜色的鲑鱼。

我喜欢这本书，因为他教我了许多大自然的知识。

（2）

在老师的推荐下，我读了《森林报》这本书。

这本书主要讲了，鸟儿们和农家生活的故事。对我印象最深刻的`是：那些住在穷房子里的人们天天都在忙的种东西，收东西，他们把时间的每分每秒都不浪费，每天都是早起晚睡，有时饭都顾不上吃，他们的儿女一天都在采摘水果，食物，和他们一样忙。

我们要向他们学习，每分每秒都不浪费。

感恩母校手抄报简单【范文5篇】三

7月29日   星期一   晴

今天下午，我正无精打采得做着作业，一抬头，看见外婆在包抄手。看着她那熟练的手法，我的心就痒痒的，萌生了一个亲自包抄手的念头。我二话不说，三步并作两步地坐在外婆身旁，包起了抄手。

我看见外婆先把抄手皮在手心铺开，放进去一些肉，然后斜着对折，接着轻轻一顶，再把两个角蘸上水，粘在一起，一个漂亮的抄手就包好了。

我迫不及待地开工了，因为激动，所以手忙脚乱，一不小心就弄坏了一张抄手皮，外婆叹息道：“像你这样，得弄坏多少张抄手皮啊！”我乖乖地把到处乱抓的手收了回来，小心翼翼地拿起抄手皮，放进去肉，接着斜着对折。我有一种感觉：肉放多了，抄手皮马上就要被撑破了。不出所料，抄手的“肚子”还真被胀破了，我把这边补上了，那边又破了，忙得满头大汗，最后撕了另一张抄手皮才补好。

我目送着一个个横七竖八的抄手娃娃进入锅中，没过多久，一碗香喷喷的抄手就出锅了。抄手吃起来嫩滑可口，好吃得不得了，而且自己亲手包的抄手还有一种说不出的成就感。

感恩母校手抄报简单【范文5篇】四

母校，一个温馨而又甜蜜的称呼，你陪伴我度过了六年的小学时光，在这里我收获知识，吸取教训，不断进步……校园生活中的点点滴滴，始终让我记忆犹新。

一提起母校，我第一个想到的，就是那如园丁般辛勤的老师了。MissMei，你是我的英语老师。不知为什么，一上到你的课，我总是以百分之百的热情迎接。下课后，每当遇到我不懂的地方，你都会仔细、耐心地帮我讲解；在平时，你总爱与我聊天，我们像一对知心的朋友，聊家人，聊同学，聊理想……

说到同学，我总是感慨万千。

谢谢你们在我沮丧的时候给我春天般的温暖。记得那次，老师阴沉着脸，抱着一叠试卷走进教室。一看这情形，我们就知道不好了，人声鼎沸的教室逐渐安静了下来，班里的气氛一下子落入了谷底。开始报分数了，“李毓，79。”我一听，吓了一跳，顿时感觉仿佛有好多双疑惑的眼神“唰”地射向我，我惭愧地低下了头。试卷发下来了，我仔细一看，发现有好几题根本不该错，真是懊悔不已。好不容易熬到下课，一些好朋友纷纷围拢在我身边，不停地安慰我，鼓励我下次继续努力。顿时，一股暖流涌遍全身。如果把考试当成一场无硝烟的战争，我想说的是：“我不是一个人在战斗！我还有同学做我的精神支柱！”

六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。

母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。

母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。

感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。感谢亲爱的同学，感谢你们曾给过我的温暖与帮助。

母校，你就是一个摇篮，在你的怀抱中，我们逐渐变得成熟.

感恩母校手抄报简单【范文5篇】五

第一次，我第一次主持班会，虽然是和别人合作，但是我发现我心脏跳动依旧比平时快了一倍。

我机械地看看PPT，心里抱怨着：早知道昨天晚上就熬夜看一遍了，就算一遍也比现在好呀！这时旁边的人捅了捅我：“别光看PPT呀，到时候照着上面读多没意思呀，要自己加点东西。”

我一愣：“你说得，我把它读一遍就不错了还增加内容呢？”说完就给了她一个白眼。

很快，演讲开始了，我只觉得我的大腿肌肉在抽颤，说不定什么时候就倒下去了。幸好，还有人和我合作，每每我卡住的时候，她就接过话头，倒也配合得天衣无缝。

走下讲台，我松了一口气，对她说了声“谢谢”。“你看就这么。”她说完，我又送了她一个白眼。

第二次，我一个人主持班会，这一次老师的要求比较，让我挑一门最擅长的学科做一次演讲，内容自定。这一次，我可是信心十足，虽然站在讲台上，我心跳还是很快，但我有了充分的准备，毕竟这是我最擅长的学科，即使老师没让我准备我自己也会去看。

演讲比较顺利，大家在我的调动下都可以跟着我的节奏走。这一次我连一些没有准备到的问题都回答了出来。这让我心情十分愉快，自信心也增长了很多。

演讲结束，我长舒一口气跑下讲台，以前和我合作的那人对我一笑，“看，就是这么。”

这一次我对她笑了笑，我其实也明白了，只要做好充分的准备，再难的问题都很。肚子里有货就不怕倒不出来。

其实上一次演讲也让我学到了很多，在主持之前的准备过程中也是在给自己补充知识。只要认真地去做一件事。在成功之后我也可以自信地对自己说一句：“看，就这么！”