致老师作文初中【精选7篇】

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编为大家整理的致老师作文初中【精选7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

致老师作文初中【精选7篇】一

我有一位既关心老人，又关心我学习的妈妈，要想认识我的妈妈，就跟随我来吧。

我的妈妈十分关心老人。我家里的活虽然很多，每次奶奶想做点什么事时，妈妈总是对奶奶说：“您别太累着了，快去休息吧。”有一次，妈妈正在家里洗衣服，奶奶趁妈妈不知道，自己提着篮子上街去买菜。可是，由于天下过雨，路又湿又滑，奶奶上了年纪，脚有点不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被马上送进医院，妈妈知道这个消息后，连忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，听医生说腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按时来给奶奶端汤送药，无微不至地照顾奶奶，还给奶奶做许多可口的饭菜送到医院给奶奶吃，家里的活都没做，只到医生说，病人已无大碍，只需再调养三两天，便可以出院，听到这些，妈妈心中的那块石头才终于落了下来。虽然这样，但这几天妈妈仍去照顾奶奶，嘘寒问暖，你们说，她不是一个非常关心老人的好妈妈呢？

我妈妈不仅关心老人，还十分关心我的学习。记得有一次，老师给我们布置了一道二类题，我百思不得其解，草稿纸都堆积如山了，但还是没有做出来，妈妈看到了，便抬着凳子做到我身边来，但是她也看不懂，我这时才着急啊，可她二话没说，骑着自行车去离我家二三里外的小云叔叔家里去请教他，等小云叔叔讲明白之后，她又骑着自行车回来给我讲，由于我基础太差，脑子不灵活，怎么也弄不懂，可妈妈却一点没着急，一遍又一遍地给我讲，真是百讲不厌，只到我听懂为止，第二天，我上学去，老师见我做了题，不仅夸奖了我，还奖给我一本本子，这时，我在想：妈妈，这其中也有您的功劳啊！

这就是我的妈妈，一个既关心老人，又关心我学习的妈妈，我爱我的妈妈，我为有这样的好妈妈而感到骄傲、自豪。

致老师作文初中【精选7篇】二

“我要飞得更高，飞得更高……”每当听到这首歌时，我都会热血沸腾：因为这首歌唱出了我儿时的梦想。以下是小编为大家收集的几篇题为我多想飞翔作文。供大家参考阅读。

我多想飞翔作文【一】

我是一只外表亮丽的风筝，也许有很多人会羡慕我，羡慕我在蓝天白云中飞翔，羡慕我与鸟儿为伴，与天公比高。但是，不管我飞得多高，飞得多远，总是被人牢牢地牵制，总是被一根恶魔般的细线所控制。

我多想自由地飞翔。

那时一个晴空万里的日子，主人又把我送上了青天，云依旧是这样白，鸟儿依旧是那么换了，就是在这样一个普通的日子里，我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候，忽然狂风大作，我知道我的机会来了，于是，我狠命地向上挣扎着，只听见“嘣”地一声，我伴随这主人的惊呼，开始了自由地飞翔。

尽管没有了主人，我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡，但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩，听他们为我欢唱；我与嫩叶偶遇，感受他们为了鼓掌，总而言之，我终于自由飞翔。

慢慢的，我看清了地面，我知道这个旅途就要就此终结了，等到我降落之后，主人将我再一次牢牢绑住，重新上天。我有些心不在焉，脑海里都是刚才的景象，那种感觉不言而喻，让我心驰神往，但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。

我多想再次自由地飞翔。

那天之后，我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧，我多想再听到风儿的欢叫，嫩叶的鼓掌，我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊！哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破，哪怕树杈将我的优美尾线挑落，哪怕泥泞将我的残破骨架淹没，我也想再自由地飞翔。

飞到那广袤的蓝天之中，飞到那澄澈的白云之上，我要看那山川倾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的脚下。

啊！我多想再自由地飞翔！

我多想飞翔作文【二】

蔚蓝的天空下，雄鹰展翅高飞，如此八面威风；浓阴的树林间，小鸟扑翅而跃，如此轻巧灵活；湛蓝的海面上，海鸥舒展双翅，如此自在舒畅；鲜艳的花朵中，蝴蝶翩翩起舞，如此美丽动人……

我多么想像雄鹰一样――拥有一双庞大的翅膀，飞向那无边无际的蓝天！

我多么想像小鸟一样――拥有一双秀气的翅膀，在树林间来回飞蹿！

我多么想像海鸥一样――拥有一双洁白的`翅膀，沿着海平面自由翱翔！

我多么想像蝴蝶一样――拥有一双可爱的翅膀，与鲜花姑娘们嬉戏玩耍……

然而，我没有翅膀。我不能飞翔，一切都只是美好的假想。

坐在飞机上，我仍然是在天空中飞翔。但我并不喜欢那种不真实的感觉――我在天空中，却没有清风。我看见了美丽的云朵，可我却抓不着！一伸手，只被那隔离我们的玻璃窗给打击了回来。我只能这样望着窗外，却感受不到与我只差一点点距离的自在……我根本不在飞翔，正在飞翔的是外面的鸟儿和载着我的飞机。我讨厌这种几乎实现梦想却又没有实现的感觉，它使我可惜，使我焦急，使我失望……

我真的好想飞翔！当我仰望蓝天，恨不得立刻飞向它的怀抱。想要飞翔，请给我一双翅膀――无论它是怎样，只要能带着我飞翔！当风儿拂过过我的身旁，我的头发被风高高地扬起，我舒展着自己的翅膀，一刻也不愿停留！我要感受我的梦想！我要自由自在地飞翔！

我真的好想飞翔！像飘落的花瓣一般飞翔；像蜻蜓点水一般飞翔；像离弦的箭一般飞翔……

然而，我不能飞翔，只能狂奔在原野，给自己一丝飞翔的希望……

我多想飞翔作文【三】

展望未来，满天的气球；走向成功，满脑子的梦展示了飞的梦想……

我好想飞翔，飞出一片无奈的天空，满世界都无能为力，黑色的天空让我永无安宁之日。

我好想飞翔，飞出无边辽阔的大海，飞向星空璀璨的星河，飞翔浩荡的宇宙。展望地球，银白色混合在一起，仿佛一份水墨画。啊！天空是白色的，水是蓝色的，轻轻地飘荡，但是我们在地球依然无能为力，背着沉重的书包迈着沉重的步伐上学去。在星光璀璨的宇宙，轻松畅游在新型空间，还时不时的看见一些外星人向我们打招呼。

有一天，我的梦想成真，我成功登上了飞船，离开银白色的“水球”，飞翔浩荡的宇宙，我穿着笨重的太空服，在宇宙中飘啊飘。我看见啦火星，便与同伴们说：“我们去火星吧”。火星与地球的形状基本相同，我们到达火星便响起了警报“禁止外入侵入者”在一瞬间一大群银白色大脑袋摇啊摇包围了我们的飞船，看见这些人我们大吃一惊，原来世界上真的有外星人啊！火星首领见到我们说：“你们这些外星人，来我们火星干什么，侵犯我们的土地吗？”“我们是外星人？”“对于他们我们也许是外星人吧！”我想他们解释说：“现在地球人太多了，想搬一些到火星来”。火星首领明白了我们的用意便答应啦，我惊喜的一蹦三尺高，首领说：“我们这里有一种气体，是近一百年使用，专门对付卫星扫描的，让他们发现不了我们，今日有缘相聚，值得庆祝。”我们惊叹道：“就是这种气体隐瞒了世界40年。”回到地球，地球总理任我为高级谈判员，开创了第一次地球与火星的交流。

“咦，怎么醒啦”噢，原来是在做梦，我也摇着脑袋看着金色的天空，“世界上是否真的有外星人”我沉默在其中……

我多想飞翔作文【四】

小时候，我特别羡慕小鸟，能够在天上飞，能够在树上走，还能够在屋顶上自由地跳。于是我就把自己带到了自己的童话世界里：春天与鸟儿们一起唱歌，夏天与鸟儿们一同在白云下乘凉，秋天与鸟儿们一起旅游，冬天与鸟儿们一块儿在南方玩耍……多么快乐啊！为此，我常常陶醉在自己的梦里，沐浴着暖暖的阳光，呼吸着甜甜的空气，一梦就是几个小时。如果能永远这样该多好！我常常这样想。

我渴望变成鸟儿，渴望飞翔。如果我真能变成鸟儿，哪怕只有一分钟，我也会高兴得手舞足蹈。可是变成什么样的鸟儿好呢？是那在天空盘旋的老鹰？是池塘边如箭的翠鸟？还是直接变成报春的燕子呢？算了，只要能飞翔，哪怕当一回平凡的麻雀也行。我经常在想：即使有一天处处遭打击，变得一无所有，或是白发苍苍直至暮年，在最后的时光里，我也要做一回鸟儿，享受鸟的自由和风光……

如果我真的能飞翔的话，我就要带个人，与我一起分享快乐时光。该带上谁呢？对了，先带爸爸、妈妈，还有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村庄，要在大自然的怀抱里尽情徜徉。在小河边，树林里，山坡上。我和他们说说笑笑，打打闹闹。冷不防我俯冲下来把朋友扔到河里、树上，与他开个玩笑。我想带他们去最佳角度欣赏夜空，带他们去台湾，去巴黎，带他们到大海上空，让他们感受大海宽阔的胸怀……

我就是这么喜欢幻想。我不要飞机，不要热气球，更不要降落伞。我要的是属于自己的一双翅膀！我要用这双翅膀飞向远方……

致老师作文初中【精选7篇】三

我心中的好老师，是和杨老师一样的好老师。

杨老师是我们班的班主任老师，也是我们学校的优秀老师。她有着一头齐耳短发，清澈干净的眼睛里面像是藏着一个故事，她有着美丽的外表，还有着温柔的心灵，时刻关怀着我们，谁要是有什么头痛脑热的，她比我们的父母还要着急，会第一时间背着我们去医务室，直到医务室的老师说没什么事儿了，她才会又背着回到教室。

上周我们班发生的事情，足以体现杨老师是一位好老师，是我心中的好老师，更是我们学校里所有人都公认的好老师。那天是一个下午放学前突然下起了大暴雨的天，我们好多同学都没有带伞来学校，放学的时候，有的同学有家长来接，有的则没有家长来接。那雨像断了线的珠子，洒得满地都是，我和另外两个同学站在走廊上，一会儿看看那洒得到处都是的雨滴，一会儿对视着表示回不了家的倒霉和不知道该怎么办的无奈。

正当我们都以为我们的爸爸妈妈如果不来接我们，我们今天就回不了家的时候，杨老师拿着她的伞，向我们走来。“走，你们仨都住一个方向，老师送你们回去。”老师这么说的时候，我们也在心里反应了一下，我们仨住在一个方向不错，可杨老师住在与我们的是完全相反的方向。正当我们准备跟老师说时，老师又递给了我们一人一个大塑料袋，示意我们将塑料袋抱在书包上面。

就这样，我们一人背着一个套了塑料袋的书包，一起挤在老师的大伞里，往家的方向走去。老师把我们一个个都送到了家，然后自己带着雨伞和未能被雨伞遮住而打湿的一身，往相反的方向回家。

这件事赢得了我们三个同学各自家长的肯定，他们一齐来到学校感谢我们的老师，而我们的老师却告诉他们“这是我应该做的。”

致老师作文初中【精选7篇】四

爸爸原本是一位电路设计工程师，现在是个诲人不倦的老师。

我心目中的爸爸是上知天文而下知地理的天才爸爸，尤其是有关于电子、数学和物理方面，真是厉害极了，很多学生常常拿着数学与物理方面的书籍来问我爸爸，使我感到很骄傲。不过，我总是认为爸爸的工作是个老师，未免太委曲他了，他应该可以是个日进斗金的超级工程师或是总经理才对，可是爸爸常常微笑的说着：”科技争锋现在，教育决胜未来”、”十年之计在于树木，百年之计在于树人。”可见未雨绸缪的爸爸，真想在教育界贡献心力，不过我还是认为他是科技界的一大损失呢！

有次，我看到爸爸苦心积虑的想一题数学，我走了过去看了一看，直觉的向爸爸说：”爸，这一题很简单，您怎么想这么久呢！”爸爸回说：”不错，这一题如果纯粹是考试的话，那的确是很简单。不过如果是在课堂上讲解，要使全部的学生都懂的话，就有点难了，如果要应用在日常生活上的话，那就更难了。”爸爸在想如何教导学生，使学生能将数学应用在日常生活之中，想着想着，有时就想到三更半夜了。爸爸为了教学的工作，常常只想到了学生，从来就没有想过自己。

爸爸不仅在数学方面很有造诣，也在作文方面有辉煌的.成绩，他常常投稿报纸，几乎全被采用而刋登上报。所以辛劳的爸爸常常指导学生的作文，使他的学生获奖无数，有次爸爸的同事还问他说为何那么辛苦干什么呢，还不是领一样的薪水吗？爸爸答的很妙：”人尽其才啊！况且如果要高薪的话，我就不会来当老师了。”说得那位同事唯唯称诺，看似惭愧至极。

当老师的爸爸很注重学生的品德，常常对学生谆谆教诲，循循善诱。有时为了学生做错了事情，常常奔波劳累，不仅要解决事件的纠纷，还要使做错事的学生知道哪里做错了，并且使那位学生以后不再犯同样的错误。爸爸常说：”人非圣贤，孰能无过？知过而改，善莫大焉。”

爸爸也很注重学生的志向，他常说：”如果有人是天生的大厨师，就不要把他雕塑成大数学家；如果有人是天生的体育健将，也不要把他教育成文学家。”因为，一枝草，一点露，每个人头顶上自有一片天的。爸爸也常说：”天不生无用之人，地不长无根之草。”所以爸爸在学生的心目中，是位开明的老师，善沟通且很亲切的老师。

我常问爸爸累不累，爸爸回得好：”如果我告诉你是不累的话，那是骗人的，可是不管从事什么工作，自会有压力和成就。压力是阻力也是助力，之前的压力是之后成就的动力。”是啊！就如爸爸所说的”每个人头上自有一片天，你有你的福地，我有我的洞天。”每个工作都是神圣的，都是需要被尊重的。不管爸爸从事什么工作，我都以爸爸为荣，以爸爸为傲的。

致老师作文初中【精选7篇】五

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的危害，它会给森林带来最有害、最有毁灭性的后果。森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。

俗话说“水火无情”，在所有自然灾害中。一个小小的火星可以使大自然宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造物质精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。有句古训说得好∶玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！

扑火时应如何强化安全措施，强化扑火组织。

一是派有扑火经验的人担任前线指挥人员，必须指定区段和小组负责人。

二是明确扑火纪录和安全事项。

三是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松，阻燃。

四是加强火情侦察组织好火通信，救护和后勤保障。

五是从火尾入场扑灭，沿着火的两翼火线扑打。

六是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下，烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

七是正确使用扑火武器。

作为小学生的我们能做些什么呢？我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生首则，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。在此我们要向所有人呼吁∶森林防火，人人有责！森林防火贵在预防。

致老师作文初中【精选7篇】六

我们见过各种各样的雨，有如烟如雾的细雨，有淅淅沥沥的小雨，有瓢泼似的大雨……可我对故乡的雨有一种特别的感情。

我的故乡在一个小山村，会不时下一阵蒙蒙细雨。看，像牛毛，像花针，密密地斜织着，整个山村就如同笼罩在烟雾之中。一阵微风拂过，“烟雾”便随风飘荡，如梦如幻，胜似人间仙境。池塘里，一朵朵荷花在雨水的滋润下，张开了美丽的笑脸，娇艳可人。小鱼儿和小青蛙，在荷叶下欢快地做着游戏。

雨越下越大，淅淅沥沥的小雨就像断了线的珠子从天而降。落在池塘里，落在树叶上，落在草丛中，沙沙作响，就像谁在演奏一首美妙的乐曲，好听极了。你看，小雨还在池塘里溅起了无数朵晶莹的浪花，击起层层涟漪一圈圈荡漾开去。

雷声隆隆，雨更大了。豆大的雨点伴着狂风从天而降，像炒豆，像瓢泼，像倾盆……雨点不停地拍打着窗户，冲刷着大地，汇成一股股溪流肆意流淌。乡间的小路一片汪洋，到处都是白茫茫的一片，看不到一个人影。池塘里，小鱼儿和小青蛙也不知躲到哪儿去了，只听见雨点滴滴答答打在荷叶上的声音。

不一会儿，风停了，雨住了，阳光透过乌云照射着大地。一棵棵大树经过雨水的浸润，苍翠欲滴；一株株小草经过雨水的洗涤，纤尘不染。雨后的空气格外清新，每个角落都弥漫着泥土的芬芳。“不经历风雨，怎么见彩虹？”瞧，东边的天空，出现了一道美丽的彩虹。

雨后的小山村是那么静谧，那么纯真，那么和谐，如同一幅淡雅素净的水墨丹青。我爱我的故乡，我更爱故乡的雨。

致老师作文初中【精选7篇】七

森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史可中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈，森林火灾，是指失去人为控制，在林池内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定的危害和损失的林灾。森林火灾是一种火灾性强、破坏性大、处置救助十分困难的自然灾害。

森林火灾的发生有很多种比如说某天亲朋好友去山上游玩，想在某个地方野餐。于是生火烧饭，吃完后把明火扑灭人便离开了。但是，如果稍不留神，留下的一点儿火星经大风一吹，火星飞散，就会引起一场森林火灾，到那时可就后悔莫及了！

清明节期间也是森林火灾的高发时段。清明节人们去山上拜祭祖先，这时要点蜡烛，烧纸钱。只要稍不注意，烧着附近的一些花草树木，那么，那又将上演一场“森林火灾”了！

火是我们的朋友，但是如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。