忧与乐话题作文题目【精选10篇】
大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的忧与乐话题作文题目【精选10篇】,欢迎大家分享。
忧与乐话题作文题目【精选10篇】一
有人说:世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说:世上本有路,走的人多了,也便没了路。我说:不管世上“无路”或“有路”,关键看人怎样走。
不止一个人说过,人生是旅途。在旅途上,我们要披荆斩棘。要走到我们心中的天堂,就要学会“开路”、“毁路”和“选路”。
“开路”,就是要敢于在无路的地方走出路。但丁说,走自我的路,让别人去说吧。这句话是我的座右铭,因为这再恰当但是地阐释了“走路”的概念:人在旅途何必在意他人怎样看,更何必在意原本是否有路呢!“开路”要求我们学会创新,更要求我们学会换一种眼光看世界。另辟蹊径固然好,但也不能为了创新而忽视或否定前人的经验和社会的变化。灯泡的出现是件新奇事,可那灯泡里却饱含了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们要勇敢的走路。
“毁路”就是要敢于毁弃前人已铺好的路。高一刚学物理时,亚里士多德与伽利略之间的“仇恨”常会把我们逗乐,是伽利略反驳了亚里士多德“重的物体比轻的物体下落得快”的谬论,也是伽利略反驳了亚里士多德“力是维持物体运动的原因,,这一观点。试想,如果伽利略没有胆量毁掉亚里士多德在两干多年前铺好的路,而是人云亦云,亦步亦趋,他能在物理学史上名传千古吗?敢于“毁路”就是要求我们敢于质疑。“尽信书,则不如无书”,不论是书本上的,还是师长的,甚至是什么圣人哲人的话,我们都应抱着质疑的态度,敢于质疑,敢于发问。与“开路”不一样,“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。
“选路”就是要在人生的“岔路口”做出心灵的选取。人走路,自然会遇到路口,选取该走的路,才能走向成功,在路口,魏青刚选取了救人,他的人生价值得以升华;在路口,李春燕选取了留在山沟里,她成了“照亮苗乡的月亮”;在路口,丛飞选取了顶住流言,继续资助失学儿童,因为善良不需要借口;在路口,洪战辉选取了自强不息,因为苦难不是他博得他人同情的本钱;在路口,我们学会了放下,更明白了自我人生价值的所在。学会“选路”,我们也学会了自尊、自强与自立。
应对“无人区”,我们勇敢地“开路”;应对谬论,我们勇敢地“毁路”;应对诱惑,我们勇敢地“选路”。
忧与乐话题作文题目【精选10篇】二
一张张纸币被送入银行,举着刀枪的守卫“啪”一声将车门关上,一切归于寂静。与此同时,法院的门前停着一辆警车,一位犯人垂头丧气地被警方拖入法院,后面跟着的是哀哀痛苦的妻子,儿女……钱可以使一个人荣华富贵,但钱也可以将你打入漆黑地牢房。我曾站在富人地位上想,有钱该多好啊!像《基度山恩仇记》里的基度山伯爵,拥有亿万家产,想住在哪就住在那,厌倦了就离开,不用工作就可以品尝到山珍海味,应有尽有。这是所有人都想拥有的幸福……可每当看到躺在街边,无家可归的老人,虽然有许多好人帮助他们,但我的心仍然凉了半截,看着他们碗里寥寥无几的纸币,我突然觉得钱是那么的无情。难道就没有其它物品能换来一口面包吗?难道就没有其它物品能换来温暖的床铺吗?难道就没有其它物品能换来一个人的服侍吗?没有,只有钱!我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
钱可以使一个人荣华富贵,但钱也可以将你打入漆黑地牢房。我曾站在富人地位上想,有钱该多好啊!像《基度山恩仇记》里的基度山伯爵,拥有亿万家产,想住在哪就住在那,厌倦了就离开,不用工作就可以品尝到山珍海味,应有尽有。这是所有人都想拥有的幸福……可每当看到躺在街边,无家可归的老人,虽然有许多好人帮助他们,但我的心仍然凉了半截,看着他们碗里寥寥无几的纸币,我突然觉得钱是那么的无情。难道就没有其它物品能换来一口面包吗?难道就没有其它物品能换来温暖的床铺吗?难道就没有其它物品能换来一个人的服侍吗?没有,只有钱!我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
我曾站在富人地位上想,有钱该多好啊!像《基度山恩仇记》里的基度山伯爵,拥有亿万家产,想住在哪就住在那,厌倦了就离开,不用工作就可以品尝到山珍海味,应有尽有。这是所有人都想拥有的幸福……可每当看到躺在街边,无家可归的老人,虽然有许多好人帮助他们,但我的心仍然凉了半截,看着他们碗里寥寥无几的纸币,我突然觉得钱是那么的无情。难道就没有其它物品能换来一口面包吗?难道就没有其它物品能换来温暖的床铺吗?难道就没有其它物品能换来一个人的服侍吗?没有,只有钱!我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
可每当看到躺在街边,无家可归的老人,虽然有许多好人帮助他们,但我的心仍然凉了半截,看着他们碗里寥寥无几的纸币,我突然觉得钱是那么的无情。难道就没有其它物品能换来一口面包吗?难道就没有其它物品能换来温暖的床铺吗?难道就没有其它物品能换来一个人的服侍吗?没有,只有钱!我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
忧与乐话题作文题目【精选10篇】三
试题给的是话题,要求围绕话题“做文章”。怎样做文章?就是要引发新的议论,展开新的联想,讲述新的故事,抒发新的感情。总之,不能停留在原处。原处仅仅是个起点,如果在原处转磨盘,就没有创造,只有复制而已。要既不脱离起点,又不止于起点,要从起点走出来或说扩展开来:既可以从起点向远处延伸,也可以围绕起点纵横驰骋。须知,犹如母体和子体之间的关系,起点以外的东西才是你自己的创造,这才是“做文章”。为什么非要写“起点以外的东西”不可呢?因为试题所提供的材料———“一位学者给出四个图形,让选出与其他几个图形不同的图形”的故事,读者已经听过了,感受过了,不需要你再去重复提供同样的材料。读者需要的是新的东西:如果写议论文,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的体验或讲述故事,使读者有更具体、更强烈的感受;如果写抒情散文,就要召唤起更新鲜、更强烈、更丰富的思想感
总之,读者不需要复制,读者需要创新。不要简单地原样复制,举出一个个相同的例子然后“鸣金收兵,得胜回朝”。与材料相同的例子能不能举呢?如果作为新的论证的材料,当然可以举,但要为自己新的论述服务,如果没有新的论述,那就等同于原样复制了,我们称之为“复制话题”。
历年考试中不少考生的作文有这种毛病。例如,开篇就“复制”,说有人喜欢山,有人喜欢海,这仅仅能表明社会上存在着“萝卜白菜,各有所爱”的现象而已,再也没有什么新的东西了。有的考生作文举出榴莲和臭豆腐,说有人喜欢也有人讨厌,这就没有多大意义。有的考生作文所举的例子很好,说“在一次联欢会上,主持人拿一个塑料袋,问大家这个塑料袋有什么用途,有人说可以当口罩,有人说可以当帽子,有人说灌上空气可以当气球。最后班长说把成千上万个塑料袋压在一起,可以做塑料板”。这些例子本身是不错的,但可惜举完例子就戛然而止了,没能充分运用这个例子进行说理。有一些考生举了“给一个温度计测量楼高”“一加一等于几”等智力测验题或“某次考试失利每人总结的原因各不相同”的体验等等,这些例子本身都是不错的,可惜没能进一步让这些例子为论证服务,而仅仅把这些例子往那里一摆就完事大吉了,这叫“以摆代议”。如果所举例子与试题材料相同或十分相近,没有什么新的论述,就不仅仅是“以摆代议”了,而是“克隆”原材料了。
忧与乐话题作文题目【精选10篇】四
话题作文虽然淡化了审题,降低了审题的难度,但不是不要审题,审题同样是第一关,不得不审,一定要绷紧心弦,要懂得,命题中给出的文字都是必要条件,必须符合这些条件去行文,千万不能马虎!认真揣摩命题的四个方面,各有各的用处。
1.审材料
(1)材料帮助理解话题的。
如“和而不同”有人就不理解,这就需要材料和提示语。
如2005年广东高考作文“纪念”话题:
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。/它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。/纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。/生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。/真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……
这些材料或提示语“是什么……”“不同于……”“真正的……”在帮助你、告诉你对话题意思的理解,对话题近义词的分辩……
(2)材料是可用可不用的。
常规的话题作文命题里的材料只是举一些例子,作一点提示,给一点启发……考生行文时是可用可不用的,最好不用。如:
苏格拉底让一群寻找快乐的年轻人造一条大木船,从工作中感受到了快乐。其中有苏格拉底一句话:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来到。”请以“寻找快乐”为话题……
考生如果用这则材料,无论是从材料中提炼出立意,或是将材料作为议论论据,构思行文都可能会受到限制,因为材料中苏格拉底所言,只是一种为我们少见而难以论述的寻找快乐的方式,而寻找快乐是有很多常见而又易于论述的方式的。
话题作文提供的材料,不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,因此可以说,在弄准了话题之后,材料和提示语的任务基本完成。
2.审提示
这几年话题作文,常有一段提示性的文字,它往往在材料的后面、“话题”的前面,用处是对话题构思行文思路的开拓,考生一定要注意这些提示中透露出来的信息,并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息,可以帮助我们轻松地理解话题作文提示的方向,指引的范围,从而写出切合题意的作文来。
3.审话题
(1)话题才是核心。
原教育部国家考试中心张伟明在《谈话题作文》中说:“话题作文所给的材料仅仅是对话题的一个说明、一个解释,或者说是一个例子,目的在于帮助考生理解话题。话题作文的核心是话题,作者完全可以只根据话题的要求而无需照顾材料的内容来作文。”
话题作文的“材料”也可叫“话料”,它只是命题者引发考生思考的一个“由头”,是启发考生打开思路的一个“例子”,是“举一反三”的“一”。
话题作文中的“材料”对话题的立意没有约束性,只有启发性,例说性——所以才叫举一反三的“一”;没有材料或提示语也可以命出话题作文的,如:请以“欣赏”为话题……
如果考生不了解这一点,抛开话题,只注意材料,那么,很多写作的新空间将不能涉及,不会涉及,不敢涉及,是很可惜的;甚或随意从材料中自行引出一个观点作文,那么很可能下笔千言,离题万里。
(2)话题规定范围。
话题只是严格规定了范围,一般不规定立意、文体、题目等。话题是最大开放中的最小约束,审题时不能视而不见,要通过它明确话题的范围和指向,以便准确地打开思路。
审题和立意密切关联,我们不妨比较一下:
审题主要是找范围限定——“镣铐”,立意则是“镣铐”下的“跳舞”;审题须追求“准”与“切”,立意须追求“活”“深”“新”!
因此话题作文要注意:
①不能偏离话题。
②要有一个明确的中心。话题作文涉及面广,可以有多种立意,可以设置出多个中心,但在一篇作文中只能是一个中心,多中心等于无中心。
③切入口要小。因要让几十万、上百万考生可写而给的话题,可写的范围是很广的,可写的内容是很多的;而一个考生最多不过千字的作文能写的就只能是话题下的一个小点或一个小侧面了,切不可贪大求全。
(3)话题范围宽泛。
题作文有两大特点:一是相关性,二是自由性。话题固然是写作的核心,而只提供写作内容围绕的核心;话题规定着写作范围,但话题作文只要求所写内容与话题相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。它赋予考生广泛的自由度,使考生有更广阔的驰骋空间,有利于写作者表现个性特征,有利于选拔人才。可以说,以话题作文作为高考作文主要题型之一,是高考作文命题成熟的表现。上乘的话题作文更看重考生在拟题、立意、选材、布局、行文的创新——想一般考生所未想,写一般考生所未写。
因此,要善于追求可写的广阔新空间!形象地说,话题作文能“戴上它轻松的‘镣铐’,跳出你潇洒的‘舞蹈’”。
4.审“注意”
在引出话题之后,都有一个“注意”(有时写为“要求”),对写作作一些限制,诸如写作范围、角度、文体、篇幅等,这些内容我们自然不能忽视,必须一一符合。
忧与乐话题作文题目【精选10篇】五
古话说的好,“执着是成功的钥匙”。执着非常重要,而且有时候,若你能回头多看一眼,或许就发现了更好的机遇。 在德国的一个十分普通的工厂里,有一群工作勤恳的工人。虽然工资不算高,但他们勤劳而快乐地生活着。但是,一件事情的发生让他们无法快乐,那就是失业。 一天早上,湛蓝的天空中飘着几朵祥云,伴随着几声的鸟叫,一切都看似如此的平常。可当工人们正在准备工作时,机器室的机器容器发出一声闷响,把所有的工人都惊呆了。大家跑进去一看,原来是由于机器老化磨损而生产出大量无用的不可写纸。不管维修人员如何努力,机器都不能正常使用了,随后,他们随着公司的倒闭而失业了。 转折点就走这时出现。当一名工人回厂准备把没用的纸拿一些回家时,忽然发现这批纸的吸尘性能很好,吸水性能也强。于是他不断地加以改造,最终发明了毛巾。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这个故事告诉我们,在任何不利的环境下都不应绝望,而应该保留一种善于观察的习惯,比常人多花些心思去思考问题,必然会有丰收的一天。
忧与乐话题作文题目【精选10篇】六
大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。
史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的?隐忍?。悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。
八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,能够看见他不寂寞的心灵。
玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的好处。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的象征。
烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王圆?打开敦煌礼貌宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也必须常站在那里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我明白,你们必须会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。
路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!
忧与乐话题作文题目【精选10篇】七
作文课上,我轻轻地翻开语文课本,我看到了一幅十分刺眼的画,这幅漫画中有五个十分醒目的大字,“母子上车处”,但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子,他们衣着整齐,但却没有一个人肯挪一挪步,让那位抱着孩子的母亲站一下,而那位母亲却只能无奈地站在一旁,看着那四个年轻力壮的青年。
看了这幅漫画,我的心久久不能平静,看着这一个个神态平静的男青年,把手放在兜里,冷漠的平视前方,他们真的是不识字吗?即使不认识那几个字,看到那母女两人也应该坐视不管吗?看到这一幅漫画,我想了很多很多,我真的为这几个男青年感到可耻,我不禁深深的思考:一个人为了得到尽可能多的利益,可能会不择手段,可能会抛弃一些属于自己的`东西,但这种人虽然得到了利益,但他的公德会随着利益的到来而远去。
看完这幅画,我便感觉到他们这种“假文盲”的行为是为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受,他们的那种眼神,是让人过目不忘的,从那眼神中可以看出他们对公德的无视,对尊严的无视,在生活中,这样的事不在少数,上车时,我们在车厢里可以看到,坐着的大部分是年轻人,而站着的都是一些年长一点的,难道他们也没有一丝公德心吗?其实要做到有公德心并不难,只要我们动一下便可以体现,这样的事为什么不去做呢?在生活中,人不可以为了一时舒服而背叛社会道德主义,违背人活在这世上的尊严。想到这儿,我便拿起了笔写下了这篇感想。
忧与乐话题作文题目【精选10篇】八
在学校里,在家庭中,在社会上,总会有一些热门话题。最近电视、电脑,到处都显示着上海发生的火灾事件,牵动着全国人们的心,现在我就这个话题和大家聊聊。
十一月十五日十四时,上海余姚路胶州路一栋正进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架突然起火,火势不断蔓延,外立面的防护网已经烧到了十层楼高。据附近居民介绍:公寓内住着不少退休教师,起火点位于十到十二层之间。整栋楼都被大火包围着,楼内还有不少居民没有撤离。截至十一月十九日十点二十分,大火已导致五十八人遇难,另有七十余人正在接受治疗。事故原因已初步查明,是由无证电焊工违章操作引起的。
看到这惨痛的一幕我惊呆了:若不是那位无证电焊工,使用了大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料怎么会造成那么多人的伤亡啊!同时也反映出有关部门安全监管不力,预防火灾事故不及时,没有给大家灌输正确的逃生观念。
爸爸认为:这次发生火灾,是因施工单位的领导安全意识不强,对作业人员的安全教育不够。
是啊,看到这条新闻,我想大家一定不止感到惊讶、伤心吧!同时还带着对那些口口声声说:“嗯,不错”,事实却是根本没有做到的安全检查人员的责问。希望大家吸取这场悲剧的教训,生命第一,我们一定要珍惜生命,注意安全!
今天是星期一,可是同学们都无精打采的。经过双休日的休息精神应该很好的呀!原来是周六周日上课后班累的啊!这不,双休日应该怎么过,成了我们班的热门话题。
午休的时候,我看见小明和小洪在谈论着,小明说:“小洪,快走啊,晓军还等着我们打球呢!”小洪说:“我的脚跟象大石头压着似的,酸痛得都抬不起来了。”小明说;“怎么了?”小洪说;“我周六周日上午学钢琴下午学英语晚上学画画。”小明说;“你还算幸运,我妈让我学钢琴、英语、国画、奥数、作文、音标。”小洪说:“啊?那么多!”
听了他们的话,我感到现在家长给我们报的课外班太多了,我们的压力越来越重了,我们还要应付学校的一大堆作业。可是,跟爸爸妈妈说也没有用,因为他们说的话头头是道,什么舞蹈锻炼体形,什么音乐陶冶情操,什么奥数锻炼思维……
现在的家长“望子成龙,望女成凤”的心太强了,可这也不能把我们当成“超级学习机”呀!爸爸妈妈,给我们一点自由得空间吧,我们一定会做得更优秀。
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。
你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。
你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!
我小小的个子,一身白色的衣服,真像一只小白羊。我在想:要是我晚出来几天就好了,晚出来几天我就不是白羊座,而是金牛座。妹妹是金牛座,蛮横得像一头牛,而我只得俯首称臣,做一只乖乖的小白羊。
我喜欢望着天空遐想,喜欢躺在草地上欣赏天籁,喜欢在茶余饭后翻看发黄的日记,喜欢……
我是个容易被人主宰的人。在看电视时,剧情让我喜,让我忧。傻乎乎地被演员们耍得团团转,虽然知道它是虚假的,但也是高兴时拍案叫绝,难过时泪水洗面。
我是个理科“超级大笨蛋”。曾有几次生物、物理、地理考试不及格,连我自己也大为吃惊,这三科已经把我搞得晕头转向。不过,我政治还不算太差,有时还跑在前列。所以,我有个愿望——当律师。女律师多有风度,多有气质呀!不过,我还是担心的:我胆子小,可能一上法庭,腿就软了下来,话也说不出来,到时候,丑可出大了。假如我为我的当事人打赢了官司,对方报复怎么办呢?我呢,既在乎生命的价值,又在乎生命的长短,怎么办呢?
我任性。在初一时,还有点稚嫩与小气,因此与同学闹别扭将近一个学期,不过在后来的不断交往中,我们都认识到了自己的错误,才和好了,自从那次以后,我就觉得自己长大多了。
我叛逆。有时任何人说的都不听,有时任何人说的都不信。经常与父母顶嘴,不耐烦他们的唠叨,生起气来,就扔东西或打人。
白羊座的我让人捉摸不透,很多时候温顺得像只小白羊,但有时又凶恶得像只老虎。
我不相信世界上有完美,不过,只要选择了前方,我就会风雨兼程。
大家好,我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:
我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:
记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗
没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我!
忧与乐话题作文题目【精选10篇】九
悟春为题目的作文
几经寒意淘洗,气温逐渐转暖,那柔若无骨的风带着甜丝丝的吻,触摸着你我的面颊,感觉久违的舒缓图片哈气如兰,沁人心脾。迎风而立的堤上排柳,也轻盈舒缓地翩翩起舞,婀娜多姿,嘟着小嘴 的嫩蕾舒展飘摇在温暖的和风下,等待机会将那一抹绿洒遍枝头,几只翠鸟欢快地叽叽喳喳往来雀跃,树下顽童也吹着口哨飞翔追逐,弄的几只翠鸟呆在枝上低头俯视着,只瞬间也像被感染一样呼啸追逐向天空高远处没了踪影。远处高山之上,前几日还灰突突的,形容枯槁,此时却层林尽染,一树红,一片粉,一簇嫩黄的招摇在几近葱绿的漫山遍野,像极了一幅精美的水粉画,崇山做背景,蓝天做画框,辅以一江春水的温文尔雅铺展开来,该是何等的壮美?何等的写意?只是画中的壮美还少了和缓温岚的抚摸,多少有些遗憾。显而易见,现实中的你我有如此际遇堪比郑板桥,赛似张大千,他们是作画,我们却是画中人,幸哉!美矣!我用心感受着和煦的.春风在耳畔呢喃低语,簇拥着情绪的高涨,思绪的飞翔,哪怕一丝一毫的放松,也使我有如害怕遗漏珍宝一般稍纵即逝,闭目聆听欢快的江水逢春的宣泄,似乎能深刻领悟封存已久后情绪的释放,如高原牧群的俯冲,似非洲烈马的狂啸,一如骤风来临前翻滚的流云一泻千里。春真的如此磅礴?如此韵动无遗吗?
步履从容的走在柳荫大道,思索着春的味道,触摸着春的触角,感觉从未有过的舒爽与通透触电一般掠过心头,欣欣然乐此不疲。有些泛黄的柳絮像毛毛虫一样挂在柳枝上,懒洋洋的享受着明艳与舒暖,我也舒服的一个懒腰舒展筋骨。“砰砰嗵,”巨声作响,仿佛空气激烈碰撞,直震得我耳膜发憷,亟亟后退几步抬眼观看,百米之外,白浪翻滚,汽浪冲天,一群麻雀惊恐的翻腾着翅膀,只怕频率太低,瞬间便已高高停歇在远处树梢上,惊魂未定地叽叽喳喳交头接耳,却原来一桶米花澎爆开来,这群麻雀原来只为捡拾而来,却受到如此惊吓,可谓偷鸡不成蚀把米呀,现在恐怕只能望洋兴叹了吧!只见一年轻人熟练地操作,还泛着烤香的一桶米花便像泛滥的春花一样划着优美的弧线流入袋中,几个孩童急不可耐地操起他们稚嫩的小手深入其中却又惶惶地将手急速抽回,原地蹦跶,惹得周围人群捧腹大笑乐不可支。一树雪白的玉兰也挂在枝头颤动不已,偶有几片晃晃悠悠飘落在空中随风翻滚,飘落在几米开外。看着爆米花激情盛放花香四溢的场景,不禁使人联想到春天不也如此吗?几声春雷动,明艳颤枝头,香袭千里外,怕你不回头?图片
一颗老树其貌不扬的静静地矗立在广场一偶,远看其黝黑粗糙已体无完肤,树干中空,似一老者饱经世事,饱含沧桑无虞无求,却依然能看出其体态曾经的伟岸,光影似曾灿烂。走近细瞧却不禁唏嘘,看似老朽枯败,风华不堪,实则生命依然盛放,其中空的躯干上,居然枝桠遍布,绿蕾含苞,原来苦苦竖立不愿离去却 有隐情,是生命的不朽,还是春天的盛放勒系不住曾经的原本,我不得而知,只见满目的风景今年衰败,明年复来却明白无误的显现。激情澎拜的春天,韵动着生命不朽的乐章,涌动着不可复制的数不清的华彩,在这恰如其分的时刻,以汹涌之势温柔地泛滥,如维也纳金色大厅跳动飞扬的五线谱划动空气优美的旋律,肆意飞翔。
忧与乐话题作文题目【精选10篇】一十零
人生在世,说长悠悠数百日;说短匆匆几十秋,扬起生命的风帆,航行在生命之洋上,倾听着时间老人讲述的忧与乐结合的人生事例,也是给我们这些面临高考而不知所措,忙得不知所以然的高三学子一次放松甚至启迪。 无名草 我是漫步在平时少有人至的高山丛中发现她们的,很小,眼睛要一眨不眨地盯着她,才能发现。稍不注意,她就会消失,犹如小精灵。她的花瓣呈紫色,微微向周围展开着,中间的粉色花芯突起,像在演绎着贵妃醉酒,可又为何如此动人的仙子甘愿生长在这无人问津的高山上呢? 这让我想到了历史上一位著名的山水田园诗人——陶渊明。一个“种豆南山下”却“衣沾不足惜,但使愿无违”的人。他远离官场的明争暗斗与城市的嚣杂, 归隐自然度过余生。 也许他的隐居决定是忧,然而归隐时的闲适与欣欣然却是乐。 陶渊明——归隐的忧乐人生。 愚公移山 愚公为什么移山?他的“子子孙孙”又何以让河曲智叟“亡以应”? 愚公为何宁愿选择移山也不愿搬家,也许是,他已习惯了门前的瓜果豆苗,抑或是他已习惯了左右的邻居……但不管怎样,山还是被移走了,愚公也因此而笑逐颜开。 诚然,愚公移山的决定与过程是忧然而移山结果却是乐。 愚公——大智若愚的忧乐人生。 夸父追日 夸父为什么追日,缘由我已经记不清了,但又似乎这种伟大的壮举是不需要任何理由的。 夸父为什么追日,然而他仅仅是为了让后人知道曾经有一个人为了实现那不可能完成的追日梦想而最终渴死的事吗?夸父追啊追啊,嗓子干了哑了,太阳也定是怕了,跑得那样快。 其实,夸父可以有许许多多个愿望:一个贤惠的妻子,一群老实但不笨的孩子…… 诚然夸父的追日过程与结局是忧,但他内心的舒适与欣慰却是乐。 夸父——放荡不羁的忧乐人生。 …… 面临两个月后的高考,我也会失落,也会茫然…… 我将认真剩下的每一天,每一刻结局是乐,我深信“一份耕耘,一份收获”尽管结局是忧,我也会坦然面对,因为我深信:“乐如夏花之绚烂,忧如秋叶之静美。” 忧与乐 看庭前花开花落,宠辱不惊,望天上云卷云舒,不以物喜,不以已悲。 —题记 人是一种感性的动物,是喜怒哀乐的直接演绎者。当你眉头紧皱,就代表你有什么烦心事了;当你开口大笑时,也许是什么误会涣然冰释了。的确,忧与乐是两种不同心情的产物,但在忧与乐的背后却隐藏让人潸然泪下的神奇力量。 北宋中期的改革家范仲淹演绎出了一场震撼人心的“忧与乐”的故事。由于北宋中期出现了严重的社会危机,统治者为了维护自己的统治,不得不进行改革。范仲淹被任命为参知政事,进行了“庆历新政”改革。他为改革废寝忘食,为了挽救处在水深火热之中的百姓,他的眉头总是紧皱着。然而由于改革触动了一些官僚大地主的利益,范仲淹便遭到了这些人的迫害,面对这种黑暗的社会现实,范仲淹却高声吟出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮丽篇章。 作为一个有良知的人,就应当承担起国富民强的责任。俗话说得好,“天下兴亡,匹夫有责”,为了国家,为了人民而忧,值!不要因为个人的利益而放弃大家的利益,在这点上,我们要不以物喜,不以已悲。 再来看看大诗人陶渊明的“忧与乐”吧。面对世俗浊流的流淌,陶渊明并没有随波逐流。他甘愿做花中之君子——出淤泥而不染,濯清莲而不妖。他感伤时事,忧国忧民,内心难免有壮志难酬之感。他的“忧”是一种对世俗的无奈,是对君主良知泯灭的一种愤慨。忧兮痛兮奈若何,他只好隐居山林,去尽享田园风光。“采菊东篱下,悠然见南山”,是一种惬意,一种舒适,更是一种享乐。为了保持自己的高风亮节,隐居山林无不为一种明智的决策。 无奈的“忧”,只能主动的“乐”,这是诗人一种超脱世俗的选择。这种“忧与乐”完全可以符合国维的人生三大境界中的一种了。“假舆马者,非利足也,假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子生非异也,善假于物也”,这是对陶渊明的最好诠释。 忧是一种情怀,乐是另一种情怀,但往往是这两种情怀彰显出生命的本质。“洗尽尘滓,独存孤迥”,才能露出生命的本质。生命本是一只蓝色蛹,当经历过“忧”与“乐”之后,便变成了一只金蝴蝶了‥‥‥