我们不一样作文记叙文【范文8篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理得我们不一样作文记叙文【范文8篇】，希望能够帮助到大家。

我们不一样作文记叙文【范文8篇】一

我应该学会去相信你，因为我知道，眼泪不会说谎。

时间随着指针的转动，不断在指缝间逝去。低年级的教室里笼罩着可怕的低气压，让人喘不过气，在场的所有人似乎都对快被黑暗吞没的天空漠不关心，只有冷汗滴在桌面上的碎裂声、拳头紧握，骨头嘎嘎作响的移动声。

“说，为什么偷我东西？”似乎高傲的不可一世的语气，让跌坐在椅子上的女生畏惧得有些颤栗。她的指节交错在一起，我清楚地看到了她瞳孔的收缩和额前的冷汗，秒针每滴答一下，汗水便更多一些。

“我……我……我没有偷。”断断续续的声音，微弱却十分坚定，我看见她眼里闪烁着泪光，还强忍着未流下，有点于心不忍。可我们又都分明地在等待着眼泪的决堤。否则，最好的选择仍是继续逞强施压，这个选择让我们清晰地感受到自己的残忍。毕竟，这种苍白无力的解释又有谁会信？朋友已经想动手以解心头之恨了。我拉住了朋友，强行将她拖离教学楼，路上，她答应我，这件事情明天再解决。

第二日，我走进教学区，铺天盖地的议论声，我看到小花坛旁边的她和她，一个被包围在人群中，一个被排挤在人群外，一个如上帝的宠儿，一个如被母亲唾弃的丑小鸭，一个面带得意者的傲气，一个拥有掩盖不了的落魄……真让人头痛，她还是没忍住。种种恶行在没经证实之前传开了，现在大家都知道那个低年级生是小偷，伴随着一阵轻微的抽泣声，我寻到了人群最后的她——那个所谓的罪人。顿时，心情沉重。

不出我所料，她双手抹去了脸颊上的泪，高声辩解着她没偷，但事实却总是和她所想的逆道而行，人们的议论声丝毫未减，甚至愈演愈烈。她最终跑了，像溃败军队里最怕死的那个逃兵。

我推开人群，走向教室。或许是命运的安排，我在过道的折廊又看见了她——还在哭？我有些不忍，递了张纸巾去，她似乎认出了我，挂着的眼泪折射出几缕惊恐。

我安抚了她，问清来龙去脉后，悔恨涌上心头。细细反思，所谓的偷窃事件中，明明有那么多的疏漏，我却熟视无睹，不顾事实真相和无辜者的清白，完全因为关系的亲疏偏听偏信。眼前，她的'泪珠告诉我：是我帮助朋友将她一步步推入深渊。

几天后，朋友笑着告诉我，丢失的东西在家中找到了。已经向她道了歉，并投信让广播站播报了。虽然事小，影响却很恶劣。我只能默默祈望，那关于她和她的灰暗时段，两个人能都忘掉。

还好我最后选择相信了你，因为我也一直相信着，眼泪是不会说谎的。

我们不一样作文记叙文【范文8篇】二

遥远光年不会出现两颗相同的星球；南北半球也不会出现相同的时节。这就如人一样，世界上不会出现两缕相同的灵魂。

你有你的家庭、生活、人生甚至追求，而我同样秉持着我的背景、历练、人格与理念。我们物质可以完全相同，但精神永远有一道肉眼可见的隔阂。这就是不同的人生。

你的价值观以“钱权”至上，把苛刻当理性，将无知认为智慧，心中的欲望黑洞无尽吞噬着残存的灵魂碎片，将贪婪与暴怒的弱点暴露。你的人生时时刻刻在意他人的眼光，在侥幸与懒惰的夹缝中浑浑噩噩，前途渺茫地叹前路漫长，人生不公；你的追求在现实面前脆弱的不堪一击，甘愿被罪恶的枝蔓攀附全身，出卖仅剩的感性去剥夺”虚无的桂冠“。

我与你大有不同。

我追求永恒的幸福，尽管披荆斩棘也要触碰最后一道有用功——能力，将绝对的三观作为理性，把书籍的文字与世界的阅历当做智慧，从不会去刻意耀武扬威。行万里路的征途早已将我的道路铺满玫瑰，为未来与爱尽情加冕；我活出最精彩的自我，从不为一次失败而屈服低头，在困境与剥夺中绝地求生，紧紧把握住人生的尾巴痛苦着奋力前行；我的追求十分远大，但会力所能及的挣开世俗的牢笼，不荒废美好的青春。

我与你相同。

我们共用着同一所身体，但寄居着不同的灵魂。如果我是纯白无瑕的光环，那你就是悲惨阴暗的小人。命运的契约破格让我们共同生存，但事实的美好却让我们拥有不同的心性。终归来说，我们都是独立的个体，因为我们是不同的。

“你”也就是如今这个无能为力的我。我渴求着不久的就来能转变为这个理想的“我”。因为我们不一样，所以“我”会展示出真正的实力为“你”启航。

我们不一样作文记叙文【范文8篇】三

百仕达小学是个美丽有静谧的学校。

走进校门，映入眼帘的是一座高大的教学楼，它高大雄伟，就像一个巨人矗立在那里；也像一座小山，拔地而起，优雅无比。让我们安心的学习，无论风吹雨打，他都纹丝不动，仿佛我们楼下的保安，每天都笔直的站在那里迎来送去来回的人；又像一座风雨中的雕像。最显眼的要数楼上的窗户了，他们像翻开的书一样，五颜六色，特别打眼。透过窗户，你可以看到认真学习的同学们；走在楼下跑道上，可以听到从窗户传出来的朗朗读书声，有时候还有有阵阵悦耳的笑声。

在教学楼旁边，一个白的刺眼的沙池躺在栏杆边上。别看他现在冷冷清清的，但一到运动会和课间休息时间，它就格外热闹了！往前走，一个巨大，淡绿色的足球场即刻映入眼帘，想一个美丽的`大草原，长着软软的青草，每当我们累的时候，和着衣服往上一躺，暖暖的，别提有多舒服了。它的边缘由一圈红色的跑道包围着，在远处看，像一个翠绿的翡翠镶嵌着红宝石项链。

再往前走，一个大大的篮球场横在眼前。它不比足球场小，有着红色的外衣，松软极了。“让一下，我要投篮了”我转身一看，一个高年级学生捧着篮球，正准备跳投了。原来下课了，同学们都在打篮球呢！咱们绕开他们，向兔子屋进发吧。兔子屋的形状像兔子，等家长接学生时候，同学们常常在那里看书，或者躺在椅子上休息、聊天，惬意极了。里面的书有趣又让人狂笑不止，留连在这有趣的书海里，同学们全然忘记了时间。

往前走几步，就到了我们盛载知识海洋的地方—图书馆。天花板和小阁楼特别显眼，天花板都是艺术的装饰，一个美丽的淡绿色的巨型大钟几乎覆盖了整个天花板。小阁楼虽然小，可也容得下130人，因为他在空中，站上去就像站在“云端”，因此而得名。你可以一边枕着或抱着玩偶，一边看书，多悠然啊。

到门口啦……哦，还没介绍升旗台呢？我们去跟他打个招呼吧。升旗台是由过期和讲台组成，那灰色的讲台，于鲜艳的红旗形成鲜明的对比，是升旗台更加庄严、隆重。每个星期一，熊校长都会做一个演说，使升旗台的使命感更鲜活了。

把这几张“图片”合在一起，一个美丽的校园就会呈现子你的脑海中，在你眼前。

这就是我们美丽的校园—百仕达小学！

我们不一样作文记叙文【范文8篇】四

我的妈妈是个爱说谎的好妈妈。你一定觉得奇怪，为什么爱说谎的妈妈是好妈妈？那就往下看！

春天，妈妈对我说：“咱们没钱旅游，妈妈带你去郊游吧。”我们走了很远的路来到大自然的怀抱，那里有高的山、清的水、绿的草、红的花。我采摘树叶做标本，观察昆虫觅食，学到了很多知识。回来的路上，我走不动了，妈妈背起我。遇到小沟，她艰难地跳过去；在泥泞的田埂上，她小心翼翼以免滑倒。汗水湿透她的脊背，我说：“妈妈，你累了，放我下来吧！”妈妈笑着说：“我不累，轻松得很呢！”这是她的第一个谎言。

夏天，学校又要收校服费了。我轻声告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“你放心，钱没问题。”妈妈白天仍像往常一样，只是每天半夜的响声惊动了我。透过灯光，我看见妈妈在一针一线地缝着什么，旁边是一大堆布娃娃半成品。我明白了，妈妈为了多赚点钱，在为玩具厂加工玩具。我忍不住走过去说：“妈妈，是我不好，让你这么辛苦。”妈妈轻松地说：“我最近老失眠，反正睡不着，干点活儿可以促进睡眠。”这是她的第二个谎言。

秋天，我在放学的路上碰到了背着背包的妈妈。我大吃一惊，以为妈妈要离开我了。妈妈摸着我的头说：“傻孩子，妈妈不是要走，而是去省城旅游。妈妈忙了这么久，也想歇歇啦！”我信以为真，依依不舍却又替妈妈高兴。回家时碰到邻居大婶，她告诉我妈妈为了准备过年用的钱，进城给她的亲戚当几个月保姆。我哭了，妈妈呀，这是你对我说的第三个谎言。

冬天，我的脖子都盼长了才把妈妈盼回来。她又黑又瘦，在寒风中瘦弱的身子直发抖。可她不在意这一切，只顾着让我们试穿新买的棉衣。棉衣真暖，一直暖到心里。我问：“妈妈，怎么不给自己买件棉衣？”妈妈毫不在意地说：“我好热，不怕冷，干一会儿活就全身冒汗。”我一句话也没说，流下了热泪，为了妈妈的第四个谎言，为了她所有的谎言。

其实，所有的妈妈都会对孩子说谎，那是因为她要用谎言使孩子心安理得地接受她们伟大的奉献。我爱我的妈妈！

我们不一样作文记叙文【范文8篇】五

记事的记叙文400字 我们一家演话剧

“招募了！招募了！”我卖力地大叫。听到我的喊叫声，爸爸妈妈爷爷都纷纷跑过来，争相报名，居然达到我预期的效果。

接着我们展开一场讨论会。我们坐下来，开始物色角色。我让爷爷当导演，因为爷爷等待每件事都严格，爷爷也欣然同意。韩勃这个角色老爸老妈都不愿意演，那就是台词太长，爸爸居然主动要求演廉颇，他自信满满地说：“我就要挑战一下！”妈妈选了宽容大度的蔺相如，我只好扮演门客韩勃了！ 角色定好，开始商量道具了！荆条，荆条，我在客厅里来回踱步，终于找到了一根树枝。服装找了几件与古代服装相似的睡袍，天气不算热，爸爸穿了件白T恤衫，外面也裹了件睡袍，我和妈妈都梳了丸子头，在上面插妈妈的发簪。

爷爷一声令下，话剧开演了，妈妈装模作样地看着书，还来回踱步。突然，我的赶快闪亮登场，我一路小跑告诉妈妈：“廉将军来找您！”只见爸爸大摇大摆走上来就是没有诚意，爷爷赶忙说：“停。”没有办法只好重头再来。爸爸跪下来求妈妈用荆条抽他，我在一旁偷着乐，快打，快打！之后，我们终于断续地完成了，终于杀青了！

原来演场戏这么难啊！演完后我感到一身轻。

我们不一样作文记叙文【范文8篇】六

我们家有对我严格要求的爸爸，关心爱护我的妈妈，还有他们俩人的“掌上明珠”——我。

我的爸爸工作很忙应酬也多，所以他很少在家，我们在一起吃饭的机会都很少，偶尔在家吃一顿饭，都会有电话响起，说单位有事了，于是爸爸就会立即放下筷子，换好衣服赶去单位。爸爸从来不过问我的作业，却很关注我的学习成绩，考得好都会给我奖励，否则就严厉教训我一顿。爸爸曾用一句话形容我，叫作“报喜不报差”，说的是我考好了一定会到处炫耀，若考差了就不吱声了，问我都苦着脸不会说的。

而我的妈妈却不一样，她除了上班就是在家做家务和陪我学习，空闲时就带我出去玩，对我的喜好了如指掌，所以我能够吃得饱穿得暖玩得开心。妈妈每天都会一丝不苟地为我检查作业，从来不让我投机取巧地学习，她一直都教育我说学习就是要吃苦，正所谓“天道酬勤”。我在生活中和学习上只要是合理要求，妈妈都会尽可能地满足我。我对穿鞋比较挑剔，妈妈就教育我说“外表美不算美，心灵美才算美”。几年前，我想要一个陀螺玩具，妈妈答应星期天给我买，谁知那天下起了大雨，妈妈竟然冒着大雨给我买到了，为的就是教会我“一诺千金”。如果我犯了错误，妈妈会讲道理让我明白并让我改正错误。

还有一个家庭成员——那就是我，我长得很结实，喜欢看电视中的法制故事片，喜欢玩电脑游戏，当然我更爱学习，能不折不扣地完成老师布置的作业，我最大的缺点就是胆小，还有体育成绩比较差，所以我决心加强锻炼，发扬优点改正缺点，争取做个德智体全面发展的好学生。

这就是我的一家人，我爱我的一家人，我希望我能快快地长大，帮爸爸妈妈分担事情，好好孝敬他们，让他们过上好日子。

我们不一样作文记叙文【范文8篇】七

一道门，进门出门，只在一霎那之间。

——题记

那年夏天，空气中一直充斥着散不去的伤感，尽管那年的我们是那么的年少，不知道这一别意味着什么，所以，空旷的校门口留下了我们最后的欢笑。我们各自为自己梦寐以求的初中去了，撇下了彼此在这偌大的城市一头。

第一次站在联中些许陈旧的校门口，感觉似乎自己长大了。能很自豪地在院子里的小学生面前，穿着校服大摇大摆地走过，心里美滋滋的，我比你们都大哦！

这道校门，每天早上迎我来，晚上送我去，突然一天发现它变了样，生锈的铁门换成了在阳光下发出耀眼金属色的自动门，门不高，一个高个的人可以轻易翻过，但它依然坚守岗位，依然每天在那里见证如我一样的学生的辛苦。

每天早上7点15分校门才开门，可我总是提前10分钟就到了校门口，和同样等候着的同学们谈天说地，等待一天的到来和过去。

时间总是化解学习痛苦最好的解药，从来到联中的秋天到离开联中的盛夏，也不过短短三年，一切如虚幻，一切如梦影，直觉眨眼休憩之间，就到了该说再见的时候，泪眼朦胧中，听到广播里播送的学生毕业感言“离别不是结束，仅仅是一个开始”，是的，还有另一个校门等着我去，于是擦干眼泪，深吸一口夏日焦灼的'空气，回想三年里的点点滴滴。

能想起，这校门口，曾因发式不符合学校要求，罚站在校门口，迎来一群群上学的同学，等待挨批的尴尬；这校门口，留下了未完成作业的我们奋笔疾书的身影；这校门口，也曾有过青春的萌芽，偷看心仪的女孩时的羞涩。

这一切都已不复存在，它们被收藏于我风华正茂的内心，无法复制的过去。而接下来，在同一个盛夏季节里，我又踏进这将决定我一生的另一道校门。

校门高大，依然有能在阳光下发出耀眼金属色的自动门，异于联中的校门，它总是开着的，不管清晨天未亮时，还是晚上万家灯火时，它总是为莘莘学子敞开着，但因此却缺少了与它相处的机会，每天匆匆经过它，来不及一眼流连，使我能记住它的全貌。

人生正是这样匆匆路过的，所以，联中的校门给我的印象也越来越模糊，上述的记忆恐怕是我再也多想不出的，所以，这所校门，我希望它能给我多一点的记忆，让我不再因为美好的记忆的缺失而仅剩对时间的感叹，不再直觉进出这一道门，只在一霎那之间。

我们不一样作文记叙文【范文8篇】八

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。