乐在其中的意思是什么【范文8篇】

大家都有写作文的经历，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编精心整理得乐在其中的意思是什么【范文8篇】，希望对大家有所帮助。

乐在其中的意思是什么【范文8篇】一

快乐是什么？它是一个能使人发自内心开心的，但人却永远也看不见，摸不着的一个神秘的无形的东西，人人都应该追求属于自己的快乐。

快乐就像一幅美丽的图画，使人看了以后仍能记住它那美丽的色彩；快乐如同我们放飞的风筝，它承载着我们的希望与我们的梦想，它自由自在的飞向无边无际的天空中；快乐就像一架钢琴，正在等待着我们弹奏一首首优美的旋律，快乐的源泉就在我们的心里，只要你是真心想得到快乐，那么快乐就会无声无息的出现在你身边。

我们这个年龄段的人应该承载着无数的快乐，要知道快乐是来源于我们的内心，只有放轻松，把所有烦恼都抛开，你就会得到快乐，有的人说快乐离自己很远，自己就根本得不到快乐，但是其实快乐是无处不在的，快乐是不会自己出现在你身边的，而是要你自己亲手去创造的，自己的内心就是创造快乐的地方，那里就是快乐的源泉，拥有快乐是一件非常幸福的事情，没有拥有快乐的人会羡慕拥有快乐的人，因为他们也渴望得到快乐，但是他们心中的烦恼比快乐能量要多得多，所以他们不知道怎样得到快乐，得到幸福。

拥有快乐的基本条件就是将烦恼抛之于脑后，把自己心中所有的快乐能量全部都释放出来，快乐应该是每个人的追求，生活中快乐无处不在，如果你问我快乐是什么，我会告诉你，鱼儿的快乐是能够在水中与同伴嬉戏，鸟儿的快乐是能够在天空中自由自在的飞翔，小狗的快乐就是能够吃到肉...而我的快乐是我拥有一个和谐，幸福的家，快乐对于每个人的定义是不一样的。

快乐是什么？对于老人来说自己的孩子能常常陪在自己身边就是快乐；对于一位母亲来说一家人开开心心，和和美美的就是快乐；对于一位父亲来说能看到妻子，孩子幸福就是快乐；对于一位老师来说看到学生的懂事，听话，学习成绩天天向上就是快乐；对于一位幼儿园的小朋友来说，能和伙伴无休止的玩就是快乐，对于小学生来说，能把作业写完，然后看电视时无人打扰就是快乐...

快乐是非常珍贵的它来源于自己真正的内心，自己的内心蕴藏着快乐的源泉，放轻松，抛开一切烦恼，用心去创造属于自己的快乐吧！

乐在其中的意思是什么【范文8篇】二

我叫杨乐琪，爸爸妈妈给我取这个名字的含义是:希望在我人生成长的道路上，无论顺境还是逆境，都可以乐在其中！我很喜欢自己的名字，因为它可以给我无限学习和生活的动力，在人生的每一个阶段，都让我乐在其中。　　我虽然出生于杭州，但是我和很多小朋友不一样，因为爸爸妈妈工作的原因，在我7岁之前，我的成长和学习都是在富阳的。在我的记忆里，我人生的第一次学走路、学跑步、学画画、学舞蹈，都是爷爷奶奶陪伴着我的。三年的幼儿园学习也是在富阳的富春一幼度过的。在那里，有疼爱我的郑老师和阿姨们，还认识了好多好朋友，直到现在我都很想念他们！在富阳每一个阶段的学习，就像我的名字一样，我都是快快乐乐的！　　小学了，终于回到了杭州，回到了爸爸妈妈的怀抱。对于我来说，首先要学会适应杭州的生活和学习环境。生活中，爸爸妈妈让我学会了独立完成生活上的每一件小事，比如刷牙、洗脸、洗脚、洗澡、穿衣等，这是我成长学习的第一步！学习中，我认真努力，很快地学会了如何应对各门功课的学习要求。另外，我会利用课间休息时间尽可能的先完成部分简单的家庭作业(日有所诵，古诗70首等)，这样既节省了时间，又提高了学习效率，放学后我就有更多的时间可以学习其他的知识。在课余时间，我还参加了拉丁舞和书法培训班。我最喜欢跳舞了，我的梦想是长大了成为一名舞蹈家！　　妈妈经常跟我说一句名言：少壮不努力，老大徒伤悲。我知道学习的路是艰辛的，但是我都是乐在其中的。

乐在其中的意思是什么【范文8篇】三

什么是快乐

这一次，大队进行“什么是快乐”的调查问卷，我毫不犹豫的写上了“考满分最快乐”老师说我填的不好。但我觉得：快乐的标准就是考高分。可是后来发生的一件事使我改变了对快乐的看法。

这一次，区里要来观摩我们年级【走进美的世界】主题会。同学们都积极准备。可是在开会的前几天，女主持人王懿婷生病了，同学们都很着急，谁来顶替他呢？“张萱蕾，你来主持吧！”老师说。没想到，老师们一致选中了我。我想：老师，您还嫌我事不多呀，光是期末，就够人受的了，何况我又那么忙，哪有时间聊这个啊！”老师好像看透了我的心思，说：“你是大队委，不能光自己学习好，也要为集体出点力，你说是么？”听了老师的话，我点头接收了任务。晚上，我抓紧时间写作业、复习，便立刻拿出三张大解说词，开始背了起来。我使除了“绝招”先概括，再理解，最后边朗读边背。十分钟、三十分钟、一个小时······我居然背下了两篇解说词！这时，我的眼皮就开始“打架”了。我赶忙用水擦了擦脸接着背。不知是什么原因，我的情绪忽然上来了，脑袋就像打字机一样，把解说词字字句句的背了下来。

第二天晚上，我学习电视上主持人的样子有感情的背诵。于是，我打开录音机，背一遍，录一遍，再听一遍。“美就在我们的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的画面。啊！我终于找到了感觉。

大会开始了我充满自信的走到台上，和杨凯华一起主持大会。同学们漫游在美的天堂中，畅谈着对美的感受。大会圆满成功。

会后，我被同学们评为“全优学生”在同学们的掌声中，在老师满意的目光中，在父母的鼓励中，我开心的笑了。此时，我终于明白了：为集体付出劳动，为集体争光，才是最快乐的。

什么是快乐

翻开发黄的相薄，记忆犹如洪水一般灌进我的大脑，望着相片上那个笑得比阳光还灿烂的我，幸福地抱者心爱的洋娃娃，脸上有一种满足感。

那一年我才七岁，什么也不懂。总觉得能吃到自己想吃的东西，拿到自己梦寐以求的玩具，就能体会到幸福。那天，我目不转睛地盯者那一个穿着迷彩服的洋娃娃，我望着妈妈，眼中充满了天真与无邪。妈妈给我买了它，我笑了……

八岁时，我喜欢上了天空。他时而蓝得清澈，时而蓝得混浊。从此，抬头仰望天空和白鸽是我每天的“必修课”，我经常望着它出神……那时的我觉得幸福就是长仰一望无际的天空……

九岁时，我渐渐地感觉到了学习带给我的压力。每天放学回家，我都会把书包一甩，躺在椅子上，放松自己的情绪。我每次都觉得这10分钟的休息时间太短暂，那时，我喜欢把自己放松下来，脑子一片空白……

十岁时，我喜欢爸爸妈妈陪着我度过假日，让我的假日不孤单。那个时候，爸爸妈妈在我的心里就是支撑着我的栋梁，我不能想象爸爸妈妈不在的日子。可爸爸妈妈几乎每天都在为我们忙碌。我开始喜欢上了这难得的时间，我喜欢在父母的陪伴下快乐地度过每一天……

什么是快乐

现在，我十一岁了。我渐渐开始发觉，人间最真实的东西——友谊、关爱。每当我有困难的时候，友谊和关爱就像一双温暖的大手，把握从忧郁和困惑中拉了出来。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴着他的星星，也会孤零零地，寂寞，而且会给它一种单调的感觉。或许友谊和关爱只是人生棋盘中的一颗小小的棋子。但是，失去了它，就等于走了一步最错误的棋，最后全盘皆输。

它们也许在我们的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的东西。我终于明白人生的真谛，幸福就是拥有友谊和关爱

什么是快乐

我读完了《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢？

《小青石》向我们讲述一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活的故事。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光；有的成为钮扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，被铺在道路上成为让人们行走的铺路石。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义生活。

《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地，各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务。

拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家......可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年甚至几十年，反复地讲解着一些很简单的知识：从a、b、c、d......1＋1＝2......但无论是大科学家还是大文学家，不都要从这些极简单的知识学起吗？他们为人民做出的巨大贡献，都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。

什么是快乐

老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为对国家有用的人材。可是当这些人材为人民做出贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。老师成了新一代攀登科学高峰的铺路石，让一批批的孩子从他们头上踏过去攀登新的高峰。老师像小青石啊！他们身上闪耀着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义生活！

愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁！

乐在其中的意思是什么【范文8篇】四

要是有人问你，“碍”是什么?你也许会回答是妨害，阻挡的意思，要是有人问你“艾”是什么?你也许还是会回答是美、漂亮的意思。不过要是有人问你，“爱”是什么?你就有可能会搞得含糊不清了。是啊，这个“爱”到底包含什么意思呢?

今年一年一度的中央电视台联合教育部录制的《开学第一课》给了我们一个“十全九美”地答案。这一年度的《开学第一课》的主题就是“我爱你中国”，核心词就是“爱”。这“爱”呀被译为四类：“爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀”，每一个小主题就是一个班级，也是一堂课，每一堂课都有一个班长、班主任，还有好几个辅导员，《开学第一课》里的每一节课，都很是富有哲理，都是对“爱”的理解的生动的表现。

首先是第一课，爱是分享。

爱是分享吗?当然是，把痛苦向朋友倾诉，痛苦就会减少一半，而把快乐向朋友诉说，快乐就会增加一倍!这时这一节课的辅导员、著名学者于丹老师出场了，于老师还给我们带来了一个故事，这是在呼伦贝尔大草原上的故事，在这呼伦贝尔上的有一个五彩合唱团，团里有许多的同学们利用暑假时间学习唱歌，一起生活。他们用歌声表达自己的快乐，他们也一起分享快乐。所以快乐被分成了好多倍，所以他们的歌声才那么的嘹亮动听。

还有第二课，爱是力量吗?爱当然是力量。

在“512”地震灾害和莫拉克台风中，全国人民不仅捐钱捐物，特别是对灾情作出重大奉献但一直默默无闻的志愿者们更加让人敬佩，所以第二节课的辅导员就是所有志願者的代表;著名的武打演员、“壹基金”会的创始人李连杰先生。这些志愿者都是有爱有力量的人。正因为他们有爱，所以他们才去灾区救灾;因为他们有力量，这种力量具有强大的号召力、感染力，可以在很短的时间内凝聚不可思议的力量，从而使受灾的人们更加坚强面对灾害、更加自信的努力重建家园。这种爱，不就是一种神奇的力量吗?

最后，还有三、四节课，爱是承担，爱是荣耀。爱是承担吗?当然是，为父母作一顿饭，多做点家务，这就是对父母的爱，也是承担父母的一点劳累。爱更是荣耀，每一次看见国旗在学校、在电视上冉冉升起，我们的心中就会充满了自豪与荣耀。

爱，到底是什么，这个我们没说完，也说不完，虽然“分享”、“力量”、“承担”、“荣耀”这四个词，并不足以概括“爱”，但是有一点是可以肯定的，通过《开学第一课》，让我对“爱”有了更为广泛的理解，同时，心里有着一阵一阵的感动：我愿意以那些志愿者、那些英雄们为榜样，在自己今后的人生中，为这个社会、为需要帮助的人们献出自己的一份爱!

乐在其中的意思是什么【范文8篇】五

快乐是什么？是糖果，是饼干，是微笑，还是拥抱？或许当那缕阳光洒在我身上时，我是快乐的。找个好天气，坐着吊篮在阳台，寻一本好书，在静谧暖暖的午后，阳光渗透了语言，字字句句的美好弥漫在我心间。我有了些倦意，合上书，便沉沉的睡去，阳光在我身上跳跃着。这个梦中我看见了什么？

每日清晨，我还带着微微睡意，伸个懒腰，简单的穿上衣服，拉开窗帘，迎接第一缕美好的阳光。洗漱过后，背上书包，冲下楼，与路过的小猫小狗打个招呼，与院子里散步的奶奶爷爷问声好，感觉美好快乐的一天就要开始了，心情舒畅。

来到早点摊前，我熟练的向老板付了钱，买牛奶，饼子，拿在手中，感觉十分温暖，走至街角，转身回望那些穿梭在摊店之间的人们，一大清早忙碌的背影，总是格外温馨。在一张饼子买完后，或者在递给将要去工作的人们的早餐时，他们总会对对方报以一个微笑，说声谢谢，让这些为生活而奔波的人们，在这个早晨，感受些许的快乐慰藉，总是能带着愉悦的心情面对接下来一天的生活。

坐上公交车时，我总是喜欢找个靠窗的位置，不仅可以看着车上的人们上下车的身影，还可以寻觅窗外特别的风景。在车厢中，总是喧闹的，打电话的声音，读书的声音，还有些爷爷奶奶嘱咐自己孙子孙女儿的声音，总是不绝于耳。每每听到这些声音时，我总会感觉到充实而满足的快乐，无论是动听还是刺耳，他们已成为了我每天生活中的一部分。

到了学校，首先与同学们打招呼，一天的学习生活正式开始了。早读时，那整齐的读书声是学校生活的第一件礼物；上课时，老师的讲题声是第二件礼物；课间操时，活泼的音乐声是第三件礼物。在收到这些礼物时，一天中所产生的烦恼都会烟消云散。

晚上放学回家，下车后，走在灯红酒绿的街道上，看着那些人仿佛被释放了一样，快乐而又疯狂。工作一天的人们，就算是与家人吵来吵去，也依然带着充实的幸福。万家灯火通明，每个人都在为自己的一天小结，然后与家人吃晚餐。当我想到这些时，总会快步的走回家，赴往妈妈精心准备的饭菜，和他们一起度过一天中最后的快乐时光。

最后，作业带给我的是全身放松的一场懒觉，让我快快的进入酣甜的梦乡。这个梦中我看见了什么？噢，是快乐，是我每天享受的这份简单快乐。

乐在其中的意思是什么【范文8篇】六

快乐是一种看不到，摸不到的东西，我以前不明白是什么？爸爸妈妈说：如果你不明白什么叫快乐，那就自己出去找一找快乐吧。于是，我带着“快乐，你是什么？”的疑问出发了。

　　我来到小河边，只见各种各样的小鱼在清澈见底的河里自由自在地玩耍。岸边的几棵高大、挺拔的松树，这些松树的叶子如针尖一样,细细的、尖尖的，树皮一层层的，像一块块千层饼贴在上面。我迫不及待地问：“小河，小河，快乐是什么，你能告诉我吗？”小河回答：“我的快乐是把水分输送给松树，让他们长得郁郁葱葱的，快快成材；我还要给那些活泼可爱的鱼儿有一个生存的环境，让他们在我怀里快快乐乐地成长。”我又把同样的问题依次问了鱼儿和松树，它们异口同声地回答：“感谢人们和小河给了我们这么好的生存环境，让我们快乐地成长，感谢人们和小河也是我们的快乐！”

　　我又来到大森林，绿油油的草地宛如一块绿色的大地毯，上面开放着争奇斗艳的鲜花，构成了一幅极美的图画。一只憨态可掬的大熊猫正在吃竹子,我问：“大熊猫先生，你的快乐是什么，能告诉我吗？”它慢吞吞地说：“能每天吃到这些鲜嫩美味的竹子，就是我最大的快乐。”再往前走，几只淘气的小猴正在玩得开心，它们一会儿从地上跳到树上，一会儿从这棵树窜到那棵树，一会儿又把尾巴紧紧地拴到树的枝头上荡起了秋千，我问它们：“你们的快乐是什么时候？”小猴调皮地回答我：“我们的快乐是尽情地玩耍。”我又问机灵的小鸟：“小鸟儿，你们的快乐是什么，能告诉我吗？”“我们的快乐是在天空中自由自在地飞翔。”“我的快乐是看雨后的彩虹。”“我的快乐是……”小动物们争先恐后地说着，仿佛要把快乐传递给我。

　　在回家的路上，我想起了一件事，有一次我被一道数学题难住了，我左思右想，还是想不出来，妈妈说：“做题要认真仔细，环环相扣……”我从细节方面入手，绞尽脑汁后终于得到了答案，当时我很高兴。

　　我想：小河、松树、鱼儿、大熊猫、猴子……，它们都有自己的快乐，我也应该有我自己的快乐，那么，我的快乐是什么呢？让我告诉你，我的快乐是：每天坐在宽敞明亮的教室里学习，和小伙伴们一起做游戏，经过努力解开了一道难题……，虽然快乐是一种看不到，摸不到的东西，但是只要你用心去感受，你就会明白快乐是什么，我们要在学习和生活中找到快乐，在快乐中生活，在快乐中学习。 我终于找到了快乐。

乐在其中的意思是什么【范文8篇】七

许多人叹息读书之苦---密密匝匝的方块字，艰深难懂的人生哲学都令他们对读书二字十分厌倦，觉得那是索然无味的无用功。可我却要大声呼喊：“我读书，我快乐!”
犹记儿时，母亲送我一套《十万个为什么》。当时对科学一无所知，起初我好奇地阅读，渐渐地，书中浅显易懂的科学道理如同一把把钥匙，解开了我童年时对许多现象的疑惑，同时也打开了我的知识大门。每每明白一个现象的的成因，我的心中便会有说不出的欢喜。那神奇的酸碱中和、雷电成因一直萦绕在我的心头。于是在一个个问题的指引下，我开始发奋学习，试图寻求这些问题的答案。每每我收获成功的喜悦时，我都会在心中感谢那套《十万个为什么》，是它告诉我了阅读之乐，点燃了我对未知的探求。
带着阅读的乐趣，我在五年级时开始接触四大名著。书中许多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水，不知所措。我也曾想放弃，但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。就这样，我对这典雅却又有些难深的文字深深吸引，带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的傲骨冰清，读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮使空城计时，不得不被他的超凡智慧所折服;当我读至黛玉葬花与忧伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间，我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于平静的乐趣。当我的心被这瑰丽的文字所折服时，无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古诗词的殿堂中，我既看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇景色，也读出了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这文字的洗礼下，我拥有了武松的坚毅豪迈，也具备了李清照的细腻情怀。每个方块字如夏日清泉，使我在阅读中感受到了格外的快乐。
读书十年，收获最大的并非什么深奥的思考，而是“乐”之一字。我体味到生活的苦尽甘来之乐，体味到学海无涯之乐。阅读其乐无穷。

乐在其中的意思是什么【范文8篇】八

阅读可以让我们增广见闻，也可以让我在生气时，转移情绪，放松心情，实在是一项有益身心的活动。

小时候，妈妈常强迫我要看书，起初我会心不甘情不愿，后来阅读时间一久，我在书中找到了自己的小天地，渐渐地喜欢上看书。我家虽然有个很大的书房，但我喜欢坐在卧室的床边看书，因为在房间里不但可以独自享受书香的世界，还可以躺在舒适的床上，对我可说是一箭双雕。

我喜欢看寻宝类的书，因为我觉得当我在看的时候，自己好像变成一个寻宝家，正寻着遗失宝物的蜘丝马迹寻找宝物。我在自己幻想的国度里演得栩栩如生，当我找回宝物时，我不禁得意洋洋露出两排洁白的牙齿，大声欢呼。

除了寻宝类的书，我还喜欢看昆虫图书，而甲虫图书是我的最爱。看见书中一只只不同型体的甲虫时，我会想像自己是其中最强的一只，遇到敌人时，两只手在空中不断地挥舞，彷彿是个雄覇一方的铁甲武士，顺利地夺走食物，这样的过程令我乐不可支。

没新书看的日子，总让我觉得很空虚，生活变得很无趣，就好像动物们缺少了好吃的食物和干净的水。我希望爸爸妈妈能多买一些书给我看，也可以常常带我去图书馆看书，让我增长知识，成为一个学富五车的小博士。