小学作文放风筝【精选10篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编为大家整理的小学作文放风筝【精选10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文放风筝【精选10篇】一

今天，阳光灿烂，风儿“呼呼”地刮着，但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了，我决定让爸爸教我放风筝。

下午，我们来到了绿城广场，哇！放风筝的人可真多呀！天上飞的风筝各式各样，五花八门。有缤纷可爱的小鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看，一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝，在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢！爸爸把风筝拿了出来，用支架把风筝支起来，又勾上了线，这些动作十分娴熟。开始放风筝了，爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线，然后又拉着线跑了起来，爸爸边跑边放线，不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线，然后又拉着线顺风跑了起来，我也边跑边放线。可是，结果却令我大失所望。我跑了半天，风筝一点也没有起来，反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次，竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝，这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然，我眼睛一亮，难道风筝逆风可以飞起来？霎时间，我信心倍增，我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去，边跑边放线，不一会儿，风筝果然飞上了天。“哦！耶！我学会放风筝了！”我兴奋地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我终于学会放风筝了，我一定要好好庆祝一下！

通过这次学放风筝的经历，我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神，而且还要有一双善于发现的眼睛！

小学作文放风筝【精选10篇】二

一天，小熊正在放风筝。忽然，刮来一阵大风，小熊的风筝被吹得挂在了树上。小熊怎么扯也扯不下来，坐在地上哭了起来。小熊正哭着长颈鹿走了过来，问道：“你怎么哭了呀？”小熊把事情的经过讲给长颈鹿听，并请求长颈鹿帮它取下风筝。

长颈鹿二话不说，把风筝取了下来，小熊说：“谢谢你，朋友！”

小学作文放风筝【精选10篇】三

我踏着春天的脚步，吹着柔柔的春风，沐浴着温暖的阳光，闻着芬芳的花香，踏进了公园的大门，放飞了我心爱的风筝。

风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿落在树枝上；一会儿又躺在天空中。我的心情也随着风筝的一起一落，而一会儿开心，一会儿难过。开心的是因为风筝飘荡在天空中，带着我梦想在遨游。游到北京，游到太空，跟宇航员叔叔问好；游到外星球，对外星人说说悄悄话。

难过的是为风筝跌落而难过，为它不展翅翱翔，而是像受伤的小鸟一样，挂在树枝不能动了而伤心。也为自己没掌握好风筝而生气，风筝的一起一落不都在我的手上吗？我怎么让它跌落了呢？我拖着不快的心情捡起了伤心的风筝，再一次把它放飞。让她回归自由，去欣赏周围美丽的风景。突然间，我仿佛看见了蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩；看见了在大海里游泳的人群，在海边嬉戏的孩子……风筝还在继续遨游，它带着我的梦想，乘着暖暖的春风，飘向遥远的星空，飘向宇宙的尽头。

小学作文放风筝【精选10篇】四

篇一：放风筝_

春天，我和妈妈一起去放风筝。

我们来到了野外，妈妈先把风筝打开，交给我。妈妈拿着线轴迎着风在前面边跑边放线，我拿着风筝跟着跑。跑着跑着，我把风筝往天上一扔，风筝就慢慢飞上了天。

我们玩的好开心。

篇二：放风筝_

一天妈妈带我去戚城公园放风筝。

走进公园，我看见很多鲜艳的花朵，翠碌的大树，宽阔的草坪长满了嫩绿的小草。我拿出我的小熊风筝开始放。我一边跑一边放线，风筝飞了起来。我慢慢的放线，风筝要往下落了，我赶紧把线往后拉一 拉，风筝就飞了起来。

我真高兴啊，我自己也可以把风筝放的好高好高。

篇三：放风筝_

下午，爸爸带我去公园放风筝，那里有许许多多各种各样的风筝，有的象花儿一样，蝴蝶在空中飞舞，有的象彩虹一样的彩条在空中看我，还有的雄鹰在空中展翅高飞。

我喜欢蝴蝶样的风筝，我和爸爸去买了一个，开始风筝怎么也飞不起来，爸爸苦苦教，但还是没有教会我。后来我练着练着，风筝不知不觉的飘了起来，我自言自语的说：“这是我自己放起来的吗 ？我真棒！”

篇四：放风筝_

星期天，我和妈妈到体育馆放风筝。妈妈先把风筝系到线上，忽然刮来一阵风，我赶紧把风筝放起来。望着蓝蓝的天空看着几只在空中飞翔的风筝好像自己在空中飞一样。玩累了，我们开心得回家 了。

篇五：放风筝_

星期五下午，老师带我们去放风筝。我们尽情地享受着春风带给我们的欢乐。我们带着风筝，欢快地在操场上奔跑，迎着春风，把一只只风筝送上空中，它们在空中自由自在的飞舞着，像一 只只展翅翱翔在雄鹰，又像一只只穿入云霄的春燕……

小学作文放风筝【精选10篇】五

一个秋高气爽的下午，爸爸带我去东湖玩。那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鹰的……，在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试，爸爸看出我的心思，陪我去买了一个像战斗机的风筝。

我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑，风筝很快就拉扯我了，我左手一松，边跑边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快就猛地俯冲下来，重重地摔在地上。幸好，这架“战斗机”是用绸布做的，没摔坏。

爸爸说：“你不够经验，看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结，右手拿着线团，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，爸爸松手并转身，风筝顺风飘了起来，爸爸左右手配合，一紧一松地不断放线，风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着线，拉一下，放一段，风筝越飞越高，超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

“你把线收起来，重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线，一不小心，线团掉地了。我大叫：“不要”，高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动，爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线，我也猛冲，俯身捡回线团。然后，我小心抓紧线团，慢慢收线，风筝听话地徐徐下来了。

我学着爸爸方法，一次次地把风筝放飞，有时飞得很高，有时跟别人的风筝线绕在一起，缠住了只能耐心地收线分开，谁也没怨谁，大家都玩得很开心。

有了这架“战斗机”，我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

小学作文放风筝【精选10篇】六

又到了新的一年春天，小狗想：“今天，天气这样好，是放风筝的好时候。”于是，它抓起风筝，冲出家门，跑到田野，准备放风筝。

小狗先拿住风筝，快速地跑了起来，渐渐地风筝飞了起来。小狗高兴地一蹦三尺高，它继续跑，跑啊!跑啊!它没看到前面有一棵树，继续跑……结果风筝卡在树杈上了。

小狗呜呜地哭了起来，一只小鸟飞过，看到小狗在那里伤心地哭着，问：“你怎么了，为啥哭呢?”小狗边哭边说“呜，我的风筝挂到树上了。”“没关系，我帮你拿下来，别哭了”小鸟说着，用的尖嘴去衔风筝，可能卡的太深，取不下来，小鸟也只好飞走了。

这一只小狐拄着拐杖走了过来，看到小狗在哭，问：“你为什么哭啊?”小狗指了指树上说：“我的风筝挂在树上了。”小狐说：“我帮你取下来。”小狗惊讶地瞧着小狐，小狐来到树下，举起拐杖勾风筝，不一会功夫，风筝慢慢悠悠地从树上飘了下来，小狗擦干眼角的泪水，开心地说，“谢谢你，小狐，我们一起放风筝吧!”小狐说：“好哇!”

小狗和小狐在田野欢快地一起放风筝。

小学作文放风筝【精选10篇】七

这天，天气晴朗，微风徐徐。小熊来到树林边放风筝。它的风筝越飞越高，越飞越远，小熊心里可高兴了！

突然，一阵狂风刮来，风筝摇晃起来，最后被刮到了一棵大树上。小熊怎么拉也拉不下来，它左思右想，可就是想不出办法，小熊急得都快哭了。这时，长颈鹿正好经过，它关心地问小熊：“小熊，你怎么了？”小熊回答说：“我的风筝被风刮到了树上，我怎么拉也拉不下来。”长颈鹿说：“你别急，让我来帮助你”。说完，它伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝衔了下来，交给小熊。

小熊望着失而复得的风筝，又开心得笑了，它连连向长颈鹿道谢。

小学作文放风筝【精选10篇】八

星期四，齐老师说：“明天我们班要放风筝，带风筝的同学可以和好朋友一组。”有的同学偷偷的在下面说太好了。

第二天，同学们大包小包的来到校园里，时间一分一秒的过去了。终于到了下午，同学们拿着心爱的风筝冲出了教室，扑进了大地妈妈的怀抱。宽阔的操场成了我们玩耍的乐园。我和郑晴元一组放一个风筝，体育老师帮我们成功的把风筝放了起来。一开始，我放风筝的技术不太好，在老师的指导下，我慢慢学会了放风筝。不一会各种图案的风筝飞在了天空。同学们高兴极了。

如果学校也能举行放风筝比赛该有多好呀！

小学作文放风筝【精选10篇】九

一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”

比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”

他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。

小学作文放风筝【精选10篇】一十零

今天是一个阳光明媚、春暖花开的日子，潘老师领着我们去公园放风筝，一到公园，同学们就迫不及待地拿起手上的风筝。开始寻找着自己的玩伴，我也找到了我的玩伴。

我让我的玩伴双手高高举起风筝，他负责举风筝，我负责牵着线跑。当他说一声“放”，我就像一只离弦的箭，飞快得往前冲，风筝也顺速的飞上天，可不到五秒钟就掉了下来，我的第一次失败了。

我又开始第二次“飞行实验”。此时，我总结了第一次失败的原因。这次我双手托起风筝，站在风口，玩伴一个人牵着线，站在高高的地方，我说了一声“放”，我的玩伴飞快得顺风狂跑，手中的线一紧一送，风筝越飞越高，在高空中翩翩起舞，我开心地跟着风筝后面追着，心里美滋滋的，但好景不长，我的风筝牺牲了——看到障碍物时，我们没能及时的让风筝避开，风筝挂到了树枝上。我和小伙伴们怎么弄也弄不下来。我既失望又伤心，心情一下子从云端跌入谷底。潘老师走过来并安慰我说到：“丢了就丢了吧！老师这还有一个，以后看到大树要注意避让啊！”于是便拿了另一个风筝给我玩，我的心情又从谷底飞上来了，我开始试飞第三次。

我和同伴又按刚才的步骤、动作配合起来，我们的动作自然协调，风筝又飞上了天，这次吸取了第二次的教训，眼看风筝又要碰到树枝了，我把风筝线一拉，风筝脱离了“危险区”，我高兴地手舞足蹈。后来又反复试了好几次，每回我的风筝都飞得高高的，我的玩伴他也没玩过几次，我又帮他托起风筝，配合他，结果也是一下子就飞上了蓝天。

虽然这次放风筝，不小心让我心爱的风筝挂在了树枝上，永远下不来！但我学会了怎样和同伴合作，我也收获了不少的快乐。这次的放风筝真的很难忘。